第一篇：縣教育局上半年工作總結(jié)

縣教育局上半年工作總結(jié)

201*年是"十二五"的關(guān)鍵年。教育局上半年工作在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的指導(dǎo)下，深入貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞縣委縣政府"轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展"的主基調(diào)，全面推進(jìn)"質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)、教育惠民、校舍安全、均衡發(fā)展、學(xué)前教育"六項工程，為建設(shè)文化強(qiáng)縣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、上半年工作總結(jié)

（一）強(qiáng)化制度管理，著力提升學(xué)校管理水平。提升學(xué)校管理水平是全力提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教育局繼續(xù)貫徹落實教職工工作"四測評一常規(guī)"以及輪崗交流制度，完善教育教學(xué)質(zhì)量評價制度，徹底落實績效考核制度，加大教職工上下班的督查力度。切實加大對學(xué)校工作的檢查指導(dǎo)以及學(xué)校財務(wù)的監(jiān)審力度，著力提升學(xué)校的管理水平。繼續(xù)實施學(xué)校管理巡查制度、局班子成員包片聯(lián)系學(xué)校局機(jī)關(guān)職工定點學(xué)校工作制度。組織部分政府督學(xué)、教育督導(dǎo)員對學(xué)校管理進(jìn)行巡查，嚴(yán)格要求局機(jī)關(guān)職工深入學(xué)校通過檢查工作、課堂聽課等形式了解學(xué)校管理、教學(xué)工作情況，促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)管理，著力提升學(xué)校管理效益。

（二）切實做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作。在縣委政府的強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)下，5月31日，全縣實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃正式啟動，覆蓋全縣190所農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校，共46932名學(xué)生，覆蓋率為100%。營養(yǎng)改善計劃實施后，教育局調(diào)集力量，安排專人負(fù)責(zé)，逐日收集相關(guān)數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，確保黨和政府的這一惠民工程好事辦好、實事辦實。

（三）切實落實教育助學(xué)工程。對全縣所有義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費，并全部免費提供教科書，100%完成目標(biāo)任務(wù)；對2300名義務(wù)教育寄宿貧困學(xué)生補助生活費，100%完成目標(biāo)任務(wù)。完成中等職業(yè)學(xué)校招生1395人；對40名"六類"中職學(xué)生免除學(xué)費，100%完成目標(biāo)任務(wù)；資助中等職業(yè)學(xué)校1-2年級所有農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生900人，落實資金67.5萬元。資助經(jīng)濟(jì)困難家庭普通高中生1219人。義務(wù)教育階段在校殘疾學(xué)生217人。

（四）全力推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)。全縣校舍安全工程累計開工73757平方米，占5年規(guī)劃的90.7%；竣工面積68337平方米，占5年規(guī)劃的84%。在中央、省、市資金還未下達(dá)之前，采取提前劃撥前期準(zhǔn)備工作經(jīng)費的辦法，推進(jìn)項目建設(shè)速度。同時，通過嚴(yán)格資金管理，建立專項賬戶、按進(jìn)度撥付資金，保證工程質(zhì)量。

（五）狠抓初、高中畢業(yè)班管理，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。組織召開了初三教學(xué)研討會，落實了加強(qiáng)初三教學(xué)工作的辦法措施。組織召開了高三教學(xué)質(zhì)量分析會，制定了提升高考質(zhì)量的措施。狠抓中考、高考各環(huán)節(jié)工作，確保了中考、高考安全順利實施。

投資70萬元完成標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)，確保國家級考試公正。

（六）全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。貫徹落實中央7號文件精神，切實加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國防教育工作，并積極組織學(xué)生參加各項比賽。為展現(xiàn)近年來我縣取得的素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的實施，5月30日舉辦筠連縣第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課程與教學(xué)方法改革。認(rèn)真抓好高中學(xué)業(yè)水平考試和畢業(yè)會考工作，做好學(xué)生成長記錄，實行綜合素質(zhì)評價。進(jìn)一步加強(qiáng)普通高中新課改學(xué)生學(xué)籍信息網(wǎng)絡(luò)管理工作，嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強(qiáng)對學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo)。

（七）加強(qiáng)管理，狠抓培訓(xùn)，大力提升師資水平。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁在職教師有償家教和義務(wù)教育收費補課，嚴(yán)禁違規(guī)征訂教輔資料。組織實施"國培計劃"和骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)，發(fā)揮示范作用。組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)考試，提高教師教學(xué)水平。啟動新一輪中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)。

（八）繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的十條禁令》，從教師的日常行為、教學(xué)行為等方面加以規(guī)范，以建立健康和諧的師生關(guān)系為核心，以提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，全面發(fā)動、全員參與，全面提高師德水平，努力打造一支讓人民滿意、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生成長的教師隊伍。

（九）全力抓好中小學(xué)幼兒園安全工作。圍繞"構(gòu)建平安和諧校園，辦好人民滿意教育"這一重心，進(jìn)一步夯實中小學(xué)幼兒園安全基層和基礎(chǔ)工作。著重工作過程和細(xì)節(jié)，強(qiáng)化監(jiān)管，促進(jìn)落實，突出重點，防范事故。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全工作制度化、日常化、精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化，進(jìn)一步鞏固和完善中小學(xué)幼兒園安全工作長效機(jī)制。加強(qiáng)安全教育宣傳，努力構(gòu)建中小學(xué)幼兒園安全文化體系。加強(qiáng)學(xué)校后勤保障工作，重點規(guī)范學(xué)生宿舍、學(xué)校食堂管理。

（十）加強(qiáng)黨建，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。深入開展黨的十七屆六中全會以省、市、縣各級黨代會精神的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動。以深入開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動和"春風(fēng)經(jīng)驗"學(xué)習(xí)活動為契機(jī)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)。全面開展"鄉(xiāng)學(xué)文建明、村學(xué)王家元"學(xué)習(xí)活動。繼續(xù)開展黨員示范崗活動。積極推進(jìn)黨務(wù)公開工作。

深化教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題。加強(qiáng)教育局機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，確保各項工作高效運行。加強(qiáng)教育收費監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范教育收費行為，鞏固教育收費示范縣創(chuàng)建成果。認(rèn)真抓好懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，構(gòu)建教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險懲防機(jī)制。強(qiáng)化系統(tǒng)內(nèi)部審計工作、認(rèn)真開展教育經(jīng)費使用管理的審計和審計調(diào)查。進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的監(jiān)督檢查。加大案件查處力度，認(rèn)真調(diào)查和處理違規(guī)違紀(jì)行為。

（十一）切實維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。認(rèn)真抓好信訪接待工作，解決好初信初訪反映的問題。狠抓矛盾糾紛排查化解工作，加強(qiáng)信訪問題研判工作，建立輿情分析制度。對信訪積案，繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包案，努力化解。認(rèn)真抓好重大節(jié)假日、紀(jì)念日和敏感期、特殊事件期間學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保教育系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定。

二、下半年工作打算

（一）繼續(xù)深化學(xué)校管理，落實"四測評一常規(guī)"制度，機(jī)關(guān)工作重心下移，著力推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化，促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)明顯提升。

（二）著力抓好中小學(xué)校舍安全工程、鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園工程、教師周轉(zhuǎn)房工程、學(xué)生寄宿制建設(shè)等工程建設(shè)，確保完成縣委下達(dá)的教育重點工作目標(biāo)任務(wù)。

（三）加快職教中心建設(shè)，狠抓職教招生工作，著力推進(jìn)職教攻堅目標(biāo)。

（四）以師德師風(fēng)建設(shè)、教師培訓(xùn)為重點，著力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。主要是抓好從公辦學(xué)校代課教師中招聘的正式教師的培訓(xùn)及考試工作，組織普通高中教師參加課改培訓(xùn)，村小負(fù)責(zé)人和骨干教師培訓(xùn)工作，教師暑期政治學(xué)習(xí)工作。

（五）加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理，著力維護(hù)中小學(xué)幼兒園安全穩(wěn)定。

（六）抓實抓細(xì)營養(yǎng)改善工作，細(xì)化完善營養(yǎng)改善各環(huán)節(jié)管理制度，保證該項工作有序進(jìn)行。

（七）評選表彰先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師，開展第二十八個教師節(jié)慶祝活動，著力營造尊師重教的輿論氛圍。

第二篇：教育局上半年工作總結(jié)

同志們：

今年以來，我們以黨的十六屆三中、四中全會精神為指針，以盛市教育工作會議精神為指導(dǎo)，鎖定年初目標(biāo)，突出工作重點，一心一意謀發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量，各項工作都取得了可喜的成績，使全縣教育改革和發(fā)展進(jìn)入一個新的階段，教育局上半年工作總結(jié)。我們的主要工作有：

一、堅持以滿足群眾教育需求為目標(biāo)，高水平、高質(zhì)量地普及農(nóng)村義務(wù)教育

1、大力改善辦學(xué)條件。

一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建設(shè)力度。我們在2月份就組織財建科、裝備中心、電教中心對全縣“六有”、“校校通”工程建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向盛市匯報我縣工作的難度和進(jìn)展情況，爭取上級的支持�？h政府于4月6日召開全縣“六有”工程建設(shè)現(xiàn)場會，各鎮(zhèn)鎮(zhèn)長和分管教育的副鎮(zhèn)長都參加了這次會議，對這項工作的完成起到了強(qiáng)大的推動作用，為確保8月份通過盛市驗收奠定了基矗塔集鎮(zhèn)、涂溝鎮(zhèn)“六有”工作力度大、投入多、速度快。呂良、金南、閔橋、金北等鎮(zhèn)積極創(chuàng)辦寄宿制學(xué)校。截止6月份，我縣在“六有”工程建設(shè)方面共投入資金1281.22萬元。對于“校校通”工程，我們立足于實際，實事求是地對全縣中小學(xué)教育裝備摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各項前期工作均已完成，全縣50所學(xué)校有望得到省里的支持。塔集中學(xué)、金北中學(xué)的實驗室、實驗初中的圖書室順利完成了市級招標(biāo)項目的建設(shè)任務(wù)，據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣上半年內(nèi)部裝備投入140萬元。二是加快城區(qū)重點學(xué)校的建設(shè)。我們正積極地運用市場化運作，物業(yè)化管理的方法，引資興建實驗初中學(xué)生公寓和食堂。計劃興建學(xué)生公寓5—6層，面積2600平方米，食堂1000平方米，可解決700名左右學(xué)生食宿問題，總投資約450萬元。三是進(jìn)一步提高我縣教育信息化水平。今年上半年，全縣電教投入近100萬元，在加大投入的同時，我們一方面通過請進(jìn)來和走出去的方法來提高教干、教師的電教應(yīng)用水平，一方面著手提高全縣中小學(xué)生的信息素養(yǎng)，在省奧林匹克信息技術(shù)應(yīng)用競賽中，我縣有68件作品報市參展，有300名學(xué)生參加市小學(xué)作文網(wǎng)上競賽。金湖中學(xué)、外國語學(xué)校、實驗初中、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、實驗幼兒園能充分發(fā)揮示范作用，為全縣農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育放好樣子；黎城中心學(xué)校、涂溝中心學(xué)校、閔橋中心學(xué)校、金北中心學(xué)校、陳橋中心學(xué)校在經(jīng)費十分困難的情況下自籌資金，率先建成多媒體教室。

2、加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校師資隊伍建設(shè)。

農(nóng)村中小學(xué)尤其是農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的低下已成為制約全縣教育教學(xué)質(zhì)量提高的“瓶頸”。造成農(nóng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量日趨下降的因素很多，但最根本的一點就是農(nóng)村教師特別是農(nóng)村初中教師數(shù)量不足、質(zhì)量不高、學(xué)教不對口，拔高使用等問題。為此，我們以農(nóng)村師資的改薄為突破口，做了以下幾方面的工作。

一是借助市開展“三百工程”的契機(jī)，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)幫教工作。縣局十分重視“三百工程”工作，把它作為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，構(gòu)建和諧教育的一項重點戰(zhàn)略任務(wù)抓細(xì)、抓實、抓好。首先，成立了由局主要負(fù)責(zé)人為組長，班子成員為副組長，相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的“三百工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其次，建立了聯(lián)絡(luò)員制度，由局機(jī)關(guān)相關(guān)科室的負(fù)責(zé)同志和部分機(jī)關(guān)工作人員擔(dān)任各鎮(zhèn)、校聯(lián)絡(luò)員。再次，出臺了我縣實施“三百工程”的工作方案。從辦學(xué)條件、管理水平、師資隊伍、教育質(zhì)量幾方面對幫扶學(xué)校、掛職進(jìn)修和下派支教的教師教干提出了具體的目標(biāo)和要求。另外，我們還召開了全縣“三百工程”動員會。動員會上，幫扶雙方簽訂了幫扶合同，并作了表態(tài)發(fā)言。目前，我們已從縣城選出9所示范性學(xué)校與農(nóng)村9所薄弱學(xué)校結(jié)成對子。縣局聯(lián)絡(luò)員已帶領(lǐng)示范校的教師到薄弱學(xué)校調(diào)研，制定有針對性的幫扶措施。暑期將從縣城學(xué)校選派18名優(yōu)秀的中層教干和骨干教師到農(nóng)村學(xué)校去做校長或做指導(dǎo)老師。再從農(nóng)村選18名教干、教師到縣城掛職鍛煉或進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修。前期的考察工作已結(jié)束，結(jié)對幫扶學(xué)校也已就這項工作制訂好切實可行的實施計劃。二是進(jìn)一步加大對師范院校畢業(yè)生的引進(jìn)力度。我們爭得縣委、縣政府的支持，每年計劃引進(jìn)30名的師范�？埔陨系膬�(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村初中任教。對農(nóng)村初中引進(jìn)的高素質(zhì)的成熟教師，我們將在職稱評聘、評優(yōu)、評先等方面予以優(yōu)先考慮。

3、建立貧困家庭子女就學(xué)保障機(jī)制。

隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，下崗職工的增多，農(nóng)民收入增長不快，加之部分群眾因病致貧，我縣每年有3000名左右的特困生。今年，我們進(jìn)一步加大幫扶力度，著力做好以下幾方面的工作。一是積極做好實行“兩免一補”的前期工作�！皟擅庖谎a”，即免書本費、雜費、補助住校生食宿費。目前，我們已做好前期的特困生建檔工作。二是積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學(xué)金。為了幫助職教中心的貧困學(xué)生接受良好的教育，我們想方設(shè)法，積極爭取省教育廳的職業(yè)教育助學(xué)金。201*年，爭取省廳職業(yè)教育助學(xué)金23.4萬元，共資助了117名學(xué)生（201*元/人）；201*年，爭取省廳職業(yè)教育助學(xué)金13.8萬元，共資助了69名學(xué)生，這些學(xué)生連續(xù)三年均可得到省廳的職業(yè)教育助學(xué)金201*元，直至畢業(yè)為止。在5月15日舉行的“愛心獻(xiàn)特教”捐贈儀式上。全縣各鎮(zhèn)、校以及工商企業(yè)界人士紛紛慷慨解囊，共為特殊教育學(xué)校捐款20多萬元。

二、以內(nèi)涵建設(shè)為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、抓中考、高考。

針對我縣初中教學(xué)質(zhì)量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素質(zhì)下降等情況。今年，我們把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓。明確各鎮(zhèn)教育科員、各校校長是本鎮(zhèn)、本校第一責(zé)任人。落實中小學(xué)校長帶主科制度和教干深入課堂制度。要求局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室負(fù)責(zé)人要深入教學(xué)工作第一線，靠前指揮抓質(zhì)量，切實加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的過程管理，實行分工包片、包校，年終與定點鎮(zhèn)、校實行同獎同懲。努力達(dá)到市局下達(dá)的本科達(dá)線400人的指標(biāo)。今年一開學(xué)，就組織教研室、督導(dǎo)室、普教科制定了初中振興計劃并已付諸實施；從2月份到現(xiàn)在,已先后召開了4次高三領(lǐng)導(dǎo)小組會議，就如何克服“五改六”帶來的生源素質(zhì)下降制定了應(yīng)對策略。3月7日下午，在金湖中學(xué)召開了“決戰(zhàn)90天，誓創(chuàng)新佳績”誓師大會，極大地鼓舞了高三師生的士氣；4月1日下午，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親赴金中、二中慰問了高三一線的老師，縣領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷進(jìn)一步增強(qiáng)了一線老師的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步堅定了我們完成今年高考指標(biāo)的信心和決心；進(jìn)一步加大教研室視導(dǎo)的力度，一開學(xué)，各學(xué)科教研員就駐校辦公,蹲點到班，就如何提高教學(xué)質(zhì)量同一線老師一起會診把脈。為切實組織好今年的高考、中考、小升初統(tǒng)測工作，我們先后分批次召開了考點主任、送考學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、送考教師、監(jiān)考工作人員會議，就這項工作進(jìn)行了周密的部署，為廣大考生營造了公平、和諧的考試環(huán)境，這項工作得到了上級有關(guān)部門的好評。在全縣上下的共同努力下，我縣高考成績斐然，創(chuàng)造了兩個歷史最高，沖破了“五改六”造成高考成績低迷的怪圈。一是本科達(dá)線471人，超額完成了市局下達(dá)的400人目標(biāo)任務(wù)，創(chuàng)歷史最高；二是文化類本科達(dá)線331人，創(chuàng)歷史最高。全縣今年中考的平均分、優(yōu)分率、學(xué)科優(yōu)分率均在原來基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。在全市中考成績前200名中，外國語學(xué)校有9名同學(xué)，實驗初中有5名同學(xué)。

2、抓常規(guī)管理。

為進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理水平。4月13日，縣局組織召開了“金湖縣教育管理工作大會”。為了突出會議的針對性和實效性，會前，由分管副局長帶隊，組成三個督查組，按教育教學(xué)常規(guī)管理的要求，帶著攝像機(jī)對全縣11個鎮(zhèn)中小學(xué)及縣直學(xué)校進(jìn)行了突擊檢查，將各校在教育教學(xué)環(huán)節(jié)中所暴露出的問題，錄制、剪輯成錄相專題片。13日下午，全縣中小學(xué)校長、副校長、政教主任、教務(wù)主任參加了本次會議，大家通過看錄相專題片、聽局長點評，介紹經(jīng)驗、表態(tài)發(fā)言的形式，相互比照、深刻反思�？h局下發(fā)了一系列加強(qiáng)教育教學(xué)管理的文件�？h局組織相關(guān)科室對管理不力、質(zhì)量不高的1所中學(xué)和1所小學(xué)進(jìn)行重點解剖。各鎮(zhèn)、校會后認(rèn)真組織教師收看本次大會上所播放的專題片，并采取切實措施學(xué)習(xí)整改，向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量，將“六認(rèn)真”等各項工作真正落到實處。這次會議的召開在全縣教育系統(tǒng)引起了極大的震動，對促進(jìn)全縣教育教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化的道路起到了強(qiáng)有力的推動作用。會議召開后，督導(dǎo)室會同普教科、教研室對全縣各鎮(zhèn)、校貫徹會議精神情況進(jìn)行了全面督查，從督查情況來看，大多數(shù)鎮(zhèn)、校都能以貫徹全縣教育管理工作會議精神為契機(jī)，乘勢而上，對本鎮(zhèn)、校教育教學(xué)管理方面存在的不足進(jìn)行深刻的反思，并進(jìn)行了扎扎實實的整改。

3、抓優(yōu)質(zhì)生源流失。

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我縣每年都有為數(shù)不少的優(yōu)生流失到外地學(xué)校，而且呈上升之勢，已嚴(yán)重影響到全縣教育教學(xué)質(zhì)量的提高。針對這一情況，我們制定并下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生程序，認(rèn)真做好小學(xué)、初中畢業(yè)生升學(xué)指導(dǎo)意見》，先后召開了全縣教育科員、中小學(xué)校校長會議，要求全縣中小學(xué)校要從保持我縣教育持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大后勁的高度出發(fā)，切實做好這項工作。明確規(guī)定所有學(xué)校不得向縣外學(xué)校提供學(xué)生的一切信息。對受利益驅(qū)動主動或變相介紹、輸出生源的集體和個人，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。對由于工作不力，造成優(yōu)質(zhì)生源流失超過縣頒指標(biāo)的學(xué)校及其主要負(fù)責(zé)人，年終考評降次降級。為確保工作真正落到實處，6月份，我們先后兩次召開了城區(qū)中小學(xué)校長會議，專門就這項工作作了周密部署。據(jù)目前形勢看，較往年相比，優(yōu)質(zhì)生源外流形勢得到了有效的遏制。但這項工作仍需緊抓不放，工作一直要做到9月1日開學(xué)為止。

4、抓課程改革的進(jìn)一步深入。

這幾年，我縣作為淮安市唯一的省級課程改革實驗區(qū)，在課程改革方面進(jìn)行了不少有益的探索，201*年，被評為市“課程改革”先進(jìn)單位，但在呈現(xiàn)亮點的同時，也存在一些弱點、盲點。比如城鄉(xiāng)課改進(jìn)展不平衡，課改評價體系還不夠完善等。針對這些問題，今年上半年，我們以農(nóng)村中小學(xué)課改為重點，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)課改的均衡發(fā)展，切實做好“調(diào)整、創(chuàng)新、統(tǒng)籌、均衡”四篇文章。在繼續(xù)著力推進(jìn)義務(wù)教育課改工作的同時，積極啟動高中課改。金湖中學(xué)、金湖二中、進(jìn)修學(xué)校、職教中心、呂良中學(xué)、塔集中學(xué)能認(rèn)真研究新舊課程的平穩(wěn)過渡以及銜接，已初步制定高中新課程的實施規(guī)劃、方案，以及各項工作制度，為確保暑后高一年級能順利實施新課程奠定了基矗外國語學(xué)校、實驗初中、金北中學(xué)、金南中學(xué)、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、閔橋中心小學(xué)、橫橋中心小學(xué)、淮建中心小學(xué)能進(jìn)一步強(qiáng)化課程意識，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真開齊、開足新課程規(guī)定的各類課程，并結(jié)合本校實際制訂校本教材。實驗幼兒園、機(jī)關(guān)幼兒園、育才幼兒園、閔橋幼兒園著力推進(jìn)幼兒園課程改革，努力提高幼兒園課程改革實施水平，在全縣較好地發(fā)揮了示范功能。

5、抓未成年人思想道德建設(shè)。

（1）以深入開展弘揚和培育民族精神教育為切入點，開展豐富多彩的德育活動。上半年，我們著力從以下幾個方面開展工作，一是不斷創(chuàng)新教育形式、方法、途徑和手段，進(jìn)一步開展“熱愛生活、健康成長”主題實踐活動，通過體驗教育，引導(dǎo)中小學(xué)生通過自身的實踐去感知社會、磨煉意志、理解人生、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高綜合素質(zhì)。二是開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動，用抗日戰(zhàn)爭的生動歷史推進(jìn)愛國主義教育，大力弘揚愛國主義為核心的民族精神，在發(fā)揮思品課、政治課的德育主渠道作用的同時，充分利用晨會、班隊會、國旗下講話、校會、櫥窗、板報、廣播、校園網(wǎng)等對學(xué)生進(jìn)行廣泛地宣傳教育，引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，不斷增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。三是繼續(xù)開展以“學(xué)名人，讀名著，聽名曲，賞名畫，記名言”為主題的“五名”教育活動，以名人事跡激勵學(xué)生斗志，以名著、名篇提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，以名曲名畫陶冶學(xué)生情操，以名言警句激勵學(xué)生奮發(fā)向上。努力營造積極向上的良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，切實增強(qiáng)弘揚和培育民族精神活動的實效性，半年工作總結(jié)《教育局上半年工作總結(jié)》。 職教中心、外國語學(xué)校、實驗小學(xué)、育才小學(xué)、金南中學(xué)、塔集中學(xué)、閔橋中心小學(xué)等學(xué)校對校園文化和學(xué)生課余生活進(jìn)行引導(dǎo)和管理，充分利用校內(nèi)櫥窗、板報、小廣播等各種文化設(shè)施營造良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

(2)以貫徹落實新的《守則》和《規(guī)范》為契機(jī)，進(jìn)一步提高學(xué)校德育常規(guī)工作水平。召開了全縣中小學(xué)德育工作會議，部署各校貫徹落實教育部重新修訂頒布的《中小學(xué)生守則》和《中（�。�學(xué)生日常行為規(guī)范》不斷完善“一日常規(guī)”和“日查、周評、月結(jié)”制度。

（3）切實加強(qiáng)中小學(xué)法制教育工作，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。繼續(xù)以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣青少年學(xué)生法制教育工作的意見》為指導(dǎo)，鞏固已有的法制教育成果，不斷完善中小學(xué)法制教育的計劃、教材、課時、師資“四落實”，切實用好《法制教育》教材，完善法制副校長和法制教育校外輔導(dǎo)員制度，主動爭取公、檢、法、司等部門共同參與學(xué)校法紀(jì)教育，加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境及“黑網(wǎng)吧”的整治工作，有效遏制中小學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。

三、堅持以依法治教為著力點，塑造教育良好形象

今年以來，我們結(jié)合先進(jìn)性教育活動，扎扎實實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。4月15日下午，我們結(jié)合先進(jìn)性教育活動，召開了全系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察和軟環(huán)境（行風(fēng)）建設(shè)大會，縣行風(fēng)監(jiān)督員應(yīng)邀參加了會議，我們以這一次大會為動力，狠抓行風(fēng)建設(shè)，以機(jī)關(guān)帶學(xué)校，以教干帶教師，一級做給一級看，力爭使教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出新的面貌。我們在這方面的主要做法有：

1、建管并舉，實現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

一抓制度的建設(shè)，確保監(jiān)督關(guān)口的前移，充分發(fā)揮機(jī)制防腐的作用。堅持每周一晨會制度。各科室對上周工作完成情況進(jìn)行匯報，對本周工作進(jìn)行安排，構(gòu)筑局機(jī)關(guān)信息交流的平臺。著重抓機(jī)關(guān)干部“六項禁令”的執(zhí)行，要求機(jī)關(guān)同志下鄉(xiāng)工作不允許進(jìn)飯店就餐，不允許飲酒，不允許進(jìn)浴室洗澡，不允許接受饋贈，不允許推銷商品，不允許到基層釣魚。進(jìn)一步加強(qiáng)對機(jī)關(guān)招待費、小車、辦公用品的管理，盡量減少非教育性支出；二抓制度的執(zhí)行。建立健全定期和重點督查機(jī)制，行風(fēng)辦、監(jiān)察室將定期對機(jī)關(guān)人員履行職責(zé)情況、工作紀(jì)律制度執(zhí)行情況、依法行政情況進(jìn)行督查評比。三抓社會評議。設(shè)立投訴熱線、投訴信箱，廣泛收集群眾意見，接到投訴，要求限時辦理，給予答復(fù)。上半年共受理信訪件39件，辦結(jié)率95%。

2、德能并重，實現(xiàn)教干素質(zhì)的提高。

一是著力提升基層教干的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過論文評比，教干理論和業(yè)務(wù)知識考試，教干優(yōu)課評比等形式來提高全系統(tǒng)教干的綜合素質(zhì)。尤其要提高教干的統(tǒng)籌兼顧，把握大局的能力。二是著力打造一支作風(fēng)正派、廉潔自律的教干隊伍。加強(qiáng)教干的政治學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育，加強(qiáng)對教干的監(jiān)督和管理，加強(qiáng)教干的任期、離任財務(wù)審計，每年組織一次教干述廉評議活動。

3、堅持正面宣傳和嚴(yán)肅查處相結(jié)合，實現(xiàn)師德水平的整體提高。

一要深化師德教育。一方面，利用廣播、電視等媒體宣傳教師中先進(jìn)的人和事。大力弘揚優(yōu)秀教師的無私奉獻(xiàn)精神。另一方面，嚴(yán)厲查處教師中有違師德的人和事。建立健全師德體系，把教師遵守職業(yè)規(guī)范的情況作為一項重要的內(nèi)容納入到教師的各項考評當(dāng)中，與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。今年，我們把“制止有償家教和杜絕吃拿卡要與構(gòu)建健康、和諧的師生關(guān)系、教師與家長關(guān)系”列為整肅師風(fēng)的一項重點工作。對進(jìn)行有償家教的教師我們將借鑒南京、蘇州等地的一些做法予以嚴(yán)厲處理。即：凡從事有償家教或在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償家教的在職教師在職稱評聘、評優(yōu)評先、考核考查中“一票否決”，在職稱聘任上，學(xué)�？梢詫嵭小案呗毜推浮保辉诒拘�、本班學(xué)生中進(jìn)行有償家教的，一經(jīng)查實，責(zé)令其“停職反時。今后我們在這方面還要進(jìn)一步加大力度。

4、堅決清理教育亂收費。

在義務(wù)教育階段實施“一費制”收費辦法，是我縣今年清理教育亂收費工作的重中之重，對此，縣局十分重視，先后分批次召開了局機(jī)關(guān)全體人員、全縣教育科員、中小學(xué)校長、會計、收費員會議，專門學(xué)習(xí)討論了市物價局、財政局、教育局聯(lián)合頒發(fā)的《關(guān)于在全市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校全面推行“一費制”收費辦法的通知》。

一抓制度的健全。一是堅持收費公示制度。二是堅持“一次性、一票清”收費制度。三是堅持規(guī)范收費責(zé)任制和責(zé)任追究制。四是堅持定期檢查和重點督查機(jī)制。開學(xué)初，監(jiān)察室、財建科會同物價、財政部門對全縣中小學(xué)“一費制”執(zhí)行情況進(jìn)行了督查。從督查反映的情況看，全縣中小學(xué)執(zhí)行較好，實現(xiàn)了零投訴。近期，監(jiān)察室又圍繞“一費制”的執(zhí)行情況對全縣中小學(xué)再次進(jìn)行了隨機(jī)督查。

二抓扎口管理。對全縣中小學(xué)校的教學(xué)資料、報刊征訂等都統(tǒng)一由教育局扎口管理，任何單位和個人不得自行訂閱，更不得通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費。對“一費制”以外的代辦服務(wù)項目，如教輔用書、綜合實踐等，我們同縣物價局一起研究再上報市物價局，得到批準(zhǔn)后嚴(yán)格按規(guī)范程序操作。

三抓“教育規(guī)范收費學(xué)�！钡膭�(chuàng)建。今年，我們結(jié)合盛市有關(guān)文件精神，與物價部門一道對“教育收費規(guī)范學(xué)校”的評估細(xì)則進(jìn)行補充和完善。今年，我們將對照新標(biāo)準(zhǔn)對全縣中小學(xué)收費情況進(jìn)行一次評估。

5、狠抓“小升初”的改革。

上半年，全縣按照市局有關(guān)精神，從以下幾個方面著手，扎扎實實抓好“小升初”工作。一是建立健全組織。我縣成立了“小升初”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各鎮(zhèn)初中和小學(xué)都于5月下旬也建立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。二是落實具體措施。專門下發(fā)了《金湖縣201*年小學(xué)畢業(yè)生考核及初中招生工作實施辦法》，明確了公辦、民辦初中的具體招生辦法、招生名額、招生計劃，明確了自五月下旬至7月上旬的“小升初”工作的序時進(jìn)度，對命題、組織考試、閱卷等各個環(huán)節(jié)都提出了具體要求，從而確保了整個實施過程的嚴(yán)密、規(guī)范。并在縣政府聯(lián)席會議上就這項工作的開展作了專門匯報。三是堅持五項原則。堅持免試就近入學(xué)的原則，確保100%的小學(xué)畢業(yè)生每人一個學(xué)位，按學(xué)區(qū)免試就近派位升入公辦初中；堅持派位到公辦，擇校找民辦的原則，先保證每人一個學(xué)位，后進(jìn)行擇校；堅持擇校不考試原則，全縣任何一所初中不得采取組織考試的辦法招收新生；堅持幫扶弱勢群體的原則，對符合特困生條件的學(xué)生實行“兩免一補”，符合相關(guān)規(guī)定的進(jìn)城務(wù)工人員子女到定點學(xué)校接受義務(wù)教育；堅持公示的原則，在實施過程中，我們及時將“小升初”各項工作的進(jìn)展情況通過新聞媒體向社會公布，將初中招生實施辦法、各小學(xué)向民辦學(xué)校的推薦生源情況、各初中的錄取結(jié)果向社會公示，接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，確�！靶∩�初”工作的公正、公平、有序。目前，“小升初”派位工作已基本完成。民辦學(xué)校的錄取工作正在規(guī)范有序地開展。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全和宣傳工作。

安全重于泰山，學(xué)校的安全比泰山還重，安全工作怎么強(qiáng)調(diào)也不為過。為此，教育局成立了安全辦公室，這個辦公室為常設(shè)機(jī)構(gòu)，實施常規(guī)化管理。對學(xué)校的校舍、交通、“三防”、食品衛(wèi)生等安全工作進(jìn)行全面管理，實行全面負(fù)責(zé)。成立以來，著重抓了兩方面工作。一是抓縣城中小學(xué)騎車安全的管理，要求各學(xué)校將學(xué)生遵守交通規(guī)則情況納入到學(xué)生的學(xué)期考評，凡“交通安全聯(lián)系卡”上有違規(guī)記載，本學(xué)期一律不得評為“三好學(xué)生”。3月28日上午，在實驗初中舉行了“中小學(xué)生交通安全聯(lián)系卡”發(fā)放儀式，城區(qū)1500名中小學(xué)生代表參加了這次活動，有效地增強(qiáng)了中小學(xué)生安全意識。二是抓農(nóng)村中小學(xué)生“黑巴”接送問題的整治。已會同交警部門處理了幾家。目前，正積極與交通、公安等部門聯(lián)系，力爭取得更大的成效。另外，我們還十分重視宣傳工作，成立了宣傳辦公室，各鎮(zhèn)、校也相應(yīng)成立了組織機(jī)構(gòu)，在全縣逐步形成了教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。抽調(diào)專人負(fù)責(zé)教育宣傳工作，已與縣電臺、電視臺聯(lián)辦了“空中教苑”和“教育園地”欄目，每周都有的一檔節(jié)目，上半年“空中教苑”播出16期，“教育園地”播出8期。同時，我們加大外宣工作，在國家、盛市主流媒體上大力宣傳我縣教育的正面形象。據(jù)初步統(tǒng)計，半年來，全縣教育系統(tǒng)共發(fā)表稿件120篇。

四、堅持以增強(qiáng)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力為核心，不斷提高教育對全縣發(fā)展的貢獻(xiàn)份額

為了適應(yīng)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和工業(yè)園區(qū)對高素質(zhì)用工人員的需求，今后一段時間，我縣新增教育規(guī)模主要是興辦職業(yè)教育，爭取到201*年中等職業(yè)教育的招生人數(shù)與普通高中的招生人數(shù)大體相當(dāng)，基于這一點，上半年，我們狠抓了以下兩方面工作。

1、大力發(fā)展職成教育。

為進(jìn)一步發(fā)揮教育為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的能力，調(diào)整、完善我縣普職教育結(jié)構(gòu)，今年以來，我們按縣委、縣政府和市教育局的要求，著力加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校和成人教育中心的建設(shè)。一是將縣職教中心建成全省職業(yè)高中實訓(xùn)基地，金南中學(xué)建成省級重點職業(yè)高中；另將呂良、黎城兩所成教中心分別建成省級農(nóng)科教示范基地。目前這四所學(xué)校已基本做好驗收前的各項準(zhǔn)備工作。二是擴(kuò)大職教招生規(guī)模，今年，全縣職教招生計劃2300人，基本達(dá)到普職1：1，其中春季已完成790人的招生任務(wù)；三是認(rèn)真實施“兩后”、“雙百”工程，以適應(yīng)人才市場準(zhǔn)入制度的要求；四是加快農(nóng)村實用技術(shù)人才、園區(qū)緊缺人才的培訓(xùn)步伐。上半年，各職高和鎮(zhèn)成人教育中心已培訓(xùn)農(nóng)村剩余勞動力5萬人次，其中，為縣工業(yè)園區(qū)培訓(xùn)人才2500人次。五是優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，拓寬就業(yè)渠道，建立勞務(wù)輸出中介機(jī)構(gòu)，以此來吸引更多的生源，同時也為園區(qū)用人做好人才儲備；為加強(qiáng)這項工作，我局職成科專門配備了一名同志開展勞務(wù)輸出工作，并擬在山西等省建立勞務(wù)輸出基地，六是對口單招再創(chuàng)新高，今年共有251人參加對口高考，達(dá)線241人，其中本科66人，總體達(dá)線率達(dá)96%。

2、全力開展招商引資工作。

201*年，我們針對新形勢下出現(xiàn)的新問題，調(diào)整思路，創(chuàng)新方法，更冷靜、更理性地開展招商引資工作。一是加大駐點招商力度。充分利用教育系統(tǒng)人才資源優(yōu)勢，選派業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善招商、肯招商的同志組成精干的招商隊伍，開展駐點招商，力爭在項目引進(jìn)上有新的突破。二是著力搞好“大、高、外”項目的招商引資。從重數(shù)量向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變，爭取引進(jìn)規(guī)模大、科技含量高、帶動力強(qiáng)的外資大項目，特別是工業(yè)項目。三是熱情服務(wù)，以情留商，我們成立了招商引資工作服務(wù)小組，專門做好招商引資的服務(wù)工作，無論大事小事，只要客商提出的要求，我們就一定努力辦好、辦實、辦細(xì)，真正讓客商滿意。在縣招商引資工作匯報會召開后，我局立刻組建4支招商小分隊，在春節(jié)期間分赴上海、山東、蘇南等地洽談項目。與浙江樂清市教育服裝有限公司，投資4000萬元的“江蘇教育家集團(tuán)教育科技裝備”項目已經(jīng)奠基。由我局招商引進(jìn)投資1200萬元的銀海大酒樓也已于今年6月份正式開業(yè)。另外，我們還有兩個項目正在洽談。

同志們，成績屬于過去，希望在于未來，一學(xué)期剛剛結(jié)束，我們要利用暑假，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合自己本單位及個人的工作，對照反思，尋找差距，在今后的工作中，進(jìn)一步振奮精神，自加壓力，大膽開拓，為全面實現(xiàn)年初目標(biāo)，為金湖教育再上新臺階作出我們的努力。

二、下半年工作要點

縣委、縣政府將于今年8月份召開全縣教育工作會議，對全縣教育改革發(fā)展的重大問題作出全面部署，屆時，各鎮(zhèn)、校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹會議精神。當(dāng)前，要抓緊研究部署好下半年的工作，要按照年初制訂的目標(biāo)，加大工作力度，集中力量，解決薄弱環(huán)節(jié)，確保全面完成全年各項目標(biāo)任務(wù)。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)隊伍建設(shè)。在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)上，下半年著力抓好這幾件事：一是要加強(qiáng)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)，要做到“三定”。每月全局同志要集中學(xué)習(xí)一次，每一到兩周分科室要組織學(xué)習(xí)，還要鼓勵大家利用業(yè)余時間自學(xué)。要確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，機(jī)關(guān)同志除正常組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容外，每年要讀一到兩本理論專著，寫一兩本讀書筆記，上交一兩篇有價值的調(diào)研論文。二是要進(jìn)一步建立健全各項制度。要進(jìn)一步細(xì)化人員的崗位職責(zé)，要制定好工作紀(jì)律制度和機(jī)關(guān)人員行為準(zhǔn)則，各項制度要裝訂成冊，并公布上墻，接受社會各界監(jiān)督。三是要加強(qiáng)管理、督查和評比。要定期對機(jī)關(guān)人員履行職責(zé)情況、工作紀(jì)律制度執(zhí)行情況、依法行政情況進(jìn)行督查評比，尤其著重督查對教育局機(jī)關(guān)人員下鄉(xiāng)工作“六不準(zhǔn)”規(guī)定的執(zhí)行情況，每季度評出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等第并及時公布。四是堅持好機(jī)關(guān)支部的民主生活會制度。定期開展批評和自我批評，查找工作中的不足，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，進(jìn)一步做好以后的工作。在基層教干隊伍建設(shè)上著力抓好這幾件事：一是著力提升基層教干的素質(zhì)。將通過組織學(xué)習(xí)，召開教改研討會，論文評比，教干理論和業(yè)務(wù)知識考試，教干優(yōu)課評比等形式來提高全系統(tǒng)教干的綜合素質(zhì)。二是著力打造工作踏實，求真務(wù)實的教干隊伍。要落實好中小學(xué)校長帶主科制度。鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)校長必須帶一門自己所學(xué)專業(yè)的主科。要落實教干深入課堂制度。完職中校長、教育助理每學(xué)年聽課不得少于30節(jié)，每學(xué)期必須做一到兩次有關(guān)教育教學(xué)的理論講座。單位主要負(fù)責(zé)人要有清晰的工作思路，要能扎扎實實把本單位的教育教學(xué)質(zhì)量搞上去。三是著力打造作風(fēng)正派廉潔自律的教干隊伍。要加強(qiáng)教干的政治學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育，要加強(qiáng)監(jiān)督和管理，嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，加強(qiáng)財務(wù)審計，年終組織一次教干述廉評議活動。在教師隊伍建設(shè)上著力做好這幾件事：一是進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，今年暑期開學(xué)前的師德學(xué)習(xí)班要規(guī)劃好、組織好，使其切切實實發(fā)揮其作用。今年，要將制止教師進(jìn)行有償家教作為整肅師德師風(fēng)的一項重要工作抓緊抓實。監(jiān)察室要會同督導(dǎo)室盡快出臺有關(guān)規(guī)定，我建議對進(jìn)行有償家教的教師要降級使用，情節(jié)嚴(yán)重者甚至可以開除公職。二是要加強(qiáng)師能的錘煉，要動員教師參加文化進(jìn)修和技能培訓(xùn)，特別是(感謝訪問公文素材庫Wm.seogis.com)要加強(qiáng)新課改理論的培訓(xùn)。三是要加強(qiáng)教育教學(xué)管理，特別要加強(qiáng)對考試紀(jì)律的管理，要端正教風(fēng)、考風(fēng)，把教師引導(dǎo)到求真務(wù)實、誠實信用上來，引導(dǎo)到抓教育教學(xué)，提高質(zhì)量上來。

（二）進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育。一是要強(qiáng)化德育工作，以貫徹實施《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī)，通過學(xué)校、家庭、社會的共同努力，使未成年人的思想道德建設(shè)再上一個新臺階。同時要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。二是在教學(xué)上，我們要體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)新課程計劃的精神，把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去，從根本上提高學(xué)生素質(zhì)。三是要利用暑假抓好所有教干和高一年級教師的課改培訓(xùn)工作，確保暑后高一年級能順利實施新課程。四是加強(qiáng)教育科研，做好課程改革的相關(guān)研究工作，盡快探索出一些具有指導(dǎo)、推廣意義的新經(jīng)驗、新成果。五是要做好控流工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”任務(wù)。六是做好高中招生工作，確保普通高中和職中招生任務(wù)的完成。要求各單位要把生源“控流”工作，工作任務(wù)分解到人，上門做工作，決不能讓優(yōu)質(zhì)生源外流。六是做好社區(qū)教育實驗區(qū)的各項工作。

（三）進(jìn)一步加快辦學(xué)體制改革步伐。過去我們認(rèn)為我縣孝人口少，生源不足，現(xiàn)有的教育規(guī)�；�本能滿足教育的需求，忽視了民辦教育的發(fā)展。這給我們帶來了兩方面的不足。一是教育投入不足，優(yōu)質(zhì)教育資源不足，招生矛盾比較突出。二是教育的機(jī)制不活，沒有形成一個積極向上的競爭態(tài)勢。最近，我們與蘇州、揚州、淮安市區(qū)一些客商進(jìn)行了多次接觸，準(zhǔn)備將外國語學(xué)校通過出售或股份制的形式進(jìn)行改制。此外，對全縣所有義務(wù)教育階段學(xué)校的后勤如需增加或改造，都將采取民建、民有、民營的辦法社會化建設(shè)，物業(yè)化管理。

(四)進(jìn)一步加快人事制度改革，建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的激勵機(jī)制。實行以聘用制和結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的教師人事制度改革。打破鐵飯碗，以學(xué)校為主體進(jìn)行雙聘制改革；打破鐵工資，在兼顧公平的基礎(chǔ)上，形成重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的分配機(jī)制，拉開收入檔距。最近，縣局組織有關(guān)人員到張家港等地考察了學(xué)校內(nèi)部分配制度改革辦法，準(zhǔn)備今年暑后，在縣城和農(nóng)村各選兩所學(xué)校進(jìn)行人事制度改革試點。明年在全縣全面推開。同時我們將加大對優(yōu)秀骨干教師的獎勵力度。

（五）進(jìn)一步完善靈活開放的教師教育體系，健全教師繼續(xù)教育制度。加快培養(yǎng)和引進(jìn)一批教學(xué)名師和學(xué)科帶頭人，依法實施教師資格制度，進(jìn)一步穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。教育局正在研究采取有效措施，幫助農(nóng)村教師逐步解決“三金”問題，做到以事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。同時，城鄉(xiāng)幫扶要形成制度，教育局還將制定一系列政策吸引和鼓勵城區(qū)教師到農(nóng)村任教。

（六）進(jìn)一步加大投入，改善辦學(xué)條件。對照教育強(qiáng)省主要指標(biāo)和合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，全縣的合格小學(xué)占55%、初中52.3%，普高75%，職高50%，與盛市現(xiàn)值存在一定差距，與教育強(qiáng)省的目標(biāo)差距就更大。這次省教育工作會議李源潮書記的講話使我們解放了思想，尋找到了教育投入的新渠道。我們將依法、依規(guī)引導(dǎo)家庭減少享受型消費投入，而把有限的資金投入到子女教育中來。對于一些先富裕起來的家庭的子女，我們將盡可能地擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育的總量，來滿足他們通過繳費接受高質(zhì)量教育的需求。再次，引導(dǎo)社會資金投資教育。我們將開通社會資金投入教育的渠道，讓外資、民資、服務(wù)業(yè)優(yōu)先興辦和發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)，通過上述渠道增加教育的總投入，使我縣的優(yōu)質(zhì)教育總量不斷增加。暑期中，我們面臨的“六有”建設(shè)任務(wù)很艱巨，各單位一定要利用暑假期間切實做好掃尾工作，一定要無條件地完成任務(wù)，“校校通”工作也要確保在年底前完成。

（七）進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，促進(jìn)管理規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合現(xiàn)有的規(guī)章制度，重點在學(xué)生管理、教師管理、教學(xué)管理、校園管理等方面上規(guī)范，特別是學(xué)生教育與管理要周密、細(xì)致，不能出現(xiàn)疏漏。要重視安全和穩(wěn)定工作，要求各單位“一把手”把這兩項工作時刻抓在手上，切不可麻痹大意。

同志們，成績屬于過去，希望在于未來，一學(xué)期剛剛結(jié)束，我們要利用暑假，靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，結(jié)合自己本單位及個人的工作，對照反思，尋找差距，在今后的工作中，進(jìn)一步振奮精神，自加壓力，大膽開拓，為全面實現(xiàn)年初目標(biāo)，為金湖教育再上新臺階作出我們的努力。

第三篇：市教育局上半年工作總結(jié)

201*年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育，市教育局上半年工作總結(jié)。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基矗

（一）各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展

基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的15年基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上；采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%；全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%；另有5286名三校生被高職院校錄齲狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的落實，加強(qiáng)幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)；著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。

高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)�；�本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計劃201*2人，比上年增長5.4%；其中本科5800人，增長5.5%；高職13742人，增長5.7%；使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科（含專升本）1600人，增長23.08%；�？茖哟斡媱�6600人，增長30.69%；學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。201*年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。

中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設(shè)置中職學(xué)校中省級以上重點職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所，其中國家級重點職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機(jī)會。

成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣�府組織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣�府定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

（二）辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等�？茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時，我市大力推進(jìn)高等教育國際化進(jìn)程，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計劃招收300名本科生。

2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各直屬學(xué)校及各縣（市）、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設(shè)一批省級重點中學(xué)，到201*年在全市建成15所省一級重點普通高中，201*年達(dá)到20所。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級重點中學(xué)的向省等級重點中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。

3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革；大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高�；ヂ�(lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)；狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度；同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。

（三）教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進(jìn)行

1、推進(jìn)了學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作；在201*年北侖區(qū)試點的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至201*年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。

2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)（南區(qū)）公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善；寧波諾丁漢大學(xué)于201*年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū)（北區(qū)）的建設(shè)也在全面展開。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案；市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學(xué)院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實之中。4月21日，中國科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)（北區(qū)）。

3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)（南區(qū)）各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)（南區(qū)）的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。

（四）教育創(chuàng)新得到了進(jìn)一步推進(jìn)

1、扎實推進(jìn)成人學(xué)校運行機(jī)制改革。在有關(guān)縣（市）、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運行機(jī)制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動力”新的成人教育發(fā)展觀。

2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強(qiáng)了年檢，改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告；對12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由指定的會計師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強(qiáng)對流動人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬人，其中流動人口子女學(xué)校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車接送等專項檢查。各縣（市）區(qū)教育行政部門對之進(jìn)行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。

3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強(qiáng)化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強(qiáng)了學(xué)生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設(shè)；開展了“行為規(guī)范示范學(xué)校”建設(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試；在全市推廣了縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、學(xué)校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗；加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。同時，在全市深入實施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運動會，在省第九屆中學(xué)生運動會上取得了團(tuán)體總分第一的好成績，半年工作總結(jié)《市教育局上半年工作總結(jié)》。 舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用；同時，在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。

（五）師資隊伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高

1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學(xué)高級教師”為主要內(nèi)容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度；依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》，進(jìn)一步強(qiáng)化對骨干教師的考核與管理，并爭取進(jìn)一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應(yīng)，更好地發(fā)揮他們在推進(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊伍建設(shè)中的作用。上半年，評定了首批市學(xué)科骨干202名，并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《寧波市高等學(xué)�！梆�江學(xué)者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學(xué)能力強(qiáng)、科研水平高的高校學(xué)科人才。

2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機(jī)制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機(jī)構(gòu)，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》；在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機(jī)制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認(rèn)定工作，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務(wù)中心，開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機(jī)制。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化了職評的導(dǎo)向機(jī)制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評審工作的文件，進(jìn)一步明確了職評的導(dǎo)向。注重對教師教學(xué)能力教育教學(xué)實績的評估，強(qiáng)化對教師業(yè)務(wù)能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則；改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務(wù)評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學(xué)校，適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報的名額限制；同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。

4、進(jìn)一步強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù)；為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式；為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實施素質(zhì)教育的能力和水平；為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點，探索在職培養(yǎng)新模式。

（六）黨的建設(shè)和思想政治工作不斷得到加強(qiáng)

1、加強(qiáng)了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實全市中小學(xué)黨建工作會議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達(dá)到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會；圍繞學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學(xué)校（單位）民主生活會，查找存在問題，提出整改措施；建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學(xué)校（單位）近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束；新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部（總支）的換屆選舉工作；并按新社團(tuán)的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡(luò)員；籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。

2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當(dāng)前的形勢要求，健全了各級中心組學(xué)習(xí)制度，堅持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為各直屬學(xué)校（單位）領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報告；拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強(qiáng)化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn)；開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題；通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動內(nèi)容、深入開展“義教”等活動，引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，真誠關(guān)心每一位學(xué)生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。

3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用，全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責(zé)任制和責(zé)任追究制；同時，加強(qiáng)了對食堂的監(jiān)督管理，加強(qiáng)對食堂進(jìn)貨渠道、價格、質(zhì)量、服務(wù)的管理，在源頭上把好價格關(guān)，并做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3•20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護(hù)了“3•20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強(qiáng)思想政治工作，加強(qiáng)管理，確保學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定。

4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度；與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況；在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的201*年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通；開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳，開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動。

5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校工會工作的意見》，進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動；春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺，課桌椅201*余套，捐款201*0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。

（七）依法治教、依法行政工作不斷得到加強(qiáng)

1、深入抓好上級有關(guān)教育決策的落實。上半年，進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強(qiáng)了對各縣（市）、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查；同時，組織人員到有關(guān)縣（市）、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點。強(qiáng)化了教育督導(dǎo)工作，完成了對縣（市）區(qū)201*年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了201*年對縣（市）區(qū)主要考核目標(biāo)；配合省政府教育督導(dǎo)室對江北區(qū)及寧�？h的省教育強(qiáng)縣進(jìn)行了評估，指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對第二批省教育強(qiáng)縣的復(fù)查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強(qiáng)縣的準(zhǔn)備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭創(chuàng)省等級重點中學(xué)的認(rèn)定性評估。

2、加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，在修訂完善責(zé)任書內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學(xué)校簽訂了201*年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各校校長為規(guī)范辦學(xué)及收費的“第一責(zé)任人”。加強(qiáng)了教育內(nèi)部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》，在對中小學(xué)校長離任責(zé)任審計的基礎(chǔ)上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計；根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財務(wù)審計；對教育學(xué)會、成人教育學(xué)會進(jìn)行了財務(wù)年度審計。

3、加強(qiáng)了教育法制建設(shè)。組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》；組織縣（市）區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題；狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在201*年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對我市教育行政許可項目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理，起草了機(jī)關(guān)“一站式服務(wù)”工作方案，積極推進(jìn)教育局電子政務(wù)，努力方便群眾辦事，提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化，開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測試工作。

（八）教育對經(jīng)濟(jì)社會的貢獻(xiàn)度進(jìn)一步加大

1、加強(qiáng)了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級重點學(xué)科、重點專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會，引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度，增強(qiáng)高校服務(wù)社會的能力。

2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元；寧波大學(xué)承擔(dān)國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣（市、區(qū)）兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90％以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓(xùn)。

（九）社會對教育的滿意度進(jìn)一步提高

1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關(guān)心的教育亂收費問題，學(xué)校收費管理實行了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風(fēng)牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)了教師在五種情況下（學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時、學(xué)生成績下降時、學(xué)生做錯事時、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時）必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強(qiáng)化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級管理。

2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和6個片（區(qū)）實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策；并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學(xué)校結(jié)對幫扶”工程，加強(qiáng)了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計劃；做好與貴州對口學(xué)校的幫扶結(jié)對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)多媒體語音實驗室建設(shè)；選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計劃，加快了“教育移民”的進(jìn)度。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，在局機(jī)關(guān)開展了“為民、務(wù)實、清廉”的主題教育活動；建立和完善了“十八項”制度，提出了機(jī)關(guān)效能建設(shè)實施意見；開展了機(jī)關(guān)干部下基層調(diào)研活動；在全機(jī)關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。

4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進(jìn)“三進(jìn)”工作，發(fā)動全體局機(jī)關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機(jī)關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對幫扶活動，全局機(jī)關(guān)共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問

第四篇：教育局上半年工作總結(jié)

xx縣教育局

201*年上半年工作總結(jié)及下半年工作謀劃

（201*年7月10日）

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我縣教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家、省市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，按照“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實、促提升”的工作思路，緊緊圍繞教育質(zhì)量和學(xué)校安全兩大主題，堅持改革與創(chuàng)新，系統(tǒng)推進(jìn)了教育各項工作“二次創(chuàng)業(yè)”跨越發(fā)展�，F(xiàn)將工作情況報告如下：

一、上半年工作總結(jié)

（1）育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。一是校安工程居市前列，開工學(xué)校166所，占規(guī)劃學(xué)校97.1%；開工面積78.6萬平方米，占規(guī)劃改造面積96.2%，均居全市第一，先后承辦了全市校安工程現(xiàn)場會和全省校安工程現(xiàn)場觀摩等活動，工程建設(shè)得到副省長龍莊偉等領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。二是24所公辦幼兒園改擴(kuò)建工程，已結(jié)合住建局設(shè)計室制定了具體的建筑設(shè)計方案，下一步進(jìn)行預(yù)決算和招投標(biāo)，預(yù)計7月份動工興建，12月底全部完工；投資600萬元興建的省級示范園---縣第二幼兒園，目前主體已經(jīng)完工。三是聯(lián)校建設(shè)實施順利，26所標(biāo)準(zhǔn)化聯(lián)校，建設(shè)完工了22所，完成率達(dá)84.6%，剩余的4所正在進(jìn)行內(nèi)部裝修、院面硬化等掃尾工作。四是總投資200萬元、建筑面積201*平方米的特教學(xué) 1

校，宿舍及康復(fù)訓(xùn)練樓主體建設(shè)正在封頂，預(yù)計9月底可竣工投入使用。

（2）“一崗雙責(zé)”強(qiáng)勢推進(jìn)。按照“局長包片、科長包校、校長包年級、班主任和課任教師包班”的管理思路，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全“一崗雙責(zé)”制度。簽訂自上而下的安全責(zé)任狀，加大指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督力度，強(qiáng)化安全隱患排查和責(zé)任事故倒追措施，抓好學(xué)校值班和安全日志的匯總通報，并組織學(xué)校開展多種形式的防觸電、防中毒、防溺水和文明出行、安全乘車的演練活動，提高師生安全防范意識，在教育局統(tǒng)一督查和不定期抽查下，全力構(gòu)建了學(xué)校安全無縫隙管理網(wǎng)絡(luò)。

（3）隊伍建設(shè)實現(xiàn)規(guī)范化、高效化管理。一是校長能上能下制度彰顯活力。為充分調(diào)動校長工作的積極性，實現(xiàn)校長能上能下機(jī)制的科學(xué)、規(guī)范、高效運行，6月份成立了校長工作綜合考核辦公室，并通過協(xié)調(diào)、收集、匯總各科室、局直單位對學(xué)校校長工作的日常反映，加強(qiáng)對校長在教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校安全、新課堂構(gòu)建、黨風(fēng)廉政等方面的綜合考核，使校長的選拔、使用、去留更加科學(xué)、合理、公正，從而實現(xiàn)由好校長鍛造名學(xué)校的教改目標(biāo)。二是第四輪教師全員文化知識考試圓滿結(jié)束。7月9日—10日，全縣6215名在崗教師，分時段、分學(xué)科在xx一中參加了文化知識考試，考試過程實行全視頻監(jiān)控，考試成績將在《今日xx》公示，確保實現(xiàn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升和人事制度的科學(xué)管理。三是中小學(xué)“雙愛好”活動持續(xù)深入開展。努力實踐“以人為本，

全面發(fā)展，寓教于樂，塑魂尚能”的工作理念，細(xì)化措施，分類設(shè)標(biāo)，梯次推進(jìn)，通過豐富多彩的體藝活動，在全縣各中小學(xué)，逐漸形成了各具特色的內(nèi)容體系，全面提升了中小學(xué)生的體魄技能和綜合素養(yǎng)。4月25日，市教育局黨組書記、副局長帶領(lǐng)各縣教育局負(fù)責(zé)同志對我縣“雙愛好”活動成果進(jìn)行了觀摩，并給予了高度評價。

（4）201*年中高考工作圓滿完成。投資150余萬元，完成了xx一中、二中、實驗高中等3個標(biāo)準(zhǔn)化考點工程建設(shè)，新增了34個考場，加裝45個監(jiān)控攝像頭，同步實現(xiàn)國家、省市縣四級網(wǎng)上巡查的全程覆蓋，為全縣學(xué)生參加中高考提供了便捷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和寬松的應(yīng)考環(huán)境，圓滿完成了組考任務(wù)。201*年全縣參加高考考生4964名，一、二本上線人數(shù)為720名；參加中考考生6385名，500分以上874名。

（5）新課堂創(chuàng)建成果顯著。積極開展以創(chuàng)建新課堂為課題的縣、鄉(xiāng)、校三級教研活動，確立了以推行嘗試教學(xué)法為主，博采眾家之長，探索具有xx特色的教法教改之路，涌現(xiàn)出了二中、一實、二實、五實、廣府北街小學(xué)等新課堂示范學(xué)校，課改成果受到了媒體高度關(guān)注，201*年1月，《中國教師報》以《xx“嘗試”新課堂》為題，將我縣作為區(qū)域課改的先進(jìn)典型專版進(jìn)行報道，向全國予以推廣。在近期組織的全縣初中、小學(xué)創(chuàng)建新課堂觀摩大會上，我縣的新課改成果受到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，并在201*年全市教育工作會上，以綜合排名第二的優(yōu)異成績被

授予“邯鄲市教育工作先進(jìn)單位”榮譽稱號。

二、存在的問題及原因分析

首先，教育資金投入總量不足。一是由于教育重點項目較多，政府投入有限，投入資金總量顯得不足，特別在重點項目建設(shè)中，配套資金落實不到位，資金缺口依然較大，相應(yīng)地項目建設(shè)進(jìn)度受到影響。二是合并后的新校，學(xué)生數(shù)量增加，相應(yīng)的物品，如床、柜、炊具、餐桌以及儀器、器材等必備設(shè)施，都需要配臵升級，資金需求較大，學(xué)校無法承擔(dān)。

第二，教師隊伍建設(shè)亟需加強(qiáng)。自201*年以來全縣義務(wù)教育學(xué)校9年時間沒有招錄教師，直接導(dǎo)致了隊伍整體缺編、年齡老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不平衡、幼兒教師嚴(yán)重短缺等問題。

第三，優(yōu)質(zhì)教育資源不足�？h城優(yōu)質(zhì)初中相對較少，幼兒教育資源短缺，大班容量等問題得不到徹底緩解，優(yōu)質(zhì)教育資源的總量不足，不能滿足群眾對高素質(zhì)、高水準(zhǔn)教育的渴求。比如：優(yōu)質(zhì)初中只有一實、五實等為數(shù)不多的幾所學(xué)校，有的還滿足不了學(xué)生的住宿需求；國辦幼兒園只有一所，大量的民辦幼兒園條件簡陋、管理跟不上，幼兒教師素質(zhì)整體較差，直接影響幼兒的教育和成長。

第四，高中生源質(zhì)量差、優(yōu)秀生流失嚴(yán)重。隨著生源爭奪大戰(zhàn)日趨激烈，導(dǎo)致我縣的優(yōu)質(zhì)生源出現(xiàn)外流，生源質(zhì)量大打折扣，整體水平明顯受到損失，從每年高中招生來看，全縣前200名學(xué)生大都被市一中、市四中、衡水中學(xué)等招走，我縣不得不降低門

檻招錄，甚至錄取分?jǐn)?shù)線比周邊縣低了100分還多，教育質(zhì)量大幅提升任務(wù)艱巨。

三、下半年目標(biāo)規(guī)劃

（1）深化人事制度改革。一是繼續(xù)健全“一校一卡、指紋考勤、遠(yuǎn)程管理、校長負(fù)責(zé)、有獎舉報”制度，狠抓教師離崗、脫崗治理；二是按照“重一線、重實績、重過程”考核原則，完善教師績效工資考核制度，實現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)酬；三是采取“兩定三選一淘汰”的優(yōu)化組合考核辦法，實現(xiàn)縣域教師合理分流，激發(fā)教師工作熱情和活力。

（2）抓好學(xué)校安全管理。積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，，圍繞“校舍、校車、食堂、宿舍、周邊環(huán)境”五項安全主題，聯(lián)合相關(guān)部門，部署開展一系列專項整治工作，筑牢學(xué)校安全立體防范網(wǎng)。同時，堅持“以人為本、以情治訪”的原則，綜合運用政策、法律、行政等手段，采取教育、協(xié)商、調(diào)解等多種有效方法，依法、及時、合理地處理群眾反映的熱點、難點問題，切實

維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益，創(chuàng)設(shè)安全、和諧的教育教育環(huán)境。

（3）抓實教育教學(xué)管理。以教師全員文化知識考試為基礎(chǔ)，以多層次、多學(xué)科、多階段的師資培訓(xùn)為助力，在全縣持續(xù)開展全縣中小學(xué)“白云杯”講課、說課大獎賽，形成以嘗試教學(xué)法為主線，博采眾家之長、具有xx特色的教法教改之路，具體在教學(xué)質(zhì)量檢測和學(xué)生“雙愛好”藝術(shù)活動中，強(qiáng)力提師能，構(gòu)建新課堂，促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

（4）協(xié)調(diào)辦好民辦教師資格認(rèn)證工作。在報經(jīng)縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，我局按照省市相關(guān)文件要求，對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有過任教經(jīng)歷的人員進(jìn)行了初步摸底統(tǒng)計，目前共計5870人到教育局進(jìn)行了登記，確切身份有待下一步認(rèn)證。同時制定了《關(guān)于為農(nóng)村原民辦代課教師發(fā)放教齡補助的實施方案》，確定了工作方法、步驟、認(rèn)證原則、補助標(biāo)準(zhǔn)等，正在籌備召開全縣原民辦代課教師教齡補助發(fā)放工作安排部署會。

（5）圓滿、順利完成教師招聘的后續(xù)工作。截止目前，我縣教師招聘報名及筆試工作已經(jīng)結(jié)束，參加報名的316名本科畢業(yè)生，經(jīng)過首輪筆試，有213人將進(jìn)入教師招聘的面試程序。近期我局將按照縣里安排，具體實施教師招聘的面試工作，最終將有112名優(yōu)秀人才躋身教師隊伍，助力xx教育。

（6）強(qiáng)力開展教師暑期大培訓(xùn)。首先對中小學(xué)14個學(xué)科、7000多名教師，分學(xué)科、分學(xué)段、分類別進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)全員培訓(xùn)；第二，加強(qiáng)我縣的全國嘗試教學(xué)協(xié)作區(qū)北方教育基地建設(shè)，重點打造一實、二實、五實、廣府北街等一批亮點學(xué)校和郭子實、門社強(qiáng)等一批名師，通過合作、交流，提升我縣教育的影響力。第三，邀請山東杜郎口、江蘇洋思等學(xué)校的名師，到我縣進(jìn)行“同課異構(gòu)”培訓(xùn)，開闊教師視野。第四，強(qiáng)化校長封閉培訓(xùn)，啟動第二屆“白云杯”教師講課賽和首屆校長聽課、評課大賽。

第五篇：市教育局201*年上半年工作總結(jié)

xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

（一）各級各類教育得到協(xié)調(diào)發(fā)展

高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)�；�本辦學(xué)條件指標(biāo)（試行）的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計劃201*2人，比上年增長5.4%；其中本科5800人，增長5.5%；高職13742人，增長5.7%；使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科（含專升本）1600人，增長23.08%；�？茖哟斡媱�6600人，增長30.69%；學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。xx年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。

成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣�府組織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣�府定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，

6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。

（二）辦學(xué)層次和辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提升

1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點；通過努力，寧波高等�？茖W(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展；寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時，我市大力推進(jìn)高等教育國際化進(jìn)程，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計劃招收300名本科生。共5頁,當(dāng)前第1頁12345

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