第一篇：小學學校工作計劃范例

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導，以促進師生公共同成長為宗旨，充分調(diào)動一切有利于學校發(fā)展的積極因素，切實改進教學管理和校本研究，加強學校建設，努力塑造文化校園。不斷提升學校發(fā)展源動力，全力強化素質(zhì)，提高質(zhì)量，爭創(chuàng)老百姓滿意的學校。

二、工作目標：

1、扎實推進24字課堂教學模式的實驗。加強培訓，進一步轉變教師觀念，構建符合本校實際的課堂教學模式。

2、注重德育實效性研究。

3、進一步深化新課程改革。

4、加快信息化建設。

5、樹立“科研興�！币庾R。

三、工作要點：

（一）在德育工作上求實效

1、明確德育工作重點

在抓好學生文明習慣的養(yǎng)成、誠實守信、法規(guī)法紀、弘揚和培養(yǎng)民族精神教育的基礎上，要特別重視心理健康教育。加強校風、班風、教風、學風和校紀校規(guī)建設，努力創(chuàng)設良好的育人氛圍。

2、加強班主任隊伍建設。開展“樹立一種責任意識，精度一本書，詳寫一篇讀書筆記，精選一篇班主任個案，創(chuàng)建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。

3、豐富德育工作形式

（1）強化每一個教師都是德育工作者的意識，注意在各學科教學中滲透德育教育，做到教書與育人并舉。

（2）抓好“班級量化考核”，加大日常檢查的力度。

（3）開展好主題班隊會，結合重大節(jié)日慶祝，開展主題教育。

（4）重視家庭、社會與學校教育的配合，辦好家長學校。

（5）關注弱勢群體，特別要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，做好學困生的轉化工作。

（二）在隊伍建設上求提高

1、把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，塑造教師的良好形象。

2、加強學習，提高認識，更新觀念，轉換角色。

3、注重學習培訓，提高業(yè)務能力。教師做到“六個一”：每學期上一堂公開課、結合實際讀一本教育著作、寫一篇讀書感言、寫一篇有質(zhì)量專題小結、一篇優(yōu)秀教育教學案例、一篇教育隨筆。

4、加強對骨干教師培養(yǎng)，為他們的成長搭建平臺。

（三）在機制建設上求創(chuàng)新

1、推行并完善教育教學工作獎勵方案，獎勵先進，鞭策全體。

2、規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。

（1）開展“我的教學特色”教師論壇活動，介紹教師先進的教學思想和理念及做法，互相學習、借鑒、提高。

（2）大力開展以24字課堂教學模式為中心的課改研究活動。

（3）強化校本教研備課與課堂教學的聯(lián)系。注重課堂教學的溝通交流和個人反思。

（4）繼續(xù)加強對學生的管理，千方百計把好質(zhì)量關。

3、抓好學校體藝工作，豐富校園文化生活。

（1）不斷推進陽光體育工程的實施。

（2）繼續(xù)抓好學生的校園集體舞和眼保健操。

（3）組織參加好中心校的春季運動會。

（4）做好春季傳染病的防治工作。

（5）拓展藝術教育領地，為學生提供展示風采的藝術舞臺。

（四）、提升辦學品位，在學校發(fā)展上求特色

（1）加強課外閱讀指導，在學生中開展“讀書、明理、啟智”活動，組織讀書征文、朗誦、讀書心得交流、讀書心得摘記、講故事等競賽活動，增加校園文化積淀，精心打造“書香校園”。迎接好縣組織的閱讀抽測。

（2）充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育資源的作用。所有老師都要自覺養(yǎng)成定時定量上網(wǎng)閱讀的良好習慣。引導學生健康文明上網(wǎng)。

四、在師生財產(chǎn)上求平安

加強學校安全工作，是學校教育的一項基本任務和重要責任。加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，努力創(chuàng)建“平安校園”。

1、加強師生安全教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。

2、要嚴格執(zhí)行有關安全規(guī)定，建立健全安全工作制度。

3、嚴格按照學校規(guī)定按時整隊放學，確保學生途中安全。

4、繼續(xù)辦好《安全報》。

第二篇：201*年學校黨總支工作計劃范例

中國論文聯(lián)盟m.seogis.com定期組織黨課培訓，加快學生黨員發(fā)展步伐。

轉貼于中國論文聯(lián)盟

第三篇：201*年小學德育工作計劃范例

指導思想 ：

以上級有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落實十七大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，加強心理健康教育的研究與實踐，培養(yǎng)學生個性特長，促進學生身心健康，進一步樹立育人為本的德育觀念，認真貫徹中心小學工作計劃要求，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

主要工作目標 ：

1、牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。

2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍素質(zhì)。完善德育評估體系，調(diào)動全體教師的育人積極性，繼續(xù)爭創(chuàng)全市德育工作先進學校。

3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為將來成為新型合格人才奠定基礎。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。

①形成1項自己的少先隊工作特色。

②繼續(xù)開展已有的特色活動和課題研究，使特色更專。

③形成自己獨特的工作經(jīng)驗。

④嚴格按照《大隊輔導員崗位目標責任書》的規(guī)定，出色完成相關工作任務。

5、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，擴展學校德育工作品牌。

6、認真學習《萊州市學校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導員工作綱要》實施細則，形成材料。4月份上報中心小學。。

7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

8、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

9、扎實開展好其他常規(guī)德育工作。

主要工作及措施：

（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設。

1、構建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡。一方面積極開展“家長開放日”活動和“百名家長看學�！被顒�，密切學校與家長的聯(lián)系。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校對德育工作的意見送到家，把家教方法送到家，把家長的建議帶回學校。不斷完善學校與社區(qū)的聯(lián)動。發(fā)揮法制副校長和社區(qū)“五老”的作用，配合學校做好學生的教育工作。

2、要加大班主任隊伍管理和考核力度：一要加強對班主任的校本培訓，采用班主任例會、組織專題講座、校內(nèi)經(jīng)驗交流等形式，切實提高班主任的理論水平和業(yè)務能力。二要繼續(xù)實施班主任考核，調(diào)動班主任工作積極性。三是班主任隊伍建設要有所創(chuàng)新，本學期將繼續(xù)試行青年班主任每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度。平時，每個青年班主任必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例或隨筆，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

（二）進一步細化常規(guī)管理工作，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫。

本學期要開展文明交通教育活動，倡導遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質(zhì)。同時認真落實的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,細化紀律、路隊、衛(wèi)生、廣播操、用餐等評比要求，并將其與班主任考核掛鉤，努力建構行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，促進學生由他律向自律發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀好習慣。

（三）認真組織主題月活動，寓教育于活動之中

利用校園櫥窗、黑板報、培本電視臺等宣傳陣地，營造環(huán)保教育月的良好氛圍，同時深入開展“環(huán)境保護，從我做起”、“感恩教育”等的主題實踐活動，強調(diào)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，形成學生的正確認識，養(yǎng)成良好習慣。

（四）加強對后進生教育、轉化工作。

繼續(xù)建立兩個三級（班級、年級、學校；學校、家庭、社會）幫教網(wǎng)絡，落實幫教責任制，做到各負其責，互相配合。各班要認真做好轉化工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，幫助他們提高思想道德認識水平；教師要認真作好補差工作，開展“互幫互學”活動。

（五）重視心理健康教育。

扎實開展心理健康教育。要進一步精心設立心理健康檔案、開設心理健康教育課程，努力形成心理健康教育體系。開設講座，邀請有關專家對老師培訓，建立隊員心理檔案，各班班主任要通過說悄悄話、談心日記、評語改革等諸多形式，尊重隊員主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體隊員”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。

（六）進一步健全德育信息月報制度。

學校成立德育信息月報小組，負責本校德育工作簡訊的撰稿投稿工作，確保每月至少上傳一至二篇具有較高質(zhì)量的德育活動信息，擴大我校德育工作的影響。

附：各月活動安排

三月份

1、召開“放飛愛與夢”親情援助活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

四月份

1、組織清明節(jié)祭掃和教育活動

2、實施“我的奧運”主題活動，進行特色德育活動階段小結。

3、結合上級要求啟動“慶祝改革開放三十周年”教育活動

4、做好迎接全市學校德育工作會議的準備

五月份

1、做好迎接全市學校德育工作會議的準備

2、結合“感恩教育”開展慶�！澳赣H節(jié)”系列活動。

3、開展勞動小巧手比賽。

4、參與第十三屆杰出兒童少年評選活動

5、組織學校藝術節(jié)活動

六月份

1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動。

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。

七月份

1、期末總結。

2、學生暑假實踐活動。

九月份

1、慶祝教師節(jié)系列活動。

十月份

1、慶祝國慶節(jié)系列活動。

十一月份

1、組織“建設書香校園”讀書展示活動

十二月份

1、迎接學校德育團隊工作評估

2、組織入隊儀式、新年慶�；顒�

城港路街道朱由小學

201*、3

第四篇：201*年小學德育工作計劃范例

201*年小學德育工作計劃范例

指導思想 ：

以上級有關學校德育工作和少先隊工作要求為指導，認真貫徹落實十七大精神，弘揚愛國主義主旋律，加強校園文化建設，積極營造健康向上的育人氛圍，突出小學生日常行為規(guī)范教育，加強心理健康指導，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人，同時加強師德教育，提高德育工作實效，加強心理健康教育的研究與實踐，培養(yǎng)學生個性特長，促進學生身心健康，進一步樹立育人為本的德育觀念，認真貫徹中心小學工作計劃要求，努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

主要工作目標 ：

1、牢固樹立大德育意識，做到管理育人、教書育人、服務育人。

2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設，提高德育隊伍素質(zhì)。完善德育評估體系，調(diào)動全體教師的育人積極性，繼續(xù)爭創(chuàng)全市德育工作先進學校。

3、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為將來成為新型合格人才奠定基礎。

4、繼續(xù)突出德育和少先隊的特色工作。

①形成1項自己的少先隊工作特色。

②繼續(xù)開展已有的特色活動和課題研究，使特色更專。

③形成自己獨特的工作經(jīng)驗。

④嚴格按照《大隊輔導員崗位目標責任書》的規(guī)定，出色完成相關工作任務。

5、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，擴展學校德育工作品牌。

6、認真學習《萊州市學校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導員工作綱要》實施細則，形成材料。4月份上報中心小學。。

7、加強心理健康輔導，提高學生的心理健康水平。

8、辦好家長學校，探索家教聯(lián)合教育途徑。

9、扎實開展好其他常規(guī)德育工作。

主要工作及措施：

（一）強化育人意識，致力德育隊伍建設。

1、構建學校、家庭、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡。一方面積極開展“家長開放日”活動和“百名家長看學�！被顒樱�密切學校與家長的聯(lián)系。通過家訪，促進家校的了解和交流，把學校對德育工作的意見送到家，把家教方法送到家，把家長的建議帶回學校。不斷完善學校與社區(qū)的聯(lián)動。發(fā)揮法制副校長和社區(qū)“五老”的作用，配合學校做好學生的教育工作。

2、要加大班主任隊伍管理和考核力度：一要加強對班主任的校本培訓，采用班主任例會、組織專題講座、校內(nèi)經(jīng)驗交流等形式，切實提高班主任的理論水平和業(yè)務能力。二要繼續(xù)實施班主任考核，調(diào)動班主任工作積極性。三是班主任隊伍建設要有所創(chuàng)新，本學期將繼續(xù)試行青年班主任每月定期匯報交流與學習培訓相結合的例會制度。(更多請你搜索m.seogis.com)平時，每個青年班主任必須認真學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例或隨筆，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關于班級管理方面的專題總結或論文。

（二）進一步細化常規(guī)管理工作，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫。

本學期要開展文明交通教育活動，倡導遵守社會公德，培養(yǎng)文明習慣，提高公民道德素質(zhì)。同時認真落實的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,細化紀律、路隊、衛(wèi)生、廣播操、用餐等評比要求，并將其與班主任考核掛鉤，努力建構行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，促進學生由他律向自律發(fā)展，養(yǎng)成文明守紀好習慣。

（三）認真組織主題月活動，寓教育于活動之中

利用校園櫥窗、黑板報、培本電視臺等宣傳陣地，營造環(huán)保教育月的良好氛圍，同時深入開展“環(huán)境保護，從我做起”、“感恩教育”等的主題實踐活動，強調(diào)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，形成學生的正確認識，養(yǎng)成良好習慣。

（四）加強對后進生教育、轉化工作。

繼續(xù)建立兩個三級（班級、年級、學校；學校、家庭、社會）幫教網(wǎng)絡，落實幫教責任制，做到各負其責，互相配合。各班要認真做好轉化工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，幫助他們提高思想道德認識水平；教師要認真作好補差工作，開展“互幫互學”活動。

（五）重視心理健康教育。

扎實開展心理健康教育。要進一步精心設立心理健康檔案、開設心理健康教育課程，努力形成心理健康教育體系。開設講座，邀請有關專家對老師培訓，建立隊員心理檔案，各班班主任要通過說悄悄話、談心日記、評語改革等諸多形式，尊重隊員主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體隊員”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。

（六）進一步健全德育信息月報制度。

學校成立德育信息月報小組，負責本校德育工作簡訊的撰稿投稿工作，確保每月至少上傳一至二篇具有較高質(zhì)量的德育活動信息，擴大我校德育工作的影響。

附：各月活動安排

三月份

1、召開“放飛愛與夢”親情援助活動。

2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。

四月份

1、組織清明節(jié)祭掃和教育活動

2、實施“我的奧運”主題活動，進行特色德育活動階段小結。

3、結合上級要求啟動“慶祝改革開放三十周年”教育活動

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第五篇：小學學校工作計劃

小學學校工作計劃

本學期學校工作的總要求是，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學工作，緊緊抓住江都創(chuàng)建教育強市的機遇，圍繞“教育質(zhì)量提升年”這一主題，進一步加強精致管理，迎接視導回訪；加強師德師風師能建設，著力打造名師工程；強化德育工作，提高學生德育素養(yǎng)；加強校本教研，全面提高教育質(zhì)量，小學學校工作計劃。努力把學校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富，教育質(zhì)量一流、名優(yōu)教師眾多、辦學理念先進，學校特色鮮明”的揚州一流、蘇中知名的學校。打算著力抓好以下幾方面的工作：

一、強化德育工作，提高學生德育素養(yǎng)

1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與主課教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。

2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育，對照《揚州市小學生文明行為習慣評價細則》，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。

3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識、“三創(chuàng)”精神教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對小學生實施“感恩教育”，讓小學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。

4、加強校外德育陣地建設。學校將組織學生到江都烈士陵園、許曉軒故居、引江管理處、曹王素質(zhì)教育實踐基地等校外德育陣地開展豐富多彩的教育活動，豐富學生課余生活。

5、抓好德育隊伍建設。學校將認真貫徹落實市局《關于加強小學班主任工作指導意見》文件精神，通過班主任工作培訓、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長。

二、精致教學管理，提高教學質(zhì)量

本學期，學校將圍繞《江蘇省學校管理規(guī)范》，精致學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提高各科教學質(zhì)量。

1、抓好校本教研制度的學習。根據(jù)《揚州市小學教學工作基本要求》，結合學校實際，我們制定了校本教研制度。開學初，各學科組要組織教師認真學習校本教研制度，結合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。

2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理，一是認真執(zhí)行教學“六認真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學“六認真”工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)（分管教學的副校長每學期聽課不少于30節(jié)），堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進行課堂教學集體點評，堅持定期深入班級進行教學質(zhì)量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。各備課組長、教研組長在開學后一周內(nèi)制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務，確定主要承擔者并精心組織研究，切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課，要明確研究的問題。各備課組要開展集體備課活動，堅持做到集體備課提前一周。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案。備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運用、學法的指導等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學個性、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達到張揚教師教學個性、體現(xiàn)教師獨特的教學風格的理想目標。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣，工作計劃《小學學校工作計劃》。

３、重視后進生的轉化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。

４、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。重點加強畢業(yè)班英語教學的研究，全力提高畢業(yè)班英語教學質(zhì)量。

5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強科學、信息技術等薄弱學科的教學，創(chuàng)造條件配齊這些學科的專職教師，籌集資金，結合小學“四配套”工程的實施，完善這些學科的教學設備設施，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質(zhì)量分析，積極提高這些學科的教育質(zhì)量。

三、加強隊伍建設，打造名師工程

1、切實加強師德建設。要以熱愛學生、教書育人為核心，以“學為人師、德為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點，切實開展師德建設活動。通過開展多種形式的學習、演講、表彰等活動，并以相關的考核、獎懲、評聘制度為保障，將榜樣示范教育與警示教育相結合，增強教師的師德意識和法制意識，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。201*為市“師德師風建設年”，學校將重點抓好揚州市、江都市師德建設“八不準”、“五條禁令”和“三條處罰措施”的落實，切實提升我校教師隊伍的整體形象。

2、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。引導青年教師樹立終生學習的理念，切實體現(xiàn)繼續(xù)教育的實質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學習與考核制度，加快45周歲以下教師專科率100%的建設步伐，繼續(xù)鼓勵參加本科進修，提高本科率。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內(nèi)形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”、“讀書活動”、“骨干教師培育計劃”、“教育教學競賽”等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長。本學期繼續(xù)抓好兩大活動：

（1）骨干教師培育計劃。學校將組織培訓教師參加市各類培訓及活動，積極組織骨干教師學習教育科研理論知識，邀請專家來校講座，請市級學術帶頭人介紹教科研經(jīng)驗，定期開展教學沙龍和教育論壇活動，大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓教師要加強學習、主動實踐、勤于反思，盡快脫穎而出。

（2）青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式，注意讀書與教學實際的結合，增強讀書效果，本學期繼續(xù)舉行青年教師讀書感悟交流活動。

3、加強中年教師隊伍建設。根據(jù)市局要求，將在40歲左右的教師中開展“三機一化”現(xiàn)代教育技術比武，“三機一化” 即：運用微機、錄音機、投影機和教學行為規(guī)范化。在50歲左右的教師中開展“三自一化”為主要內(nèi)容的教學藝術練兵，“三自一化”即：引導學生自主學習、自主研究、自主管理和教學方法現(xiàn)代化。

4、深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究，重視階段性情況分析和階段性工作小結。

四、加強體育、衛(wèi)生和藝術教育，促進學生全面發(fā)展。

１、嚴格執(zhí)行兩個“條例”，保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期，學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準，貫徹省課程計劃調(diào)整的精神，加強體育教學，嚴格規(guī)范體育課堂教學行為，提高課堂教學質(zhì)量。要合理安排課表，保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課，同時加強下午大課間活動的組織，提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量。在抓好“達標”工作的同時，積極對足球隊、乒乓球和田徑等項目進行訓練，充分做好參加各級比賽的準備工作；堅持學校重大疫情報告制度，加強學生健康教育特別是心理健康教育，心理健康教育課程每學期不少于9節(jié)，心理健康咨詢室要定期開放。

2、加強藝術教育，提高學生藝術修養(yǎng)。本學期，學校將興趣小組及學校各項團隊訓練制度化，保證時間、保證地點、保證隊員，及時訓練。各隊要有訓練計劃、目標，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制。

五、完善數(shù)字校園，實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化

經(jīng)過努力，學校上學期成功創(chuàng)建成揚州市數(shù)字化校園，在教學條件的現(xiàn)代化方面邁出了可喜的一步。我們深知要真正實現(xiàn)教學條件的現(xiàn)代化，學校還有許多工作要做，數(shù)字化校園建設還有許多工作要完善。

1、加速辦公現(xiàn)代化的進程。當今信息技術時代，辦公自動化、信息化已勢在必行。本學期，學校要在配齊班級、辦公室電腦的基礎上，構建由網(wǎng)絡主控室、多功能電教室、微機室、教室與辦公室組成的管理網(wǎng)絡，成立信息技術教育研究中心，完善學校教育信息化設施，初步實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化。

2、及時更新學校網(wǎng)站、專題網(wǎng)站及班級主頁內(nèi)容。相關人員要密切配合學校中心工作，結合自身特點，不斷充實內(nèi)容，使其成為宣傳推介學校的窗口，教育教學資源交流的平臺，家庭、學校、社會三者聯(lián)系的紐帶。

3、編制適用的網(wǎng)絡軟件，爭取逐步實現(xiàn)辦公網(wǎng)絡化。學校網(wǎng)管人員要根據(jù)學校實際，編制適用的網(wǎng)絡軟件，實現(xiàn)校產(chǎn)教具管理、圖書檔案管理、實驗儀器管理的現(xiàn)代化。

4、抓好教師信息化應用能力的培訓，實現(xiàn)教育教學與信息技術的整合。本學期，學校將分層次、有計劃地對全體教師進行信息技術的培訓力度，所有教學人員都要積極主動參加培訓，能熟練地使用現(xiàn)代化教學手段、熟練查找下載所需要的資料，熟練制作所需要的課件，熟練地交流教育教學經(jīng)驗。

六、重視校園管理，構建***校園

１、抓好校園環(huán)境建設。一是做好南教學樓加層的準備工作。為改變目前教室緊缺的狀況，學校打算利用暑期在南教學樓加層，暑期之前，要做好加層的各項準備工作。二是重視校園文化建設。校園建設在綠化、美化的基礎上，將增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。三是抓好班級文化建設。各班的圖書柜、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。四是進一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室要進一步完善，實行定位管理，增添綠色，營造規(guī)范、***的工作環(huán)境。

２、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，重點抓好校舍設施設備安全、師生在校人身安全等。要落實安全工作責任制，進一步健全和完善規(guī)章制度，完善安全工作長效管理機制，落實各項防范措施，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關措施，并做到層層落實，全員參與。加大教育、監(jiān)督、檢查力度。要以防為主，通過加強對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生。學校行政領導帶頭值班，加強學校重點部位的安全防范，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設教育***發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍

3、堅持和深化校務公開工作。切實加強教育行風建設，優(yōu)化***監(jiān)督各項制度，提高校務管理工作***化、法制化程度，推進教育決策科學化、***化和規(guī)范化。一方面通過落實教代會制度、校務公開制度，推動學校內(nèi)部***監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會***的監(jiān)督，認真辦理家長投訴，努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

４、高度重視學校財務管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動，本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程，堅決杜絕濫購、堆積、流失。學校將嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，實行收費公示制，做到規(guī)范收費，接受社會的監(jiān)督。

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