第一篇：初級中學(xué)201*年教育教學(xué)工作總結(jié)

鄉(xiāng)初級中學(xué)201*年教育教學(xué)工作總結(jié)

201*年我校在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下緊跟《教育規(guī)劃綱要》的新形勢，全面貫徹落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神，深入開展“教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)年”的系列活動(dòng)，全面落實(shí)精細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校機(jī)制創(chuàng)新，順利通過柳州市級和廣西壯族自治區(qū)級“教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)年”的評估驗(yàn)收，在廣大教職工的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、全力以赴做好“教育教學(xué)常規(guī)” 活動(dòng)， 順利通過市級和區(qū)級的評估驗(yàn)收。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校計(jì)劃，明晰學(xué)校精細(xì)化管理的目標(biāo)、措施，層層落實(shí)教學(xué)和管理的責(zé)任，各處室、教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃有針對性制定處室、教研組和教師個(gè)人的崗位工作計(jì)劃，對上層層遞進(jìn)，對下逐級分解，取得了一定的實(shí)效性。于4月13日至4月14日順利通過了縣級評估驗(yàn)收。10月，順利通過了區(qū)級評估驗(yàn)收。

2、加強(qiáng)學(xué)校中層和教師的管理，落實(shí)管理職責(zé)，強(qiáng)化管理責(zé)任，積極構(gòu)建了學(xué)校常規(guī)管理的長效機(jī)制。

3、黨工團(tuán)建設(shè)工作取得了一定的成效。始終把行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過程，廣泛開展廉政文化建設(shè)，堅(jiān)持校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，開展豐富多彩，健康向上的師生文體活動(dòng)，成功舉辦了201*年元旦文藝晚會(huì)和元旦游園活動(dòng)。

4、深入開展師德教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。不斷加強(qiáng)和落實(shí)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國教育工作會(huì)議精神及教育規(guī)劃綱要等綱領(lǐng)性文件精神。強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè)，廣大教師均能做到了嚴(yán)以自律。

5、根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置，深化教師人事制度改革，完善績效工資考核制度，合理分配教職工績效工資，及時(shí)研究解決實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。

二、以“教育教學(xué)常規(guī)年”活動(dòng)為契機(jī)，狠抓教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真落實(shí)《教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。切實(shí)細(xì)化備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測等環(huán)節(jié)，建立嚴(yán)格的教育教學(xué)評價(jià)機(jī)制和課程管理制度，跟蹤課堂，跟蹤教學(xué)過程，對教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行跟蹤分析研究和解決，及時(shí)查處不良的教學(xué)行為。

2、強(qiáng)化教學(xué)管理。為正確處理好提高教育教學(xué)質(zhì)量與實(shí)施素質(zhì)教育之間的關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)教育的公平，在春季學(xué)期我校七至九年級全部實(shí)行平行班，取銷了重點(diǎn)班。認(rèn)真抓好七、八年級基礎(chǔ)教學(xué)，重點(diǎn)抓好九年級教學(xué)工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)備考方案：一是認(rèn)真吸取過去的中考教訓(xùn)，定期召開教師、學(xué)生座談會(huì)，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作；二是認(rèn)真地實(shí)事求是地總結(jié)、分析本屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，找出薄弱環(huán)節(jié)，著力有效地給予彌補(bǔ)，爭取優(yōu)異成績，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；三是實(shí)行教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一測試（從9月起，每月進(jìn)行一次月考），統(tǒng)一講評，認(rèn)真組織階段性質(zhì)量分析，及時(shí)鼓勵(lì)在檢測中成績突出的教師和學(xué)生，提高教師教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。四是制定了《畢業(yè)班培優(yōu)方案》和《畢業(yè)班體、藝生培養(yǎng)方案》，在中考中向高中輸送更多更好的生源。

3、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。實(shí)行參與式的課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)手段，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。教師努力掌握并熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合，選擇合適的教學(xué)組織形式和教學(xué)媒體，增強(qiáng)教學(xué)有效性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、做好新分配教師的崗前指導(dǎo)工作和教學(xué)基本功檢測，以老帶新的教學(xué)幫扶機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)正常，青年教師專業(yè)技能得到快速提高。

5、學(xué)校功能室、實(shí)驗(yàn)室和檔案室的建設(shè)和管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范。各類資源最大限度地對師生進(jìn)行了開放和利用，配齊配足各辦公室的辦公設(shè)備，全校均能實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化辦公。

三、以信息化建設(shè)為特色，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，轉(zhuǎn)變教師教育理念，促進(jìn)教師專業(yè)提高，確保教科研工作上新臺階。

1、關(guān)注教師專業(yè)成長：加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)過程中的管理和培養(yǎng)，堅(jiān)持“一年合格、二年勝任、三年成骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)，采取切實(shí)有效

的措施促進(jìn)青年教師快速成長；充分利用繼續(xù)教育這個(gè)平臺，要求中老年教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。

2、突出特色。擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用面，基本達(dá)到了“人人會(huì)用遠(yuǎn)程資源上課、人人會(huì)用電子備課系統(tǒng)備課”的目標(biāo)，搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。

3、打造亮點(diǎn)。借助各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件和遠(yuǎn)程資源逐步提升學(xué)校管理效率；鼓勵(lì)六名教師參加“國培教育”，開展卓有成效的網(wǎng)絡(luò)教研工作，提升學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)層次。

4、開展多種形式的聯(lián)片教學(xué)教研活動(dòng)，積極拓寬教師培訓(xùn)渠道，秋季學(xué)校派出了語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)科目的教師代表參加了全縣教師教學(xué)技能大賽。促進(jìn)教師教學(xué)成果的充分交流；校內(nèi)開展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)。堅(jiān)持以“課例”為載體，以“問題”為主線。通過優(yōu)秀教師的教學(xué)展示，教學(xué)反思交流，專業(yè)成長展示等活動(dòng)，深入研究教學(xué)的新情況，新問題，各教研組要按計(jì)劃落實(shí)優(yōu)秀教師和骨干教師上公開課、評課等一系列教研工作。

5、加強(qiáng)對課外興趣小組的管理，以課外興趣小組活動(dòng)為陣地，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生特長，本學(xué)期的體育、美術(shù)特長生的培養(yǎng)已基本走向規(guī)范化。

四、注重德育工作，不斷探索學(xué)生管理和班級管理的新經(jīng)驗(yàn)，以評價(jià)機(jī)制的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、以慶祝教師節(jié)為主題，組織開展好各類主題教育活動(dòng)；組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)開展優(yōu)秀學(xué)生表彰工作，大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事例，在全體學(xué)生中營造“爭先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、超先進(jìn)”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、培養(yǎng)一支素質(zhì)精良的班主任隊(duì)伍。完善學(xué)校德育管理和考核制度，進(jìn)一步搞好老師和學(xué)生談心活動(dòng)。春季學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在征求班主任意見和建議的基礎(chǔ)上，修訂完善了《學(xué)校中學(xué)學(xué)生管理制度》、《學(xué)校中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)校中學(xué)文明班級評比細(xì)則》、《學(xué)校中學(xué)學(xué)生午休制度》、《學(xué)校中學(xué)學(xué)生做操制度》等，對于違紀(jì)學(xué)生政教處、團(tuán)支部、班主任都做了耐心細(xì)致的思想教育工作，并與學(xué)生家長達(dá)成教育違紀(jì)學(xué)生的共識。抓好班主任培訓(xùn)，組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓班主任掌握班級工作的原則、方法、藝術(shù)及注意的問題。政教處、團(tuán)支部認(rèn)真開展“文明班級”、“文明寢室”評比活

動(dòng)。

學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)暢通，家校對學(xué)生的教育信息能得到及時(shí)的反饋。學(xué)生在校的不良行為能及時(shí)和家長溝通，學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)行為均要求家長到校了解情況，并把學(xué)校對違紀(jì)學(xué)生的處分意見通報(bào)給家長。警民共建工作密切，學(xué)生的違法行為和外來的干擾都能得到派出所的及時(shí)處理。春季學(xué)期在治理學(xué)校周邊環(huán)境上的工作成效顯著，派出所、鄉(xiāng)綜治辦兩次協(xié)助上路阻止未成年人自駕摩托車上學(xué)，并清理街道上的非法網(wǎng)吧。

3、培養(yǎng)各級優(yōu)秀學(xué)生干部，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)優(yōu)勢，建立學(xué)生自主管理模式，協(xié)助學(xué)校開展管理工作，提高學(xué)生自我管理能力，開展榜樣教育工作和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

4、全面加強(qiáng)安全教育，增加學(xué)校安全保衛(wèi)人員，安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。春季學(xué)期重點(diǎn)開展了食品衛(wèi)生、汛期安全和學(xué)校內(nèi)保工作。自3月份的安全活動(dòng)月開始，我校分管安全工作的副校長就組織修訂完善子一系列的安全工作責(zé)任制度，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定了各種預(yù)案，特別是在4月份以來全國各地頻發(fā)的校園惡性事件和5月汛期到來我校遭受的地質(zhì)災(zāi)害，更是引起了我校對校園安全工作的高度重視。

為了預(yù)防校園惡性事件在我校發(fā)生，我們及時(shí)成立了校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)組建了校園安全保衛(wèi)工作巡邏隊(duì)，不折不扣地執(zhí)行《學(xué)校中學(xué)校園安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案》，自制和購置了數(shù)種安全保衛(wèi)器械。我校的校園安全保衛(wèi)工作得到了縣教育局和縣人民政府的表揚(yáng)和肯定，并通過新聞媒體在廣西電視臺和融水電視臺專門報(bào)道。

今年汛期由于遭受兩場大暴雨的襲擊，我校遭受較為嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害，

共有三處塌方，水毀校道嚴(yán)重，教師周轉(zhuǎn)房的150米自來水管被洪水沖走。為了確保師生的安全，維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，我校于5月14日立即成立了防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并啟動(dòng)了《學(xué)校中學(xué)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》，落實(shí)了《學(xué)校中學(xué)安全責(zé)任制》，出臺了《學(xué)校中學(xué)汛期搶險(xiǎn)方案》，組織師生按搶險(xiǎn)方案進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。

秋季學(xué)期開展安全教育活動(dòng)，各班積極開展以平安和諧校園建設(shè)為主題

的班會(huì)、安全知識競賽、黑板報(bào)設(shè)計(jì)等活動(dòng)，豐富安全教育內(nèi)容，并適時(shí)組

織開展安全演練。兩次申請派出所、鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)綜治辦協(xié)助上路阻止學(xué)生自駕摩托車上學(xué)，有效控制了學(xué)生交通事故的發(fā)生。

5、以晨會(huì)、重大節(jié)日為契機(jī)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教

育、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育。3月我校邀請到廣州瘋狂英語講師團(tuán)到我校進(jìn)行了“永遠(yuǎn)不要讓祖國失望”的專題教育活動(dòng)，對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方法和愛國主義教育進(jìn)行了指導(dǎo)。5月我校又邀請到學(xué)校派出所、學(xué)校司法所人員到校開展了“學(xué)校中學(xué)201*年法制教育大會(huì)”，通過開展這些生動(dòng)活潑的專題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受了教育。10月成功舉辦了全校性的《孝在我心中——做一個(gè)有道德的人》及《三字經(jīng)》的解讀等系列專題活動(dòng)，積極倡導(dǎo)和培育尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。

6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，做好控輟保學(xué)工作，建立電子化學(xué)籍檔案；完善全方位、多視覺的學(xué)生全面評價(jià)體系，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展；校正學(xué)生畸形心理，疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。

7、重視校園文化建設(shè)。積極打造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境；通過學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)以及校園廣播站，積極營造和諧健康、積極向上的育人氛圍。有計(jì)劃組織各類文藝、體育活動(dòng)，指導(dǎo)搞好“兩操一活動(dòng)”，舉辦國慶節(jié)和元旦節(jié)的文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

8、開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作。春季學(xué)期我校黨支部在開展好本�！包h建杯”氣排球賽的情況下，同時(shí)還組織了中學(xué)支部的兩個(gè)氣排球隊(duì)參加學(xué)校鄉(xiāng)201*年“黨建杯”氣排球賽并獲得了第一名。

五、強(qiáng)化后勤管理，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，以各項(xiàng)惠民政策的落實(shí)來體現(xiàn)學(xué)校后勤管理和服務(wù)能力。

1、 認(rèn)真做好“寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助”和“免費(fèi)午餐”工作，改善食堂條件，提高服務(wù)水平；定期公示各類帳目，接受師生監(jiān)督。

2、強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策、嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算支付和收支兩條線制度。做好財(cái)務(wù)預(yù)算，并嚴(yán)格落實(shí)；建立嚴(yán)格的實(shí)物進(jìn)帳手續(xù)，完善各類管理制度，做到制度健全，帳物相附；執(zhí)行公物定期檢查制度和賠償制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)、宿舍和“兩灶”的后勤管理服務(wù)工作，積極創(chuàng)建“放心食堂”和“文明宿舍”，實(shí)行工作責(zé)任追究制度，強(qiáng)化服務(wù)意識，增強(qiáng)節(jié)約意識，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，提升應(yīng)急事務(wù)處理速度，逐步建立起后勤人員科學(xué)規(guī)范的考核評價(jià)機(jī)制。

4、嚴(yán)格抓好校園及校舍安全管理工作，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全值周工作，建立安全定期檢查制度，同時(shí)，以學(xué)校政教處為核心，落實(shí)好安全值班、安全巡邏等工作，有效杜絕了各種安全事故發(fā)生。

5、積極向上級主管部門申資金籌建校門和部分圍墻，目前資金已落實(shí)，201*年春學(xué)期可動(dòng)工修建。

6、認(rèn)真完成上級部門和鄉(xiāng)黨委、政府安排的其他相關(guān)工作。

六、存在的問題和困難。

1、留守學(xué)生多，家校來訪有困難，家庭監(jiān)管失控，學(xué)生學(xué)習(xí)散慢自由。

2、學(xué)生享樂主義，拜金主義盛行，缺乏艱苦奮斗的人生目標(biāo)。

3、學(xué)生、家長善于學(xué)會(huì)用法律來維護(hù)自已的“自由主義”，教師不敢管理。

4、學(xué)校操場破爛，不便于體育教學(xué)和課外活動(dòng)的開展。

5、電化教學(xué)設(shè)備老化，不能正常用于教學(xué)。

總之，在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和幫助下一個(gè)平安、和諧、愉悅的201*年已經(jīng)順利度過，現(xiàn)我校正滿懷信心地在計(jì)劃著緊跟“十二規(guī)劃”指明的康莊大道，闊步邁入201*年。

201*年元月15日

第二篇：師寨鎮(zhèn)第二初級中學(xué)201*年度教育教學(xué)工作總結(jié)

師寨鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

201*年度教育教學(xué)工作總結(jié)

本年度我校工作全面貫切落實(shí)黨的教育方針，在搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全方位提升學(xué)校形象的前提下，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)和教師學(xué)生的思想政治工作，安全工作，積極推近素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的開展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，多方努力改善辦學(xué)條件，將辦人民滿意的教育為奮斗目標(biāo)，通過努力，學(xué)校各項(xiàng)工作均有一定發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，201*年中考成績?nèi)�縣第4名,七八年級調(diào)研考試全縣第3名，綜合評估全縣第三，多項(xiàng)指標(biāo)居全縣前列。

我們的具體做法是:

一,加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)設(shè)置崗位，加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真思考辦學(xué)思路，探索培養(yǎng)新時(shí)期需要的人格和情商的教育管理方式，貫徹“以人為本”的辦學(xué)理念，講述“務(wù)實(shí)，求實(shí)，扎實(shí)”的工作作風(fēng)，一切以學(xué)校管理水平提高和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展為中心，近一步提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)業(yè)質(zhì)，近一步轉(zhuǎn)變教育觀念，近一步增強(qiáng)教職工的自覺性、危機(jī)感和責(zé)任感，堅(jiān)持做好星期一早上點(diǎn)名和晚上例會(huì)雷打不動(dòng)，同時(shí)學(xué)校盡最大努力解決教師工作上、生活上的困難。全力營造和諧向上的良好氛圍，及時(shí)化解矛盾，充分發(fā)揮集體和老同志的力量，全體教師擰成一股繩，心往一處想，力往一處使，極好的發(fā)揮了全體教師的主觀能力性。二，積極推進(jìn)依法治校，以法治教工作。在積極推進(jìn)依法治國的今天，學(xué)校、教師嚴(yán)格依法辦事，學(xué)校堅(jiān)持落實(shí)安全執(zhí)法責(zé)任制，首先成立以校長為組長，以安全副校長為副組長的學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰經(jīng)紀(jì)，誰負(fù)責(zé)。學(xué)校采取黑板報(bào)、宣傳窗、安全員執(zhí)親勤師最后一節(jié)課講安全注意事項(xiàng)等形式，加強(qiáng)普法宣傳工作，并做到常抓不懈，有布置有檢查有評比，使我校教師人人知

法、守法、用法。

三，積極著手，常常準(zhǔn)備教育督導(dǎo)評估迎驗(yàn)工作。從領(lǐng)導(dǎo)到教師人人到處于備戰(zhàn)狀態(tài)，各個(gè)部門和個(gè)人做事有壯備，辦事有記錄。辦公室收集整理學(xué)校檔案材料，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍，強(qiáng)化制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提升學(xué)校形象，三個(gè)年級均衡發(fā)展，齊頭并進(jìn)，取得了良好的教育教學(xué)效果。教導(dǎo)處根據(jù)我校課題的操作要求，督促各年級，各層次授課教師，認(rèn)真落實(shí)“分層次教學(xué)”的學(xué)案目標(biāo)要求，做好每次月考總結(jié)提升分析會(huì)，同時(shí)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)走出去，請進(jìn)來，加強(qiáng)每個(gè)教師個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修，提升水平，提高質(zhì)量。

四，學(xué)校教研組狠抓校本培訓(xùn)與校本教研。今天全校三個(gè)年級全面開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，凈化思想，輕裝學(xué)習(xí)，向課堂45分鐘要質(zhì)量，這樣大大提高了課堂教益，保證了“減員”不減質(zhì)。

五，建立開放式管理嘗試，讓家長、學(xué)生參與到學(xué)校管理中來。今年召開三次學(xué)生家長會(huì)，讓家長對學(xué)生班主任老師和任課老師提建議，并讓學(xué)生定期評教，學(xué)校公布辦公室電話，接受家長監(jiān)督，加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督評議。

六，強(qiáng)化德育工作，注重未成年人思想道德方面的建設(shè)，根據(jù)上級指示精神，我們年初就成立了德育建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室做到過程實(shí)施和記錄存檔工作，主要從三個(gè)方面做起：

（一）、三“四”方針

1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》提煉四個(gè)字

孝敬愛嚴(yán)

2、學(xué)習(xí)“目標(biāo)禮儀”總結(jié)四個(gè)字

學(xué)守樂誠

3、學(xué)習(xí)“辦學(xué)宗旨”概括四個(gè)字

愛心至上，順勢雕琢，習(xí)慣培養(yǎng)，人人成才。

（二）、“五”字工程

1、一份校報(bào)《毛遂鄉(xiāng)韻》宣傳學(xué)校教學(xué)教育典范，表彰先進(jìn)人和事，刊登教師學(xué)生作品等。

2、二個(gè)基地：

①毛遂故里愛國主義教育基地（參觀作文）

②新鄉(xiāng)孝文化教育基地（培訓(xùn)學(xué)習(xí)）

3、三年中明星：孝順明星、學(xué)習(xí)明星、道德明星

4、四個(gè)櫥窗：圖文并茂宣傳教育樹新風(fēng)

①明星欄、②安全欄、③教改欄、④形象欄

5、五個(gè)“一”行為規(guī)范

①日行一善、②周曉一理、③月養(yǎng)一習(xí)、④期獲一獎(jiǎng)、⑤年得一星

（三）、六“心”育人（對教師）

①責(zé)任心：上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)。

②寬容心：寬容學(xué)生的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。

③公平心：對每一位學(xué)生一視同仁、公平對待。

④愛心：對自己工作熱愛，對每位學(xué)生熱愛。

⑤耐心：對犯錯(cuò)誤學(xué)生教育有耐心、不沖動(dòng)、不魯莽。⑥細(xì)心：對工作認(rèn)真細(xì)心，精益求精。

此份材料為新鄉(xiāng)市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體，原陽縣僅此一家，已上表上交。

第三篇：xxx初級中學(xué)教育教學(xué)管理工作總結(jié)

xxx初級中學(xué)教育教學(xué)管理工作總結(jié)

（201*—201*學(xué)年）

一學(xué)期來，我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照“依法治校、科研興�！钡霓k學(xué)思路，依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，在全體教職工的一致努力下，圓滿地完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分教育常規(guī)管理工作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境，維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會(huì)治安綜合治理,既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生,又防止社會(huì)不法分子對青年學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下，主動(dòng)到周邊村屯走訪，爭取周邊群眾支持我們的工作；同時(shí)加強(qiáng)了與派出所、武警中隊(duì)的聯(lián)系，讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo)：建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”，要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。三年內(nèi)形成一套具有縣初級中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅(jiān)持“以德治�！薄⒁�發(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念，始終把德育放在首位，德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用，培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍，在各方面為全校同學(xué)作出表率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育，自我約束，自我管理，自我發(fā)展的目標(biāo)。

三、制定詳細(xì)的計(jì)劃

開展師德教育系列活動(dòng)，提高了德育隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對照《規(guī)程》要求，制訂了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

四、制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確保各種計(jì)劃的有序進(jìn)行

五、做周詳?shù)目偨Y(jié)，更好的發(fā)揚(yáng)長處，避免不足之處。

六、正常開展班級、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作

1、 本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，特別是中房班和初一實(shí)驗(yàn)班代表我校在開放日上主題班會(huì)課，取得較好的成效，得到了全縣聽課教師的好評。

2、指導(dǎo)并督促班主任做好家訪工作。因?yàn)樾鲁闪⒁粋�(gè)學(xué)校，家長不了解學(xué)校的情況，因此我們要求班主任在本學(xué)期內(nèi)對所有的學(xué)生進(jìn)行了家訪；通過這次家訪，使學(xué)生家長了解了學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)了家校聯(lián)系，使我們的工作更加主動(dòng)，更加易于開展。

3、抓好班主任工作不放松，本學(xué)期定期開展了班主任工作培訓(xùn)，定期檢查班主任教育常規(guī)工作，召開班干部會(huì)議、學(xué)生座談會(huì)，根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。

4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)及班干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們參與學(xué)校的管理工作。

5、制訂并完善班主任工作考核制度，堅(jiān)持隔周1次的德育工作例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)了他們的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性

七、建立健全安全管理制度，制定行之有效的安全預(yù)案

1、 抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，多次組織學(xué)生觀看關(guān)于交通等方面的安全教育錄像和有關(guān)法制教育錄像，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

2、開展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。教育是安全的前提，安全是教育的目的。

3、制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案，如：融安縣初級中學(xué)安全事故預(yù)案、融安縣初級中學(xué)抗震救災(zāi)工作預(yù)案、融安縣初級中學(xué)汛期防洪搶險(xiǎn)預(yù)安等。三月份，成功的完成了“防火災(zāi)”

4、我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

八、建立學(xué)生成長檔案

不公布學(xué)生分?jǐn)?shù)名次，不以學(xué)生分?jǐn)?shù)為依據(jù)進(jìn)行各種形式的分班。

九、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊(duì)伍。建成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，健全德育工作制度

1、協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭和社會(huì)教育三者間的關(guān)系，使三方教育“目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切”，從廣義的教育來說，兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學(xué)校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育所獨(dú)具的優(yōu)勢，進(jìn)行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育等等。培養(yǎng)學(xué)生心中有他人、關(guān)心他人的意識，自理、自立的生活能力。

2、指導(dǎo)家庭，幫助家庭建立起有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。召開家長會(huì)，建立家長學(xué)校，提高家長綜合素質(zhì)和教育水平，使家長積極有效地配合學(xué)校教育，將有利于提高教育效率。除了家庭、學(xué)校，影響學(xué)生的第三個(gè)地方是社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)大染缸，會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生各種影響。學(xué)校有責(zé)任與社會(huì)各界密切聯(lián)系，鼓勵(lì)開展有利于青少年成長的活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊危害青少年身心健康的違法團(tuán)體；充分利用各種有意義的資源對學(xué)生進(jìn)行正面教育，減少和避免思想腐蝕性東西對學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面作用。

十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康的學(xué)生。

1、這學(xué)期來，我校的內(nèi)宿生增多，學(xué)生年紀(jì)小，容易產(chǎn)生思想上的波動(dòng)，因此政教處要求班主任多深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生疾苦，做好學(xué)生的良師益友，努力排除學(xué)生心理上的障礙，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。 本學(xué)期邀請專家給女生上生理健康教育課，取得了很好的效果。

2、這學(xué)期成立了學(xué)校儀仗隊(duì)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式，組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒做好事等，使這些活動(dòng)同樣為我校德育工作增色。

3、探索心理健康教育的方式方法，請專家培訓(xùn)有關(guān)心理健康方面的知識，建立心理咨詢室、心理教室，不斷拓寬心理健康教育的渠道。

第二部分教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)管理方面，我校教導(dǎo)處所做的工作總結(jié)如下：

1、開學(xué)前做好初一新生的編班工作，制定課程表，確保教學(xué)秩序的正常開展。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求，并保持督查執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃制定了本組工作計(jì)劃，做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在：定時(shí)、定地點(diǎn)開展教研組活動(dòng)，包括集體備課、聽課、評課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組每位教師均上了一節(jié)學(xué)科探討課，其中包括一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討課。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)提出整改意見。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開學(xué)初整合本組力量，根據(jù)教材特點(diǎn)展開集體備課。要求：做到四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法；五統(tǒng)一：編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。各備課組長還要組織好同學(xué)科老師聽課、評課工作，及時(shí)做好備課組的活動(dòng)記錄;主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況，并及時(shí)與老師們交流切磋,以明確整改的措施。

4、不定期抽查教師教案、測驗(yàn)、作業(yè)批改、聽課情況，并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課，批改好作業(yè)，做好測試反饋。另外，還不定時(shí)召開班干會(huì)，學(xué)生調(diào)查問卷等形式了解學(xué)生對授課老師的意見和建議，及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題，使其明確努力的方向。

5、不定時(shí)召開教師會(huì)、教研組長會(huì)，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)；虛心聽取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì)；了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

6、重視考風(fēng)考紀(jì)，加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強(qiáng)對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

7、做好質(zhì)量分析，深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期，根據(jù)月考、段期考的實(shí)際召開了質(zhì)量分析會(huì)，在會(huì)上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級的整體情況做了分析，并實(shí)事求是的提出了整改的辦法，使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，消滅低分率。這對課堂教學(xué)的深化，尤其是對學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。

8、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各教研組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，查閱新課程改革的有關(guān)資料，開展了學(xué)科探討活動(dòng)；組織老師參加課件制作培訓(xùn)；組織老師約146人次參加各級各類教研、觀摩活動(dòng)，并多次邀請了縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、教研員到校聽課、評課。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我校老師的育人角色得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

9、成功舉辦了縣第三屆教育教學(xué)開放日活動(dòng)。在活動(dòng)中，對外共開放有：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、體育、美術(shù)、音樂、班會(huì)13個(gè)學(xué)科。共有22位骨干老師上了展示課，他（她）們基本功扎實(shí)、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)理念新，為我們搞好本次活動(dòng)提供了一流的師資保證。聽課教師多達(dá)到436人次。本次開放教學(xué)除了將新課標(biāo)精神的體現(xiàn)、教師角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位的發(fā)揮作為研討內(nèi)容，我們在構(gòu)建新型課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式時(shí)，遵

循了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”這一核心理念和基本要求。主題班會(huì)活動(dòng)，主題思想健康，切合實(shí)際；設(shè)計(jì)新穎，寓意深刻；針對性強(qiáng)，反映了學(xué)生心靈深處的需要和熱點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生極大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這次開放日活動(dòng)，對學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展起到了促進(jìn)作用，使我們的教師轉(zhuǎn)變了教育、教學(xué)理念。也為城鄉(xiāng)教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和共同探索新課程新教材新教法提供了平臺。調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教學(xué)改革的積極性，進(jìn)一步繁榮了我校教育教學(xué)科研事業(yè)，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革進(jìn)程。

10、協(xié)助教研室開展市教科所組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我校共有6位老師接受上課任務(wù)，同時(shí)還組織全校教師參加專題講座。會(huì)上，各專家教師給我校老師教學(xué)教法給予肯定的同時(shí)，還指出了改進(jìn)的意見，使大家對新課標(biāo)有了新的認(rèn)識，課改意識也大大增強(qiáng)了。

11、認(rèn)真組織師生積極參加各級各類的學(xué)科、業(yè)務(wù)競賽。我處根據(jù)市教育局、教研室文件及通知精神，遵照校長室的批示和參賽要求，凡上級批準(zhǔn)組織的各級各類學(xué)科競賽，我們都認(rèn)真的組織，并積極動(dòng)員參加。在本學(xué)期，我處組織學(xué)生參加了全區(qū)中學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化知識競賽；組織學(xué)生參加全區(qū)中學(xué)生英語知識競賽；組織學(xué)生參加市科技作品賽；組織學(xué)生參加市聲樂才藝大賽；組織學(xué)生參加縣教學(xué)用具、手工制作大賽；組織學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織學(xué)生參加學(xué)校書畫比賽；學(xué)�；瘜W(xué)知識競賽等。我處還組織老師參加各級賽課、教案設(shè)計(jì)比賽、論文評比等活動(dòng)。在全體師生的共同努力下，本期各學(xué)科競賽獲得自治區(qū)級別獎(jiǎng)勵(lì)共有157人次；獲得市級獎(jiǎng)勵(lì)共有 5 人次；獲得縣級獎(jiǎng)勵(lì)共有100人次；組織學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第五名。有 25 名老師獲得自治區(qū)級競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，1名老師獲得市級競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)，6人獲得縣級競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。李建勛老師參加縣體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)，參加市體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲得三等獎(jiǎng)；韋 海老師參加柳州市青年教師基本功大賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)；參加各級論文比賽有4位老師獲獎(jiǎng)。

12、抓早、抓實(shí)畢業(yè)班工作。

（1）成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，制定畢業(yè)班備考計(jì)劃。確定培養(yǎng)對象，建立幫扶導(dǎo)師責(zé)任制；加強(qiáng)對臨屆生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度，并及時(shí)做好成績追蹤；（2）要求畢業(yè)班老師加快上課進(jìn)度，提高授課效率，做好復(fù)習(xí)計(jì)劃，寫出復(fù)習(xí)知識網(wǎng)絡(luò)，做到通力協(xié)作，齊抓共管，努力提高畢業(yè)班整體成績。（3）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)緊迫感，要求學(xué)生早晚兩個(gè)七點(diǎn)到位，分管行政和班主任做好督促工作。還堅(jiān)持對初三學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育，邀請縣醫(yī)院的生理專家到校初三女生做專題講座，以此培養(yǎng)學(xué)生健康心理，樹立正確的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

13、制定并完善我校上班、請假、調(diào)課制度，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，教學(xué)評價(jià)表。并初步擬定教研組長工作職責(zé)，備課組長工作職責(zé)，任課老師工作職責(zé)，各學(xué)科教師工作職責(zé)，各功能室工作人員工作

14、開放圖書室、閱覽室，開設(shè)書畫興趣小組，成立文體興趣小組，成立“融江晨曦”文學(xué)社，各個(gè)活動(dòng)小組都安排有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。本學(xué)期，舉辦了1次美術(shù)作品展，1次書法作品展，發(fā)表“融江晨曦”�？�1冊。這樣，使得學(xué)生課余生活豐富了，學(xué)習(xí)熱情也提高了。

15、教務(wù)處加強(qiáng)對圖書室、實(shí)驗(yàn)室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺堅(jiān)守崗位，督促其做實(shí)、做細(xì)本職工作，增強(qiáng)服務(wù)意識，充分發(fā)揮其對教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時(shí)，我處非常重視上級對各室的復(fù)查驗(yàn)收，還根據(jù)檢查提出的整改意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步規(guī)范和完善各室工作。

16、完善“普九”材料，并做好“普九”相關(guān)材料的歸檔工作。

17、完善教務(wù)處、教研組的各類檔案，做好教學(xué)用具的管理和維修。

一學(xué)期來，我們在教育教學(xué)方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠；教學(xué)評價(jià)體系不夠完善；部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn)；教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進(jìn)工作方法，以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心，服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生，力爭把教育教學(xué)工作做得更好。

第四篇：xx鎮(zhèn)初級中學(xué)201*---201*學(xué)年八年級地理學(xué)業(yè)水平檢測教學(xué)工作總結(jié)

xxx初級中學(xué)201*---201*學(xué)年八年級地理學(xué)業(yè)水平檢測教學(xué)工作總結(jié)

回顧本學(xué)期的工作，有得也有失。我擔(dān)任xxxxx的地理教育教學(xué)工作。在擔(dān)任初中的地理教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、認(rèn)真分析、制定合理的學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。

3、充分利用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。因?yàn)榘四昙壪聝缘乩恚�需要理解的�?nèi)容多，知識的空間概念強(qiáng)，根據(jù)八年級學(xué)生的特點(diǎn)，我利用了多媒體教學(xué)，增強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對知識的理解力，提高教學(xué)效果。

4、積極認(rèn)真參加學(xué)校及教研組的教研活動(dòng)。研究探討課程教法、學(xué)法。在教學(xué)上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。

二、自覺落實(shí)教學(xué)常規(guī)

1、 由于自己是一名“非專業(yè)”的地理老師，要真正具備相應(yīng)的學(xué)科教學(xué)能力，就必須付出比別人多的時(shí)間和精力。為此，我認(rèn)真研究教材及學(xué)生，悉心查閱資料，學(xué)習(xí)時(shí)新的教育教學(xué)思想和方法。有時(shí)，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學(xué)科老師請教，吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。平日里，積極利用網(wǎng)絡(luò)和配套教學(xué)光盤，查找、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效的準(zhǔn)備。

2、教學(xué)中我力爭做到精講，把重點(diǎn)放在知識體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法上，避免面面俱到、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn)。課堂上，積極引導(dǎo)學(xué)生熟悉教材文本，重視讀圖訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生間的合作探究能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，努力提高課堂學(xué)習(xí)實(shí)效。訓(xùn)練題力求讓學(xué)生當(dāng)堂完成，對突出問題及時(shí)予以糾正、指導(dǎo)。這在很大程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、認(rèn)真對待每個(gè)同學(xué)的作業(yè)，因材批閱，為每位同學(xué)的發(fā)展指明了方向。每一個(gè)班級的學(xué)生數(shù)都在六十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項(xiàng)沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我覺得它不是負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任、一種使命。對成績差的同學(xué)的作業(yè)，我更顯得認(rèn)真仔細(xì)，要讓他們真實(shí)的感受到老師的關(guān)愛。因?yàn)�，作業(yè)是與他們最多的交流、與溝通方式。

在學(xué)生的作業(yè)本上我基本上不劃“×”，針對錯(cuò)題我或畫上一個(gè)圓圈，或在題的旁邊劃上一個(gè)“？”，有時(shí)也給一些提示性的評語，告知學(xué)生應(yīng)該怎樣避免錯(cuò)誤。

4、除教學(xué)隨堂評價(jià)外，力求適時(shí)進(jìn)行單元形成性檢測，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。雖然有時(shí)成績不盡人意，但我沒有放棄希望。因?yàn)樵S多同學(xué)不僅僅是地理基礎(chǔ)薄弱的問題，還有學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣等方面的問題，要在短時(shí)間內(nèi)從根本上解決，顯然還有些難度。盡管如此，我仍然以積極的心態(tài)，堅(jiān)持培優(yōu)輔差。且盼望期末有一個(gè)好結(jié)果。

三、積極參加校本研究

1、自覺進(jìn)行新課標(biāo)、新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、運(yùn)用與實(shí)踐。積極參加學(xué)校組織的聽評課、優(yōu)質(zhì)課競賽、教育技術(shù)能力大賽等校本研究活動(dòng)。雖然自己的水平和能力比不上許多優(yōu)秀教師，偶爾也遇到了一些困難，但我并不氣餒。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我仍將一如既往的“激情飛揚(yáng)”。

學(xué)以致用，積極探索教育教學(xué)的新模式。運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,自己動(dòng)手制作課件,合理進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索最佳的教育教學(xué)方法。利用可利用的時(shí)間，把傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動(dòng)、快速便捷、及時(shí)反饋的教學(xué)模式，力求實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化的教學(xué)目標(biāo)。

四、存在的不足

當(dāng)然，在工作上我還是存在某些不足。譬如，課堂上不能及時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)人都真正參與到課堂當(dāng)中；因?yàn)榻痰陌嗉壎�，不能把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實(shí)到位。

五、今后的工作思路

1.加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。

2.以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.重視地理概念和規(guī)律的教學(xué)方法，重視地理知識的應(yīng)用。

總之，我要不斷改進(jìn)工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作�？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，爭取在新的一年，取得好成績。

201*年8月28日

第五篇：初級中學(xué)年度工作總結(jié)

文章標(biāo)題：初級中學(xué)年度工作總結(jié)

本年度，我校以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建平安和諧校園和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的開展促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，全面提升管理水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力

辦好讓人民滿意的教育,為創(chuàng)建四川省義務(wù)教育示范縣和規(guī)范教育收費(fèi)示范縣作出了重要的貢獻(xiàn)。本年度我校取得了不少可喜的成績，代表縣創(chuàng)建“義務(wù)教育示范縣”和“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”工作得到四川省評定驗(yàn)收組的充分肯定，順利通過省評定驗(yàn)收組的檢查驗(yàn)收，市文明單位也順利通過復(fù)查驗(yàn)收。中考283人升入重高，全校有129名學(xué)生的綜合成績達(dá)a1優(yōu)，我校升學(xué)人數(shù)比全片區(qū)各兄弟學(xué)校的總和還多50人。郭靜、劉丹、鄧?yán)蚱嫉韧瑢W(xué)獲全國英語競賽一、二等獎(jiǎng)，另有數(shù)十位同學(xué)獲省市各種等級獎(jiǎng)。＿老師參加首屆“中國電信杯”四川省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽榮獲二等獎(jiǎng)，＿老師被評為縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗，學(xué)校被評為全國教育科研先進(jìn)集體、全國中學(xué)生英語競賽先進(jìn)集體、第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)集體、市百所示范家長學(xué)校、縣教育系統(tǒng)人才開發(fā)示范單位、縣職校招生工作先進(jìn)集體、向重點(diǎn)高中輸送優(yōu)質(zhì)生源先進(jìn)集體，5篇論文入選省教廳優(yōu)秀論文集，5篇論文獲遂寧市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，學(xué)校的教學(xué)成就及教育經(jīng)驗(yàn)被《四川教育圖典》收錄�！洞笪幕�校本課程的實(shí)踐與研究》入選省教廳優(yōu)秀論文集，并在《現(xiàn)代教育報(bào)》發(fā)表，組織教師參加中國教育教學(xué)研究會(huì)201*年度論文評選共32篇獲獎(jiǎng)。羅主任代表我校在省教廳組織的“四川省素質(zhì)教育論壇”會(huì)上就“推進(jìn)素質(zhì)教育面臨的困境及成因”進(jìn)行了全面系統(tǒng)的分析，得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分認(rèn)可。以下是對一年來工作的總結(jié)：

一、認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神，從管理入手，樹立科學(xué)發(fā)展觀，大力開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1、加強(qiáng)思想政治工作，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵，也是強(qiáng)師興校的指南。學(xué)校黨總支、行政一班人牢牢把握住正確的政治方向，旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位。本年度對全校教職工進(jìn)行了“三情”（國情、省情、縣情）、“三愛”（愛黨愛國、愛學(xué)生、愛家庭）和“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）教育，進(jìn)一步做好了崇尚科學(xué)，反對迷信的防邪工作。堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤同志的重要講話，結(jié)合《公民道德教育實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德施教，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂，提高教師素養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn)、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè)，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生、家長和社會(huì)各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽(yù)。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了值周工作，進(jìn)一步落實(shí)全員參與管理的方式，調(diào)動(dòng)了師生參與學(xué)校管理的積極性，把學(xué)生及其家長參與的考核與教師工作掛鉤。學(xué)校工會(huì)在依法維權(quán)，參政議政，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)退管工作、老齡工作、關(guān)工委工作、信訪接待查辦工作、計(jì)生“三結(jié)合”工作和女工工作等方面也做了大量工作。開展了“三?八”系列活動(dòng)和“重陽節(jié)”慶祝活動(dòng)，組織了教職工參加“教書育人”演講比賽和教職工政治學(xué)習(xí)筆記展評，教職工政治學(xué)習(xí)筆記展評有三個(gè)特點(diǎn)值得肯定：數(shù)量足、次數(shù)齊、內(nèi)容詳。

2、深入扎實(shí)地開展“社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)”。認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記指示，開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育。我們通過集中學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，站在學(xué)校發(fā)展方向的高度全面認(rèn)識和把握學(xué)校工作，在求實(shí)踐、求實(shí)效上下功夫，使榮辱觀體現(xiàn)在師德師風(fēng)建設(shè)上，體現(xiàn)在提高教學(xué)能力和水平上，體現(xiàn)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量上，體現(xiàn)在謀求更高發(fā)展上，更體現(xiàn)在做人民滿意的教師上。我們通過活動(dòng)載體，將榮辱觀教育活動(dòng)落到了實(shí)處，廣大教職工以卓有成效的工作來樹立和維護(hù)學(xué)校形象，形成了人人爭先進(jìn)，學(xué)校爭一流的良好氛圍，極大的推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作發(fā)展，為市級文明單位的復(fù)查驗(yàn)收和創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣、規(guī)范教育收費(fèi)示范縣打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、學(xué)校宣傳工作開創(chuàng)了新局面。在對內(nèi)宣傳上，利用展示欄、報(bào)亭、《晨風(fēng)》�？�、學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播等陣地，及時(shí)地反映了學(xué)校的改革和發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教師、學(xué)生及家長中間產(chǎn)生了良好的反映。在對外宣傳上，本年度共在多級刊物上發(fā)表有關(guān)我校的新聞搞件及圖片共26件，其中省級1件（《四川教育圖典》），市級2件，縣級3件，片區(qū)20件（含輿情信息8件）。另外

在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表新聞稿件10余件，全面地展示了學(xué)校的形象。

二、加強(qiáng)管理，拓寬渠道，保證義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施，保證教職工思想和工作的穩(wěn)定。

1、加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。新機(jī)制實(shí)施后，學(xué)校要求全體教職工轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，快速適應(yīng)。雖然學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)困難很大，但我們在宣傳上做到家喻戶曉，在執(zhí)

行上做到了不違規(guī)。學(xué)校一方面嚴(yán)格控制不必要的支出，另一方面教育全體教職工努力做好增收節(jié)支工作，節(jié)約從小事抓起，節(jié)約水電，定量發(fā)放粉筆、墨水、備課本、油印紙，來人來客的接待盡量做到了少發(fā)煙、不超標(biāo)。本年度學(xué)校清退了所有的臨時(shí)聘用人員，所缺崗位在現(xiàn)有在編教職工中安排，全年節(jié)約了近4萬元，同時(shí)，嚴(yán)格控制了加班費(fèi)，特別是領(lǐng)導(dǎo)和后勤人員在本職工作范圍內(nèi)一律不領(lǐng)加班費(fèi)。在學(xué)校內(nèi)部管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范教學(xué)秩序，加強(qiáng)教學(xué)管理，建立和健全了行政管理、教學(xué)管理、教師管理、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、安全管理等一系列內(nèi)部管理制度，嚴(yán)格按制度辦事，保證了義務(wù)教育新機(jī)制的順利實(shí)施。事實(shí)證明，在本年度各種津貼縮水的情況下，全體教職工仍然兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量，這種思想境界和工作態(tài)度實(shí)在令人欽佩。教育局對我校評價(jià)極高，認(rèn)為我校各項(xiàng)工作都很出色，管理嚴(yán)格、到位、落實(shí)，對教師的培養(yǎng)卓有成效，各項(xiàng)資料齊全、規(guī)范，記載詳實(shí)，尤其凸顯在對學(xué)生的關(guān)心和對學(xué)生的培養(yǎng)都非常到位。

2、拓寬渠道，挖掘優(yōu)勢，努力做好增收工作，確保教職工思想和工作的穩(wěn)定。

①辦好幼兒園，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項(xiàng)管理，增加創(chuàng)收渠道。我校幼兒園從201*年秋創(chuàng)辦至今，已有整整五年，幼兒人數(shù)從220人逐年遞增到現(xiàn)在的600人，既產(chǎn)生了非常好的社會(huì)效益，又產(chǎn)生了一定的經(jīng)濟(jì)效益。這些可喜成績的取得，離不開全校教職工的共同努力，更是全體幼兒教師辛勤工作的結(jié)果。大家都知道，生源就是基礎(chǔ)，沒有學(xué)生就沒有效益。全體教職工積極動(dòng)腦筋、想辦法，走街串戶，針對我校幼兒園在硬件、管理、師資和活動(dòng)的開展、在我校讀小學(xué)的優(yōu)惠等方面與私立幼兒園的區(qū)別加大了宣傳力度，努力做好幼兒園招生工作。學(xué)校更是加強(qiáng)了幼兒園工作的管理與考核，對幼兒園工作的質(zhì)與量繼續(xù)實(shí)施量化考核，每天都進(jìn)行跟蹤測試，合理評估，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣獎(jiǎng)勤罰懶，充分調(diào)動(dòng)了幼兒教師的工作積極性。全體幼兒教師也不斷提高了服務(wù)意識、質(zhì)量意識和效率意識，始終堅(jiān)持把安全工作放在第一位，嚴(yán)格做到上崗到位，強(qiáng)化了工作責(zé)任心，園內(nèi)教師做到隨時(shí)跟幼兒一起，并要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，確保幼兒在園和接送的安全。為了加強(qiáng)安全教育工作，幼兒入園、離園時(shí)，要求家長必須接送自己的子女，還與幼兒家長簽訂安全責(zé)任書，積極向家長宣傳和家長協(xié)商為幼兒參加保險(xiǎn)，經(jīng)常對幼兒園的硬件設(shè)施進(jìn)行安全隱患大排查，并及時(shí)進(jìn)行檢修。堅(jiān)持每周定期對玩具進(jìn)行消毒，有效地做好了流行病的預(yù)防和控制工作。一年來，無一例重大安全事故發(fā)生。幼兒園教師教學(xué)方法新，活動(dòng)形式多，十分注重少兒個(gè)性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在教學(xué)中，教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，采用游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)方法，組織多種多樣的教學(xué)活動(dòng)，以啟發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒興趣為目的，因材施教。本年度繼續(xù)開辦了課外興趣班，根據(jù)家長的申請和孩子的自愿選擇班級，尊重了幼兒的個(gè)性發(fā)展。召開了全園家長會(huì)，請教育專家宣講《家庭科學(xué)育兒》知識，并得到了家長們的大力支持和好評。學(xué)校投資在幼兒園的每間教室安裝了空調(diào)，幼兒園教師也親自動(dòng)手，美化、凈化了園內(nèi)、室內(nèi)環(huán)境，為廣大幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康、活潑、文明、安全的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境。本年度幼兒園組織了“幼兒團(tuán)體器械操”活動(dòng)，“六一”慶�；顒�(dòng)、興趣班能力展示活動(dòng)、卡拉ok大賽、“親子”游園活動(dòng)。節(jié)目內(nèi)容豐富，氣氛熱烈，師生參與面廣，深受家長及社會(huì)好評。

②抓好住校生管理和服務(wù)，增加住校生人數(shù)，實(shí)行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤。住校生管理現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校重點(diǎn)工作之一，為了讓住校生能夠在學(xué)校健康、快樂、和諧、平安的成長，我們一方面抓好了管理制度建設(shè)，另一方面也實(shí)行了人性化管理，努力保障學(xué)生身心健康，努力創(chuàng)建“平安宿舍”。一是健全管理制度，切實(shí)提高住校生管理工作水平。學(xué)校先后出臺了住校生管理人員和住校生請假、安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、守時(shí)、就餐、公物等一系列住校生管理的規(guī)章制度，對學(xué)生宿舍用電、用水、防火、防盜制定相應(yīng)的安全制度，明令禁止在宿舍使用明火和電器，攜帶刀具等危險(xiǎn)物品，并且明文規(guī)定男教師不得單獨(dú)進(jìn)入女生寢室。要求行政值周嚴(yán)格督查值周教師、值班教師、管理人員到位情況，將住校生紀(jì)律、清潔情況與管理人員和班主任津貼掛鉤。二是以人為本，創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。開校前，學(xué)校都要對寢室的床、門、窗、用電器進(jìn)行專項(xiàng)檢查，積極維護(hù)、添置基礎(chǔ)設(shè)施，努力創(chuàng)設(shè)良好住宿環(huán)境。對寢室物品要求實(shí)行“一條線”管理，大到箱子、被子、面盆，小到鞋子、牙刷、牙膏等，要求統(tǒng)一折疊，統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一朝向。對剛?cè)胄５淖⌒Ｉ�，班主任都耐心教育，進(jìn)行示范，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是建立健全競爭機(jī)制，每月進(jìn)行“文明寢室”評比。評比內(nèi)容為紀(jì)律和衛(wèi)生，由管理人員、學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查打分。每月末德育處根據(jù)寢室得分，結(jié)合專項(xiàng)檢查，按班級分男女寢室的得分高低評出“文明寢室”，并予以表彰。此項(xiàng)活動(dòng)開展有利于班主任有針對性地進(jìn)行總結(jié)和采取措施，不斷提高住校生管理水平。四是實(shí)行班主任定期下寢室制度。學(xué)校規(guī)定班主任每天到學(xué)生寢室不少于2次，使班主任能夠及時(shí)了解寢室存在的困難和問題，聽取學(xué)生的意見、建議，關(guān)心學(xué)生冷暖。德育處不定期召開寢室長會(huì)議、住校生會(huì)議，研究解決相關(guān)問題。由于我校在住校生管理工作上標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，住校生管理工作已經(jīng)逐步走上規(guī)范化、特色化的良性發(fā)展軌道。

三、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，不斷創(chuàng)新班級工作管理機(jī)制，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作。

德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。一年來，學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系。德育處、團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)在弘揚(yáng)長征精神、中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”的整頓、禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園等方面做了大量工作。本年度獲市先進(jìn)班集體1個(gè)，縣先進(jìn)班集體3個(gè)，市三好學(xué)生1名，縣三好學(xué)生20名，縣優(yōu)秀學(xué)生干部4名。李永金老師參加縣201*年德育論文競賽榮獲一等獎(jiǎng)。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍，尤其是班主任隊(duì)伍。全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時(shí)時(shí)育人，事事育人，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人，崗位育人的意識，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本年度繼續(xù)召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，探討交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，堅(jiān)持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力。同時(shí)進(jìn)一步完善班主任工作獎(jiǎng)懲方案，實(shí)行班級量化考核制度，對初中班主任增加了住校生管理津貼，這樣對住校生管理工作和學(xué)生安全違紀(jì)的考核更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)、激勵(lì)全員的作用。嚴(yán)格執(zhí)行部頒計(jì)劃，規(guī)范作息、活動(dòng)時(shí)間，更新教育方法，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)手段，控制授課時(shí)間，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化學(xué)生非智力因素開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。建立了科學(xué)合理的學(xué)生評價(jià)體系，在學(xué)生中普遍開展了“五個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性，重大事件及時(shí)上報(bào)，努力做到事事有記錄，注重體現(xiàn)管理過程的精細(xì)化。通過記錄、了解學(xué)生各種信息，重點(diǎn)做好問題學(xué)生的診斷與幫教工作，在人力、時(shí)間、空間上加大力度，采取強(qiáng)有力措施，著力確保實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教育的“無縫隙對接”。積極落實(shí)扶貧助學(xué)工作，切實(shí)解決好了失地農(nóng)民和進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商農(nóng)民子女入學(xué)問題，關(guān)愛留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生等，在鞏固學(xué)額上措施得力，控制學(xué)生流失效果好。對“留守兒童”，領(lǐng)導(dǎo)、教師、職員每人都與2-3名學(xué)生結(jié)成對子，摸清其父母務(wù)工地點(diǎn)、聯(lián)系電話及現(xiàn)在寄居地點(diǎn)、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人情況，每周至少有一到二次的見面會(huì)談時(shí)間，以了解周內(nèi)學(xué)習(xí)、生活及心理狀況。今年為貧困生捐款800余元。進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系，開展好多種形式的主題教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，每月開展一個(gè)主題教育活動(dòng)。先后舉行了學(xué)雷鋒活動(dòng)、消防演練、六一文娛匯演、初中新生軍訓(xùn)、校運(yùn)會(huì)、紀(jì)念紅軍長征勝利七十周年詩歌朗誦大賽、全國青少年書信大賽、“一二·九”歌詠比賽、宣傳預(yù)防疾病教育活動(dòng)、文明教育等大型主題教育活動(dòng)，效果顯著。同時(shí)，充分發(fā)揮好法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用，加強(qiáng)警校共育，一絲不茍地抓好學(xué)生活動(dòng)安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行普法講座，增強(qiáng)安全意識，提高防護(hù)能力，抓好學(xué)生誠信教育、民主法制教育、國防教育、廉潔教育和心理健康教育，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，努力創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校。學(xué)�！熬�校共育”工作在全縣作了經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部、省市縣教育局有關(guān)安全方面的文件精神，制訂了《安全責(zé)任制度》、《班級安全公約》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》和《食堂學(xué)生用餐制度》，與家長、班主任、年級年段組長簽定了安全責(zé)任書。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持月月進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)采取果斷措施解決。堅(jiān)持實(shí)施學(xué)生路隊(duì)護(hù)送制度和樓道、集會(huì)疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制，全年無一安全事故發(fā)生。學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作（禁止學(xué)生出入網(wǎng)吧的清理和中學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”的整頓）在教育局督查中也深受好評，督查組評價(jià)：領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分；校園整潔，學(xué)生行為習(xí)慣好；資料齊全，管理規(guī)范。

2、年級組工作緊密配合，各具特色。各年級以養(yǎng)成教育為突破口，從生活和學(xué)習(xí)包括言談等方面入手，狠抓良好習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各年級的整體狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)，抓月考周查，重人文關(guān)懷；抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，重養(yǎng)成習(xí)慣；抓培優(yōu)輔困，重平衡發(fā)展，各年級師生表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)。

3、藝體教育成績突出。學(xué)生參加縣第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽，有18件科幻畫作品獲縣級獎(jiǎng)，學(xué)生參加縣第二屆中小學(xué)生故事演講比賽，文雯同學(xué)獲縣三等獎(jiǎng)，學(xué)生參加第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，舞蹈《姥姥門前看大戲》獲縣三等獎(jiǎng)，學(xué)生李煜的美術(shù)作品《未來城市》獲縣三等獎(jiǎng)。201*級體育參加縣測試，學(xué)生達(dá)a類高達(dá)197人之多，居全縣首位。

四、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“大教育觀念”強(qiáng)，角色意識強(qiáng)，牢固樹立以人為本的管理理念，不斷調(diào)整工作思路，切實(shí)加強(qiáng)了教育教學(xué)過程管理，提高了各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點(diǎn)，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持做到聚精會(huì)神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展。

1、注重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。結(jié)合新課程改革的精神，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實(shí)際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價(jià)上從終結(jié)性評價(jià)向過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)并重轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步規(guī)范了課改年級每期一次的學(xué)生能力測試，認(rèn)真對待能力測試的命題、測試、考核等工作，基本達(dá)到了以測促教的目的。學(xué)校加大了“六認(rèn)真”工作檢查與考核的力度，做好了畢業(yè)班初職銜讀和復(fù)習(xí)迎考工作。全體教師都增強(qiáng)了中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、住校生一起抓、同重視的意識，如果說中小學(xué)是我們學(xué)校的動(dòng)脈，那么幼兒園和住校生就是我們學(xué)校的靜脈，都是我們學(xué)校的命脈，每一部分對學(xué)校的發(fā)展都非常重要，都是學(xué)校的重要組成部分。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了村小管理工作，落實(shí)了責(zé)任，加大了對村小教師的監(jiān)管力度，規(guī)范了教師職業(yè)道德，嚴(yán)肅了工作紀(jì)律，加強(qiáng)了村小教學(xué)常規(guī)與中心校的同步管理，優(yōu)化了村小的育人環(huán)境，杜絕了臟、亂、差現(xiàn)象，避免了體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的惡性事件發(fā)生，確保了學(xué)生不流失，在排危、安全、普九等方面也加強(qiáng)了督導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)管理過程中進(jìn)一步規(guī)范檢查、落實(shí)、激勵(lì)等制度，重視和發(fā)揮好教師對班級課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂情況的反饋，落實(shí)“人人懂常規(guī)、個(gè)個(gè)守規(guī)范，班班有秩序”的要求。繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長深入課堂第一線聽課，一年來，學(xué)校行政和有關(guān)人員共聽課360多節(jié)，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提高教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。各年級期末統(tǒng)考成績均名列全片區(qū)前茅。

3、全力抓好畢業(yè)班的備考工作。學(xué)校始終突出畢業(yè)班工作，充分認(rèn)識到出口質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展，被社會(huì)認(rèn)同的根本保證，把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認(rèn)識。堅(jiān)持強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)檢查，批改迅速，輔導(dǎo)到位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，落實(shí)“三個(gè)捆綁”（領(lǐng)導(dǎo)與班級、班主任與本班科任教師、備課組長與本年級本科教師）到位，及早制定切實(shí)可行的備考計(jì)劃，使復(fù)習(xí)、模擬考試都能有條不紊地進(jìn)行。每次模擬考試后年級組、備課組都集中進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，使復(fù)習(xí)更有針對性和實(shí)效性。同時(shí)，狠抓優(yōu)生輔導(dǎo)不放，通過開設(shè)各科培優(yōu)輔導(dǎo)班，如數(shù)學(xué)、語文、英語等進(jìn)行集體輔導(dǎo)，年級組實(shí)行培優(yōu)工程，每個(gè)科任老師都如教授帶幾個(gè)“研究生”般進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。同時(shí)利用一切社會(huì)關(guān)系，幫助畢業(yè)班收集各種復(fù)習(xí)信息，使復(fù)習(xí)工作做到有的放矢。201*-201*學(xué)年，小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量特等獎(jiǎng)，初中畢業(yè)班出口質(zhì)量榮獲縣素質(zhì)教育質(zhì)量先進(jìn)集體，重高人數(shù)再創(chuàng)我校歷史新高，學(xué)校繼續(xù)保持冒尖和大面積豐收，繼續(xù)保持在全縣領(lǐng)先的教育地位。

五、加強(qiáng)校本教研，不斷促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支思想過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)了教研隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的輻射作用。進(jìn)一步健全教科研組織，以形成完整的教科研體系，對全校教研組長進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并增設(shè)了信息技術(shù)教研組，以便進(jìn)一步做好信息技術(shù)的相關(guān)工作，尤其是我校成為農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校，這一塊的工作更顯得尤為重要和緊迫。同時(shí)，在科研活動(dòng)中了建立一支以中青年骨干教師為中心的25人教科研核心隊(duì)伍，學(xué)校給每位骨干教師均建立了人頭檔案，要求每名骨干教師每年必須有一個(gè)自行確定的研究專題，年初制訂研究計(jì)劃，每期研究活動(dòng)記錄不低于5次，每期末對本期研究活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求所有研究活動(dòng)的相關(guān)記錄均采用無紙化，每期考核一次，用骨干教師的研究活動(dòng)激發(fā)學(xué)校其他教師參與教研、教育科研活動(dòng)的熱情。本年度學(xué)校召開了雙語教學(xué)研討會(huì)，對雙語教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，對后階段的雙語教學(xué)工作提出了明確的要求，使與會(huì)的部分語文、數(shù)學(xué)、英語及信息技術(shù)教師進(jìn)一步明確了雙語教學(xué)的總體目標(biāo)和重要性，明確了努力的方向。

2、繼續(xù)做好各級立項(xiàng)課題的研究工作。課題研究繼續(xù)堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，全員參與”的原則，為各級課題研究提供理論依據(jù)和方法指導(dǎo)。本年度學(xué)校重點(diǎn)做好了三個(gè)課題的研究工作：

①、繼續(xù)做好“大文化校本課程開發(fā)”的研究工作。本年度在一至八年級一共開設(shè)了30門課程，除每周星期三繼續(xù)上好大文化校本課程，學(xué)校還給承擔(dān)了本課題研究任務(wù)的教師下任務(wù)，壓擔(dān)子。以繼續(xù)做好大文化校本課程的開發(fā)，讓大文化校本課程，真正成為學(xué)生喜歡的課程。本課題研究成果《規(guī)范課程開發(fā)與管理，提高校本課程質(zhì)量》被收入省教廳出版的《西部教育論壇》一書。

②、繼續(xù)做好“因特網(wǎng)上教學(xué)資源和分析與利用”的深化研究工作，進(jìn)一步完善、優(yōu)化有關(guān)研究資料，力爭被納入教育部-ibm基礎(chǔ)教育創(chuàng)新教育項(xiàng)目第二批實(shí)驗(yàn)學(xué)校。送省教科所參評的信息技術(shù)論文有15篇獲獎(jiǎng)，占市基礎(chǔ)教育階段此類成果的83.3，根據(jù)這一研究成果學(xué)校已向中央教科所申報(bào)“中國特色教育理念與實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)�！薄�

③、注重對“新世紀(jì)通用語言能力超前培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)”的研究，召開相關(guān)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，落實(shí)英語、語文、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)，通過外籍英語教師教授口語，加上本校教師多種途徑對學(xué)生進(jìn)行英語口語訓(xùn)練，通過學(xué)生能力檢測與能力展示，教師階段成果總結(jié)等加強(qiáng)本課題的研究工作，《讓信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)“零距離”》、《因特網(wǎng)與英語教學(xué)》、《合理利用cai進(jìn)行小學(xué)語文閱讀教學(xué)的拓展》等獲縣級獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)注重對課題研究的完成情況、成果提煉、成果深化和推廣的階段總結(jié)，并向市、縣相關(guān)部門匯報(bào)了研究情況，遞交了年度報(bào)告，報(bào)送了13份研究成果。

3、通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提高了教師的教學(xué)能力和水平。自衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)在我校建成后，學(xué)校積極利用衛(wèi)星播放的教育資源服務(wù)于教育教學(xué)，下載有關(guān)課件、課堂實(shí)錄、習(xí)題精練等內(nèi)容，配合教學(xué)計(jì)劃，按年級科目分類整理，每周公布，供師生學(xué)習(xí)利用，并把教師利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的情況納入年度考核內(nèi)容，教師積極性空前高漲。到目前為止，我校利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)196課時(shí)、7860人次，培訓(xùn)教師400余人次，下載課件和有關(guān)文件201*余個(gè)、教育論文86篇。按照上級教育行政主管部門的通知精神，學(xué)校組織全學(xué)區(qū)教師在學(xué)校階梯教室集中收看了中國教育電視臺“教學(xué)光盤播放”專題講座，并安排全校教師撰寫了觀后感，真正做到了一活動(dòng)一得，教師們普遍反映收獲不小。學(xué)校組織信息技術(shù)組和政史組為鄭澤剛老師參加“首屆中國電信杯四川省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大賽”出謀劃策，同時(shí)組織教師同步收看了“四川省中小學(xué)技術(shù)應(yīng)用大賽暨201*年度遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場賽課”網(wǎng)絡(luò)直播，全校教師也積極為鄭老師投票，使鄭老師人氣位列幾十位參賽選手中的第四位，成為本次賽課人氣最佳的選手之一；學(xué)校還組織初中語文、小學(xué)數(shù)學(xué)和理科教師通過互聯(lián)網(wǎng)參加了“四川省新課程課堂教學(xué)研討會(huì)”，分別聽取了由化東師大中文系副教授、博士鄭桂華執(zhí)教的中學(xué)語文課，浙江嘉興市秀城實(shí)驗(yàn)集團(tuán)總校長、特級教師鐘麒生執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)課以及成都青羊區(qū)理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)研究團(tuán)隊(duì)展示的理科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)集錦。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我校75以上的教師不同程度地掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，并將其運(yùn)用到各自的教學(xué)實(shí)踐中，基本達(dá)到了遠(yuǎn)程教育資源人人愿用，人人能用，人人會(huì)用，課程覆蓋率高。這些教師不僅能比較熟練地將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐中，有效整合教學(xué)資源，教學(xué)效果良好，而且逐漸成為了我校應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的核心和中堅(jiān)力量。

4、分層次開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。為檢驗(yàn)我校教師在新課改中取得的成果,發(fā)揮每個(gè)(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章：WWm.seogis.com)教師的特長，突出教法、學(xué)法研究，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校開展了青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，一年一度的“三課活動(dòng)”（新進(jìn)教師亮相課、進(jìn)校一年教師匯報(bào)課、十佳教師和校級名師示范課）也組織開展得有聲有色，學(xué)校從安排、檢查授課和聽課情況，并在各組總結(jié)的基礎(chǔ)上全面總結(jié)相關(guān)情況，使全體教師都能有所獲。

5、積極參加各級“優(yōu)秀教研成果”評選活動(dòng)。各級優(yōu)秀教研成果評選活動(dòng)是為教師們提供了在“課改”活動(dòng)中思考、探索及成果展示的廣闊平臺。本年度，學(xué)校有多篇反映學(xué)校人才培訓(xùn)、教育科研、新課程改革方面的經(jīng)驗(yàn)材料在各級交流。學(xué)校研究成果入選省教廳優(yōu)秀論文集，其中，《大文化校本課程的實(shí)踐與研究》在《現(xiàn)代教育報(bào)》發(fā)表；五位教師的論文獲市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)；在市第十二屆優(yōu)秀教學(xué)論文的評選活動(dòng)中，6篇獲獎(jiǎng)；組織參加中國教育教學(xué)研究會(huì)201*年度論文評選32篇獲獎(jiǎng)，其中4篇獲一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)14篇，三等獎(jiǎng)14篇；稅老師《低年級學(xué)生的口語能力訓(xùn)練》在《教育導(dǎo)報(bào)》發(fā)表；片區(qū)教研室201*年度教研成果評選，我校26篇獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)12篇，二等獎(jiǎng)6篇，三等獎(jiǎng)8篇，28篇送縣教育局參評。

6、開展第三屆“園丁風(fēng)采”系列活動(dòng)。為適應(yīng)新課程改革的需要，進(jìn)一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平，學(xué)校開展了“電腦課件制作比賽”和“教書育人演講比賽”兩項(xiàng)活動(dòng)。

7、加大對各教研組的管理、考核力度。學(xué)校要求各教研組每月上交一份優(yōu)秀“課改手記”，學(xué)校擇優(yōu)向縣教育局、片區(qū)教研室推薦，本年度學(xué)校上交的課改手記數(shù)量足、質(zhì)量高，多篇被教育局課改�？�《走進(jìn)新課程》刊載。學(xué)校組織教師出色完成了縣教育局課改�？�《走進(jìn)新課程》特刊工作，我們開設(shè)的課題研究、專題培訓(xùn)、示范課例、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)隨筆、課堂實(shí)踐六個(gè)欄目，被縣教育局直接采納。

8、對近三年的優(yōu)秀課改成果進(jìn)行了收集、整理，《課改筆記》的再版工作已是萬事俱備（含前言、后記的撰寫，封面設(shè)計(jì)，正文整理等）。本成果主要包括：課題研究成果、優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀案例評析三個(gè)方面。

9、注重與兄弟學(xué)校開展手拉手活動(dòng)。與金家中學(xué)開展了為期一周的“互助互學(xué)”教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。除四位主講教師外，還有三十余位教師直接參與了本次教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，兩所學(xué)校還就學(xué)校教研教改工作進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)不僅大大推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作，而且我校教師的教學(xué)功底受到了金家中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度贊揚(yáng)。

10、組織老師參與編寫了一年級下期語文、數(shù)學(xué)《教學(xué)指南》，現(xiàn)已在全縣推廣應(yīng)用。

11、開辦了中小學(xué)各6個(gè)特長訓(xùn)練班：初中素描班1個(gè)，書法班2個(gè)，合唱班1個(gè)，籃球班1個(gè)，乒乓球訓(xùn)練班1個(gè)；小學(xué)乒乓球訓(xùn)練班1個(gè)，色彩班1個(gè)，素描班1個(gè)，藝術(shù)體操班1個(gè)，合唱班1個(gè)，少兒排球1個(gè)。這不僅使學(xué)校部分教師的特長得到了較充分的展示，而且也真正培養(yǎng)了學(xué)生的特長。

六、繼續(xù)完善后勤管理，努力提高后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，不斷完善校園設(shè)施，為市級文明單位復(fù)查驗(yàn)收和創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣、規(guī)范教育收費(fèi)示范縣保駕護(hù)航。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神，健全了學(xué)校財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善其職能。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)校收支帳務(wù)管理，堅(jiān)持校長一支筆審批制度，未審批的不得支出，并追究了相關(guān)人員責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批制度和公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開操作，比價(jià)招標(biāo)，堅(jiān)持大宗采購、大筆開支由教代會(huì)審議制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持增收節(jié)支、厲行節(jié)約制度，把錢用在刀刃上，用在學(xué)校發(fā)展上。嚴(yán)格審查了加班安排和加班費(fèi)的發(fā)放（本職以內(nèi)工作加班一律不發(fā)補(bǔ)助），嚴(yán)格審核了教師代課情況，控制了代課費(fèi)的發(fā)放。規(guī)范了貧困學(xué)生的幫扶、資助的管理工作，認(rèn)真做好了幫扶與捐贈(zèng)資金的收支管理與審查。

2、繼續(xù)完善了后勤管理。后勤工作是整個(gè)學(xué)校工作的基礎(chǔ)工程與先導(dǎo)工程。后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約，規(guī)范上班制度，逐步樹立起了服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，食品衛(wèi)生工作長抓不懈，對食品采購、加工都要定期監(jiān)督檢查，落實(shí)了食品試嘗制和食品留樣登記制，加大檢查考核力度，確保師生的平安，努力打造平安校園。制定了《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》，并不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價(jià)格檢查，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生，使學(xué)生安心，家長放心，全年度沒有安全事故發(fā)生。學(xué)校收支、購物、維修保證了公開、公正，加強(qiáng)了校產(chǎn)管理，對新進(jìn)、領(lǐng)取、借用等及時(shí)登記，對損壞校產(chǎn)堅(jiān)持每期清理并逗硬賠償，對師生使用的電扇、辦公桌、課桌、生活柜以及水、電、氣設(shè)施及時(shí)進(jìn)行了維修。

3、認(rèn)真做好學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。為適應(yīng)新課程改革的要求，本期學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面推行“大課間操”制度，形式靈活，鍛煉強(qiáng)度適中，師生共同參與。學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，工會(huì)在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育，團(tuán)委、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動(dòng)。廣泛開展預(yù)防愛滋病等流行疾病、傳染病和毒品預(yù)防教育，開展形式多樣的創(chuàng)衛(wèi)、愛衛(wèi)、健康教育活動(dòng)。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點(diǎn)，抓好了校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查工作，確保師生的身體健康。

4、加強(qiáng)了電教教儀、檔案、電腦室、圖書室和學(xué)校網(wǎng)站遠(yuǎn)程教育的管理工作，努力做到了早向師生提供新信息、新思維、新知識。加強(qiáng)了對電腦室、圖書室清潔衛(wèi)生的管理與檢查，對圖書、實(shí)驗(yàn)、電教、廣播、門衛(wèi)、電腦室、會(huì)議室、階梯教室、文印室以及水電和師生飲用水的專管人員實(shí)行了失職記錄，并納入考核。

存在的問題：

1、實(shí)行新機(jī)制后，學(xué)校受到很大的沖擊。我校辦學(xué)層次多，辦學(xué)成本高，常規(guī)性開支較大（水電費(fèi)、寬帶費(fèi)、校園改造、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、清潔用具、設(shè)備維修、接待等），教職工人數(shù)多，收入減少，因此，各種考核津貼不得不縮水，教職工難以適應(yīng)，也難以體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的力度。

2、《學(xué)校管理文集》有需要完善的地方，應(yīng)及時(shí)組織修訂，尤其是安全管理、住校生管理、學(xué)生評價(jià)機(jī)制等一系列規(guī)章制度，該修改的修改，該增補(bǔ)的增補(bǔ)。

3、部分學(xué)生自我教育、自我約束力比較差，行為習(xí)慣的養(yǎng)成有待加強(qiáng)。

4、個(gè)別教師職業(yè)道德仍較差，少數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、愛校如家、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面還不足。

今后發(fā)展方向：

調(diào)整學(xué)校發(fā)展思路：認(rèn)真辦好義務(wù)教育，鞏固“創(chuàng)示”成果，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，努力辦大辦強(qiáng)幼兒園，適當(dāng)增加住校生人數(shù)，增強(qiáng)學(xué)校造血功能，保持學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，提高聲譽(yù)，辦出成效、辦出特色。

1、加大教改力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

2、狠抓校風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、繼續(xù)深化課程改革，把落實(shí)國家課程、地方課程同開發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站資源庫，打造名牌網(wǎng)站。

5、充分發(fā)揮示范學(xué)校的示范、輻射、帶動(dòng)作用，全力爭創(chuàng)市級最佳文明單位。

6、開源節(jié)流，確保學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。

⑴、有投入才有產(chǎn)出，要找準(zhǔn)合法的創(chuàng)收項(xiàng)目，全體教職工都要齊心協(xié)力，形成共識。

a、按照教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示和規(guī)劃，我們將繼續(xù)把幼兒園辦大辦強(qiáng)。幼兒園還有很大潛力，周邊私立幼兒園尚有400多學(xué)生，一定要加大宣傳力度，擴(kuò)大生源基礎(chǔ)，想方設(shè)法以我們的優(yōu)勢將幼兒園的規(guī)模逐步達(dá)到800-1000人，必要時(shí)可實(shí)行特殊的獎(jiǎng)勵(lì)政策。

b、多吸收住校生，繼續(xù)實(shí)行住校生人數(shù)與班津貼掛鉤的辦法。

⑵、減少招待、會(huì)議費(fèi)用，勤儉節(jié)約要靠全體教職工的支持和實(shí)際行動(dòng)。

⑶、節(jié)約水電費(fèi)，嚴(yán)格用水用電的管理。我校水電費(fèi)是同等學(xué)校的10倍以上，其中節(jié)約的空間較大，希望全體教職工厲行節(jié)約。

今后，我們要振奮精神、堅(jiān)定信心，落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，努力為人民提供優(yōu)質(zhì)的教育。遵循教育規(guī)律，以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，努力創(chuàng)建市級最佳文明單位。

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