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第四周班級(jí)管理班務(wù)工作總結(jié)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-17 09:09:36 | 移動(dòng)端:第四周班級(jí)管理班務(wù)工作總結(jié)(精選多篇)

第一篇:第四周班級(jí)管理班務(wù)工作總結(jié)

一、安全

1、全國(guó)多地紅眼病集中爆發(fā),學(xué)校已公布了紅眼病的預(yù)防及治療措施,如發(fā)現(xiàn)類(lèi)似現(xiàn)象及時(shí)讓學(xué)生到校醫(yī)務(wù)室診斷。希望家長(zhǎng)朋友利用假期進(jìn)一步給學(xué)生做好紅眼病的預(yù)防工作。

2、最近班里同學(xué)感冒發(fā)燒現(xiàn)象比較嚴(yán)重,希望利用5天假期好好調(diào)理,秋季早晚涼了,注意添加衣服。調(diào)整好身體,好投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

二、紀(jì)律

三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

班務(wù)工作計(jì)劃

班務(wù)工作總結(jié)范文

1、午休晚休紀(jì)律本周整體不如上周,晚休有個(gè)別宿舍聊天到12點(diǎn),甚至學(xué)生12點(diǎn)以后起床說(shuō)話打鬧,嚴(yán)重影響了自己和臨宿舍同學(xué)的休息,部分學(xué)生午休說(shuō)話,影響下午的學(xué)習(xí)。

2、近兩周對(duì)儀容儀表的檢查,我們班同學(xué)落實(shí)(轉(zhuǎn)載需注明來(lái)源m.seogis.com)的非常好。

3、下周對(duì)胸卡進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對(duì)于不帶胸卡的同學(xué)每人次扣一分。

4、仍有個(gè)別同學(xué)帶手機(jī),希望家長(zhǎng)積極配合學(xué)校工作。

三、衛(wèi)生

本周衛(wèi)生大檢查的結(jié)果我班衛(wèi)生很好。希望再接再厲,感謝衛(wèi)生委員王靜伊和每一位認(rèn)真值日的同學(xué)但還有個(gè)別同學(xué)在值日時(shí)著急走,不等同學(xué)把地掃完,胡亂的拖一下就跑了,主要集中在男同學(xué)身上,希望注意。

四、住宿學(xué)生的生活,個(gè)別學(xué)生不吃早餐,晚上休息不刷牙、不洗腳、不洗臉、不脫外衣、不蓋被子。

關(guān)于學(xué)生的吃飯問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注打回的反饋單和飯卡充值回執(zhí)。

第五周工作提示

一、特長(zhǎng)活動(dòng)

9月29日區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),10月14日學(xué)校藝術(shù)節(jié)

(1)為備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì),太極拳小組、田徑隊(duì),每天下午活動(dòng)課都要訓(xùn)練

(2)周六、周日活動(dòng)課音體美活動(dòng)小組全體活動(dòng),周日放學(xué)特長(zhǎng)生4:45之前必須離開(kāi)教室到活動(dòng)場(chǎng)地。

(3)9月20、21日音體美特長(zhǎng)隊(duì)加班訓(xùn)練,9月23、24日體育特長(zhǎng)隊(duì)加班訓(xùn)練

二、保險(xiǎn)具體要求:

1、意外傷害保險(xiǎn)100元,參保學(xué)生保單填好,不參保學(xué)生在保單上寫(xiě)上“不參保險(xiǎn)”并家長(zhǎng)簽字,所有學(xué)生的保單都要返校收起

2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn):續(xù)保30元(共35人)

若首次參保40元,需提供材料:填寫(xiě)參保登記表(必須學(xué)生或者家長(zhǎng)簽字)一份;戶口本復(fù)印件(首頁(yè),索引頁(yè)及本人頁(yè)復(fù)印在一張a4紙上)一份,一寸彩照2張。返校帶齊。

說(shuō)明:1、以上兩種保險(xiǎn)不沖突,學(xué)生一旦發(fā)生意外兩種保險(xiǎn)可以同時(shí)索賠。

2、后轉(zhuǎn)入學(xué)生續(xù)保的需收城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)手冊(cè)(小紅本)

三、家長(zhǎng)講壇報(bào)名表,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)填寫(xiě),到時(shí)我們會(huì)安排時(shí)間到校給同學(xué)講解,表格每人都要填寫(xiě),返校帶回。感謝你的支持!

第二篇:班務(wù)第四周總結(jié)

班務(wù)第四周總結(jié)

在排練的忙碌節(jié)奏中,我們的學(xué)習(xí)生活已匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就已結(jié)束了。針對(duì)班務(wù)這幾周以來(lái)的工作,我們作為班務(wù),作出以下幾個(gè)方面的總結(jié):

首先,大多數(shù)時(shí)候,同學(xué)們都十分配合工作。例如

1. 在購(gòu)買(mǎi)箱子的時(shí)候,很快就交齊了錢(qián),也都愿意服從安排,安排到什么顏色就用什么顏

色。但是,購(gòu)買(mǎi)了箱子后,東西最好不要擺在箱子上,這樣看起來(lái)更加整潔,大家心情也會(huì)更舒暢的,希望同學(xué)們以后注意。

2. 在放學(xué)時(shí),有時(shí)候班務(wù)忘記關(guān)門(mén)或走得早,同學(xué)都會(huì)注意,把門(mén)窗幫忙送上,同時(shí)也提

醒了我們工作要更到位,避免類(lèi)似情況發(fā)生。

3. 早讀時(shí),偶爾也由班務(wù)領(lǐng)讀,來(lái)得早的同學(xué)也會(huì)服從安排。但希望以后聲音更紅亮一些。 然后,在操行分方面,我們分為了三個(gè)區(qū)域:

1. 生活區(qū):生活委員記錄仔細(xì),對(duì)好的情況提出了表?yè)P(yáng):如,樂(lè)詩(shī)意,王娜璐,沈心藝,

鐘予瑋,賴(lài)永進(jìn),毛昱涵,張夢(mèng)洋,朱婧霖內(nèi)務(wù)較好。而男生方面,尚未提到表?yè)P(yáng)的人,希望男生生活委員能及時(shí)上報(bào),而不至于落在后面哦。特別注明:表?yè)P(yáng)一次+2分,每周總結(jié)一次(一周表?yè)P(yáng)一次)

2. 清潔方面:兩名清潔委員記錄到位,認(rèn)真工作,前幾周被表?yè)P(yáng)的有:劉志杰、王娜璐,

各加2分;然后樂(lè)詩(shī)意、鄭童蕊、楊紫嫣、趙珂南各加1分。

3. 學(xué)科方面:英語(yǔ)化學(xué)課代表有上交加減分情況,工作到位。其中,程大洲、陳家琪、易

加維在化學(xué)課上被表?yè)P(yáng),各加1分,以及更多的表現(xiàn)得好的同學(xué)也加了分。希望以后各科課代表能及時(shí)上報(bào)情況,一定程度地促進(jìn)同學(xué)們的積極性,謝謝大家的支持!

在參加活動(dòng)方面,我們班的同學(xué)都比較積極,希望大家勞逸結(jié)合,合理安排好時(shí)間,以求各項(xiàng)活動(dòng)間的平衡!再次,對(duì)板報(bào)組及排球隊(duì)、啦啦隊(duì)和眾多默默奉獻(xiàn)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

以上就是我們本月來(lái)的總結(jié),希望同學(xué)們保持有點(diǎn),改正不足、完善自我!

第三篇:第四周班級(jí)總結(jié)

班級(jí)總結(jié)

第四周

教學(xué)工作:本周過(guò)四級(jí)的很多同學(xué)申請(qǐng)了免修英語(yǔ),但由于學(xué)校通知還未下達(dá),仍然繼續(xù)上課;應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)老師由于工作比較繁忙,本周周三周四的課程未上;高志宇老師有一次給我們上課時(shí),看我們的學(xué)習(xí)情緒不高,專(zhuān)門(mén)抽出一節(jié)課的時(shí)間給我們分析“迷!眴(wèn)題,指出我們現(xiàn)在不必迷茫,剖析一下自己就ok了,大學(xué)還是盡量讓自己過(guò)得充實(shí)快樂(lè),高老師語(yǔ)言很幽默,講的東西和同學(xué)們息息相關(guān),很好。

出勤:據(jù)我所知,我們班有以下幾位同學(xué)要考醫(yī)學(xué)方面的研究生:陳曉芳,文勤勤。所以她們兩個(gè)一般不跟我們?nèi)ド险n,跟著中醫(yī)的學(xué)生上課,還有的同學(xué)目標(biāo)比較明確,就會(huì)逃一些我們的課去別的班級(jí)聽(tīng)課,這樣也很好,只是覺(jué)得班級(jí)有點(diǎn)分散了。

學(xué)習(xí):我們班的同學(xué)真的是深藏不露,都好聰明,像李云云,很低調(diào)內(nèi)向的一個(gè)女生,那次上java課寫(xiě)程序,寫(xiě)得又快又好,英語(yǔ)也說(shuō)得不錯(cuò),說(shuō)起英語(yǔ),我們班的cet4竟然一次性通過(guò)50%左右,這多虧我們班良好的學(xué)風(fēng)和各位班干各位同學(xué)的努力、配合。希望我們班越來(lái)越好,越來(lái)越團(tuán)結(jié),像一家人,大學(xué)時(shí)光,記一輩子!每個(gè)人畢業(yè)時(shí)都有一個(gè)好前途!青春無(wú)悔!

第四篇:第四周班級(jí)總結(jié)

第四周班級(jí)總結(jié)

本周周日是我們班的主題班會(huì),主要講的是“文明道德是非辯”,其他班主任來(lái)聽(tīng)課。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)1班存在的問(wèn)題是:有幾個(gè)同學(xué)總愛(ài)在課堂上講一些不三不四的笑話,然后全班哄笑,導(dǎo)致影響課堂;或者下課叫別人花名嘲笑別人而引起一班同學(xué)笑;或者伸腳出去攔正在走路的人導(dǎo)致別人摔倒又引起一片笑聲;或者拉開(kāi)別人的凳子導(dǎo)致別人沒(méi)防備摔倒在地又引起一片笑等等這些現(xiàn)象。而這些同學(xué)甚至沒(méi)有意識(shí)到這是不道德的,影響了別人上課,或者自己開(kāi)的玩笑是建立在別人的痛苦之上,他還以為是自己給別人帶來(lái)了歡樂(lè),自己是無(wú)上光榮的,而其他同學(xué)也認(rèn)為他是很幽默很搞笑很可愛(ài)的,道德取向全偏了。所以為了喚醒同學(xué)們的良知,我特意上了這節(jié)班會(huì)課,就結(jié)合班中典型的例子來(lái)講。做這些不文明之事的幾個(gè)人,譬如陸健煊他也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所以說(shuō):“要善待他人!”陸國(guó)健也改變了很多,還為我們班編了個(gè)快板:

201班的瓜和花

考神綺汶吃早餐,

一根香腸兩個(gè)蛋,

考試都拿100分。

宣傳委員是侯哥,

畫(huà)畫(huà)最棒就是她,

內(nèi)才外秀頂呱呱。

欣然欣然嫣然笑,

歌兒唱得特別好,

憂愁煩惱皆拋了。

卓言海健掌大局,

管理紀(jì)律辦法不得了。

雨婷雨婷步子快

歌舞鋼琴一級(jí)妙。

紀(jì)律委員朱嘉琪,

算盤(pán)敲得噼啪響,

最需鼓勵(lì)小組逃不了。

羽毛球殺手潘錦輝,

呼朋引伴來(lái)挑戰(zhàn),

賽過(guò)奧運(yùn)林丹王。

跑步健將熊方正,

那點(diǎn)跑道算老幾,

五圈八圈太尋常!

炳勁炳勁你真勁,

201班真是勁,

各路精英都相聚,

燦爛我們大石門(mén)!

這也是好笑的話,但是健康向上的,為什么總要把笑話建立在別人的痛苦上呢?劉晨寰等人也認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,在班會(huì)課上還積極回答問(wèn)題。當(dāng)老師給同學(xué)們上這節(jié)主題班會(huì)課,好多同學(xué)都能積極地舉手時(shí),頓時(shí)感覺(jué)到班上的每一位同學(xué)都是有文明道德的人。而且同學(xué)們還真的在衛(wèi)生文明上好了很多,有些同學(xué)不亂扔垃圾了,能在自己桌旁掛一只垃圾袋放垃圾?墒牵廊挥胁晃拿鞯氖。星期二的電腦課上,熊方正在作業(yè)上用不文明的話罵田畯,隨后田畯就把熊方正的電腦關(guān)了,兩個(gè)人就在課上吵了起來(lái),電腦老師就開(kāi)了他們兩個(gè)的違

紀(jì)單。

星期四晚上吃宵夜時(shí)間,陸健煊和莫爾瑜兩人在打鬧,莫爾瑜寫(xiě)了事情的經(jīng)過(guò)結(jié)果:“今天晚上陸健煊拍掉我的宵夜吃的包(因?yàn)樗?jīng)常拍掉我的包),我先用包扔了他的背,然后

覺(jué)得不解氣就用豆?jié){扔他的腳下,他也同樣扔回我,然后我先抓住他的手,這樣就打起來(lái)了!

甚至陸健煊有時(shí)在晚修時(shí)還冒老師的名對(duì)某同學(xué)說(shuō):“班主任叫你去辦公室!钡韧瑢W(xué)去問(wèn)他時(shí),他就在別人耳邊說(shuō):“給我一杯忘情水!边@開(kāi)的是哪門(mén)子的笑話?借我的名義,還影響課堂。他所做的這些都造成了很大影響,我已經(jīng)將這些記錄在案,真的無(wú)可救藥時(shí),就會(huì)將材料呈上學(xué)校勸退(勸告退學(xué),因?yàn)閷?duì)全班同學(xué)造成了很大影響)。

在班主任的教育下,陸健煊后來(lái)意識(shí)到錯(cuò)誤,還寫(xiě)了保證書(shū):“我這段時(shí)間做的事都是建立在影響別人或傷害別人之上,請(qǐng)老師同學(xué)們監(jiān)督我不再開(kāi)這樣的玩笑、做這樣的事!

這個(gè)星期老師還講了“尊師”。但是,還是有個(gè)別同學(xué)不能做到尊師:朱名斌剛開(kāi)學(xué)就和物理老師上演了一場(chǎng)“對(duì)嘴戲”,朱名斌用英文報(bào)到,物理老師就也用英文說(shuō)不可以進(jìn),朱名斌就說(shuō)了一些粗俗的話語(yǔ)之后就離開(kāi)了教室。還有的就是星期5上午,朱名斌拿了一張違紀(jì)單(晚上10點(diǎn)30分在說(shuō)話),當(dāng)著拿違紀(jì)單的同學(xué)的面把違紀(jì)單撕了,老師叫他補(bǔ)違紀(jì)單時(shí),他就在上課時(shí)去樓下辦公室找。歷史老師叫朱名斌默寫(xiě),他很不耐煩地說(shuō):“不用你管,我會(huì)默的!苯逃,老師答應(yīng)不管他,他自己保證每科及格,爭(zhēng)取拿畢業(yè)證。還有的是,英語(yǔ)老師把星期日晚上沒(méi)寫(xiě)作文的同學(xué),在星期一中午留下來(lái),可是以下同學(xué)卻不留下就走了:陳浩軒、蘇永健、林曉峰、徐歆童、朱名斌、莫爾瑜。還有星期六回家時(shí),班主任叫第四組同學(xué):黎海濱、馮海桁、李薇薇、熊方正留下來(lái)清掃教室也跑掉了。老師叫你留下,你都不留,這也是嚴(yán)重不尊重老師的行為。請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育。

這個(gè)星期還有一些事情:熊方正周一中午在宿舍睡覺(jué)時(shí)間吃方便面(違禁品)、黃一哲在宿舍打乒乓球,他還寫(xiě)了一封反思書(shū)讓老師還回球拍:“星期一中午的時(shí)候,我在宿舍玩乒乓球,被老師沒(méi)收了球拍。在此,我對(duì)老師提出深深地道歉,由于我的違紀(jì)給老師添了麻煩。雖然那時(shí)候還沒(méi)有到睡覺(jué)時(shí)間,但是在宿舍玩乒乓球顯然是不對(duì)的,況且我還沒(méi)有把清潔做干凈就在玩,星期一時(shí)大清潔,我本應(yīng)先做清潔的,但只是草草擦了個(gè)窗。老師沒(méi)收我的球拍也是應(yīng)該的,我需要反思,需要改正錯(cuò)誤,不能再犯。這個(gè)學(xué)期,我們換了新的班主任,殷老師。她是一位關(guān)心我們的老師,是一位稱(chēng)職的班主任。她如此關(guān)心我們,而我還要違紀(jì),真是沒(méi)做到尊重老師。對(duì)老師的感恩,就是要好好學(xué)習(xí),做好學(xué)生,現(xiàn)在我不是錯(cuò)了嗎?我下定決心痛改前非,不能再讓老師失望。最后請(qǐng)問(wèn),球拍能還給我嗎?我將萬(wàn)分感激!” 在教育了他之后,給了一次機(jī)會(huì)他,把球拍還回給他,驚醒他下次若在不當(dāng)場(chǎng)合打便沒(méi)收了。

熊方正因?yàn)閹滋於际侵形?:30就起床,去教室看書(shū),老師猜想他是看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《》。而且,在他離開(kāi)宿舍的時(shí)候,生活老師叫他回來(lái)他沒(méi)聽(tīng),嚴(yán)重不尊重老師。因?yàn)樯罾蠋熓枪芾硭奚岬,如果不?tīng)生活老師的管教,那么只好請(qǐng)你不要待在宿舍,回你自己的家睡覺(jué),那就可以自由了。在班主任教育熊方正的時(shí)候,他說(shuō)中午睡不著,而且還說(shuō)他輕手輕腳出來(lái),沒(méi)有影響同學(xué)。我問(wèn)他,那誰(shuí)都可以輕手輕腳出來(lái),那學(xué)校不是亂了套,不用午睡了?我還針對(duì)其它方面給他講“子欲孝而親不在”和“天堂午餐”的故事,他哭了,說(shuō)明他是個(gè)孝順而且明事理的人。第二天中午,我特意1:40去宿舍偷襲,熊方正呀,睡得正香呢!誰(shuí)說(shuō)他中午睡不著呢?就是因?yàn)樵谒奚嵴f(shuō)話,才睡不著的。然后再看2601宿舍,徐歆童、陳勇成沒(méi)說(shuō)話,但輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,因?yàn)槭裁?——關(guān)志澎與陸國(guó)健在說(shuō)話,在影響別人睡覺(jué)!真的很該死!別人辛辛苦苦學(xué)習(xí)一整天,腦子需要休息,卻給不學(xué)習(xí)腦子不累精力旺盛不睡覺(jué)說(shuō)話的人影響,作為徐歆童陳勇成的家長(zhǎng),肯定非常的心痛,我的孩子睡不了。所以我建議,象徐歆童陳勇成這些被影響的同學(xué)的家長(zhǎng)可以寫(xiě)封信放上公共郵箱,婉轉(zhuǎn)地勸關(guān)志澎與陸國(guó)健不要再講話了,不要再影響別人的休息。當(dāng)然寫(xiě)信語(yǔ)氣要婉轉(zhuǎn),不能進(jìn)行語(yǔ)言攻擊,我相信象關(guān)志澎陸國(guó)健這些同學(xué)也是明白事理的人,只是有時(shí)控制不了自己罷了。但因?yàn)橛屑议L(zhǎng)

也曾經(jīng)向我投訴過(guò),上學(xué)期有試過(guò)晚上12點(diǎn)都還沒(méi)睡覺(jué)的。這樣怎么行?所以我是嚴(yán)格宿舍紀(jì)律,在宿舍,李鋒明、郭季榛、朱名斌都曾經(jīng)10:38都還在講話,被生活老師發(fā)違紀(jì)單。所以我決定從下星期起,凡是拿一張違紀(jì)單,先不用走讀,但請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)一趟學(xué)校共同教育孩子,按學(xué)校規(guī)定,三張違紀(jì)單就需走讀。我平常也告訴學(xué)生,嚴(yán)格紀(jì)律,就是不讓宿舍講話成風(fēng),實(shí)際就是免你走讀。所以也請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育。

開(kāi)學(xué)第二周,宿舍有同學(xué)就把180元錢(qián)放在被子底下,所以不見(jiàn)了。本周蘇永健又帶了600元,周四那天就又把錢(qián)放在床上,還好警醒得快,叫班主任寫(xiě)宿舍放行條給他回去拿,才不至于丟了。希望家長(zhǎng)不要給太多錢(qián)讓孩子帶回校,并教育孩子要有防盜意識(shí),要把錢(qián)鎖起來(lái),或交給班主任保管。因?yàn)殄X(qián)在宿舍不見(jiàn),沒(méi)有攝像頭,宿舍門(mén)也沒(méi)鎖,不知是內(nèi)賊還是外盜,很難查得出。謝謝家長(zhǎng)配合。

從這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)來(lái)看,發(fā)現(xiàn)班中有很多同學(xué)積極學(xué)習(xí),為明年的初三而奠定基礎(chǔ)。初二比之初一,知識(shí)難了很多,是突然間的跳躍,特別是語(yǔ)文、英語(yǔ),課文長(zhǎng)了,知識(shí)難了。又加了科物理,所以要花多精力來(lái)學(xué)習(xí),才能迎頭趕上。而且中考大部分是考初二的知識(shí),所以初二很關(guān)鍵。而且老師要求同學(xué)們定下目標(biāo),找一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手,有些同學(xué)興致勃勃,要打敗對(duì)手,我將同學(xué)們的月測(cè)目標(biāo)及挑戰(zhàn)對(duì)手放上公共郵箱,供家長(zhǎng)閱讀及指導(dǎo),不過(guò)因班主任還沒(méi)時(shí)間調(diào)整,這是同學(xué)們的原始的計(jì)劃(我說(shuō)過(guò)要調(diào)整的,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還不懂定目標(biāo),或定得太高,或定得太低),家長(zhǎng)可以幫助孩子適當(dāng)調(diào)整。我也將上學(xué)期的成績(jī)放入公共郵箱供家長(zhǎng)參考。但這段時(shí)間卻還發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無(wú)所事事,也就是上課沒(méi)聽(tīng)老師講課,發(fā)呆或看課外書(shū),老師叫做筆記沒(méi)做,作業(yè)也不完成。所以下周要召開(kāi)無(wú)所事事學(xué)生的小型家長(zhǎng)會(huì)。望家長(zhǎng)借這個(gè)假期與孩子聊天,鼓勵(lì)學(xué)習(xí),謝謝!

第五篇:六(1)班第四周班級(jí)動(dòng)態(tài)

雷鋒精神代代傳

六(1)班蘭紀(jì)新

學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)志愿精神,為了讓同學(xué)們熟悉雷鋒精神,我們班舉行了學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題班會(huì)。

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。在我們的生活中,也有不少活雷鋒。就比如前不久的鄭益龍,他為了救人一命奮不顧生地跳入湖中;蛟S他也知道自己這樣做有多危險(xiǎn),但是他依舊置自己的生死于度外,勇敢地跳了下去。他把人救回來(lái)了,但是自己卻英年早逝,享年34歲。鄭益龍英雄,當(dāng)你聞聲向江邊跑去的時(shí)候,你可否知道等待你的將是怎樣的兇險(xiǎn)?在你說(shuō)“你別動(dòng),讓我來(lái)”的時(shí)候,你在想些什么?當(dāng)你跳下寒冷的水中,激蕩起嗆人的水花的時(shí)候,你有什么感受?當(dāng)你游近了落水者時(shí),說(shuō)“你別怕,我來(lái)救你了”的時(shí)候,你可曾感到害怕?這都是活生生的例子。我以后也會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

雷鋒的“釘子”精神,也值得我們學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時(shí)間鉆研!我以前學(xué)習(xí)從不認(rèn)真,馬馬虎虎,能偷懶的地方就偷懶,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時(shí),我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國(guó)效力讀好書(shū),做一個(gè)有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂(lè)趣,為自己的將來(lái)而讀書(shū)。

雷鋒勤儉節(jié)約的精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒勤儉節(jié)約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。現(xiàn)在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳,干什么都是鋪張浪費(fèi)。我們應(yīng)該要斷絕這種不良的風(fēng)氣。

每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的。所以,學(xué)習(xí)雷鋒精神并不需要轟轟烈烈,只要樂(lè)于助人,就是一個(gè)活雷鋒!

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