第一篇：初一輔導(dǎo)員工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任初一（四）班的輔導(dǎo)員。圍繞著學(xué)校的德育工作宗旨，我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展好學(xué)生的德育工作。學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中，最關(guān)鍵的問題在于是否能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)槿绻麑W(xué)生在初一階段不能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，在初二的兩極分化中將處于落后的邊緣，更無從談起初三的沖刺，那么可能這樣的學(xué)生今后與讀書無緣。而我們面臨的情況是：小學(xué)學(xué)習(xí)生活環(huán)境比較自由，因?yàn)樯龑W(xué)壓力較輕；活動(dòng)比較頻繁，因?yàn)橛谐湓５恼n余時(shí)間，因此可能有些學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣沒有很好地養(yǎng)成，自我控制能力較低，這些學(xué)生如果不能較好地調(diào)整好角色的變換，不但會(huì)影響自己的前途，還會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。我在初一過渡階段的輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一、組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生行為。

學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，為了規(guī)范學(xué)生行為，一開始我就組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，注入新的方法和活力，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析，講清其現(xiàn)象、原因和危害，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng)，出現(xiàn)問題及時(shí)對(duì)照守則處理，找出改進(jìn)的措施。

二、具體抓養(yǎng)成教育。

蘇格拉底說過：“教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰”。為了學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、發(fā)展良好個(gè)性，遏止學(xué)生中存在的不良風(fēng)氣，確保校風(fēng)健康穩(wěn)定，把不良習(xí)慣扼殺在搖籃里，我在開學(xué)初就將養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)主要工作來抓，抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。通過各種形式的活動(dòng)，如主題班會(huì)隊(duì)等讓學(xué)生理解習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，并利用一些榜樣的力量，樹立典型，加強(qiáng)聲勢(shì)。

三、優(yōu)選班干部，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”。

“火車跑得快，全靠頭來帶”，班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部，他可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。激發(fā)這部分同學(xué)的工作熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班風(fēng)的關(guān)鍵。

因?yàn)槭莿偨佑|學(xué)生，很多方面都不夠了解，所以我只能從班級(jí)的每個(gè)學(xué)生檔案中仔細(xì)去加以分析，了解到哪些學(xué)生是品學(xué)兼優(yōu)的，哪些學(xué)生做過班委，然后初步確定班干部人選，讓他們先實(shí)踐兩個(gè)月，我還對(duì)全體班干部加以培訓(xùn)，指導(dǎo)工作的方式、方法，與個(gè)別班干部多次交流。兩個(gè)月過后，的確有的學(xué)生不適宜做班干部，雖然成績理想，也能做到以身作則，因?yàn)樵谛愿�、管理能力等方面存在缺陷，所以，在期中后，在學(xué)生民主評(píng)選和做好個(gè)別學(xué)生思想的基礎(chǔ)上，我更換了一部分班委。

新班委產(chǎn)生后，我便定期召開班干會(huì)，鼓勵(lì)他們：你們是班中最為優(yōu)秀的同學(xué)，所以一定能起好帶頭作用。對(duì)班干部做得好的地方進(jìn)行表揚(yáng)；做得不好的地方，我不是嚴(yán)厲批評(píng)，而是從正面指導(dǎo)其應(yīng)該怎樣做，使班干部的工作能力逐漸提高，并保持對(duì)工作的積極、熱情。

如果班干部工作出現(xiàn)差錯(cuò)，班主任如果在同學(xué)面前對(duì)其大加批評(píng)，將會(huì)大大挫傷班干部的自信心，也降低他在(更多請(qǐng)搜索：m.seogis.com)同學(xué)中的威信。所以，批評(píng)班干部應(yīng)私下。而對(duì)于班干部的工作成果，班主任在班中要大加表揚(yáng)，這有助于樹立班干部的威信。當(dāng)同學(xué)們信任班干部時(shí)，他們便會(huì)團(tuán)結(jié)在班干部周圍，服從班干部的管理。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難。在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們真誠相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

五、密切與家長的聯(lián)系，促進(jìn)溝通。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。爭(zhēng)取學(xué)生家長對(duì)教育的支持是使班級(jí)工作得以順利開展的一個(gè)重要方面。因此，我主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對(duì)策。我在平時(shí)與學(xué)生交流時(shí)，也經(jīng)常了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長的教育方式，這使我與家長交流時(shí)已對(duì)學(xué)生家庭有了一定的了解，從而更有利于交流時(shí)的有的放矢，提出讓家長在有的教育方法上的改進(jìn)，他們也易于接受，雙方能就孩子教育問題達(dá)到一致看法。

總之，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，不斷探索，爭(zhēng)取把輔導(dǎo)員工作干得更出色。

第二篇：輔導(dǎo)員工作初探 (工作總結(jié))

輔導(dǎo)員工作初探 (工作總結(jié))

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！我是剛剛從事這項(xiàng)工作的一位新老師，對(duì)這項(xiàng)工作不是很了解。今天是來向大家學(xué)習(xí)的。記得去年我又接任了51051班的兼職輔導(dǎo)員時(shí)，對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情復(fù)雜的、緊張的。在學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前，我就開始從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀《班主任工作手冊(cè)》之類的書籍等,想從中找到一些方法。半年過去了，如今的我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了一些了解,今年我又接了兩個(gè)班,更感覺到作為一名輔導(dǎo)員身上的壓力和責(zé)任之重大。下面我想簡(jiǎn)單的談?wù)勎覍?duì)份工作的一些做法和體會(huì)，請(qǐng)同志們多提寶貴意見。

一、班級(jí)管理方面：

記得幼教學(xué)生在我當(dāng)輔導(dǎo)員那天幫我取了一個(gè)新名字“秧導(dǎo)”，我似乎明白了作為輔導(dǎo)員不但要善于把問題擺在學(xué)生面前，更要引導(dǎo)學(xué)生想辦法，做好“導(dǎo)演”而不是當(dāng)好“演員”。只有這樣才能既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力，又達(dá)到使他們理解并執(zhí)行輔導(dǎo)員意圖的目的。如：對(duì)于大專二年級(jí)班級(jí)的管理（應(yīng)用英語班），我就提出了“一二三”的管理理念。即一種管理、兩支隊(duì)伍、三種認(rèn)識(shí)。

1．一種管理:學(xué)生自主管理。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。尤其是我們職業(yè)技術(shù)院校更需要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。因此，作為高職院校的學(xué)生，更要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主管理。充分發(fā)揮與展現(xiàn)學(xué)生干部的能力，加強(qiáng)班上的日常管理。作為班主任老師我一直起到一種引導(dǎo)和督促的作用，給與學(xué)生相對(duì)自由的空間和管理權(quán)限，讓學(xué)生真正養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、自覺發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)；

2．兩支隊(duì)伍：一是班級(jí)團(tuán)學(xué)干部的建設(shè)。剛接手的班級(jí)我沒有進(jìn)行班干部的改選在于對(duì)班級(jí)了解不夠，就必須有一個(gè)具有一定經(jīng)驗(yàn)的班級(jí)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍來配合我做好班級(jí)工作。對(duì)于班上的學(xué)生干部我一直保持著一個(gè)月一次班干部會(huì)議的制度，盡量把學(xué)生干部用起來，做到班上的事情有班干部自己完成。二是黨員隊(duì)伍的建設(shè)。在大學(xué)生中黨員的發(fā)展是非常重要的，黨員不像班干部它一種榮譽(yù)或責(zé)任，它更是一種自身的信仰。干部是會(huì)換屆的既有階段性，而黨員是一生的信仰。因此對(duì)于黨員要求應(yīng)該更高。動(dòng)、、。通過團(tuán)支部主題會(huì)議等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生深入

學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)使一些具有一定思想覺悟、上進(jìn)的同學(xué)加入到我們先進(jìn)的黨組織中來。

3．三種認(rèn)識(shí)：對(duì)于“大學(xué)”、“學(xué)習(xí)”、“所處的層次”這三個(gè)詞語概念的認(rèn)識(shí)，是我們當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)該了解和認(rèn)識(shí)的。1.“大學(xué)”：大學(xué)的概念其實(shí)在很多大學(xué)生眼里是很模糊的，大學(xué)不僅僅只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的高級(jí)學(xué)府，更為重要的是，大學(xué)是人實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的一座橋梁，因此大學(xué)既是“校園”同時(shí)也是一個(gè)“社會(huì)”的縮影。因此在大學(xué)學(xué)習(xí)書本上的文化專業(yè)知識(shí)只是我們大學(xué)任務(wù)重的一部分。更為重要的是要學(xué)會(huì)如何與人交往，如何處理身邊的工作問題以及如何學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”；2.“學(xué)習(xí)”：其實(shí)學(xué)習(xí)的范圍是非常廣的，我們?cè)诶斫狻按髮W(xué)”的基礎(chǔ)上來更為廣闊的理解學(xué)習(xí)。除開正常的書本知識(shí)以外，與老師及不同類型的人的交往是一種學(xué)習(xí)；走進(jìn)圖書館打開一本課外的書是一種學(xué)習(xí)；作社會(huì)調(diào)查并進(jìn)行分析同樣也是一種學(xué)習(xí)??3.“所處的層次”：我們學(xué)校是一所高職院校，培養(yǎng)的是技能型人才，入校的高考成績普遍不好，但我們知道了文化成績只是“學(xué)習(xí)”中一小部分的體現(xiàn)。因此在這樣一個(gè)環(huán)境當(dāng)中，我們?yōu)楹尾桓淖冏约撼蔀檫@個(gè)環(huán) 境中最強(qiáng)最棒的一個(gè)呢！

我的這個(gè)“一二三”的管理理念在我的每次班會(huì)及同學(xué)生談話時(shí)都會(huì)有所體現(xiàn)，這是對(duì)于大專層次學(xué)生的一種管理及教學(xué)理念及模式。

二、個(gè)人體會(huì)：

1．“學(xué)”字

當(dāng)我當(dāng)上輔導(dǎo)員的那一天起，我時(shí)刻要想著如何提高自己的綜合能力,因?yàn)榻裉煲��?dāng)一名稱職合格的輔導(dǎo)員是不容易的，必須要加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。如：1、多與有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員交流學(xué)習(xí)，閱讀輔導(dǎo)員方面的書籍；2、思想政治理論的學(xué)習(xí)：3、心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)等。此外，作為大學(xué)輔導(dǎo)員還必須積極、及時(shí)地學(xué)習(xí)國家、學(xué)校在學(xué)生管理方面的相關(guān)政策及辦法，以便及時(shí)給與學(xué)生正確的指向和引導(dǎo)。。

2．與學(xué)生零距離的接觸

要做好學(xué)生的良師益友,必須愛學(xué)生和熱愛學(xué)生工作, 和學(xué)生零距離的接觸。 通過建立深情厚誼來做學(xué)生的知心朋友。學(xué)生來自多個(gè)學(xué)校、多個(gè)區(qū)域。學(xué)生的復(fù)雜性,工作的繁雜性,要求輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè),樂于與學(xué)生打交道、,樂于不辭勞苦、不計(jì)得失,舍得花精力和時(shí)間到學(xué)生中去,傾聽學(xué)生的心聲。例如與學(xué)生在寢室里聊天、參加學(xué)生的生日、與學(xué)生一起戶外活動(dòng)等等都是了解和學(xué)生做學(xué)生朋

友的好機(jī)會(huì)。只有把他們放在心上，學(xué)生才會(huì)和你說知心話，這樣才能做好學(xué)生工作。

3．要有一雙“慧眼”

學(xué)生信息卡是我首先了解學(xué)生的第一手資料，我很關(guān)注學(xué)生的愛好這一欄，學(xué)生興趣廣泛，有喜歡唱歌的、舞蹈的、寫作的等等，我會(huì)抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮自己的所長。在51051班里很多學(xué)生都喜歡唱歌，但沒人報(bào)名參加學(xué)校的歌手大賽，我首先在班上進(jìn)行一次卡拉ok活動(dòng)，在活動(dòng)中有幾個(gè)同學(xué)很不錯(cuò)，我推薦他們進(jìn)了院藝術(shù)團(tuán)聲樂隊(duì)學(xué)習(xí)。還有在院周末的交誼舞會(huì)上發(fā)現(xiàn)51051班的幾位女生舞姿不錯(cuò)，我大膽的把他們選進(jìn)評(píng)估晚會(huì)的節(jié)目中，學(xué)生的特長得到肯定，在集體中又得到鍛煉，同時(shí)又培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

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輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)很鍛煉人的工作，需要我們有責(zé)任心并時(shí)刻保持一顆熱心。我要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,對(duì)待工作要干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力使自己成為工作的內(nèi)行。希望在座的各位同事多幫助我。

謝謝大家!

秧珍珍

201*年3月21日

第三篇：外語系輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*-201*年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié) 根據(jù)廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院201*年工作要點(diǎn)部署、在學(xué)生處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門和各院系的大力支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下，堅(jiān)持“以學(xué)生為本，服務(wù)學(xué)生成長、成才”的工作理念，我系同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、勤奮敬業(yè)、團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成了201*年各項(xiàng)工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、主動(dòng)跟蹤新生軍訓(xùn)，深入了解學(xué)生情況

軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的旅程，是輔導(dǎo)員了解學(xué)生、做好學(xué)生引導(dǎo)工作的黃金階段。從某種意義上說軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)練學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)韌不屈的精神，更是在考驗(yàn)一個(gè)新任輔導(dǎo)員的工作能力。在9月14日到9月21日短暫的軍訓(xùn)中，我嚴(yán)格要求每一個(gè)同學(xué)，要求他們嚴(yán)格按照教官的指示，學(xué)習(xí)每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，鼓勵(lì)他們克服自身弱點(diǎn)，抓緊軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，訓(xùn)練軍事技能，磨練自己的意志，提高自己的心理調(diào)適能力，學(xué)會(huì)從容面對(duì)生活中種種困難。

在整個(gè)軍訓(xùn)過程中，我還積極配合教官做好新生的思想、內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作，每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通、交流，親自解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難、問題，有力地保證了軍訓(xùn)的有序開展。不但如此，我還充分利用軍訓(xùn)閑余，穿插人生教育，提升學(xué)生的自信心，引導(dǎo)學(xué)生積極面對(duì)大學(xué)生活中的種種變遷。不但如此，我還積極發(fā)掘?qū)W生群體中表現(xiàn)積極，有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力的優(yōu)秀學(xué)生，為其提供機(jī)會(huì)，鍛煉他們的管理能力，為班級(jí)管理工作奠定了組織基礎(chǔ)。

二、認(rèn)認(rèn)真真做好各項(xiàng)常規(guī)工作，扎扎實(shí)實(shí)開展學(xué)生工作

在深刻領(lǐng)會(huì)崗位職責(zé)和院黨委、學(xué)生處對(duì)輔導(dǎo)員工作要求的基礎(chǔ)上,結(jié)合我系實(shí)際，有目標(biāo)﹑有計(jì)劃﹑有措施﹑有成效地開展工作:

（一）加強(qiáng)學(xué)生思想教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)

首先，我努力樹立輔導(dǎo)員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進(jìn)步的精神面貌，發(fā)揮對(duì)學(xué)生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。

其次，我結(jié)合90后大學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展學(xué)生思想政治工作。通過個(gè)別談心、學(xué)生座談、深入宿舍等方式，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題。

（二）積極開展新生工作，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，難免會(huì)有些迷茫、有些不知所措，因此，我充分利用入學(xué)初期從實(shí)處著手關(guān)心他們的生活并加強(qiáng)思想教育工作，并針對(duì)學(xué)生特質(zhì)，引導(dǎo)他們建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)，以提高他們應(yīng)對(duì)大學(xué)生活的能力。

第一，紀(jì)律觀念教育。以班級(jí)為單位組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》和有關(guān)校紀(jì)校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求，增強(qiáng)他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺性。

第二，集體觀念教育。進(jìn)了大學(xué)之后，每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個(gè)學(xué)生也都有這方面的潛能，幫助他們確立健康的群體意識(shí)，建立和諧的人際關(guān)系就顯得非常重要。我積極利用學(xué)院組織、開展的迎新晚會(huì)，系組織的籃球賽、排球賽、足球賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)觀念。 第三，心理健康教育。人人都有被關(guān)心、受重視的心理需求，更何況遠(yuǎn)離父母

的學(xué)生們，作為輔導(dǎo)員，我盡量去關(guān)心他們、愛護(hù)他們，讓他們盡快融入大學(xué)生活。為了更多地了解新生中存在的迷惘、困惑，我積極配合學(xué)生處心理咨詢中心對(duì)新生展開心理健康普查工作。并通過細(xì)致的工作幫助學(xué)生解決心理問題，增強(qiáng)心理素質(zhì)，引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境、面對(duì)生活、面向未來，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們健康成長。

第四，安全意識(shí)教育。90后的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，缺乏安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。因此，我積極號(hào)召各班以安全教育為主題召開班會(huì)、民主生活對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的安全、自我保護(hù)意識(shí)，有效地防范不安全事故的發(fā)生，營造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)日常基礎(chǔ)工作

常規(guī)管理工作是一項(xiàng)長期工作，需要投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行檢查和監(jiān)督。作為新生輔導(dǎo)員，除了要引導(dǎo)學(xué)生盡快投入大學(xué)生活之外，還要依據(jù)學(xué)院的具體規(guī)章制度，針對(duì)各班級(jí)狀況建立起適宜的班級(jí)管理制度。

首先，建立起班務(wù)公開制度，明確各班委的職責(zé)分工，合理安排班委職務(wù)，有效監(jiān)督各班委工作，形成一整套班級(jí)管理制度。

其次，針對(duì)我院特色活動(dòng)，加強(qiáng)班委職能建設(shè)。一是提高紀(jì)律委員的組織管理能力，以保證上課的出勤率，建立起定期的出勤匯報(bào)制度，及時(shí)解決上課過程中出現(xiàn)的各種問題；二是強(qiáng)化生活委員的溝通協(xié)調(diào)能力，提高各班宿舍衛(wèi)生比分，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，不定期地召開宿舍長會(huì)議，解決學(xué)生宿舍問題，推進(jìn)學(xué)生管理工作。

第三，系部制定早讀計(jì)劃，學(xué)生積極響應(yīng)外語系通知要求，制定本班早讀計(jì)劃，動(dòng)員本班學(xué)生積極參加早讀，特別是班上入黨積極分子、班干部、宿舍長、院系學(xué)生干部及個(gè)別自覺進(jìn)行早讀的學(xué)生等，起到了重要的模范帶頭作用。早讀時(shí)間7:00-7:30我們也嚴(yán)格要求自己早起床到教室了解同學(xué)們的早讀情況，督促?zèng)]到的同學(xué)積極參加早讀。

第四，認(rèn)真做好學(xué)生獎(jiǎng)助貸工作，確保困難學(xué)生得到實(shí)際的幫助。

在整個(gè)貧困生管理工作中，針對(duì)各班貧困生情況進(jìn)行詳細(xì)的梳理，建立起貧困生檔案。在實(shí)際的國家助學(xué)金評(píng)定過程中，一方面依照學(xué)生的申請(qǐng)書并聽取班委的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，采取座談和個(gè)別聊天的方式，深入學(xué)生當(dāng)中了解學(xué)生的生活狀況。在選舉貧困生時(shí)，各班成立了民主測(cè)評(píng)小組，在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評(píng)、復(fù)評(píng)，最后公示，保證“公平、公開、公正”的原則，確保每一名家庭貧困的同學(xué)都得到實(shí)實(shí)在在的資助。

（五）聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新工作方式

隨著高校各項(xiàng)改革措施的進(jìn)一步深化，學(xué)生工作也必然面臨更多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員的管理方式若不能適應(yīng)現(xiàn)代的學(xué)生，也必定應(yīng)付不了日益復(fù)雜的局面。因此，在工作中我不但注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力加強(qiáng)高等教育學(xué)、心理學(xué)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且還敢于不斷地嘗試新的管理方式，以跟上當(dāng)代大學(xué)生的步伐。比如，工作之余我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)開通飛信、qq和電子郵箱加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，有時(shí)還會(huì)利用手機(jī)短信和學(xué)生進(jìn)行交流，以便隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，制定合理的班級(jí)管理政策。

三、自身存在的不足與今后的發(fā)展目標(biāo)

（一）平時(shí)忙于日常事務(wù)，沒有擠出更多時(shí)間來加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和科研工作。在今后的日子里，一定要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，進(jìn)一步提高工作能力。

（二）擔(dān)任輔導(dǎo)員這半年，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍

中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助、支持和很好的建議，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，使我各項(xiàng)工作都能夠開展得有條不紊。在今后的日子里，我一定加強(qiáng)與各位同事交流，取其精華，不斷完善自己。

（三）針對(duì)各種現(xiàn)實(shí)需要，組織各種座談會(huì)，及時(shí)幫助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)中面臨的難題。

（四）在工作中，對(duì)那些積極、努力并經(jīng)常找我交流的學(xué)生關(guān)注比較多，相對(duì)忽視了那些平日沉默少言、不愿主動(dòng)和我交流的學(xué)生，以后會(huì)注意多關(guān)心那些中間板塊的學(xué)生，提高學(xué)生的總體實(shí)力。

我深刻意識(shí)到要成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的輔導(dǎo)員是一件不容易的事情，不但需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺，提高自己的工作能力，還需要投入大量的精力和時(shí)間去了解學(xué)生的需求，解決學(xué)生的各種生活、學(xué)習(xí)、心理問題。但無論多么艱難，我也會(huì)再接再厲，在以后的工作中積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，以更大的熱情，更多的耐心，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn)、服務(wù)精神，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己，從而更好的勝任輔導(dǎo)員工作。同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“踏實(shí)苦干，銳意進(jìn)取”的精神，向周圍的工作人員學(xué)習(xí)，努力提高自己的工作能力，以推進(jìn)我系輔導(dǎo)員工作的進(jìn)一步發(fā)展。

第四篇：輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)

值得關(guān)注——輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)

以建國六十周年為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生思想建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，繼續(xù)落實(shí)北區(qū)養(yǎng)成教育；以四、六級(jí)考試為契機(jī)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽的參與度。

一、思想與黨團(tuán)建設(shè)

提高學(xué)生思想理論水平，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨團(tuán)支部活力，鞏固黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范帶頭作用，發(fā)展大學(xué)第一批學(xué)生黨員。

1、努力學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，發(fā)現(xiàn)并解決黨支部存在的問題，努力提高學(xué)生黨員的思想理論水平，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、加大黨支部入黨積極分子的培養(yǎng)力度，通過觀看紅色電影、科學(xué)發(fā)展觀培訓(xùn)會(huì)、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會(huì)、校內(nèi)或校外公益活動(dòng)等形式對(duì)入黨積極分子進(jìn)行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)。

3、依托ja平臺(tái)，在昌平區(qū)昌盛園小學(xué)開展義務(wù)支教活動(dòng)，進(jìn)一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平，為大家提供深入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。

4、開展黨支部征文活動(dòng)。為了提高黨員的理論水平和整體素質(zhì)，北區(qū)第二黨支部在黨的十七屆四中全會(huì)召開之后在支部內(nèi)部開展了以學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神、黨支部建設(shè)和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動(dòng)，通過主題發(fā)言和討論，加深黨員同志對(duì)精神的學(xué)習(xí)和理解。

5、經(jīng)過一年多的培養(yǎng)和考核，于12月份支部召開發(fā)展會(huì)共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題，并全票通過，為我支部注入了新鮮的血液同時(shí)也壯大了我黨的力量。

二、國慶六十周年相關(guān)工作

今年是國慶六十周年，在這樣舉國歡慶的日子里，為了加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神教育，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和民族自信息，在學(xué)院內(nèi)部我們廣泛動(dòng)員，其中裝備、安全和設(shè)計(jì)專業(yè)共有69名同學(xué)參加到了國慶六十周年的游行當(dāng)中。其中部分同學(xué)在國慶游行期間還擔(dān)任的骨干和標(biāo)兵的職務(wù)，

1、做好學(xué)生的思想工作，使同學(xué)們能夠積極的參與到國慶游行當(dāng)中，解除同學(xué)們思想上面的疑惑；

2、做好同學(xué)們的后勤保障工作，使同學(xué)們能夠全身心的投入到國慶游行的訓(xùn)練當(dāng)中；充分了解同學(xué)們的身體狀況，保證同學(xué)們的身體健康，做到科學(xué)訓(xùn)練；

3、處理好學(xué)生訓(xùn)練與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。在保證訓(xùn)練的同時(shí)一定要協(xié)調(diào)好學(xué)生金工實(shí)習(xí)訓(xùn)練的事情，解除同學(xué)們訓(xùn)練時(shí)的擔(dān)憂，保證學(xué)生全身心的投入到訓(xùn)練當(dāng)中；

4、在國慶游行訓(xùn)練的整個(gè)期間，在自己帶領(lǐng)21中隊(duì)訓(xùn)練的同時(shí)，我作為訓(xùn)練組的成員，以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。期間主要負(fù)責(zé)了日常訓(xùn)練期間傷員統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作以及晚點(diǎn)名等工作；

5、經(jīng)過兩個(gè)多月的訓(xùn)練，經(jīng)過我們的齊心努力，我們圓滿并高標(biāo)準(zhǔn)完成國慶游行的任務(wù)，為學(xué)校和全校的師生爭(zhēng)得榮譽(yù)；

6、依托國慶六十周年的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加到各種征文活動(dòng)當(dāng)中，提高同學(xué)們的愛國熱情。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)

依托專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二年級(jí)為學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和工作壓力較大的一年，充分調(diào)整好學(xué)生學(xué)習(xí)和工作時(shí)間的分配，保持學(xué)生成績能夠穩(wěn)步提升，減小學(xué)生的不及格率，提高學(xué)習(xí)成績整體水平。

以學(xué)生四、六級(jí)考試為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生英語水平的提高，帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛。

1、班級(jí)開展二年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。以班級(jí)為單位，由班長主責(zé)，學(xué)習(xí)委員重點(diǎn)負(fù)責(zé)組織主持，召開以二年級(jí)學(xué)習(xí)特點(diǎn)為主題的班級(jí)主題班會(huì)；

2、定期召開學(xué)習(xí)委員討論會(huì)，為下一步的學(xué)習(xí)做出計(jì)劃的調(diào)整。定期召集班級(jí)學(xué)習(xí)委員了解班上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，包括同學(xué)們上課的難度、學(xué)生逃課情況等，并重點(diǎn)關(guān)注相對(duì)成績較差同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)為他們?cè)趯W(xué)習(xí)上面做出指導(dǎo)；

3、開展英文視頻展播計(jì)劃，提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的興趣。依托學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，在全院范圍內(nèi)開展英語視頻展播計(jì)劃，通過幾期的開展，效果很好，在全院范圍內(nèi)得到了很多同學(xué)的擁護(hù)和支持，并計(jì)劃在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣；

4、繼續(xù)開展英語晨讀計(jì)劃，備戰(zhàn)英語四、六級(jí)考試。

四、學(xué)生干部培養(yǎng)

依托團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生干部的培養(yǎng)，同時(shí)依托各種班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)學(xué)生干部整體的工作水平和能力。

在我校，大二的上學(xué)期為學(xué)生骨干培養(yǎng)的一個(gè)最佳的時(shí)期，因此在鼓勵(lì)學(xué)生參與到各個(gè)學(xué)生組織并擔(dān)任相應(yīng)的學(xué)生干部，同時(shí)定期找這些學(xué)生進(jìn)行座談，了解他們?cè)诟鱾�(gè)學(xué)生組織的工作情況，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做出更加優(yōu)異的成績。

五、課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)

鼓勵(lì)、引導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，包括機(jī)械創(chuàng)新大賽、科研訓(xùn)練計(jì)劃、萌芽杯和挑戰(zhàn)杯等比賽。

在今年，我們進(jìn)行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動(dòng)，在比賽的初期從專業(yè)和班級(jí)等層面進(jìn)行了充分的動(dòng)員，鼓勵(lì)大家在大學(xué)期間多多參與各種學(xué)科競(jìng)賽，豐富自己的課外知識(shí)。

在第五屆比賽當(dāng)中，以安全一班汪宗太為組長的代表隊(duì)在我的指導(dǎo)之下榮獲了三等獎(jiǎng)，在第六屆的報(bào)名當(dāng)中，又有更多的同學(xué)參與報(bào)名，同時(shí)我也擔(dān)任了若干代表隊(duì)的指導(dǎo)教師。

除此之外，有部分同學(xué)也參與到了類似于數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等學(xué)術(shù)比賽當(dāng)中，其中以張瀟為代表的很多同學(xué)榮獲了全國大賽一等獎(jiǎng)等好成績。

繼以上比賽之后，將繼續(xù)鼓勵(lì)和指導(dǎo)更多的同學(xué)參與到課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)當(dāng)中來。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

根據(jù)一年級(jí)下學(xué)期以及二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，通過年級(jí)會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生的個(gè)人職業(yè)生涯進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)劃，使同學(xué)們學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

1、201*年6月2日，在階梯教室我為大家開了主題為《把握現(xiàn)在展望未來》的年級(jí)會(huì)，得到的學(xué)生的一致好評(píng)。主要的內(nèi)容包括：學(xué)生的轉(zhuǎn)變、學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活、學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽、需要注意的幾點(diǎn)問題、大學(xué)目標(biāo)、畢業(yè)出口、就業(yè)、考研、報(bào)考公務(wù)員等內(nèi)容對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了細(xì)致的講解。

2、開展深度談話。在一年期間，我找了大多數(shù)同學(xué)進(jìn)行了深度談話，就學(xué)生在個(gè)人發(fā)展過程當(dāng)中的各種疑問進(jìn)行了解答并予以指導(dǎo)。

3、下一步將進(jìn)行論壇討論等形式對(duì)學(xué)生在不同階段進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo)。

七、做好心理問題學(xué)生以及特殊問題學(xué)生的工作

牢牢把握心理問題這根弦不能松，同時(shí)做好少數(shù)民族等特殊學(xué)生群體的工作。

（一）心理健康工作

現(xiàn)在大學(xué)生的健康，不僅僅是身體的健康，更是心理上面的健康，因此開展心理健康教育工作是非常重要的。在校心理咨詢中心以及校、院學(xué)生工作辦公室的指導(dǎo)下主要開展了一下幾點(diǎn)工作：

1. 心理健康普查工作

配合學(xué)校心理健康中心開展心理普查的工作，從中發(fā)現(xiàn)普查有問題的一些同學(xué)，協(xié)助心理健康中心進(jìn)行進(jìn)一步的工作。

2. 心理危機(jī)排查工作

按照學(xué)校的精神指示，在全部班級(jí)進(jìn)行心理危機(jī)的排查，具體形式為召開全體心理委員會(huì)議，對(duì)班上的所有學(xué)生按照危機(jī)分類進(jìn)行排查，并將排查結(jié)果上交學(xué)工辦。

3. 心理委員開展工作

除學(xué)校的心理健康的工作之外，要求每班的心理委員對(duì)本班同學(xué)的情況進(jìn)行每周回報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證心理健康工作的時(shí)效性。

4. 特殊學(xué)生心理工作

對(duì)于特殊的心理存在問題的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)處理，包括現(xiàn)在尋求北區(qū)辦、學(xué)院、心理咨詢中心老師以及學(xué)生的家長的幫助，協(xié)力解決個(gè)別學(xué)生的問題。

（二）少數(shù)名族學(xué)生工作

1、今年7月5日，在烏魯木齊發(fā)生了打砸搶燒事件，此事件發(fā)生引起的高校學(xué)生的廣泛關(guān)注，為引導(dǎo)同學(xué)們尤其是新疆及新疆少數(shù)民族學(xué)生正確看待此事件，理性愛國，在第一時(shí)間我分別找到相關(guān)同學(xué)進(jìn)行的情況了解。問及同學(xué)們家中的情況，是否受到了影響，同學(xué)引導(dǎo)他們正確看待這件事情，做到理性愛國。

2、在今年“七五”事件100天的時(shí)候，詳細(xì)了解的新疆以及新疆少數(shù)民族同學(xué)的狀況。充分發(fā)揮黨員的聯(lián)系作用，做到及時(shí)學(xué)生當(dāng)中的“蛛絲馬跡”。經(jīng)過全校相關(guān)人員的全體努力保證的學(xué)校的生活的正常進(jìn)行。

八、宿舍文化建設(shè)及衛(wèi)生、安全工作

1、文化建設(shè)

宿舍是大學(xué)生文化形成的主陣地，宿舍文化的好壞對(duì)于大學(xué)生的成長是非常重要的。為了促進(jìn)良好宿舍文化的形成在開學(xué)初為每個(gè)學(xué)生宿舍張貼了《宿舍文明公約》，以宿舍為單位組織學(xué)習(xí)，有效的促進(jìn)了良好宿舍文化的形成。及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍當(dāng)中存在的問題并予以糾正，例如本學(xué)期發(fā)現(xiàn)一個(gè)宿舍的衛(wèi)生得零分，及時(shí)的對(duì)這個(gè)宿舍的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)和教育。

2、衛(wèi)生、安全工作

今年，突入起來的甲型h1n1流行性感冒傳播到了中國的大陸，在這樣特殊的時(shí)期，進(jìn)行全院范圍內(nèi)的思想工作，指導(dǎo)大家如何遠(yuǎn)離甲流等。因此，衛(wèi)生、安全工作也是一個(gè)重點(diǎn)抓的工作。針對(duì)衛(wèi)生工作主要做了一下幾點(diǎn)內(nèi)容：

1)平時(shí)督促大家做好衛(wèi)生、安全工作，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；

2)在學(xué)校衛(wèi)生、安全檢查的基礎(chǔ)之上，開展學(xué)院內(nèi)部的衛(wèi)生、安全檢查工作，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲；

3)以班級(jí)和宿舍為單位開展消毒工作；

4)組織女生參觀男生宿舍，督促大家將衛(wèi)生、安全做好；

5)每天進(jìn)行體溫測(cè)量并上報(bào)感冒發(fā)燒情況；

通過以上幾點(diǎn)工作的開展不但有效的促進(jìn)了宿舍的健康發(fā)展，同時(shí)也為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造了一個(gè)良好的外界環(huán)境。

九、落實(shí)獎(jiǎng)、貸、勤、助、補(bǔ)，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作

我院由于貧困生較多，因此貧困生的工作也是我們非常主要的工作之一。經(jīng)二年級(jí)的貧困生認(rèn)定，七個(gè)班級(jí)共有貧困生55名，其中特困生17人。其中包括來自災(zāi)區(qū)的2名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

(一) 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)政策

為了更好的開展經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的工作，讓這些學(xué)生及時(shí)得到資助，開展工作時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)相關(guān)的政策，并在第一時(shí)間將學(xué)校的各項(xiàng)政策告知學(xué)生，同時(shí)將各種資助發(fā)放給學(xué)生。

(二) 開展工作做到公平和公正

由于貧困生較多，如何做到資助的公平和公正是非常難的。為了保證資助工作的公平和公正我在開展工作時(shí)我考慮了更多的因素，包括學(xué)生家庭的實(shí)際情況、學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)、學(xué)生入學(xué)之后獲得的資助金額、同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)等等。同時(shí)鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取通過努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金，以此來減小家庭的壓力。

(三) 重點(diǎn)關(guān)注有心理問題的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生

開學(xué)之后發(fā)現(xiàn)，很多心理上有問題的學(xué)生大都集中在經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生當(dāng)中，因此在開展心理健康工作的時(shí)候我重點(diǎn)關(guān)注了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的情況。

十、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)相關(guān)工作

國慶六十周年之際，在全隊(duì)范圍內(nèi)進(jìn)行思想動(dòng)員和理論學(xué)習(xí)，通過各種載體在全校范圍內(nèi)開展愛國主義教育和愛國主義思想的傳播。

1. 暑假期間，在我的帶領(lǐng)指導(dǎo)之下，08級(jí)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)在革命老區(qū)**開展了為期一周題為“傳誦革命事跡，發(fā)揚(yáng)革命精神”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共有11隊(duì)員參加了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，該社會(huì)實(shí)踐受到了當(dāng)?shù)厝罕娂坝稳说暮迷u(píng)，同時(shí)也獲得了我校領(lǐng)導(dǎo)老師的肯定，獲得了優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的稱號(hào)，為我校爭(zhēng)光，為我護(hù)衛(wèi)隊(duì)添彩。

2. 開學(xué)之初，我護(hù)衛(wèi)隊(duì)精心準(zhǔn)備了迎新展板及橫幅，在迎新執(zhí)勤中隊(duì)員軍姿筆挺，同時(shí)熱心的為剛到學(xué)校的同學(xué)，家長們服務(wù)，在同學(xué)們的心中樹立了良好的形象。

3. 在各位國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)指導(dǎo)老師，顧問的幫助下，根據(jù)實(shí)際情況，重新修訂了《北京化工大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)章程》，從而使我國護(hù)的紀(jì)律更加完善，能夠?qū)⑽覀冏黠L(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)繼續(xù)傳承下去。

4. 在9月18日，護(hù)衛(wèi)隊(duì)開展了紀(jì)念9 .18的大型升旗儀式。

5. 在七五事件100天，護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員不畏寒冷，心系國旗，進(jìn)行了護(hù)旗活動(dòng)。

6. 201*年10月1日，在第四游行方陣“開天辟地方陣”我護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員全體參加，同時(shí)全部作為標(biāo)兵，在整個(gè)游行過程中，我隊(duì)員服從指揮，動(dòng)作認(rèn)真，為我校我護(hù)衛(wèi)隊(duì)贏得了榮譽(yù)。

7. 在13周我們開展了我們的納新工作，在北功廳開展了“北京化工大學(xué)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)納新暨愛國主義教育宣講會(huì)”。對(duì)我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)予以介紹，同時(shí)向同學(xué)們開展了《國旗法》，《天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的發(fā)展史簡(jiǎn)介》的系列講座，該愛國主義宣講會(huì)收到了同學(xué)們的一致好評(píng)。同時(shí)經(jīng)過了近兩周的訓(xùn)練及2輪的面試，為10級(jí)護(hù)衛(wèi)隊(duì)準(zhǔn)隊(duì)員進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練與篩選。

8. 在12.9大型愛國主義系列活動(dòng)，護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員同校體育部合作，出色的完成了12.9開幕式的出期任務(wù)，為這個(gè)愛國主義系列活動(dòng)增添了幾分莊重。

9. 護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員對(duì)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)辦公室進(jìn)行了徹底的維護(hù)與裝飾，新的壁畫，新的展板，我們正在努力將國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)布置為一個(gè)愛國主義陳列室，可供同學(xué)們參觀，使其名副其實(shí)。

10. 我護(hù)衛(wèi)隊(duì)正在積極設(shè)計(jì)我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)網(wǎng)站，希望我校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)能夠增添一個(gè)對(duì)外展示交流的窗口。

11. 在努力完成以上工作的同時(shí)，我護(hù)衛(wèi)隊(duì)堅(jiān)持每日的升旗，跑操，每周的例會(huì)。為爭(zhēng)取成為我化大的一面鮮艷的旗幟而努力奮斗。

十一、其他工作

其他臨時(shí)布置的各項(xiàng)工作。

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第五篇：中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，要能根據(jù)學(xué)校制定的“少先隊(duì)工作計(jì)劃”，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，并結(jié)合時(shí)代的要求，設(shè)計(jì)組織好豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。下面，我就本學(xué)期自己所作的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧：

1、校內(nèi)外積極開張各種主題中隊(duì)活動(dòng)

針對(duì)少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣的問題，我積極開展了以各種主題的中隊(duì)活動(dòng)。“在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中促發(fā)展。”我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念，并在我的工作中踐行著這個(gè)理論，把理論真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去。例如在對(duì)隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育，交通安全教育的工作計(jì)劃中，我隊(duì)就開展了一系列《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng)，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng)，《防震、消防知識(shí)我知道》等主題活動(dòng)，并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練，切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的重要性。在這次的活動(dòng)中，武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災(zāi)害知識(shí)，并交孩子們正確使用滅火器�；顒�(dòng)的最后，幾名少先隊(duì)員們親自拿上滅火器滅火，看著他們熟練的架勢(shì)，就知道這次的安全教育上的很成功，安全意識(shí)也的的確確走進(jìn)了孩子們的心中。與此同時(shí)，各個(gè)節(jié)日也是我們開展中隊(duì)會(huì)活動(dòng)的好時(shí)機(jī)，比如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動(dòng)，這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅使得少先隊(duì)員們興高采烈，還使得他們從中收獲了教育。

2、讓隊(duì)員成為中隊(duì)活動(dòng)的主角。

管理好班級(jí)，光靠輔導(dǎo)員是不行的，實(shí)踐也表明：一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心，是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。對(duì)于四年級(jí)的孩子來說，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成，這時(shí)候，要給予孩子機(jī)會(huì)，放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后，孩子的能力定會(huì)得到顯著提升，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。

3、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生

作為一名中對(duì)輔導(dǎo)員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，時(shí)常要與家長聯(lián)系，只有取得家長的協(xié)助，才能把學(xué)生教得更好。在平時(shí)的工作中我也很注重這點(diǎn)，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，面談，大多數(shù)家長積極配合我的工作，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個(gè)別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了，而且成績也有一定的進(jìn)步。

在一年的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展。

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