第一篇：如何做好成人教育班主任工作

如何做好成人教育班主任工作

成人教育是高等教育事業(yè)中一個重要的組成部分，是直接提高勞動者和工作人員理論素質(zhì)和工作素質(zhì)的重要途徑，做好班主任工作是提高成教辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)信譽、促進(jìn)成人教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程之一。

一、針對成人教育學(xué)生年齡跨度大這一特點，要強化班級管理政策及原則，加強溝通。

在成人教育體系中，從青年到中年甚至到老年，其年齡跨度幾十歲，在不同人、不同場合中要學(xué)會做相同的角色-老師，同時要強化班級的管理政策和原則，做到公平公正對待每一位學(xué)生，不要對年齡大的學(xué)生放任不管，也不能對年齡小的學(xué)生管、卡、壓，既要對他們動之以情、曉之以理，又要用嚴(yán)格的制度要求他們。做為班主任，首先要了解學(xué)生，要學(xué)會體諒他們。成人教育對象中，特別是在職的成年人，他們肩負(fù)著工作、家庭、學(xué)習(xí)的多重負(fù)擔(dān)，困難會更多一些，而且經(jīng)常來去匆匆，所以更需要班主任積極主動與他們加強聯(lián)系，關(guān)心幫助他們解決一些實際問題。面對年齡小的學(xué)生，更要跟蹤了解、跟蹤他們的思想和行為，經(jīng)常深入寢室或利用每周三下午班會時間，與學(xué)生談心，以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題。

二、針對成人教育對象的廣泛性，要不斷地自我提高。

作為成教學(xué)生的班主任，還應(yīng)具備一定的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，而且要有自信的心理品質(zhì)。所以說，思想道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、體能素質(zhì)的培養(yǎng)和提高是成人教育班主任的必修課。因此，班主任在教育、教導(dǎo)學(xué)生的同時，有必要先完成對自己的反省，加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。通過自我形象的塑造來贏得學(xué)員的好感和合作，來增強班主任的吸引力、感召力和親和力。

三、針對成人教育學(xué)生思想差別大，要深入了解學(xué)員特點，注重正面教育和引導(dǎo)，做到因人而異、因勢利導(dǎo)。

在成人教育的學(xué)生中，他們大多數(shù)是已參加工作的或是曾參加過工作的，有的還在原單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，由于他們所受的教育程度不同，知識結(jié)構(gòu)不同，人生閱歷、工作經(jīng)驗和能力以及年齡跨度等等方面的不同，使我們接觸到的學(xué)生思想差別很大。（班主任

m.seogis.com)學(xué)習(xí)、有自信、懂技術(shù)的實用人才，我們肩上的擔(dān)子多么沉重，我們要做的思想政治工作有多么艱難。我們使學(xué)生們懂得了，要學(xué)技術(shù)先學(xué)做人，并且懂得了為誰而學(xué)，為什么要學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我們欣慰地看到每一個學(xué)員到了我們這所學(xué)校，都有了可喜

進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、個性心理等都得到了健康全面地發(fā)展。

四、正視不足與困難，繼續(xù)開拓進(jìn)取實現(xiàn)學(xué)校新跨躍。

與過去比，學(xué)校取得了長足的發(fā)展，輝煌的成績，但是與兄弟學(xué)校比，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求比，學(xué)校還存在不足：

1、由于辦學(xué)時間短，學(xué)校辦學(xué)特色沒充分顯示，不夠突出。學(xué)校將加強德育研究，進(jìn)一步提高德育工作實效。把學(xué)生的道德教育，習(xí)慣養(yǎng)成教育誠信教育，繼續(xù)抓緊抓實，加強信息技術(shù)與學(xué)科專業(yè)教學(xué)的整合，致力電腦教育優(yōu)先發(fā)展，提前起步，增強能力，從而發(fā)揮本校的辦學(xué)優(yōu)勢。

2、隨著事業(yè)的發(fā)展，經(jīng)費緊缺矛盾突出。xx年年，學(xué)校將以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)品位，提高經(jīng)濟(jì)效益為主攻方向，主要實現(xiàn)下述主要目標(biāo)：

（1）與勞動局掛鉤，把學(xué)校建成沿通呂公路職工技術(shù)培訓(xùn)中心。

（2）繼續(xù)依靠政府支持和社會各界的支持,吸引更多資金，建成一個校內(nèi)實習(xí)工廠。

（3）以電腦培訓(xùn)，縫紉工勞務(wù)中介為基礎(chǔ)，增強培訓(xùn)的輻射功能。

我們相信，有市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持，有鎮(zhèn)黨委政府關(guān)懷，有社會各界的幫助，我校師生將會繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)開拓，負(fù)重奮進(jìn)，不斷提升辦學(xué)水平，努力實現(xiàn)新的跨躍。

第三篇：成人教育工作總結(jié)

成人教育工作總結(jié)

(201*——201*)第一學(xué)期

過去的一學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的宗旨，以改革為動力，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，不斷促進(jìn)成人教育事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步完善提高成人教育中心校的基礎(chǔ)建設(shè)，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作力度，推廣和普及農(nóng)村實用技術(shù)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)增效、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、制定學(xué)校農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)規(guī)劃。集智慧、請專家，將文化教育與應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合，以社會效益為主，引導(dǎo)回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生走科技致富之路，使科技教育更好地為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)，根據(jù)本鎮(zhèn)實際，聯(lián)合鎮(zhèn)工辦、鎮(zhèn)農(nóng)辦、鎮(zhèn)各中學(xué)組織實施，擬定切實可行的實施計劃，加大宣傳，組織落實，確保該項工作的順利實施。使這些新農(nóng)村建設(shè)的生力軍發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。本學(xué)期有32人參加培訓(xùn)。對他們進(jìn)行了為期半年的全員培訓(xùn)。積極創(chuàng)造條件，摸底，上門，工作，不厭其煩地做好工作，讓一切愿意參加的人參加培訓(xùn)，為新農(nóng)村建設(shè)輸送新鮮血液。

2、進(jìn)一步加強和鎮(zhèn)各部門的聯(lián)系，努力為村民辦實事、做有益的事、幫助他們排憂解難。以人為本、以和為貴、以身作則！積極謀劃各類社區(qū)教育活動，緊密配合鎮(zhèn)有關(guān)創(chuàng)建工作。把我校的社區(qū)教育工

作水平再提升到一個新的高度。使我校成為鎮(zhèn)創(chuàng)建工作中不可或缺的一支力量。大力發(fā)展優(yōu)勢項目，老年教育已顯勃勃生機(jī)、社區(qū)教育深入人心受到各方關(guān)注。積極打造社區(qū)教育。同時積極協(xié)助鎮(zhèn)各部門做好有關(guān)培訓(xùn)工作。依托社區(qū)教育這一優(yōu)勢項目形成輻射，以積極的姿態(tài)融入社會、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的浪潮中，使學(xué)校各項事業(yè)齊頭并進(jìn)。

3、繼續(xù)做好鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工組工作，使貧困生受到關(guān)懷、幫助、融入社會這個大家庭，讓溫暖在他們心中。做好工作，讓學(xué)員有方便、使他們能很安心地學(xué)習(xí)，從而不影響工作。協(xié)助中心學(xué)校做好其他工作，如安全工作檢查等等。

4、積極聯(lián)合兄弟學(xué)校組建成教活動片。積極開展成教片的各類活動，促進(jìn)兄弟校間的合作與交流。

5、堅持依法治校，加快完善學(xué)校制度化建設(shè)步伐。為預(yù)備勞動力培訓(xùn)打下扎實的基礎(chǔ)。

6、發(fā)揚主人翁精神，勤跑腿、多用腦、善聯(lián)系，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良業(yè)績。

總之，雖然任務(wù)艱巨，但在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)、在兄弟學(xué)校的大力協(xié)助下，基本完成了任務(wù)。

第四篇：xx年成人教育中心工作總結(jié)

過去的一年里，我鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校在上級各有關(guān)部門的關(guān)心幫助和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，按照年初學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，以黨的十六屆五中、六中全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)促進(jìn)農(nóng)村勞動轉(zhuǎn)移這個中心，全體教職工團(tuán)結(jié)拼搏，艱苦奮斗，學(xué)校各項工作都取得了顯著成績，贏得了上級政府教育主管部門及東灶港的老百姓的認(rèn)可與贊譽。

一、職成一體兩手抓，職業(yè)培訓(xùn)大步跨。

二、結(jié)合實際，強化領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，注重服務(wù)，科學(xué)運作，使我鎮(zhèn)農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，切實把此項工作納入工作重要日程。

學(xué)校認(rèn)真貫徹市委、市政府關(guān)于加強農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作的文件精神，把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作作為提高農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑，把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為重中之重，下大力氣落實培訓(xùn)工作。首先，學(xué)校全體成員分工負(fù)責(zé)，到各村、各部門了解需求信息，與各企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)事宜，組織生源，安排培訓(xùn)內(nèi)容，打通培訓(xùn)的就業(yè)渠道；其次，為了全面抓好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，學(xué)校在教育局和鎮(zhèn)黨委、政府支持下，從強化領(lǐng)導(dǎo)入手，及時召開專題研究，制定了《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作實施意見》，確�！捌呗鋵崱保�落實培訓(xùn)對象、培訓(xùn)基地、培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)形式、工作制度、培訓(xùn)經(jīng)費）；第三，靠前指揮，聯(lián)合農(nóng)技等部門，組織技術(shù)人員下村入戶，為群眾解決實際問題。最后，結(jié)合本鎮(zhèn)xx年轉(zhuǎn)移目標(biāo)數(shù)提出了培訓(xùn)計劃，并層層分解，將“一把手負(fù)責(zé)工程”納入目標(biāo)管理內(nèi)容。

2、加大宣傳培訓(xùn)工作力度，把轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力變?yōu)檗r(nóng)民的自覺行動。

第一，按照上級領(lǐng)導(dǎo)部門的安排和部署，采取多種形式，加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的對外宣傳力度，制定下發(fā)了《東灶港鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作計劃》，充分利用廣播報紙等媒體、鎮(zhèn)辦《心連心》簡報、掛橫幅、貼標(biāo)語等形式廣泛宣傳。

3、加強培訓(xùn)，規(guī)范管理。

學(xué)校將學(xué)習(xí)《勞動法》、《合同法》、實用技術(shù)、外語等也列為培訓(xùn)的必修內(nèi)容，以培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民強大競爭力。今年我校與農(nóng)經(jīng)、派出所等部門單位配合，使農(nóng)村勞動力實現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，對發(fā)生變化的人員和項目及時進(jìn)行調(diào)整，保證農(nóng)村勞動力資源的詳實、準(zhǔn)確，步入規(guī)范化、科學(xué)化，使得最大程度滿足農(nóng)民培訓(xùn)意向，取得最大轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效果。

4、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，做到求真務(wù)實。

依托職校陣地，學(xué)校堅持以“德育為首，以質(zhì)量為本，以市場為鏡”的培訓(xùn)理念，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，采取有力措施，確保轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作落實到實處。

（1）、按需求設(shè)置專業(yè)。緊緊圍繞當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民就業(yè)所需，發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)了禮儀、計算機(jī)應(yīng)用、海水養(yǎng)殖、服裝裁剪、電工等5個專業(yè)。通過集中面授、基地演練、工廠實習(xí)等靈活多樣的培訓(xùn)方式，突出技能型培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)員真正掌握一技之長。

（2）、聯(lián)合辦學(xué)，訂單培訓(xùn)。學(xué)校主動面向市場需求，簽“協(xié)議”，找“訂單”，本年度舉辦服裝培訓(xùn)2期，培訓(xùn)人數(shù)42人，其中學(xué)校安排28人到蘇州、浙江、本地等服裝廠就業(yè)；與東灶港酒店簽訂協(xié)議，合辦了1期服務(wù)員培訓(xùn)班，共培訓(xùn)學(xué)員15人，實現(xiàn)了勞動力轉(zhuǎn)移輸出的成功。

（3）、安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)服務(wù)工作，建立轉(zhuǎn)移培訓(xùn)檔案資料。主要是在名冊、教學(xué)、教材、備課、培訓(xùn)專業(yè)、主講教師、季度報表、每期培訓(xùn)工作小結(jié)等，派專人負(fù)責(zé)每期培訓(xùn)工作，及時了解動態(tài)，提高培訓(xùn)實效。成立就業(yè)服務(wù)小組，深入到學(xué)員家庭中了解就業(yè)意向，制定學(xué)員培訓(xùn)就業(yè)計劃，走進(jìn)工廠了解學(xué)員工作情況，對不能適應(yīng)工作的學(xué)員進(jìn)行回爐再培訓(xùn)，做到“學(xué)員有所學(xué)，工廠有所用”。

三、強化管理營造優(yōu)良的教育環(huán)境。

第五篇：成人教育工作總結(jié)

成人教育工作總結(jié)

朝陽村、徐溝村成人學(xué)校

201*年度

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