第一篇：201*—201*學年度第二學期學校工作計劃

201*—201*學年度第二學期學校工作計劃

【指導思想】

緊緊圍繞十八屆三中全會提出的“深化教育領(lǐng)域綜合改革”總體要求，結(jié)合學校發(fā)展實際，提高教育質(zhì)量，提高服務(wù)能力，提高教育滿意度（三提高）；秉承“以人為本，綠色關(guān)懷”辦學理念，以綠色教育為抓手，不斷推動教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、和諧發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展（四發(fā)展）。

【主要措施】

一、認真學習全會精神，找準改革方向

1.堅持育人導向，促進全面發(fā)展。堅持“立德樹人”導向，全面貫徹黨的教育方針。加強社會主義核心價值體系教育，增強兒童社會責任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力。強化體育課和課外鍛煉，改進美育教學，促進人的全面發(fā)展和現(xiàn)代化。

2.均衡公共服務(wù)，促進教育公平。健全貧困兒童家庭資助機制，使每個孩子都享有好教育。

3.推進評價改革，促進質(zhì)量提升。為兒童提供多樣化的學習選擇和成長途徑。基于兒童立場，深化教學改革，提供合適的教育，讓每個兒童都能成為有用之才。

二、有序推進建設(shè)工程，改善辦學條件

1.加快建設(shè)步伐，推進校安工程。做好協(xié)調(diào)、質(zhì)監(jiān)等工作，并及時收集工程資料，定期上報工程進度。保證慧馨樓加固項目暑期全面完成。

2.抓實重點工程，推進均衡辦學。貫徹市教育信息化三年行動計劃，實現(xiàn)“班班通”；依據(jù)學籍系統(tǒng)和師資系統(tǒng)，做好“教育卡”發(fā)放及數(shù)據(jù)采集工作。做好場地實測和平整，確保運動場地塑膠化工程按序推進。

三、深入開展文化建設(shè)，提升學校內(nèi)涵

1.建設(shè)校園文化景點，彰顯學校文化特質(zhì)。開展各種校本特色文化活動，營造高品位的校園文化氛圍。深入開展“藝術(shù)家進校園”、“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”、“幸福之舟”等活動。向著思想有高度、事件有深度、文化有厚度的方向，搞好教育宣傳，展示教育風采。

2.貼近時代特點，優(yōu)化兒童德育。正確把握立德樹人的新要求，采用學生喜聞樂見的形式進行思想品德教育。依托關(guān)工委、共青團、少先隊，開展“中國夢”、“我們的節(jié)日”主題教育，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激勵兒童奮發(fā)向上。開展“勞模精神進校園”活動，讓勞動最光榮的觀念深入人心。邀請法制副校長、校外輔導員定期開展法制和優(yōu)良傳統(tǒng)講座，教育兒童懂法、知法、守法。普及國防教育，提高兒童國防意識。

3.構(gòu)建特色課程，實施素質(zhì)教育。落實“五嚴”規(guī)定，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。開齊開足藝體課程，編好、做好校操，開展毽球特色運動，豐富大課間活動。促進環(huán)境教育制度化和規(guī)范化。結(jié)合科普宣傳周、防震減災(zāi)宣傳月、節(jié)水宣傳周，開展好相關(guān)科普教育活動。進一步強化兒童特長培養(yǎng)。

四、細化教學業(yè)務(wù)管理，助推質(zhì)量提升

1.細化工作常規(guī)，挖掘管理潛力。突出提高教學效率，優(yōu)化集體備課，提高備課質(zhì)量。認真貫徹《南通市課堂教學改革指導意見》，著力打造“學的課堂”。開展作業(yè)設(shè)計研究，解決作業(yè)布置過多和隨意布置等問題。優(yōu)化實驗課程、社會實踐課程，提高兒童創(chuàng)新和實踐能力。

2.加強過程監(jiān)管，實施及時調(diào)控。落實推門聽課制度、校內(nèi)每周一課制度、學科組聽課制度，及時評課，促進教師專業(yè)成長。有計劃、有系統(tǒng)地開展調(diào)研、測試，針對教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)和工作難點，及時予以指導、幫助。

3.深化教學研究，促進提質(zhì)增效。提振師生精氣神，激發(fā)工作源動力，將師生的優(yōu)勢精力集中到提高教和學的質(zhì)量上來。搞好課題研究，形成切實有效的研究成果，落實推廣工作。

五、優(yōu)化隊伍管理機制，提高師資素質(zhì)

1.開展師德教育，成就“道德優(yōu)美”。發(fā)掘感動中國、感動南通教育年度人物評選表彰活動的正能量，提供榜樣示范。突出“愛生敬業(yè)”，全面開展“愛通州、愛學校、愛教育”主題教育活動。學習法律法規(guī)，圍繞《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，開展自我查擺，明晰“師德紅線”。圍繞師德規(guī)范，細化教師日常工作規(guī)范，健全師德建設(shè)長效機制。開展師德考評，優(yōu)化自我評價、學生評價、家長評價、同事評價和領(lǐng)導評價的方式、途徑，使師德考評有內(nèi)涵、有“溫度”。持之以恒抓好違規(guī)家教治理，優(yōu)化績效考核和分配。

2.創(chuàng)新教師培訓，力托“業(yè)務(wù)精湛”。遵循全覆蓋、有重點、高質(zhì)量的目標，精心設(shè)計業(yè)務(wù)培訓方案。繼續(xù)抓好省市暑期網(wǎng)絡(luò)培訓，強化參訓意識，豐富研修成果，確保參訓率、合格率、優(yōu)秀率繼續(xù)領(lǐng)先。爭創(chuàng)優(yōu)秀校本培訓學校和校本培訓先進個人。鼓勵教師提升學歷，抓好名師培養(yǎng)。

3.實施教師流動，助推“結(jié)構(gòu)合理”。引導廣大教師確立“系統(tǒng)人”觀念，以積極的心態(tài)面對崗位流動。加強流動教師的管理，提供必要的生活保障和工作支持，確�！傲鞯贸觥⒘鞯梅�(wěn)、有成效”。人人爭創(chuàng)支教先進個人。

六、強化教育服務(wù)意識，優(yōu)化政風行風

1.加強作風建設(shè)，塑造行業(yè)形象。開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，貫徹中央改進作風“八項規(guī)定”和省市區(qū)委“十項規(guī)定”，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，加強黨風廉政建設(shè)。

2.規(guī)范后勤保障，提高服務(wù)水平。勤儉辦學，規(guī)范公用經(jīng)費支出，提高經(jīng)費使用效益。自覺執(zhí)行財經(jīng)紀律，規(guī)范財務(wù)收支行為，推進財務(wù)公開。優(yōu)化食堂管理，確保營養(yǎng)、衛(wèi)生、安全。完善各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案，提高應(yīng)對能力。

3.落實安保舉措，建設(shè)長安校園。圍繞校車安全、校舍安全、消防安全、食品安全及人身安全，開展安全教育，落實安全責任，加強安全檢查。開展“四項急救”技能培訓，組織各類疏散演練。建立校園意外傷害調(diào)處機制，試行意外傷害保險服務(wù)。消防“四個能力”達標，創(chuàng)建消防安全教育示范學校。

此外，一如既往地開展“六五”普法工作，抓好綜合治理、紅會、統(tǒng)戰(zhàn)、知識分子、老干部、計劃生育、民調(diào)、保密、檔案等工作，再創(chuàng)新輝煌。

【主要項目】

（一）學校發(fā)展

1.創(chuàng)建國際生態(tài)學校。

2.創(chuàng)建南通市法制學校。

3.乒乓球隊、毽球隊、田徑隊訓練制度化，爭創(chuàng)甲級隊。參加區(qū)藝術(shù)節(jié)展演。

4.建校110年主題活動籌備工作。

5.創(chuàng)建健康促進銀牌學校。

（二）隊伍建設(shè)

6.打造學習型領(lǐng)導班子，形成想管、懂管、敢管和管好的狀態(tài)。

7.著力培育“語文教師發(fā)展共同體”、“數(shù)學教師發(fā)展共同體”。

8.培養(yǎng)南通市學科帶頭人及骨干教師2-3名。

9.組建乒乓球隊、毽球隊、合唱隊等教工文體社團。

10.教工體檢。

11.語文教師清明詩會；五四青年教師演講比賽。

12.開放教師閱覽室，成立默耕讀書會。

（三）教育科研

13.扎實開展省“十二五”規(guī)劃課題《基于兒童立場的生態(tài)道德教育實踐研究》，在省級以上教育期刊發(fā)表3篇研究論文。

14.深入開展課堂觀察研究，做實“日常教研”，突出“微型科研”。

15.關(guān)愛、研究學習困難生特別是心智障礙生。

（四）教育教學

16.畢業(yè)班整體提高教學質(zhì)量，努力進入全區(qū)前列。非畢業(yè)年級在全區(qū)進入上游水平。

17.積極組織學生向報刊投稿，春鳴文學社在市級以上發(fā)表學生習作10篇以上。

18.重組鼓號隊并強化訓練。

19.開展元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日活動，開展讀書節(jié)、生態(tài)節(jié)及科技節(jié)主題活動。

20.為六年級兒童舉行隆重的畢業(yè)典禮。

21.優(yōu)秀影片進校園。關(guān)工委生態(tài)敘事項目。

22.進一步加強衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

（五）學校管理

23.編撰《亭小手冊》，確定全體教師共同遵守的規(guī)程，在全校形成廣泛的約束力。

24.導護工作精細化。

（六）教育裝備

25.慧馨樓加固工程。

26.操場塑膠化工程。

27.推進“班班通”建設(shè)，積極申報信息化課題，教育裝備達�、☆悩藴�。

28.充分發(fā)揮“綠色亭小網(wǎng)”在學校管理中的積極作用。

第二篇：xx中心學校xx小學201*—201*學年度第二學期工作計劃

xx中心學校xx小學201*——201*學年度

第二學期工作計劃

指導思想：

全面貫徹黨的十七大會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞迎江區(qū)教育局黨委書記、局長周先為同志在201*年秋季開學工作會議上的講話精神，堅持“育人為本，德育為先，教學為重，和諧發(fā)展”的辦學思想，以規(guī)范辦學行為為目標，實施精細化管理，全面提升教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

主要工作

一、進一步鞏固學習實踐成果，推動學校改革創(chuàng)新。

1、深入學習實踐科學發(fā)展觀，是一項事關(guān)學校全局的重要工作。學校將以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進一步解放思想，銳意改革，開拓創(chuàng)新，促進學校教育教學事業(yè)更好更快發(fā)展。

通過學習實踐，統(tǒng)一思想，提高認識，引導全體教師增強學習實踐活動的堅定性和自覺性，進一步加深對學校發(fā)展目標、發(fā)展思路的認識。通過學習實踐，著力解決影響和制約學�？茖W發(fā)展的突出問題，把全體師生員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性引導和凝聚到推動學�？茖W發(fā)展上來。

二、大力提高教師職業(yè)道德水平，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。深入開展“學綱要、強師能、樹形象”師德主題教育活動，反對有償家教，嚴禁體罰學生，恪守職業(yè)道德，尊重家長的知情權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。學校將圍繞主題教育活動，開展師德征文比賽、演講比賽。

3、嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測評結(jié)果，作出相應(yīng)的獎懲，將納入個人獎勵性績效工資考核發(fā)放之中，并作為教師年度考核的重要內(nèi)容，直接與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。

4、扎實推進校本教研，促進教師專業(yè)成長。以常規(guī)教學為基礎(chǔ)，通過一系列課堂教學實踐來培養(yǎng)活力教師，以激發(fā)課堂的生動與靈動。完善行政領(lǐng)導聽課制度，開展推門聽課、隨機聽課、跟蹤聽課等活動。本學期舉行四十以下青年教師崗位練兵活動、中青年骨干教師示范課活動。

5、堅持科研與培訓相結(jié)合，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。一是教研例會——有計劃，按步驟地召開教研會議，抓住教學中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學習；二是課例研究——以具體的實踐課例為載體開展教學實踐研究，打造成功課例、精品課例；三是課題研究——將課題的研究作為推動整個學校工作的抓手，滲透到學校工作的每個環(huán)節(jié)。

6、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師，實施名優(yōu)教師帶動工程。繼續(xù)開展“教師結(jié)對成長行動”、教師訓練“三千”行動等活動，規(guī)定具體職責，以此作為培養(yǎng)、帶動青年教師的有效手段。

三、切實加強學生思想道德教育，塑造學生健全人格。

7、開展日常行為規(guī)范教育。從日常行為規(guī)范教育入手，以學習促認知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢查促提高。認真組織學生學習《小學生守則》，鼓勵學生爭當“星級學生”。重視值周學生隊伍建設(shè)，加強班級管理，開展“文明班級”評選活動，培養(yǎng)良好的班風、學風，力求使學生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學生逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和文明禮貌習慣。

8、開展系列主題教育活動。深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實守信教育和關(guān)愛生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育等有機整合，科學、合理、有序地安排主題教育活動。各班要利用班隊活動時間和晨會課時間，結(jié)合學校工作重點和班級學生的實際情況，扎扎實實開展主題教育活動，努力克服教育中重智育、輕德育、重言傳、輕身教、重結(jié)果、輕過程的思想傾向。

9、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”、“班級板報”、“班級宣傳欄”等媒介，構(gòu)建一種健康向上的校園文化氛圍。以課堂教學為主，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在實踐中積極探索小學德育課程的教學方法，認真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學科的教學。進一步規(guī)范升國旗儀式，開展好國旗下講話，定期邀請校外法制

輔導員對學生進行法制教育。

10、完善德育網(wǎng)絡(luò)管理。學生良好思想道德和行為習慣的形成，需要全校教師全員參與，建設(shè)一支有能力、有合力的德育工作隊伍，為開展學生教育活動奠定基礎(chǔ)。為此，學校將定期組織德育工作會議，積極組織班主任開展德育專題研究、案例分析和班主任工作經(jīng)驗交流。學校將加強與村委會的聯(lián)系，與家長的溝通，辦好家長學校、讓全社會都來關(guān)心孩子的健康成長。

四、積極推進基礎(chǔ)教育課程改革，提高學校教學質(zhì)量。

11、嚴格執(zhí)行課程計劃，按課表上課，開足上齊全部課程。嚴格控制作業(yè)量，切實減輕學生負擔。嚴格考試次數(shù)，不按考分高低排名次，學生成績實行等級制；嚴禁分好差班、設(shè)重點班。

12、加強教學常規(guī)管理。繼續(xù)重點抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、考查等環(huán)節(jié)，積極倡導有效課堂和有效作業(yè)，提高課堂教學效益。加強教研組、備課組建設(shè)。完善落實集體備課制度，認真執(zhí)行聽課評課制度，鼓勵教師相互學習、取長補短、共同提高，促進教師教學水平的提升和教學質(zhì)量的提高。加強學籍管理，規(guī)范入學、轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，繼續(xù)全面實行學籍管理電子化。

13、強化教育科研管理。抓好科研隊伍建設(shè)，加強科研骨干教師的培訓與指導。積極爭取上級教科研部門領(lǐng)導和專家的指導。組織教科研論文的評選工作，各學科教師要積極撰寫教育隨想和研究論文。

14、提升教育信息化水平。

加強校園網(wǎng)絡(luò)使用的安全與管理，上班時間一律不準上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事情。時刻關(guān)注“迎江教育信息網(wǎng)”上的文件、通知等，做到及時知曉，按時按要求完成任務(wù)，發(fā)送信息每月不少于2篇。開展經(jīng)常性的信息化技能培訓活動，鍛造一支信息化工作優(yōu)秀團隊，集群體教師之智慧，擇教學資源之精髓，真正使計算機為管理服務(wù)，為教學服務(wù)、為學生服務(wù)，真正提高教師運用信息技術(shù)手段輔助課堂教學的能力。

15、重視體衛(wèi)藝技教育。認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，上好體育課與健康課。加強學生體質(zhì)健康標準測試項目的訓練，增強學生體質(zhì)，為區(qū)中小學生陽光體育運動會做好充分準備。重視藝術(shù)、科技等教育，積極開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維

和綜合實踐能力。 做好衛(wèi)生防疫工作，積極開展疾病預防、科學營養(yǎng)、衛(wèi)生安全等教育活動。

五、全面抓好各條線的工作，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

16、規(guī)范財務(wù)管理。進一步健全財產(chǎn)、財務(wù)管理制度，認真落實有關(guān)規(guī)定，大力創(chuàng)建節(jié)約型學校。學校將嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)收費文件精神，進一步規(guī)范收費行為。

17、加強安全防范工作。健全安全制度和教師值班制度，加強安全巡視檢查，做好每月一次校舍安全排查工作，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件，打造平安校園。

18、完善民主依法管理舉措。積極實施校務(wù)公開、民主理財、校委會等制度，健全民主合作的協(xié)調(diào)機制，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和積極性。

19、以暑期校舍安全加固為契機，做好校園文化布局的調(diào)整工作，積極謀劃學校特色發(fā)展思路。

第三篇：201*—201*學年度第二學期學校德育工作計劃

201*—201*學年度第二學期

學校德育工作補充意見

一、指導思想

在上學期學校德育工作計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學期的德育工作，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要內(nèi)容，結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，強化校園各項常規(guī)制度，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風，增強德育的實效性和針對性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

二、工作目標

（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責任

（二）強化教育管理，建設(shè)安全文明校園

（三）提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部

（四）活躍校園文化，提升學校文化底蘊

（五）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新

（六）密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育

三、具體措施、方法

（一）、加強隊伍建設(shè)，明確育人責任

1、組織班主任、輔導員開經(jīng)驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。

3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項評選、班隊活動的評選或展示。

4、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。做好少先隊大隊干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和值日生、執(zhí)勤生等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

（二）、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1、進一步加強對學校德育工作的領(lǐng)導，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學生全面健康成長放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅持“預防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點，以預防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、制作宣傳報等多種形式，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

3、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。要求帶班領(lǐng)導、德育處工作人員、值

日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的工作指導，做好課間活動護導，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

4、加大學校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導協(xié)調(diào)好，每學期進行兩次安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。利用一個大課間時間訓練。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，將進行突擊演練。

5、在學校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預案，認真開展應(yīng)急演練活動。

（三）、提升學生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學生干部

1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。繼續(xù)堅持每月好習慣標兵的評選活動，在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。

2、以開展“文明特色班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學生開展自我管理教育活動，引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導和教育，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改

正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進良好班風、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng)。

3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛祖國的社會主義新人。學校和各個班級要抓住三月份的學雷鋒活動日、三八婦女節(jié)、四五清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生對祖國的深厚情感。

4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導學生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

（四）、活躍校園班級文化，提升學校文化底蘊

1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園、班級的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。

2、精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學生的

積極性、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活，發(fā)展學生的特長，培養(yǎng)學生的實踐能力。

（五）、增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新

以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

（六）、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，構(gòu)建家�；�動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網(wǎng)吧，促進學生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。特別是通過適當?shù)那�道溝通學生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

5、繼續(xù)做好德育導師工作，導師要在選擇學生上用心，（注重貧困、留守、殘疾兒童）。要指導學生養(yǎng)成良好的學習方法、幫助他

們適應(yīng)環(huán)境，培養(yǎng)學生自我管理、自我教育、自主學習的能力，增強學生全面成才的信心。關(guān)注學生的全面成長情況，時常保持與學生和學生家長之間的聯(lián)系，并做好記錄。

清遠市清新區(qū)太和鎮(zhèn)陳廣紀念小學

二0一四年二月二十三日

第四篇：龍回中學201*—201*學年度第二學期學校工作計劃

龍回中學201*—201*學年度第二學期

學校工作計劃

一、總體目標：

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建農(nóng)村一流學校為契機，深入推進標準化學校建設(shè)。以提高教學質(zhì)量為核心工作，全力調(diào)動全體師生的主觀能動性，以課堂為教學主陣地，大力挖掘?qū)W生潛力，確保在201*年中考三等獎以上。努力建設(shè)有文化擴張力、有藝術(shù)感染力、有生活想象力、有師生向心力的和諧校園

二、整體措施：

進一步加強行政班子的執(zhí)行力和創(chuàng)新力，狠抓師資隊伍培訓，增強年級管理的力度和效率。著眼常規(guī)管理，創(chuàng)新思路方法，全面提高學校工作效率。

三、具體措施：

（二）以各年級“不同特點”為依據(jù)，努力實現(xiàn)各年級不同目標。

1、九年級：適應(yīng)新的中考考評方案和高中招生方案，重點抓好有效總分和有效單科分的突破，爭取高額完成高分段任務(wù)，確保完成低分段任務(wù)。

2、八年級：加強紀律教育和理想前途教育，樹正氣和典型，以點帶面，以正扭邪，盡量減少雙差生和縮小落后面。

3、七年級：樹正氣、壓邪風，大力培養(yǎng)尖子生，提高尖子生數(shù)量和質(zhì)量，帶動班級和年級風氣繼續(xù)好轉(zhuǎn)。 （二）以增強“年級管理”為手段，加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展。

1、加強行政班子的執(zhí)行力和創(chuàng)新力。

繼續(xù)狠抓班子成員的學習，不斷提高管理人員的理論水平和業(yè)務(wù)能力。班子成員要有多吃苦、多動腦、多承擔責任的思想，要有主動工作和創(chuàng)新工作意識，為全體教職工做好示范；既要各司其職、各盡其責，又要團結(jié)協(xié)作，形成合力，為推動學校的發(fā)展盡微薄之力。

2、加強年級管理，增強干部的管理執(zhí)政能力，培養(yǎng)行政人員的綜合能力。

建立切實有效的教育教學管理機制。加強年級組的建設(shè)與管理，實行年級組長負責的年級管理制度，在實際工作中，年級組主任全面負責年級組的管理工作，包括師生的思想教育工作、教師權(quán)利的維護、教師的工作紀律、年級的教學教研等工作。還要不斷地對組內(nèi)教育教學的各個環(huán)節(jié)進行檢查，及時了解，及時總結(jié)，對出現(xiàn)的問題及時解決。

3、以教研組為單位開展活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。

加強教研組建設(shè)，以教研組為單位充分開展活動，做到有計劃、有步驟、有考核，從而提高教師的教學理念、學科素養(yǎng)和教學實踐能力。

（三）以構(gòu)建“主體內(nèi)化”德育模式為方式，深化德育功能，促進學生綜合素質(zhì)新提高。

1、強化德育制度建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的德育隊伍

（1）、 抓好班主任隊伍建設(shè)，健全班主任工作考核評估機制，）認真做好每一位班主任工作的考核。繼續(xù)發(fā)揚新老班任結(jié)對子的傳統(tǒng)，注重發(fā)揮老班主任，特別是優(yōu)秀班主任的傳、幫、帶作用，不斷提升班主任的教育和管理能力，不斷提升班級工作水平和品位，努力建設(shè)一支有愛心、懂心理、會管理、善育人的班主任隊伍。

（2）、繼續(xù)加強班主任培訓，加強班主任隊伍建設(shè)，堅持每月進行一次班主任培訓，提高班主任理論工作水平和班務(wù)工作能力。

（3）、大力增強班主任工作的積極性、主動性與創(chuàng)造性，探索培養(yǎng)相當數(shù)量的適應(yīng)各個年級段班務(wù)管理的全能型班主任。

2、精細管理常規(guī)工作，內(nèi)化學生人文素質(zhì)

（1）、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《龍回中學學生一日常規(guī)》，政治處和團總支將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。

（2）、狠抓學生行為習慣教育，堅決打擊上網(wǎng)、游戲、抽煙、打架斗毆、早戀等一系列不良行為；堅持文明禮儀教育，盡量減少怪叫、吹口哨、扎堆、亂扔亂丟等現(xiàn)象；規(guī)范衛(wèi)生打掃行為，要求在規(guī)定時

間、規(guī)定地點內(nèi)完成好規(guī)定任務(wù)，做到“快、凈、齊”。

（3）、加強學校值日管理，加強教學巡視和教師考勤，規(guī)范教師請假手續(xù)，杜絕私自調(diào)課、自習、監(jiān)考現(xiàn)象的發(fā)生。嘗試年級學生值日，初步構(gòu)建年級學生值日、班干部、學習小組組長、學生互相管理的學生自我管理網(wǎng)絡(luò)。

（4）、堅持和完善“文明班級”、“文明寢室”等先進評選制度，加大寢室管理力度，對不遵守學校規(guī)章制度，表現(xiàn)不佳，嚴重影響其他學生和學校聲譽的住宿生堅決進行清理。

（5）、繼續(xù)開展“快、靜、齊、潔、序”、“競”系列活動，“消除人為污跡、杜絕人為破壞”主題教育活動，構(gòu)建和諧、平安校園。

3、抓好校園文化建設(shè)，豐富學生文化生活

（1）、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

（2）、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

（3）、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。

（4）、組織和指導學校和年級開展系列文體活動如紅五月歌詠比賽、學生乒乓球比賽、拔河比賽、迎面接力賽等，豐富學生課余生活。

（5）、加大學生社團的建設(shè)力度、豐富學生社團組織形式與內(nèi)容，紅柚文學社活動正常化，多元化，實效化。發(fā)行《紅柚》刊物。

4、樹正面形象，積極構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)

（1）、進一步健全家校聯(lián)系制度，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用。通過家長會、致家長的一封信、家訪、電訪和校訊通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形

成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用。

（2）、進一步加強學校與學生家長、社區(qū)、社會各屆的溝通聯(lián)系。爭取家長、社區(qū)、政府、社會有識之士對學校的關(guān)心、支持與幫助。豐富校訓通的內(nèi)容，拓展校訓通的用途，讓校訓通真正成為學校與家長、社會溝通的橋梁，對外宣傳的平臺。建立各級家長委員會并充分發(fā)揮作用。

5、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作

充分利用政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

6、加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。

7、樹立安全觀念，強化安全管理意識，防止各類事故的發(fā)生 在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。

（1）、加強領(lǐng)導，明確責任。

每位師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。 領(lǐng)導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施�？倓�(wù)負責房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及師生的飲食衛(wèi)生、傳染病、常見病、多發(fā)病的預防工作；班主任等負責有關(guān)安全的宣傳教育工作；任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育；興趣小組輔導教師負責小組活動的安全保障工作。

(2)、加強宣傳教育。

利用班會、校會、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。

利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學校做好安全工作。

(3)、加強檢查，嚴格管理 。

根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。房屋檢查嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的安全檢查制度；按時進行用電、防火檢查；

衛(wèi)生工作常抓不懈，并責任到班（見團隊工作計劃）；加強交通、校內(nèi)外活動安全教育。

(4)、開展活動，提高師生的安全意識和能力。組織師生進行火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練活動。

（四）以抓實“教學常規(guī)”為前提，積極求進，工作精細化，實現(xiàn)教學質(zhì)量和水平大提升。 教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線，也是上級部門、社會和家長評價一所學校的最重要的指標。扎扎實實做好教學工作，全面提高教學質(zhì)量。

1、落實好《龍回中學績效工資考核細則》，制定好《龍回中學教師進城考試資格審查辦法》等方案。

2、抓實教學常規(guī)，向常規(guī)要質(zhì)量，向管理要效益。按照《龍回中學績績效工資考核細則》和《龍回中學教學常規(guī)管理細則》要求，每周進行一次教案和作業(yè)檢，具體由年級管理委員會負責落實，做到有檢查、有通報、有獎懲，檢查結(jié)果上交到教導處存檔并在每月的績效工資造表中進行落實。教導處每月至少要抽查兩次以上，檢查結(jié)果與年級檢查結(jié)果一起列入績效考核內(nèi)容。

3、加強教育教學調(diào)查與反饋工作，每學期各年級組織一次調(diào)查（根據(jù)實際自行確定主題），每月班主任組織一次學生問卷調(diào)查（主題自定，）每學期教導處組織一次全校教育教學調(diào)查工作。

4、開展好系列教師業(yè)務(wù)競賽，競賽形式和內(nèi)容要有實效性和創(chuàng)新性。教導處指導各年級開展好系列學生學科競賽活動。

5、加強對學生不在校時段的管理：（1）加強與家長的聯(lián)系與溝通，每天通過校訓通向家長通報當天的作業(yè)布置情況與要求，督促學生在家按質(zhì)按量完成作業(yè)，協(xié)同家長加強對學生作業(yè)完成的檢查與督促。（2）繼續(xù)做好教育教學期刊的征訂和使用工作。（3）加強對學生作業(yè)的批改與檢查。

6、規(guī)范體育課行為，禁止把體育課上成自由活動課，有針對性的開展化育中考項目訓練，培養(yǎng)學生相關(guān)體育運動知識。

7、做好培尖輔偏工作。探索培尖輔偏新思路與新方法，提高培尖輔偏工作的效果。七、八年級繼續(xù)利用下午第七節(jié)課時間進行集中輔導，九年級利用課余時間或時間進行。要求培尖輔偏工作做到按準

備—布置—練習—批改—歸納—講解—再練習的程序進行。

（五）以提高“課堂效率”為前提，注重校本研修，打造敬業(yè)、精業(yè)的師資隊伍。

新學期，我們要以校本研修為前提，不斷增強職業(yè)道德意識、專業(yè)研修意識、競爭意識、合作意識，不斷提升師資隊伍的整體素質(zhì)。

1、加強教研組建設(shè)，加強對教研組長的培訓，確保每一次教研活動的效果。要求每一次(請幫助宣傳好范文 網(wǎng)m.seogis.com)教研活動主題明確，程序安排科學，活動組織合理，參與面。重點放在如何進行有效教研，如何聽評課，如何出高質(zhì)量的試題，如何上好復習課，如何進行有效復習等實效性強、見效快的主題上，提高教師教學水平。加強數(shù)學學科教研與探討。數(shù)學學科著重基礎(chǔ)教學，從培養(yǎng)學生學習興趣入手，培養(yǎng)學生數(shù)學思維和解題能力，盡可能提高數(shù)學成績。英語學科加合理安排時間，科學聽力訓練和專題訓練。

2、積極探索有效課堂教學模式，認真研究尖子生培養(yǎng)思路與措施。語文科目實行5+1課程設(shè)置模式，即每周5節(jié)內(nèi)堂教材授課和一節(jié)閱讀課。著重尖子生的培養(yǎng)（各年級組制定措施和計劃）。

3、探究和改進“學生學習小組”的實施方式和辦法，講求互助實效。堅持全面開展“學習互助小組”構(gòu)建和實施活動，安排專門時間由學生自行進行作業(yè)檢查與互助活動。教導處指導各年級確實做好“學習互助小組”互助學習活動，開展學習小組組長培訓會，提高學習小組互助效果。

4、做好師資培訓工作：

（1）繼續(xù)開展《新課程標準》的學習與培訓。

（2）繼續(xù)加強對新教師的培訓，從教學常規(guī)、教學方法、教學理念、教學基本功、業(yè)務(wù)學習等方面嚴格要求，經(jīng)常開展各項業(yè)務(wù)競賽活動。

5、加強課題研究，做好新課題在南康市級以上立項工作，并做好已立項課題的研究結(jié)項工作。

（六）以強化“紐帶作用”為目標，不斷更新工會工作。

1、組織開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工業(yè)余生活。

2、關(guān)心教職工的婚喪嫁娶及身體健康，將學校的溫暖及人文關(guān)

懷送到每位教職工的身邊。

3、經(jīng)常征求教師對學校管理工作的意見和建議，并及時向行政會通報。

（七）以增強“服務(wù)意識”為目標，促進后勤工作再上新水平。

1、全體后勤服務(wù)人員要進一步明確為教學服務(wù)的思想，做到工作勤、質(zhì)量好，加強協(xié)作。

2、開源節(jié)流，科學安排學校資金，建立并完善總務(wù)各項工作制度，健全總務(wù)人員崗位職責，嚴格財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費，做好各項工作常用物品的采購和供應(yīng)。

3、做好校園的維護和設(shè)施的維修、添置安排，做好教師宿舍樓防水處理工作，做好各項檢查、維修工作，加強安全保衛(wèi)，建立學校安全管理組織機構(gòu)，明確職責，建立制度，確保師生人身安全。

4、主持和協(xié)調(diào)好營養(yǎng)餐發(fā)放工作，加強對食堂及學生營養(yǎng)餐提供的監(jiān)督力度，合理搭配菜肴，提高師生用餐的營養(yǎng)，把食堂辦成師生滿意的食堂。

南康市龍回中學

201*年2月20日

第五篇：土地坳中學201*——201*學年度第二學期學校工作計劃

土地坳鎮(zhèn)初級中學

201*——201*學年度第二學期

學

校

工

作

計

劃

1201*.2.27

201*—201*學年度第二學期學校

工作計劃

一、指導思想：

本學期，學校將以十八屆三中全會、省委十一屆四次全會、市委一屆五次全會及縣第十屆第四次黨代會精神為指導，根據(jù)我校辦學理念及工作目標，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，抓住一個重點——“教育教學質(zhì)量”，抓出一個亮點——“農(nóng)村留守學生親情聊天室建設(shè)”，全面深化教育教學著力提升教學質(zhì)量實現(xiàn)“十二五”教育目標，努力推動學校工作全面發(fā)展和進步。

二、目標任務(wù)：

1、狠抓教學常規(guī)管理。一是重抓制度落實，規(guī)范教學行為，不斷完善和改進教學常規(guī)管理；猛抓九年級的教育教學管理，力爭201*年中考成績?nèi)�縣同類學校前二名，升入省級示范高中的人數(shù)達到或超過3人；狠抓“9+3”計劃任務(wù)落實，著力爭比進位；深入推進“4+2”特色教育工作，打造生動活潑的土地坳中學校園特色。二是加強質(zhì)量監(jiān)控，抓好七年級、八年級學科質(zhì)量跟蹤管理，力爭全縣質(zhì)量評比再上上一個臺階。三是加強教學指導，開展“同課異構(gòu)”的教研活動，努力做到資源共享，達到共同進步共同提高的目的，以教學為中心，大力推進課堂教學改革活動。

2、加強師資隊伍建設(shè)。教師要實行“一崗雙責”，即既教書又育人。首先要加強師德師風建設(shè)，促進職工廉潔自律，激發(fā)職工的工作熱情；其次是加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以骨干教師帶動青年教師，認真做好幫扶工作，爭做人人是骨干，確保我校教師的戰(zhàn)斗力，讓土地坳中學這面鮮艷的旗幟永遠飄揚；再次是加強班主任隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊伍，加強班級管理，要敢管、能管、管好。

3、充分利用《省教育廳關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃（201*—201*）的通知》的契機，努力改造我校的辦學條件，給學生營造一個舒松的學習環(huán)境，同時也為我校打造品牌學校奠定基礎(chǔ)。

三、具體工作：

（一）、隊伍建設(shè)：

1、領(lǐng)導班子建設(shè)。今年是關(guān)鍵之年，加強領(lǐng)導班子建設(shè)至關(guān)重要，建立干部培養(yǎng)選拔長效機制勢在必行。一是嚴肅紀律，加強班子成員的紀律要求和廉政建設(shè)，確保每一個班子成員在學校工作中的示范性；二是樹立長期學習機制，加強班子成員政治學習和培訓，

做到特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，做到管理能力過硬、管理水平拔尖；三是增強團隊合作意識，加強班子成員之間的團結(jié)和溝通，進一步形成合力，做到心存大局，心系學校，共謀學校發(fā)展。（黨支部、辦公室、工會）

2、教師隊伍建設(shè)。一方面要加強教師政治學習和業(yè)務(wù)培訓，以提高教師的政治素養(yǎng)和教育教學業(yè)務(wù)水平，做好學高為師；另一方面加強師德培訓，提高教師以身作則、為人師表的師德水平，做好身正為范，從而更好地為學校教育教學工作服務(wù)。（辦公室、政教處、教務(wù)處）

3、加強學生會和團組織及班級建設(shè)。建立健全學生會、班委會和學生團組織，充分體現(xiàn)學生干部在管理上的聰明才智，發(fā)揮他們的聰明能動性，增強他們的管理能力，提高他們的管理水平，營造良好的學校管理氛圍。（政教處、團委）

4、實施教師能力提升工程，采取“走出去、請進來”的辦法，力爭使我校的教師業(yè)務(wù)能力再上一個臺階，能很好的完成教育教學任務(wù)。（辦公室）

5、開展普法教育，實施“廉潔工程”，營造風清氣正的育人環(huán)境。（黨支部、辦公室、工會）

6、開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，全面完成各階段工作任務(wù)，開展”創(chuàng)先爭優(yōu)“活動，激勵全體教職工的工作積極性。（黨支部、辦公室、工會）

7、積極開展“兩評”活動（學生評教師，教師評校長）。（工會）

8、努力實踐“沿河教師誓詞”，以“人一之我十之”的精神，銳意進取，堅定不移的抓教育教學質(zhì)量。（黨支部、辦公室、工會）

（二）德育工作：

1、進一步探索加強學生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育網(wǎng)絡(luò)，引導學生健康成長。（政教處、團委）

2、加強班級管理�！皩W生管理就是班級管理”，因此要切實加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任的學習、交流，提高班主任工作水平。為切實抓好校風校紀建設(shè)，各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風、學風。對學生的出勤情況、班內(nèi)學生表現(xiàn)每周一公布，每月一小結(jié)。（政教處、團委）

3、班主任要強化對學生的管理，每天要找重點幫扶學生談心，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系。班主任要切實了解學生，好中差做到心中有數(shù)，尤其是對差生要分析根源，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。（政教處、團委）

4、繼續(xù)充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學風建設(shè)。每周主題教育活動務(wù)求實效，打造各年級組每學期特色主題教育活動。堅決反對以課代會、以考代會現(xiàn)象的發(fā)生。（團委）

5、做好三位一體，即學校、家庭、社會三結(jié)合。定期通過家訪、家長會、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為學生健康成長營造良好的教育氛圍。（政教處、團委）

6、完善留守學生親情聊天室工作機制，切實做好留守學生心理輔導等關(guān)愛幫助工作，開展一次面向社會的關(guān)愛留守學生愛心捐贈活動。（政教處）

7、做好“五星”評選活動（五星：感恩之星、助人之星、優(yōu)雅之星、堅強之星、英雄之星。）（政教處、團委）

8、開展“三生、四愛、五心、五好”活動和“講文明、講衛(wèi)生、講節(jié)約”之三節(jié)（節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水）活動。（政教處、團委）

9、努力創(chuàng)建節(jié)約型校園，制定節(jié)約用水、用電，節(jié)省一粒米、一角錢等管理制度，教育學生養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，積極倡導節(jié)約光榮，浪費可恥的思想。（政教處、團委）（三）、教學工作：

1、抓好教學，全面提升。優(yōu)化教學方法，實現(xiàn)共同的教學目標，完成共同的教學任務(wù)，主要從教師的教法、學生的學法、教與學的方法等著手。在本學期進一步深入教學一線，及時了解教學動態(tài)，從問題入手，細化、規(guī)范教學管理。教務(wù)處要狠抓教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改和實驗班每月一試工作,重抓九六班每月一試工作，要制定出詳實的檢查標準，及時做好總結(jié)反思，定期交流。（教務(wù)處、教科室）

2、開展課堂教學競賽評比活動，人人上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。（教務(wù)處、教科室）

3、做好第二輪教材教法過關(guān)考試，切實提升我校教師的教育教學能力。（教務(wù)處、教科室）

4、堅強教師現(xiàn)代教育信息能力培訓，通過現(xiàn)代教育信息技術(shù)享受更多更好地教育資源，在班班通的基礎(chǔ)上實現(xiàn)“人人通”。（教務(wù)處、遠教室）

5、開展“以書為伴、智慧人生”的讀書活動，讓校園內(nèi)書聲瑯瑯。（教務(wù)處、政教處、團委）

6、開展“寫規(guī)范字、做君子少年”的讀書活動，品味母語的韻味。（教務(wù)處）

7、深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀，可開展一次演講活動。（教務(wù)處、政教處、團委）

（四）、校本教研：

1、本學期繼續(xù)把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再研究”，這樣一個循環(huán)往復的過程。（教務(wù)處、教科室）

2、學校將進行全校任課教師檢查性聽課,加強聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學、學習狀態(tài)，進行有效的監(jiān)督、檢查與指導。（教務(wù)處、教科室）

3、推廣聽課制度，深入研討“同課異構(gòu)”活動。學科教研組要經(jīng)常性地互相聽課、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍。（教務(wù)處、教科室）

4、深化校本教研，加強課題研究，提高教師教研水平。（教科室）

5、積極開展各種培訓，提高教師專業(yè)化水平，抓好“國培計劃”和“省培計劃”。（教科室）

（五）、教育“9+3”：

1、落實好“控輟保學”責任制，“控輟保學”分到教師頭上，避免相互推諉或造成盲區(qū)。（均衡辦）

2、保質(zhì)保量按時完成文化戶口調(diào)查，摸清各年齡段底數(shù)，確保每一個適齡兒童都入學，一個也不能少，一個也不能跑，力爭輟學率控制在2.8％以內(nèi)。（均衡辦）

3、實施義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強資料建設(shè)，做好充分準備，迎接今年對我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展進行的評估驗收。（均衡辦）

4、加大招師和招生力度，努力完成中職招生任務(wù)，尤其做好今年的中職春招工作，確保實現(xiàn)“中職一人，就業(yè)一個，脫貧一家”的目標。 （均衡辦）

（六）、年級組工作：

本學期的教育教學工作，重抓九年級，強化八年級，狠抓七年級。要積極克服各種不利因素，搞好我校的教育教學工作，突出“4+2”辦學特色。

1、抓好九年級教學，謀發(fā)展，求突破。（教務(wù)處）

2、加強八年級教學，嚴防兩極分化。（教務(wù)處）

3、抓好七年級教學，夯實基礎(chǔ)。（教務(wù)處）

（七）、安全工作

安全工作是保護學校財產(chǎn)的安全和廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。安全工作要成立領(lǐng)導小組，建立健全規(guī)章制度，貫徹安全第一、預防為主的方針，增強安全防范意識，開展安全大檢查。

1、安全工作重于泰山。完善安全規(guī)范和突發(fā)事件應(yīng)急處理機制。增強突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，科學設(shè)置預案，做好演練教育，確保機制完善，責任明確，運轉(zhuǎn)有序，力求實現(xiàn)無重大安全事故和安全責任事故。（政教處、團委）

2、全體教師人人參與，層層監(jiān)控，面面俱到，事事落實。按照“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔起校園安全管理的責任。本學期學校每月繼續(xù)在校內(nèi)開展一次安全“四排查”活動：即排查管制刀具、排查學生矛盾、排查與社會人員來往、排查學生小團伙。對學生上下學交通安全的管理，我們?nèi)匀辉谛ｉT外關(guān)鍵路段設(shè)置安全值班崗，指定專人疏導交通。要加強雙休日值班和夜間值班的管理，值班教師

必須按照值班表及時到崗，不得以任何理由延誤、曠崗，保持學校24小時有人值班（政教處、團委）。

3、切實加強住校生安全管理工作。健全學生宿舍管理制度，加強宿舍管理員安全責任意識教育和管理能力培訓，提高學生宿舍管理服務(wù)水平。堅持查夜和陪寢制度，做好學生宿舍管理記載，重視學生宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。加強學生宿舍用電、消防、設(shè)備設(shè)施等方面的安全隱患排查和整治。（政教處）

4、切實加強食品安全管理工作。嚴把食堂進貨渠道，建立出庫入庫臺賬制度，堅決防止學生食物中毒事件的發(fā)生。政教處、總務(wù)處加大對食堂、宿舍的督查力度，從每一個環(huán)節(jié)上把好師生的安全關(guān)。組織有關(guān)人員到外校參觀學習，盡快規(guī)范食堂、學生宿舍管理，讓社會、家長、師生對食堂、宿舍有一定的信譽度和滿意度。（政教處、后勤處）

5、加強保安、宿管員、食堂從業(yè)人員的管理，施行崗位責任制。（政教處、后勤處）

6、開展學校安全隱患排查治理，建立分類治理電子檔案。（政教處）

7、開展校園及周邊治安綜合治理活動，確保一方凈土。（政教處、團委）

8、深入開展“平安校園”、“放心食堂”、“消防安全教育示范學�！薄ⅰ敖�毒教育示范學�！钡膭�(chuàng)建活動。（政教處、后勤處、團委）

（七）、環(huán)境建設(shè)

1、以普實為契機，加強人文環(huán)境管理。本學期，要搞好室內(nèi)文化建設(shè)，做到環(huán)境育人，文化育人。班級的黑板報，做到優(yōu)質(zhì)化、精品化。室內(nèi)環(huán)境要洋溢著文化氛圍，樓梯、走廊要有激勵性提示語，辦公室、實驗室要懸掛各種應(yīng)該具備的規(guī)章制度，使樓內(nèi)文化初步展示育人的功能。（辦公室、后勤處）

2、師生動手群策群力，努力搞好自然環(huán)境管理。目前，建筑施工仍然繼續(xù)。建筑形成的垃圾、瓦礫、溝坑仍然占據(jù)著教學活動場地。因此，學校會同上級主管部門積極籌措資金，師生自己動手，分期完善校園的硬化和綠化。（后勤處）

3、強化環(huán)境衛(wèi)生檢查制度。本學期，團委要結(jié)合實際情況，著手制定環(huán)境衛(wèi)生評比細則和實施辦法，并按班重新劃定衛(wèi)生區(qū)域，以加快環(huán)境衛(wèi)生工作的進度，同時要做好學生的養(yǎng)成教育。（政教處、團委）

（八）、其他工作

1、書法和音體美教學。本期各年級每周將繼續(xù)增設(shè)一節(jié)書法課，由語文老師負責，音、體、美專職教師。要堅持上好每一節(jié)課，突出特色抓特長，力爭在各級各類比賽中，取得較好成績。繼續(xù)開展各種文體活動，上好“兩操”，開展豐富多彩的文體活動，促使學生身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。（教務(wù)處、政教處、團委）

2、遠程教育。“班班通”實現(xiàn)后，每位教師要充分利用多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)資源，有效合理地運用現(xiàn)代多媒體技術(shù)設(shè)備，使其為學科教學服務(wù)，為教育活動服務(wù)。四十歲以下教師要學會制作1—2個課件，學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創(chuàng)。

同時，要利用遠程教育資源做好對農(nóng)村黨員、農(nóng)村種養(yǎng)殖戶的培訓和幫扶工作。（黨支部、教務(wù)處、遠教室）

3、實驗教學。擠出教室，利用上級資金完善實驗室建設(shè)，切實開展好理化生演示實驗和學生操作實驗。（教務(wù)處）

4、檔案整理。學校檔案管理是學校常規(guī)管理的重要組成部分,因此辦公室、教務(wù)處和政教處要進一步提高檔案管理水平,做好文字檔案和電子檔案的編輯整理，（辦公室、教務(wù)處、政教處）

5、器材管理。體育教師要做好體育器材、體育場地的管理，避免體育器材亂扔亂放現(xiàn)象，杜絕安全事故的發(fā)生。（后勤處、政教處）

6、財務(wù)管理�？倓�(wù)處必須確立服務(wù)意識,做好各項后勤保障工作，做好明細賬。要做到精打細算，合理開支。不違反財經(jīng)紀律，不鋪張浪費。該買則買，該備則備。能省則省，能修則修。（后勤處）

7、校產(chǎn)管理。校產(chǎn)實行臺賬管理，并把校產(chǎn)管理責任落實到班，落實到人。制定校產(chǎn)損毀懲罰制度，按照規(guī)定照價賠償。（后勤處）

8、完善營養(yǎng)改善工作，規(guī)范工作流程，保持學校食堂衛(wèi)生。（后勤處）

8、本期，我校將舉行土家族擺手舞比賽，擺手舞將列入課間操，做到人人會擺手舞。（政教處、團委）

新年伊始，學校將以貫徹落實國家、省、市、縣等有關(guān)教育會議精神為契機，狠抓教育教學管理，在學校發(fā)展上求新跨越；增強創(chuàng)新意思、責任意識、質(zhì)量意識；主動融入，積極作為，謀求學校更新、更好、更快地發(fā)展，真正實現(xiàn)“為了一切學生、辦好人民滿意的教育”的目標。

土地坳鎮(zhèn)初級中學

201*年2月27日

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