第一學期計劃表（一）

班級小三班

領域

學 期 目 標

健康

領域

動作發(fā)展

1、學會一個跟著一個走，并掌握2-3套模仿操。

2、練習聽信號向指定方向走。

3、練習輕輕的走和跑。

4、在指定范圍內四散跑。

5、練習雙腳原地向上跳起和向前行進跳

6、在寬20cm以內的平行線中間走，不左右搖晃。

7、會滾接大皮球。

8、練習正面鉆過70cm高的橡皮筋或繩子。

9、練習手膝著地向前爬。

10、愿意選擇自己喜歡的器械材料進行游戲，學會器械材料的正確玩法能在大型器械上爬上爬下。

生活活動

1、學會正確的漱口、擦嘴及使用餐具的方法，對自己不愛吃的食物在老師引導下能少吃一點。在教師提醒下，隨渴隨喝。

2、學會正確地洗手、擦手。

3、學習擦鼻涕的正確方法，在老師提醒下嘗試自己擦鼻涕，愿意配合成人剪指甲。

3、能在成人幫助下大小便，學習入廁的正確方法。

4、能在老師幫助照顧下安靜入睡，姿勢正確。

5、學習穿、脫簡單的衣服和鞋。

6、學習整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道將用過的東西放回原處

自我保健

1、了解粗淺的保護五官及身體各部分（頭、身體、四肢）安全的常識。在日常生活和游戲中，學習正確的坐姿和站姿。

2、能接受健康檢查預防接種、疾病治療。

不跟陌生人走。

心理健康

1、對各類游戲活動感興趣。

2、喜歡模仿和表現。

3、愿意選擇自己喜歡的材料或器械進行鍛煉，體驗體育活動的樂趣。

4、適應集體生活，不好哭，不怕生。在活動中保持較穩(wěn)定的情緒。

第一學期計劃表（二）

班級小三班

語言領域

理解

1、注意傾聽他人講話，理解簡單的行為要求。

2、喜歡故事、兒歌等文學作品。

3、愿意表演自己喜歡的簡短故事、兒歌。

4、愛看書，在教師的引導下，學習看書的方法，能看懂單頁單幅圖畫書的主要內容。

5、認識幼兒園生活中簡單的標記、符號。

表達

1、愿意學說普通話，學習正確的發(fā)音。喜歡與老師、小朋友交談。

2、能大膽的表達自己的請求和愿望。

3、愿意回答別人的問話。

4、會使用生活中常見的名詞、動詞。

第一學期計劃表（三）

班級小三班

社會領域

情感

1、能參加喜歡的集體活動，感受老師對自己的愛，對老師、同伴產生親近感。

2、知道自己是幼兒園的小朋友，認識同伴、老師，并愿意在成人和同伴面前展示自己的活動和作品。

3、喜歡參加“國慶”“新年”的慶�；顒�，感受慶�；顒拥目鞓�。

交往

1、在成人的引導下，能與同伴及周圍人進行交往，能感受到與小朋友相處的樂趣。

2、在成人的提醒下會使用簡單的禮貌用語。

3、知道幼兒園的玩具是大家的，不爭奪，不獨占玩具。懂得愛護圖書、玩具、用品，學習收拾玩具和日常用品。

個性

1、在老師的引導下愿意做力所能及的事，不依賴成人。

2、能按自己的意愿選擇玩具材料和活動。

3、在生活中，了解、學習遵守一些基本規(guī)則。

第一學期計劃表（四）

班級小三班

科學領域

環(huán)境

1、知道幼兒園各活動場所的名稱、位置、功能。

2、了解日常生活中經常接觸的物品的名稱、用途，并會正確使用。

3、感知秋、冬季的明顯特征及與人們的關系，

4、知道幾種常見的動物的名稱、明顯外形特征，在成人幫助下飼養(yǎng)小動物，愛護小動物。

5、對雨、霧、雪等自然現象感興趣，知道晴、陰、雨等天氣的區(qū)別，感知、發(fā)現其典型特征。

6、在玩沙、玩水等游戲中感知自然物質的特征

數量時空

1、認識“1”和“許多”及其關系。

2、運用重疊法和并置法比較兩組物體的多、少、一樣多。

3、能正確地點數3以內的實物，并說出總數。

4、能夠比較出物體的大小、顏色、形狀的不同。

5、認識白天、黑夜。

6、練習按物體的明顯特征進行配對和一維分類。

第一學期計劃表（五）

班級小三班

藝術領域

美術

1、能運用適宜的玩具材料，進行簡單的拼、搭、穿、插和鑲嵌等操作活動。

2、會畫點、豎線、橫線、斜線等簡單的線條。

3、喜歡繪畫活動，對色彩感興趣，能用自己喜歡的顏色大膽的涂涂畫畫，表現自己的想法。

4、使用一些材料進行簡單的折疊、粘貼、塑造（搓、團圓）等活動，體驗其中的樂趣。

5、在生活和游戲中學習欣賞色彩鮮明、具有童趣的藝術作品、玩具、動畫片等。

音樂

1、能按音樂做簡單的律動和音樂游戲，會蹦跳步等。

2、喜歡在音樂伴奏下做動作，感受音樂節(jié)奏、旋律的顯著變化并能隨之變換動作。

3、學習欣賞簡短兒童歌曲及樂曲，對欣賞活動感興趣。

4、喜歡學唱歌曲，學習用1－2種打擊樂器打擊出不同的節(jié)奏。

5、在老師的引導下能用唱歌、律動、繪畫等形式表達自己對事物的喜愛。

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