第一篇：201*年社區(qū)家長學(xué)校工作計劃

201*年社區(qū)家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，以《安徽省家長學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》、《安徽省家長學(xué)校工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在原有辦學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際，積極探索，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，努力開創(chuàng)家長學(xué)校新局面，真正起到區(qū)示范性家長學(xué)校的輻射作用。扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。

二、具體目標：

1、健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負責(zé)。

2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、認真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。

4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。

5、加強師資隊伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。

6、認真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。

三、具體措施

（一）提高認識，健全組織

把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學(xué)校、家庭、社區(qū)

三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

（二）加強管理，提高效果

1. 完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認真加以落實，確保教學(xué)順利進行。

2. 組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實

（1）落實組織。健全組織機構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，家校委員會會長由社區(qū)負責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

（2）落實時間。家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排集中授課6課時以上，每次授課可集中進行，也可分組進行，每次課后都安排授課教師與家長見面交換意見，聽取建議。

（3）落實教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，提高理論水平。

（4）落實教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

3．積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責(zé)，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。

4．努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。

5．切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難。針對

家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。

家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工作。我們相信，只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。

第二篇：社區(qū)家長學(xué)校工作計劃

奧林花園社區(qū)201*年家長學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長學(xué)校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校，進一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗，特制定本計劃。扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建，提高家庭教育水平，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。

二、具體目標：

（一）健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，有機構(gòu)，有組織，明確職責(zé)，分工負責(zé)。

（二）把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。

（三）認真抓好家長學(xué)校管理，繼續(xù)成立家長委員會，確保：通知到位、服務(wù)到位、教育到位；有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。

（四）舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。

（五）加強師資隊伍的培訓(xùn)，提高教師的指導(dǎo)水平。

（六）認真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。

三、具體措施

（一）提高認識，健全組織。

把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作計劃之中，建立學(xué)校、家庭、

社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。

（二）加強管理，提高效果

1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考

勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度，并在教學(xué)活動中認真加以落實，確保教學(xué)順利進行。

2. 組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實。

（1）落實組織。健全組織機構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會，

家校委員會會長由社區(qū)負責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。

（2）落實教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)

任教員，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問，提高理論水平。

（3）落實教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期

的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

3．積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員

具體牽頭進行并認真履行其職責(zé)，如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解

家教情況、聽取家長意見等，與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系，相互取得溝通、理解，以提高家校合一的家教認識。

4．努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困

難，邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作，給家長授課，以提高大家的家教意識。

5．切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排，克服教材缺乏等困難。

針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點，認真?zhèn)湔n，精心組織教學(xué)，積極利用學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施，采取靈活多樣的教學(xué)方法，講課深入淺出，通俗易懂，為廣大家長所接受。

家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠，具有深遠的教學(xué)意義的工

作。我們相信，只要家庭、社會、學(xué)校三者相互支持、密切配合，定能完成其所負的使命。

奧林花園社區(qū)工作站

201*年3月3號

第三篇：書院街道中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

書院街道中心小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

家長學(xué)校工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，家庭教育對學(xué)生健康成長有著不可估量的作用，一個人的思想品德行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。為了提高家長科學(xué)教子的自覺性和積極性，推動學(xué)校素質(zhì)教育的實施，促進我校教育質(zhì)量的提高，制定我校家長學(xué)校工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面實施《中小學(xué)德育規(guī)程》，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家教知識、技能，使家庭、社會、學(xué)校三者形成一個有機整體，改進教育方式，提高家教水平，使學(xué)生健康成長。

二、工作重點

１、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起家長的重視和支持。

２、做好普訪工作和特訪工作，向家長匯報學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法，教育好下一代。

３、發(fā)揮家長學(xué)校作用，進一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性，使家長認真配合學(xué)校支持學(xué)校，培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”提高家長的教育素質(zhì)，促進我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三、主要措施

１、健全制度，加強領(lǐng)導(dǎo)，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子人生的第一任教師。所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是增強教育同步的重要環(huán)節(jié)，因此，我們健全家長學(xué)校的各種制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任，科任教師一起研究家教工作。

２、“上課”與家長會相結(jié)合。本校家長來自四面八方，家長學(xué)校上課時間不

宜太多，所以我們把家長學(xué)校和家長會結(jié)合起來，每次學(xué)校各年級召開家長會，都安排教師進行“專題講座，講座內(nèi)容可以根據(jù)需要，結(jié)合學(xué)生情況確定。

３、“家訪”和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，結(jié)合教師利用家訪機會適時向家長 介紹科學(xué)教子的方法。

４、發(fā)揮家長潛能，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好家長學(xué)校提高效率做貢獻�？梢哉堃徊糠帧敖套佑蟹健钡募议L在家長會上介紹他們家庭教育的經(jīng)驗體會，還可以鼓勵家長之間“互訪”。通過家長之間的互訪，不但可以互相學(xué)習(xí)家教中的“高招”還可以提高學(xué)生的處事、交往能力。

５、挖掘各種課程資源，提高家長素質(zhì)。教師可以通過學(xué)生向家長推薦有益的報刊、網(wǎng)站、影視劇等，讓學(xué)生家長從中受益，提高家長自身素質(zhì)。

第四篇：201*年建國路街道家長學(xué)校工作計劃

201*年建國路街道家長學(xué)校工作計劃

201*年建國路街道認真宣傳落實十七大、十七屆四中全會以及中央新疆工作座談會精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，求真務(wù)實，真抓實干，勇于創(chuàng)新，依靠社會廣大居民的力量，弘揚社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧街道，提高轄區(qū)機關(guān)干部職工以及村（居）民文化素質(zhì)，發(fā)揚區(qū)域特色，加強學(xué)習(xí)型街道的建設(shè)，做好我街家長學(xué)校工作，特制定201*年家長學(xué)校工作計劃。

一、完善、健全適應(yīng)建國路街道家長學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展長效機制

1、進一步加強家長學(xué)校委員會組織機構(gòu)建設(shè)，由街道辦事處主任、分管主任、各科室及村（居）委會主任組成的強大的家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，建立街道、村（居）家長學(xué)校為主體，村（居）委會為分校的社區(qū)家長學(xué)校培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

2、完善街道家長學(xué)校工作的評估制度，家長學(xué)校指導(dǎo)教師的管理制度，學(xué)習(xí)型組織評比制度，經(jīng)費、檔案管理制度，家長學(xué)�；顒拥臏嗜胫贫�，使家長學(xué)校工作規(guī)范化、制度化。

二、發(fā)揮街道家長學(xué)校優(yōu)勢，挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經(jīng)驗

加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技

術(shù)人員組成的街道、村（居）家長學(xué)校志愿者隊伍的管理，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

三、營造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭

1、充分認識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義，通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型村（居）。

2、推進街道、村（居）家長學(xué)校隊伍的建設(shè)，理論研究教育培訓(xùn)，增強家長學(xué)校工作者的學(xué)習(xí)意識，大力開展多內(nèi)容、多形式教育培訓(xùn)活動，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作

四、調(diào)動街道各方面資源，共筑街道家長學(xué)校平臺

1、街道家長學(xué)校工作與街內(nèi)的機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結(jié)合，做到協(xié)調(diào)發(fā)展、借勢發(fā)展，資源共享、合作共贏。

2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)家長學(xué)�；�地建設(shè)，提高街道社區(qū)家長學(xué)校活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平，落實公共教育資源向村、社區(qū)開放，根據(jù)村（居）居民需要，制定規(guī)范教學(xué)計劃和內(nèi)容。

五、加強家長學(xué)校理論研究工作

1、我街建立一支家長學(xué)校理論研究小組，深入對家長學(xué)校的調(diào)查研究、學(xué)習(xí)，寫出幾篇有關(guān)家長學(xué)校工作淪文、加強

信息化建設(shè)，逐步建立有效機制的家長學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)，提高建國路街道家長學(xué)校工作整體水平。

建國路街道黨政綜合辦公室201*年3月25日

第五篇：北京路街道社區(qū)家長學(xué)校工作經(jīng)驗總結(jié)

北京路街道社區(qū)家長學(xué)校工作經(jīng)驗總結(jié)

201*-09-14作者（來源）：北京路街道

豐富多彩 形式多樣 開展教育

學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是現(xiàn)代教育的三個方面，家庭教育作為國民教育的重要組成部分，是培養(yǎng)人才不可缺少的環(huán)節(jié)，是搞好學(xué)校教育的必要保證。家長學(xué)校作為聯(lián)結(jié)學(xué)校，社會合作教育的基礎(chǔ)和紐帶，發(fā)揮著越來越重要的作，北京路街道在市、區(qū)婦聯(lián)的心支持下，于201*年11月8日成立全市第一家社區(qū)家長學(xué)校，在辦學(xué)形式、教學(xué)方式上進行了有益的探索，已初見雛型和成效。

一、基本情況

北京路街道位于中心地段，集黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和商業(yè)、居民“三位一體”鬧市區(qū)。多年來，我們一直注重社區(qū)的精神文明的建設(shè)，于九三年五月成立了社區(qū)服務(wù)中心，是街道為民辦實事的工程之一。９９年，我們在杰成房地產(chǎn)歸還400平米門面房改建成社區(qū)服務(wù)中心，為群眾提供多項服務(wù)。服務(wù)中心內(nèi)設(shè)市民文明學(xué)校、老年學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、社區(qū)共青團協(xié)調(diào)委及青少年服務(wù)中心、法律服務(wù)站、下崗職工再就業(yè)服務(wù)站等。為進一步規(guī)劃社會教育，大力推進素質(zhì)教育進家庭，家庭教育進社區(qū)，不斷提高家庭教育的水平和居民素質(zhì)，我們在原有的文明市民學(xué)校、老年學(xué)�；�礎(chǔ)上多方籌備，成立了社區(qū)家長學(xué)校，面向廣大家長，以家庭素質(zhì)教育為內(nèi)容，為促進家庭穩(wěn)定和提高轄區(qū)人口素質(zhì)提供了堅實的有力保證。

二、主要做法

１、目標明確組織健全

“加強和改進德育工作，家庭和社會要緊密配合”根據(jù)這一辦學(xué)宗旨，我們結(jié)合街道的實際，成立了全市首家社區(qū)家長學(xué)校，由市關(guān)工委副主任、市家教協(xié)會小組組長管德明、部隊干休所離休老干部吳文光擔(dān)任名譽校長和顧問，分管書記擔(dān)任校長，教員由街道工、青、婦和轄區(qū)公共單位的教授、專家和專業(yè)人士組成，充分發(fā)揮了社區(qū)的資源和優(yōu)勢，學(xué)校座落在社區(qū)服務(wù)中心，街道領(lǐng)導(dǎo)親自參與課程的安排、設(shè)計，建立健全各項管理制度，堅持做到年初安排教學(xué)計劃，年中有測試，年終有考評總結(jié)，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)計劃、教材、師資、場所五落實。

２、合理安排因人施教

家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的起點和基礎(chǔ)，我們的社區(qū)家長學(xué)校的學(xué)員來自11個居委會的居民群眾，辦事處干部。暑期中小學(xué)、離退休干部，針對不同對象，不同層資分別辦班，分層施教。結(jié)合黨的政策宣傳，街道的中心工作，群眾最關(guān)心的熱、難點、焦點問題來安排教學(xué)內(nèi)容，為配合普法教育，我們?yōu)閷W(xué)校講《教育法》、《未成年保護法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。為配合計劃生育工作，我們組織新婚夫婦觀看新婚夫婦健康知識電視錄相片和三“優(yōu)”知識的宣傳教育。為配合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的開展，學(xué)校及時向?qū)W員宣傳“安徽省９５號令”、“創(chuàng)建文明城市須知”、“八不準”“三管好”等。為提倡科學(xué)的生活方式，反對邪教，我們給學(xué)員講解老年人的健康、衛(wèi)生、保健知識和更年期知識。結(jié)合五好文明家庭，文明樓院的創(chuàng)建，安排學(xué)員學(xué)習(xí)“重視家庭倫理道德”和重創(chuàng)“五好家庭”、“雙文明戶”的有關(guān)規(guī)定，同時，鑒于家長學(xué)校的

特殊情況，我們結(jié)合家教綠州，根據(jù)各學(xué)齡學(xué)生的心理，生理設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)更具有針對性、指導(dǎo)性、科學(xué)性，如：針對0-6歲的孩子家長，我們請保健院的醫(yī)生為學(xué)員講解“優(yōu)生優(yōu)育、新生兒護理，母乳喂養(yǎng)等方面的知識，針對6-12歲的孩子家長，我們請區(qū)司法局邵在民局長講授“二法一例”，針對12-18歲孩子的家長，我們請皖醫(yī)心理學(xué)教師舉辦“青少年青春期心理知識講座等”。幾年來，共安排58期各類型講座，輔導(dǎo)總課時達100個小時。同時為使學(xué)員在學(xué)習(xí)中易懂易學(xué)，我們采取了豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教學(xué)方式，主要方式：一是，面授和筆試相結(jié)合，教員根據(jù)課程計劃安排，事前做好準備，進行教學(xué)；二是電化教學(xué)，以電視錄相組織學(xué)習(xí)觀看，使學(xué)員在輕松愉快的氣氛中渡過；三是，以活動為載體，寓教于樂，學(xué)員直接參與了課程的設(shè)計、安排、使歡樂、祥和、文明的新風(fēng)尚走進每一個家庭。

在開展的“手拉手、心連心，奉獻一片愛心”活動中，我們充分發(fā)揮社區(qū)家長學(xué)校的優(yōu)勢，連續(xù)兩年，為下崗職工子女舉辦文化課義務(wù)培訓(xùn)班，安師大文學(xué)院的17名青年志愿者長期與社區(qū)內(nèi)特辦公職工子女代表簽訂了義務(wù)家教協(xié)議書，皖南醫(yī)學(xué)院為社區(qū)捐贈了1000冊圖書，移動通訊公司與范羅山小學(xué)10名特困職工子女結(jié)成愛心助學(xué)“一幫一”對子。首批就捐贈了201*余元的助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品。在創(chuàng)建文明社區(qū)活動中，我們以樓道、社區(qū)為舞臺，先后舉辦了“社區(qū)大家樂納晚會”，晚會上，學(xué)員自演自樂，載歌載舞，將快樂、祥和帶給了每一位居民。在“三代人老少筆友會”上，參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試，全(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng)m.seogis.com)家老少一齊上陣，揮毫潑墨，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。在開展的“反對邪教”的活動中，我們的學(xué)員在“反對邪教，崇尚科學(xué)”的橫幅上，莊選重地簽下了自己的名字，表達了與“法輪功”作堅決斗爭的決心。在革命傳統(tǒng)報告會，創(chuàng)建、普法、衛(wèi)生、保健知識、婚育新風(fēng)進萬家的活動，我們聘請專家做專題講解，受到了學(xué)員的歡迎，通過大量活動的開展，繁榮了社區(qū)文化氛圍，抵御了不良文化的影響，使學(xué)員的精神生活多姿多彩。

三、教人育人碩果累累

我們開辦的三種學(xué)校，是把精神文明建設(shè)具體落實到千家萬戶，是提高市民整體素質(zhì)有效途徑，通過多種形式的教育、宣傳、學(xué)習(xí)，廣大學(xué)員的精神面貌有了深刻的變化。１）增強了法制觀念，知法、懂法、守法，蔚然成風(fēng)；2）“三優(yōu)”知識和家長的行為規(guī)范；3）懂得“計劃生育是我國一項基本國策，提高人口素質(zhì)直接影響國家的未來；4）鄰里之間和睦相處，尊老愛勸；5）增強了自我保健知識和防范能力，提高了生活質(zhì)量。街道的社會工作、群眾文化活動多次受到省、市、區(qū)的表彰。如：一名叫婷婷學(xué)生。貪玩，成績不太理想，父母親沒有文化，但父母望子成龍，成天數(shù)落孩子，弄得小婷婷精神十分壓抑，和父母的關(guān)系也很僵，通過家誕學(xué)校的學(xué)習(xí)，尤其是通過“二法一則”和“青少年青春期心理知識”的學(xué)習(xí)，費某在對孩子的教育問題也生了根本的變化，由過去打罵變?yōu)檎f服引導(dǎo)，循序漸進，順應(yīng)孩子的天性�，F(xiàn)在小婷婷的成績有了明顯的進步，父女的關(guān)系也很融洽了。

以上我們社區(qū)家長學(xué)校的一些做法和摸索，在新的世紀，我們將更加合理、科學(xué)、系統(tǒng)的安排設(shè)計教學(xué)課程，結(jié)合開展“百萬家庭育英才”行動，進一步提高轄區(qū)內(nèi)各類家長的整體素質(zhì)，搞好家長學(xué)校的規(guī)范化管理，把社區(qū)家長學(xué)校辦理更加紅紅火火。

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