第一篇：高中電教工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

工作目標(biāo)

1、加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。完善校園網(wǎng)平臺建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，。

2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善各班級電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。

4、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以校園網(wǎng)平臺建設(shè)和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運(yùn)用，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。

5、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

加強(qiáng)常規(guī)工作的管理

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6、增強(qiáng)服務(wù)意識,

對電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。

二、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)電教工作常規(guī)管理。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度是電教工作重點(diǎn)�！肮芾沓鲂б妗保�要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。

1、各班均配備了小電教員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各設(shè)備使用情況的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。 2、多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，信息技術(shù)教師崗位職責(zé)等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。 3、加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出

現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校各班級、各室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與小電教員簽訂使用、保管責(zé)任書，期中、

期末各檢查一次。

三、立足新課改，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合及研究水平。

1、推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。

2、及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組。

四、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。

我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

1、對青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識及常用軟件、學(xué)校信息平臺的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺的正常使用。

2、對全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。

3、如何正確運(yùn)用廣西教育資源網(wǎng)，包括下載網(wǎng)上的資源和上傳資源等操作。

五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)開齊、開足上好信息技術(shù)課程，加快學(xué)校信息技術(shù)課程建設(shè)。

通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。

六、有待改進(jìn)的地方。

1、教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認(rèn)識還需深入。

2、積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。

3、對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。

4、進(jìn)一步完善電教器材臺帳，做到物帳相符合。

靈川中學(xué)電教室

201*年12月

第三篇：電教工作計(jì)劃

高村中學(xué)

201*—201*學(xué)年度電教工作計(jì)劃

隨著我校教育網(wǎng)的開通，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作逐步展開，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作又邁向了一個(gè)新的高度。規(guī)范化建設(shè)以及教師的應(yīng)用能力成為我校電教工作的重點(diǎn)。

我們將加大學(xué)習(xí)教研力度，以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的思想為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)推廣應(yīng)用為主線，以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學(xué)研究為新的方向，緊緊抓住我縣教育信息化大發(fā)展的契機(jī)，重視對現(xiàn)代教育技術(shù)尤其是遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)利用，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)我校信息技術(shù)教育水平，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，為發(fā)揮教育信息化優(yōu)勢，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科整合，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期電教工作計(jì)劃：

1、向全體教師及時(shí)傳達(dá)上級教育部門電教工作精神，統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)師生充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行辦公、通訊、教育教學(xué)、家校交流的意識；學(xué)校電教工作緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)，積極地開展教育信息化工作，提高工作的實(shí)效性。

2、抓好教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育理論的培訓(xùn)和技術(shù)實(shí)踐工作。結(jié)合學(xué)校與老師的實(shí)際情況，制定詳實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性；同時(shí)加大教師學(xué)習(xí)電教器材的使用方法與維護(hù)保養(yǎng)措施，使用教育信息網(wǎng)資源庫的宣傳、使用、管理力度，借鑒其他學(xué)校好的經(jīng)驗(yàn)，把教師們的使用情況與平時(shí)的工作量化有機(jī)的結(jié)合起來，并將其做為教師業(yè)務(wù)能力考評的一個(gè)重要方面，同時(shí)制訂相關(guān)的激勵(lì)措施。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)課程學(xué)科整合的教學(xué)研究，積極參加優(yōu)質(zhì)課比賽和學(xué)校公開課的展評活動(dòng)，努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；并組織開展好骨干教師網(wǎng)頁型課件與多媒體課件研發(fā)制作培訓(xùn)工作，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，要求學(xué)會(huì)自制適用于教學(xué)實(shí)際的課件。

4、進(jìn)一步規(guī)范信息技術(shù)管理制度，采用激勵(lì)機(jī)制，把學(xué)校的電教工作與評先、職稱晉升和年度考核有機(jī)結(jié)合起來；加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理，規(guī)范師生的上網(wǎng)行為，凈化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備管理，建立健全關(guān)于儀器設(shè)備的使用、維護(hù)和保養(yǎng)制度，加強(qiáng)對儀器、設(shè)備的使用監(jiān)督和科學(xué)管理，極大限度地提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率。

3、 進(jìn)一步充實(shí)、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源，積極開展遠(yuǎn)程教研與備課工作，積極利用遠(yuǎn)程優(yōu)秀教育資源。同時(shí)，組織本校教師踴躍為教育資源網(wǎng)做貢獻(xiàn)，上傳優(yōu)秀教育資源，教學(xué)心得體會(huì)。

4、 加強(qiáng)教師電教備課的管理。教師備課中電教比例要占到30%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)教案情況以及教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)情況，在教師考核中予以體現(xiàn)。

5、 校園網(wǎng)和使用管理要規(guī)范化，杜絕網(wǎng)上垃圾，教師不得在網(wǎng)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論，不允許上傳未經(jīng)學(xué)校審批的垃圾資源，提倡文明上網(wǎng)。

6、 積極組織學(xué)生開展好信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生開展好上級有關(guān)部門組織的各類競賽活動(dòng)。

第四篇：201*電教工作計(jì)劃

電教工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

《綱要》第十一條明確指出："大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用"。因此我們要加強(qiáng)對"信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合"的學(xué)習(xí)，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

二、工作目標(biāo)

(一)抓好電化教學(xué)管理工作

1、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。

(1)電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

(2)加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時(shí)反潰

2、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

(1)建立學(xué)校電化教學(xué)組，由分管教導(dǎo)、專職電教員和部分骨干教師組成。

(2)制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用、出借、保管、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等。

(3)健全各項(xiàng)電教記錄(電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載等)，形成制度。

(二)注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用

學(xué)校教育信息化的形成，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用。如果沒有應(yīng)用，教育信息化只能成為一句空話。本學(xué)期，學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用，特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合。公開課要盡量上多媒體課。當(dāng)前，人類正步入一個(gè)全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期。21世紀(jì)的學(xué)生，掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力，對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式，改革評價(jià)手段和評價(jià)方式，以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

(三)努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍

我們應(yīng)該充分認(rèn)識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，決不是一個(gè)或幾個(gè)教師能擔(dān)當(dāng)起來。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的"軟件"基矗本學(xué)期，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn)，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。

三、主要工作安排

1、制訂電教工作計(jì)劃，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù)。

2、召開電教員會(huì)議，提出新學(xué)期的要求。

3、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項(xiàng)電教制度。

4、組織部分教師參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5、教師進(jìn)行"信息技術(shù)與學(xué)科整合"課堂研究。

6、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

7、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教使用情況匯總。

8、45周歲以下青年教師電教考核。

9、各項(xiàng)資料歸檔。

10、學(xué)期電教總結(jié)。

大嵐寺小學(xué)201*.9

第五篇：電教組工作計(jì)劃

電教組工作計(jì)劃

本學(xué)期將根據(jù)我校教育教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)以及我組實(shí)際情況，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確電教組工作職能。本組將做好以下工作。

一、 教學(xué)工作

由于信息技術(shù)的不斷發(fā)展。形勢要求信息技術(shù)的教學(xué)也必須不斷發(fā)展和變化。這就要求我們要時(shí)時(shí)針對不同的學(xué)生，不同的教學(xué)內(nèi)容，更新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新的理念。

（1） 加強(qiáng)對教材的研究探討，不同的軟件使用特點(diǎn)與教材的聯(lián)接。以更好的方式進(jìn)行教學(xué)。

（2） 要上好每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，要求使用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)備課與上課。逐步做到每節(jié)課板書的電子化。

（3） 加強(qiáng)對課堂的管理，提高自我素質(zhì)，不斷提高教學(xué)水平，提高使用計(jì)算機(jī)的能力。

二、 網(wǎng)絡(luò)與機(jī)房管理

（1） 加強(qiáng)對校園網(wǎng)維護(hù)，保證網(wǎng)絡(luò)的暢通。

（2）不斷學(xué)習(xí)，完善對網(wǎng)絡(luò)知識的更新。

（3）安全防范。

三、 培訓(xùn)與制作

1、對學(xué)校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)與提高。

2、加強(qiáng)與各教研組的聯(lián)系，做好計(jì)算機(jī)與各學(xué)科的整合工作。

電教組

201*.9

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