第一篇：小學(xué)學(xué)校工作計劃

小學(xué)學(xué)校工作計劃

本學(xué)期學(xué)校工作的總要求是，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，緊緊抓住江都創(chuàng)建教育強(qiáng)市的機(jī)遇，圍繞“教育質(zhì)量提升年”這一主題，進(jìn)一步加強(qiáng)精致管理，迎接視導(dǎo)回訪；加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，著力打造名師工程；強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)；加強(qiáng)校本教研，全面提高教育質(zhì)量，小學(xué)學(xué)校工作計劃。努力把學(xué)校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富，教育質(zhì)量一流、名優(yōu)教師眾多、辦學(xué)理念先進(jìn)，學(xué)校特色鮮明”的揚(yáng)州一流、蘇中知名的學(xué)校。打算著力抓好以下幾方面的工作：

一、強(qiáng)化德育工作，提高學(xué)生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，對照《揚(yáng)州市小學(xué)生文明行為習(xí)慣評價細(xì)則》，細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習(xí)慣。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識、“三創(chuàng)”精神教育。學(xué)校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學(xué)生實施“感恩教育”，讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德，要學(xué)會知恩，學(xué)會感恩，學(xué)會報恩。

4、加強(qiáng)校外德育陣地建設(shè)。學(xué)校將組織學(xué)生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活。

5、抓好德育隊伍建設(shè)。學(xué)校將認(rèn)真貫徹落實市局《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》文件精神，通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長。

二、精致教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，學(xué)校將圍繞《江蘇省學(xué)校管理規(guī)范》，精致學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《揚(yáng)州市小學(xué)教學(xué)工作基本要求》，結(jié)合學(xué)校實際，我們制定了校本教研制度。開學(xué)初，各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。

2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高教學(xué)管理實效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)（分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)），堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點評，堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實解決教學(xué)工作中的實際問題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動，堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ)；要減少課堂上教師講解的時間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，工作計劃《小學(xué)學(xué)校工作計劃》。

３、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個學(xué)生。重點認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學(xué)計劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

４、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點加強(qiáng)畢業(yè)班英語教學(xué)的研究，全力提高畢業(yè)班英語教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué)，創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師，籌集資金，結(jié)合小學(xué)“四配套”工程的實施，完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研，督促檢查，隨機(jī)檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，打造名師工程

1、切實加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、德為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動，并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強(qiáng)教師的師德意識和法制意識，自覺運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。201*為市“師德師風(fēng)建設(shè)年”，學(xué)校將重點抓好揚(yáng)州市、江都市師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實，切實提升我校教師隊伍的整體形象。

2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度，加快45周歲以下教師�？坡�100%的建設(shè)步伐，繼續(xù)鼓勵參加本科進(jìn)修，提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍(lán)工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學(xué)競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進(jìn)青年教師的成長。本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動：

（1）骨干教師培育計劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動，積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識，邀請專家來校講座，請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗，定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動實踐、勤于反思，盡快脫穎而出。

（2）青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學(xué)實際的結(jié)合，增強(qiáng)讀書效果，本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動。

3、加強(qiáng)中年教師隊伍建設(shè)。根據(jù)市局要求，將在40歲左右的教師中開展“三機(jī)一化”現(xiàn)代教育技術(shù)比武，“三機(jī)一化” 即：運(yùn)用微機(jī)、錄音機(jī)、投影機(jī)和教學(xué)行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學(xué)藝術(shù)練兵，“三自一化”即：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究、自主管理和教學(xué)方法現(xiàn)代化。

4、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

四、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

１、嚴(yán)格執(zhí)行兩個“條例”，保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點。本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹省課程計劃調(diào)整的精神，加強(qiáng)體育教學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強(qiáng)下午大課間活動的組織，提高小學(xué)生每天戶外一小時運(yùn)動的質(zhì)量。在抓好“達(dá)標(biāo)”工作的同時，積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進(jìn)行訓(xùn)練，充分做好參加各級比賽的準(zhǔn)備工作；堅持學(xué)校重大疫情報告制度，加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室要定期開放。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教育，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項團(tuán)隊訓(xùn)練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練計劃、目標(biāo)，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。

五、完善數(shù)字校園，實現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化

經(jīng)過努力，學(xué)校上學(xué)期成功創(chuàng)建成揚(yáng)州市數(shù)字化校園，在教學(xué)條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實現(xiàn)教學(xué)條件的現(xiàn)代化，學(xué)校還有許多工作要做，數(shù)字化校園建設(shè)還有許多工作要完善。

1、加速辦公現(xiàn)代化的進(jìn)程。當(dāng)今信息技術(shù)時代，辦公自動化、信息化已勢在必行。本學(xué)期，學(xué)校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎(chǔ)上，構(gòu)建由網(wǎng)絡(luò)主控室、多功能電教室、微機(jī)室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡(luò)，成立信息技術(shù)教育研究中心，完善學(xué)校教育信息化設(shè)施，初步實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。

2、及時更新學(xué)校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容。相關(guān)人員要密切配合學(xué)校中心工作，結(jié)合自身特點，不斷充實內(nèi)容，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺，家庭、學(xué)校、社會三者聯(lián)系的紐帶。

3、編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校網(wǎng)管人員要根據(jù)學(xué)校實際，編制適用的網(wǎng)絡(luò)軟件，實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。

4、抓好教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)，實現(xiàn)教育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。本學(xué)期，學(xué)校將分層次、有計劃地對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，所有教學(xué)人員都要積極主動參加培訓(xùn)，能熟練地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段、熟練查找下載所需要的資料，熟練制作所需要的課件，熟練地交流教育教學(xué)經(jīng)驗。

六、重視校園管理，構(gòu)建***校園

１、抓好校園環(huán)境建設(shè)。一是做好南教學(xué)樓加層的準(zhǔn)備工作。為改變目前教室緊缺的狀況，學(xué)校打算利用暑期在南教學(xué)樓加層，暑期之前，要做好加層的各項準(zhǔn)備工作。二是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上，將增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室要進(jìn)一步完善，實行定位管理，增添綠色，營造規(guī)范、***的工作環(huán)境。

２、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好校舍設(shè)施設(shè)備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機(jī)制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，加強(qiáng)學(xué)校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育***發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍

3、堅持和深化校務(wù)公開工作。切實加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化***監(jiān)督各項制度，提高校務(wù)管理工作***化、法制化程度，推進(jìn)教育決策科學(xué)化、***化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務(wù)公開制度，推動學(xué)校內(nèi)部***監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會***的監(jiān)督，認(rèn)真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

４、高度重視學(xué)校財務(wù)管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn)，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。

第二篇：小學(xué)學(xué)校工作計劃

201*—201*學(xué)年學(xué)校工作計劃

為貫徹黨的教育方針，積極有序地推進(jìn)我校教育教學(xué)工作，更好地將鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于我校工作的各項意見落實到實際工作中去，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作嶄新局面，擬定本工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，落實科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)教育的方針政策，大膽創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，以人為本，辦人民滿意教育。

二、工作目標(biāo)

1、按時按質(zhì)按量完成各項常規(guī)工作；

2、各學(xué)科各率達(dá)到（或超過）縣定目標(biāo)；

3、期末學(xué)校綜合督導(dǎo)評估確保前五名，力爭前三名；

4、校風(fēng)校貌進(jìn)一步改觀，德育工作穩(wěn)步推進(jìn)；

5、大力加強(qiáng)安全工作教育，確保安全事故少發(fā)生甚至不發(fā)生。

三、主要工作

（一）高度重視安全工作

生命對于人只有一次，每個人都有活在這個世界上的權(quán)利。因此，確保學(xué)生的生命安全是學(xué)校和教師的首要職責(zé)，學(xué)校必須把這項工作作為學(xué)校工作的重中之重常抓不懈。

1、全校師生應(yīng)該時刻繃緊“安全”這根玄，樹立“防患于未然”的安全意識，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，務(wù)必做到時時、事事、處處講安全，保安全。

2、制定切實可行的安全制度，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)體系與責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，實現(xiàn)安全事故報告制度與重大安全事關(guān)責(zé)任追究制。

3、注意加強(qiáng)安全防范，制定可行的安全措施，堅持經(jīng)常性地對校園周邊環(huán)境進(jìn)行安全排(轉(zhuǎn)載請注明來源：m.seogis.com)查，規(guī)范學(xué)生的課內(nèi)外行為，消除安全隱患， 1

杜絕安全事故多發(fā)生。

（二）努力加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1、深入學(xué)習(xí)上級精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，實現(xiàn)教育創(chuàng)新以不斷提高教師政治素養(yǎng)，積極實施以德治教。

2、突出德育工作的核心地位，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變德育觀念，提高對德育工作重要性的認(rèn)識，不斷增強(qiáng)德育工作的自覺性、創(chuàng)造性與實效性，逐步營造良好的德育工作氛圍。

3、建立德育工作機(jī)構(gòu)，壯大工作隊伍。成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。同時建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

4、堅持以德治教。認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的實行，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等的根本好轉(zhuǎn)。

5、抓好“三育”工作。要積極拓寬德育空間，努力優(yōu)化德育環(huán)境，不斷增強(qiáng)德育工作實效。一要教學(xué)育人，寓德育于各科教學(xué)之中，挖掘各科教學(xué)的育人功能，并使之相互滲透，真正做到既教書又育人。二要活動育人，要根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，開展形式多樣的主題活動，在活動中育人。本學(xué)期要繼續(xù)規(guī)范好升旗儀式，做好國旗下的講話，使其成為德育工作的一個重要陣地；開展好“文明班級”的評比活動，深入開展“嚴(yán)守一日常規(guī)，爭做文明學(xué)生”的活動，繼續(xù)開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生日常行為。三要環(huán)境育人，完善校園文化設(shè)施，辦好班刊、�？�及校廣播站，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍。

（三）積極推進(jìn)素質(zhì)教育

1、全面工作落實教育方針，端正教育思想。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全面育人的思想，把德育、智育和美育有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的教學(xué)計劃和課程設(shè)置，正確認(rèn)識各學(xué)科的地位，改變只重視語、數(shù)科教學(xué)而偏廢其它學(xué)科的不良

傾向，為學(xué)生的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

3、改進(jìn)學(xué)生素質(zhì)評價方法，積極實施“以人為本”的原則，推進(jìn)“等級+特長+鼓勵性評語”的評價方式，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

4、要注意學(xué)生創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng)。在新課程背景下，各教師要切實改進(jìn)教學(xué)方法，大膽創(chuàng)新，在教學(xué)活動中鼓勵學(xué)生動口、動手、動腦，努力提高學(xué)生的全面發(fā)展。

（四）全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命線，增強(qiáng)質(zhì)量意識和責(zé)任意識，樹立質(zhì)量為本的意識，并將此貫穿于教學(xué)過程管理與終端評估的各個環(huán)節(jié)之中。

2、繼續(xù)實施教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，進(jìn)一步建立與完善競爭、激勵與約束機(jī)制，通過機(jī)制運(yùn)作，實行多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，確保各年級各學(xué)科的“三率”達(dá)標(biāo)，并將此目標(biāo)層層分解到班、到科、到單元、到學(xué)生，落實基本目標(biāo)，實現(xiàn)有所突破，力爭我校教學(xué)質(zhì)量評估躋身全鎮(zhèn)前列。

3、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理。在繼續(xù)實行常規(guī)工作的“周檢·月報·核查”制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新常規(guī)管理，摒棄以往常規(guī)工作中的形式主義、應(yīng)付思想，從新審視常規(guī)工作的實效性、可操作性，重視常規(guī)工作的質(zhì)量與效果。切實加強(qiáng)對教學(xué)工作的過程管理，全面規(guī)范教學(xué)行為，保證教學(xué)活動中的各項工作量足質(zhì)優(yōu)。

4、深入開展教學(xué)研究活動。加強(qiáng)教研活動的制度化建設(shè)，規(guī)范好教研活動，力爭出成效、出成果。要通過理論學(xué)習(xí)、五課（備課、上課、說課、聽課、評課）活動等形式多樣的教研活動，提高教育教學(xué)理論水平，解決教師在教學(xué)中遇到的難點、熱點問題，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，在活動中繼續(xù)推廣“創(chuàng)新教學(xué)法”。

（五）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)

1、繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育活動，自覺執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力踐行《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，營造敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的工作氛圍，不斷造就一支“師德正、能力強(qiáng)、素質(zhì)

高”的師資隊伍。

2、切實抓好校本培訓(xùn)，努力發(fā)掘現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮資源共享，并加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育，鼓勵教師積極參加基本功訓(xùn)練，提高學(xué)歷層次等業(yè)務(wù)與理論進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、著力于學(xué)校內(nèi)部管理制度建設(shè)，激發(fā)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、班主任等各層次人員的工作熱情，充分調(diào)動他們的積極性與創(chuàng)造性。

（六）規(guī)范財務(wù)學(xué)校管理

根據(jù)縣鎮(zhèn)有關(guān)部門的精神，結(jié)合我校實際，規(guī)范好我校財務(wù)管理，把學(xué)校資金用好、用活，做到學(xué)校開支公開、合理，增強(qiáng)收支透明度，保證學(xué)校各項經(jīng)費為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。

（七）充分利用農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備

1、成立黎明小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)機(jī)構(gòu)組織

組長：謝水香成員；葉景芳、周運(yùn)鑫、曹金花

2、充分利用各項設(shè)備、現(xiàn)有光盤及網(wǎng)上資源為教學(xué)服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量

①積極組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力達(dá)到每位教師都能熟練掌握設(shè)備的基本操作。

②在教研活動中，平時教學(xué)中充分利用農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)備，并體現(xiàn)在教學(xué)計劃和教學(xué)設(shè)計中，每星期2節(jié)以上，以保證現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。

3、對經(jīng)常、熟練使用農(nóng)遠(yuǎn)電教設(shè)備輔助教學(xué)并取得一定成效的教師，在學(xué)期結(jié)束的評先評優(yōu)中予以優(yōu)先考慮。

第三篇：小學(xué)201*年學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行“xxxx”重要思想以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，根據(jù)區(qū)“創(chuàng)宜居環(huán)境，建和諧城區(qū)”的發(fā)展目標(biāo)，緊緊圍繞“規(guī)范管理、彰顯特色、促進(jìn)均衡”的總體思路，以“做學(xué)生愛戴的老師，建家長信賴的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為總體目標(biāo)，堅持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為具體行動，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)，積極開展基礎(chǔ)教育課程改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高奏“內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊伍求優(yōu)化”主旋律，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

二、思路及重點工作

根據(jù)201*年全區(qū)教育工作總的思路，制定我校的工作思路及重點工作為：

1．一個奮斗目標(biāo)：教育質(zhì)量穩(wěn)中有提，特色學(xué)校創(chuàng)建躋身全區(qū)先進(jìn)行列。

2．把握三個重點：（1）確保安全穩(wěn)定，再創(chuàng)安全文明平安校園；（2）健全學(xué)生自治管理組織，做實“一聲問候、兩個輕聲、三處整潔、八個自覺文明習(xí)慣”活動，形成良好行為習(xí)慣；（3）加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

3．辦好三件實事：

（1）完善制度建設(shè)，以制度治校。

（2）抓實安全、德育、教學(xué)常規(guī)工作，力爭創(chuàng)新有亮點。

（3）創(chuàng)新生物科技特色工作，辦好第五屆生物科技節(jié)。

三、具體工作要求

（一）堅持科學(xué)發(fā)展觀，再創(chuàng)安全文明平安校園。

安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。

1.要進(jìn)一步完善學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制，安全管理日志和應(yīng)急預(yù)案等，并層層簽定責(zé)任書，堅持上好安全第一課，搞好安全教育月活動。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)公共安全指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，定期開展安全大檢查和安全專項整治活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，確保校園安全萬無一失。

2.要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，開展形式多樣的生命和安全教育，提高師生安全自救能力。定時開展安全和突發(fā)事件應(yīng)急演練，為學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。

（二）堅持德育為首，全方位抓好學(xué)生文明規(guī)范和思想道德建設(shè)。

圍繞xx-----201*年德育工作目標(biāo)：德育機(jī)制網(wǎng)絡(luò)化。以學(xué)校德育為主渠道，以活動促進(jìn)教育教學(xué)，依托家長學(xué)校、家長委員會，發(fā)動家長全員參與，依托社區(qū)和學(xué)生實踐基地，建立、完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。德育管理人本化。全面開展師德師風(fēng)建設(shè)，尊師愛生，形成全員德育氛圍。德育工作全程化，主題班、隊會系列化。關(guān)注困難生、潛能生，使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。本學(xué)年主要做一下工作：

（1）從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真抓好德育制度、隊伍、基地建設(shè)，夯實德育工作基礎(chǔ)。完善《班主任工作量化考核方案》，加大對班主任自我提高的支持力度，要把德育研討論壇納入德育工作計劃和班主任培訓(xùn)規(guī)劃中，端正“德育與教學(xué)”的認(rèn)識，使德育研討論壇成為班主任、任課教師個人管理藝術(shù)的平臺、進(jìn)行思想教育和班級管理交流與學(xué)習(xí)的講臺，并真正能解決工作中的實際問題。

（2）進(jìn)一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為德育的基礎(chǔ)性工作，以“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生德育序列主題，牢牢把握未成年人思想道德建設(shè)的四項任務(wù)：從孝敬父母師長做起，逐步增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想道德教育宣傳活動，真正做到人人皆知、人人踐行。繼續(xù)開展“爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班、爭當(dāng)行為規(guī)范標(biāo)兵”活動，推出“感動享堂十大學(xué)生”評選活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象，切實提高德育工作實效。

（3）健全學(xué)生自治管理組織。加大學(xué)生自主管理力度，形成以少先隊為核心，大隊部為堡壘，各班、中隊實踐活動為載體的學(xué)生自治組織，加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，做到學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習(xí)慣活動。一聲問候：見到老師和同學(xué)先問好；兩個輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話 輕聲走路；三處整潔：個人衛(wèi)生整潔 教室衛(wèi)生整潔 環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個自覺文明習(xí)慣：不說臟話 不隨地吐痰 不亂扔垃圾 不追逐打鬧 不高聲喧嘩 不吃零食 不損壞公物 不進(jìn)網(wǎng)吧。通過形式多樣的活動，讓學(xué)生初步由他律向自律過度，形成良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生各活動興趣小組管理，發(fā)揮學(xué)生文明督察隊的作用，利用好“生物科技”特色活動的作用，豐富校園“科技節(jié)”內(nèi)容，形成全面發(fā)展的教育機(jī)制，提升校園文化文明品位。

（四）堅持質(zhì)量立校，加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。

依據(jù)五年規(guī)劃的教學(xué)目標(biāo)：堅持按教育教學(xué)規(guī)律辦事，積極開展教學(xué)研究活動；堅持面向全體學(xué)生，因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，分類推進(jìn)，注重學(xué)生個性發(fā)展；堅持開展以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、培養(yǎng)和提高能力為核心的教法、學(xué)法研究和實踐，使學(xué)生能夠主動、健康地成長。積極開展課程改革研究，開發(fā)生物科技和國學(xué)誦讀校本課程，建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評價體系；堅持質(zhì)量核心不動搖，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)的有效性，輕負(fù)高質(zhì)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。和xx------201*階段目標(biāo)1．建立、健全備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。尤其抓好每學(xué)期兩次的備課、作業(yè)大檢查，期中期末考務(wù)、考風(fēng)、考后分析，輪教課、示范課、隨堂課、推門課、復(fù)習(xí)課、每周五調(diào)研課等常規(guī)工作，提倡教學(xué)活動中的“嚴(yán)”與“勤”，讓“規(guī)范”成為教學(xué)活動的一種“習(xí)慣”。 2．不斷完善教研組常規(guī)量化管理細(xì)則、學(xué)生課堂滿意度評價辦法、教學(xué)績效考核制度，并使所有教學(xué)評估結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。加強(qiáng)對集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤，重視各組的“教學(xué)公開周”及磨課議課活動，推進(jìn)優(yōu)秀教研組、創(chuàng)建及評選活動，使“校本教研”有明顯進(jìn)步。本學(xué)年主要做一下工作：

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討，切實提高教育教學(xué)水平。緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂教學(xué)改革的難點和關(guān)鍵，改革課堂教學(xué)，精心備課，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的有效性，努力探索新課標(biāo)下“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)途徑。從學(xué)校實際出發(fā)，完善課堂教學(xué)評價體系，從制度上保證和促進(jìn)每一位教師自覺探索課堂教學(xué)改革，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力，全面提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

（2）加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，高度重視小學(xué)英語、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，定期開展教研活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；開設(shè)學(xué)習(xí)、興趣活動俱樂部，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉行適合各年級學(xué)生的興趣比賽，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（3）聚焦特色，走特色化內(nèi)涵發(fā)展之路。

加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè)，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關(guān)系、特色建設(shè)和課程改革的關(guān)系，打造學(xué)校特色品牌，在內(nèi)涵建設(shè)上求發(fā)展，開展生物科技特色教育，創(chuàng)建學(xué)校群體特色。制定切實可行的生物科技活動工作計劃，完善各項工作制度，通過生物科技知識教育、生物科技制作競賽、專題講座、興趣小組活動等，向?qū)W生介紹生物科技知識，進(jìn)行科技啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。美術(shù)、音樂小組，電腦繪畫小組要加強(qiáng)訓(xùn)練，積累經(jīng)驗，提高競技水平。

●充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮生物科技園、生物科技和相關(guān)老師的巨大潛力，由動手做向做、說、寫發(fā)展；由單班活動向系列化、復(fù)合化發(fā)展，努力在普及的基礎(chǔ)上提高，培養(yǎng)一批特色教師和特色學(xué)生。

●以《xx區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)評估細(xì)則》（試行）為依據(jù)，完善學(xué)校生物科技特色工作，提高學(xué)校特色的認(rèn)同度，努力形成以特色立校、特色興校、特色強(qiáng)校的學(xué)校發(fā)展態(tài)勢。

●轟轟烈烈地舉辦xx小學(xué)第五屆生物科技節(jié)。

（五）隊伍建設(shè)。

根據(jù)省、市、區(qū)開展的以實際行動迎接黨的十八大召開的精神，結(jié)合區(qū)教育局關(guān)于整頓紀(jì)律工作作風(fēng)的要求，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。

●加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，著力提高教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動每一位家長”為基本要求，嚴(yán)格執(zhí)行《太原市教育系統(tǒng)教師廉潔從教八項規(guī)定》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評工作，將考評結(jié)果作為教師聘任、獎懲、培訓(xùn)、職稱評聘、績效工資的重要依據(jù)，并實行“一票否決制”。

●深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。借助“專家講壇”、“教師論壇”、和“學(xué)習(xí)賽壇”，分層面進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)、綜合素質(zhì)測試，積極參加教育系統(tǒng)開展的各類業(yè)務(wù)技能比武活動，不斷提高創(chuàng)先爭優(yōu)能力，讓“有大局意識、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每個人的追求。

●加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平。制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式，健全評學(xué)、考學(xué)制度，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師考核的重要內(nèi)容。

我們力爭通過做工作，鼓舞士氣、凝聚人心，齊心協(xié)力把xx小學(xué)辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、教師幸福的學(xué)校。

第四篇：201*小學(xué)學(xué)校工作計劃

一、201*年安全工作目標(biāo)

1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

2、完善體制，落實責(zé)任，立足防范，加強(qiáng)演練。

3、強(qiáng)化安全知識教育，深化專項整治，實施長效管理。

4、構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大系統(tǒng)，建立和完善長效安全工作機(jī)制，提升學(xué)校安全工作水平。

5、有效改善校園安全環(huán)境，確保校園平安、師生安全。

二、具體工作措施

（一）堅持預(yù)防為主，層層落實責(zé)任

1、學(xué)校安全工作堅持以人為本，樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念；堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

2、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實到人。

3、學(xué)校建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和辦法，堅持每月召開安全排查例會，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、課間活動、冬春季傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題，根據(jù)安全工作動態(tài)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題，及早進(jìn)行教育和防范。

（二）完善制度建設(shè)，強(qiáng)化安全演練

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全自查月報告制度、學(xué)校安全隱患限期整改制度。建立重大意外傷害事故上報制度及重大意外傷害事故責(zé)任追究制度，針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

5、每學(xué)期開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計演練線路，確保師生臨危不亂。使廣大師生深受教益，努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�。

（三）注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度

6、安全工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育）；特別注重開展道路交通安全教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動，讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。

7、大力推進(jìn)學(xué)校安全培訓(xùn)工作。組織學(xué)校兼職安全管理人員接受市教育局的安全教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高管理人員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（四）落實監(jiān)管措施，加強(qiáng)重點管理

8、加強(qiáng)消防安全整治工作。認(rèn)真抓好學(xué)校的疏散通道、安全出口的整治，嚴(yán)格按照《消防法》的規(guī)定，定期檢查學(xué)校消防設(shè)施，加強(qiáng)對各種容易引起火災(zāi)的部位和易燃易爆物品的管理。

9、加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全管理工作。嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水源管理，從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源，積極加強(qiáng)防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

10、加強(qiáng)學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運(yùn)車等。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制，明確安全責(zé)任。

11、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學(xué)校及周邊各種安全隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

（五）加大資金投入，建立安全工作的長效機(jī)制

12、加大安全工作資金投入，配備門衛(wèi)保安人員，建立完善門衛(wèi)值班和登記制度，嚴(yán)防外來人員隨意進(jìn)入校區(qū)，有效預(yù)防針對學(xué)生傷害事件的發(fā)生，以保證學(xué)生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全；逐步配置視頻監(jiān)視器，維護(hù)校園安全。

15、規(guī)范安全資料。結(jié)合自己實際，參照相關(guān)的規(guī)章制度，制定完善學(xué)校安全管理制度，并裝訂成冊；要實時、準(zhǔn)確地記載學(xué)校各項安全活動，完整系統(tǒng)地保存工作的所有資料。要及時將各項安全材料歸類入檔。檔案材料要實行專人負(fù)責(zé)，專人保管。

16、堅持“四個一”工程，建立長效工作機(jī)制。即：一周一演講，一月一自糾，一季一督查，一學(xué)期一交流。

三、主要工作安排

一月——三月份： 1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。

2、安排寒假期間學(xué)校安全工作。

3、開展新學(xué)期初安全自查，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、組織簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

5、開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動。

6、規(guī)范各類應(yīng)急預(yù)案，開展安全演練。

四月——六月份： 1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。

2、組織開展學(xué)校“安全教育月”活動。

3、起草防汛預(yù)案，進(jìn)行汛期安全培訓(xùn)，排查治理學(xué)校周邊、道路、圍墻、校舍等安全隱患。

4、安排學(xué)校暑假安全工作。

七月——九月份： 1、開展新學(xué)期初安全工作自查。

2、迎接上級食品衛(wèi)生專項檢查。

3、開展消防、防震安全應(yīng)急演練。

十月——十二月份：

1、做好“十一”黃金周師生的安全教育和防范工作。

2、開展學(xué)校安全聯(lián)合大檢查。3、對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)。4、制定下一年度學(xué)校安全工作計劃。

第五篇：201*年小學(xué)學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和總書記《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹實施新修訂的《義務(wù)教育法》，認(rèn)真落實“教育質(zhì)量管理年”各項工作，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，與時俱進(jìn)，大膽探索，力爭在管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、特色創(chuàng)建、質(zhì)量提高等方面有所作為，促進(jìn)教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。

二、加強(qiáng)管理，提高效益：

1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，在教育教學(xué)、教師、學(xué)生、后勤、學(xué)籍、安全等方面都要建立完善的管理制度，職責(zé)落實到人。

2、提高管理效益，在管理過程中要掌握統(tǒng)籌安排、分清輕重緩急，點面結(jié)合的管理方法，要落實到位每一項工作，注重結(jié)果，更要注重過程，要在具體管理過程不斷錘煉管理藝術(shù)，提高管理水平，最終的目的是要提高管理效益。

3、按新修訂的《義務(wù)教育法》和《廈門市教育局關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》要求，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實《廈門市小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)實施意見》，進(jìn)一步完善管理制度和責(zé)任制度，采取有效措施，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。

三、德育為首，體驗為主：

1、以崗位大練兵和師德建設(shè)年活動為契機(jī)，扎扎實實開展好每一項活動，讓每位老師在師德方面都得到提高。

2、遵循近一點、實一點、小一點、細(xì)一點、活一點的原則，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育和專題活動為載體和抓手，通過開展豐富多彩的體驗活動，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍，做好家長學(xué)校和家務(wù)委員會工作，做好社區(qū)教育，使學(xué)校教育和家庭教育、社區(qū)教育能夠緊密結(jié)合起來，形成三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

四、確實加強(qiáng)學(xué)校特色創(chuàng)建，力爭有階段性成果：

要根據(jù)上學(xué)年制定的創(chuàng)建特色校方案，有計劃、有步驟地組織實施，根據(jù)實際不斷探索、積累、調(diào)整、完善，在工作方式、方法上有所創(chuàng)新，有所突破，力爭再通過一個學(xué)期的努力，有階段性成果呈現(xiàn)。

五、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，教科研同步發(fā)展：

l、以《海滄中心小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量十項措施》、《海滄中心小學(xué)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)十項措施》為抓手，結(jié)合本校實際，立足平時，狠抓教學(xué)常規(guī)管理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將大部分時間用于檢查指導(dǎo)教師德教育教學(xué)工作，采用聽隨堂課、抽考、隨時抽查、重點檢查、抽樣檢查相結(jié)合等方式進(jìn)行，并適時公布檢查結(jié)果；加強(qiáng)過程性管理，加強(qiáng)對教師教學(xué)全過程的監(jiān)控。

2、學(xué)校各層面都要開展豐富多彩的教學(xué)研究活動，各教研活動要與課題研究緊密結(jié)合在一起，以校本教研為主體，盡可能安排教師外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，各種教科研活動要提前做好準(zhǔn)備，定時間、定人員、定主題，定地點，注重教師點滴成果的積累。

六、鞏固“雙高普九”成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：

1、要確保入學(xué)率、鞏固率達(dá)百分之百，按省頒課程計劃開足開齊各學(xué)科課程。

2、要用足用好各種教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、做好省級“對區(qū)督導(dǎo)”各項工作。

七、強(qiáng)化質(zhì)量意識，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：

l、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量全程管理體系，狠抓教育質(zhì)量，切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)工作檢查、評價、監(jiān)督體系，切實抓好備課、上課、批改、輔導(dǎo)與評價5個環(huán)節(jié)的管理；讓每位老師明確，教育教學(xué)質(zhì)量不僅是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線，同時也是教師本職工作最重要的部分，要讓每個老師都有危機(jī)感和緊迫感；要進(jìn)一步落實行政領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課制和教學(xué)開放周活動，通過課堂開放機(jī)制加強(qiáng)督導(dǎo)、相互促進(jìn)；要加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理工作，實行目標(biāo)管理與動態(tài)管理相結(jié)合，加大教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的過程考核和終結(jié)考核力度，不斷改進(jìn)教學(xué)工作，卓有成效地大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、以教育質(zhì)量管理年為契機(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

3、加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo)，每月參加學(xué)區(qū)一次質(zhì)量監(jiān)控，召開畢業(yè)班教師教學(xué)工作研討會。

4、要在導(dǎo)優(yōu)輔差、分層教學(xué)方面有所創(chuàng)新，拿出符合本校實際的畢業(yè)班工作方案，力爭在總體成績(面)和考特色校(點)方面都有所突破，尤其是點上的突破，要有實質(zhì)性的措施。

5、切實加強(qiáng)對輔讀班工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高輔讀班教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平；與殘聯(lián)等部門密切配合，摸清三類殘疾兒童底數(shù)，以加強(qiáng)啟智教育為切入口，提高我校特殊教育工作的質(zhì)量與水平，不斷提高特教教育質(zhì)量。

八、加強(qiáng)安全保衛(wèi)，確保校園平安：

1、加強(qiáng)對師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，隨時排查學(xué)校安全隱患，及時解決安全問題。

2、加強(qiáng)對學(xué)校保安、門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度，確保校園安全。

九、嚴(yán)肅財經(jīng)制度，規(guī)范后勤管理：

1、要嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，合理開支，確保把主要的錢、財、物用于教育教學(xué)。

2、要規(guī)范后勤管理，開源節(jié)流，節(jié)約開支。

十、充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，開展各種有益的活動：

充分發(fā)揮群團(tuán)、隊、工會等組織的作用，開展各種有益的活動，充分發(fā)揮民主，增強(qiáng)凝結(jié)力，發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用，關(guān)心教職工的生活，創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、民主的教工之家。

附：工作月歷安排表：

九月份：

l、期初工作檢查；認(rèn)真做好期初各項統(tǒng)計報表

2、開展推廣普通話宣傳周活動和弘揚(yáng)民族精神月活動

3、組織學(xué)習(xí)研討胡錦濤總書記《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》

4、慶祝教師節(jié)

5、組織參加學(xué)區(qū)運(yùn)動隊訓(xùn)練

6、參加崗位大練兵活動，繼續(xù)開展“千名校長、萬名教師”進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)活動

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)

2、組織參加上級各項教研、培訓(xùn)活動

3、參加畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控，畢業(yè)班教學(xué)工作研討會

5、開展各學(xué)科教研活動

6、安全工作專題自查

7、組織學(xué)生參加區(qū)第二屆中小學(xué)運(yùn)動會

8、組織教師參加課堂教學(xué)考核

9、組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

十一月份：

1、迎接特色創(chuàng)建專題檢查

2、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控

3、組織半期考試

4、開展教研活動

5、組織參加教案、作業(yè)抽查、評比

6、組織開展教學(xué)開放日

7、組織參加課堂教學(xué)考核

8、迎接學(xué)區(qū)技能科教學(xué)檢查

十二月份：

1、畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控

2、組織部分學(xué)科抽考

3、課堂教學(xué)考核

4、開展教研活動

5、開展第17界科技節(jié)活動

一月份至二月份：

1、期末復(fù)習(xí)工作

2、期末考試

3、參加校長例會，學(xué)校工作總結(jié)

4、組織寒假培訓(xùn)工作

公文素材庫向各位推薦其他精彩文章：

201*年小學(xué)學(xué)校工作計劃

小學(xué)學(xué)校工作計劃

小學(xué)年度學(xué)校工作計劃

小學(xué)學(xué)校工作計劃

201*年小學(xué)學(xué)校工作計劃

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《中心小學(xué)學(xué)校工作計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/273509.html

• 上一篇：中心學(xué)校教研組工作計劃
• 下一篇：中小學(xué)課件中心組活動計劃