堅(jiān)決貫徹全面從嚴(yán)治黨的政治要求，堅(jiān)持把黨的政治規(guī)矩放在首位，認(rèn)真落實(shí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，鍥而不舍抓好行風(fēng)建設(shè)。下面是小編帶來的2018年上半年教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)，有興趣的可以看一看。

2018年上半年以來，**縣教育系統(tǒng)在區(qū)市教育部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，堅(jiān)決貫徹全面從嚴(yán)治黨的政治要求，堅(jiān)持把黨的政治規(guī)矩放在首位，認(rèn)真落實(shí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，鍥而不舍抓好行風(fēng)建設(shè)，為推進(jìn)新時(shí)代**教育工作再上新臺(tái)階提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。

一、著力把黨的政治建設(shè)擺在首位

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大及自治區(qū)十二次黨代會(huì)精神。通過不同形式學(xué)習(xí)，要求各學(xué)校自覺對(duì)標(biāo)教育部、教育廳和縣委政府教育改革要求，把落實(shí)**教育改革發(fā)展重大任務(wù)和教育管理工作，放到政治層面進(jìn)行安排，將十九大和自治區(qū)十二次黨代會(huì)有關(guān)教育事業(yè)的新要求、新部署轉(zhuǎn)化為全縣教育系統(tǒng)的工作任務(wù)，有計(jì)劃有步驟的加以推進(jìn)和落實(shí)；通過學(xué)習(xí)，要求各黨組織嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，不折不扣貫徹執(zhí)行教育工委和縣委決策部署；通過學(xué)習(xí)要求黨組織旗幟鮮明講政治，自覺維護(hù)核心，認(rèn)同核心，杜絕在落實(shí)上級(jí)決策部署和教育改革中，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許搞變通、打折扣，確保政令暢通，構(gòu)建全縣教育系統(tǒng)健康向上的黨內(nèi)政治文化。

2、強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)，壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。一是及時(shí)召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議。春節(jié)開學(xué)之際，教育工委及時(shí)召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)，專題組織學(xué)習(xí)了中央、區(qū)、市、縣四級(jí)紀(jì)委全會(huì)精神；結(jié)合2017年教育系統(tǒng)工作年終考核等要求，對(duì)2018年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作出具體安排，并與各校園黨組織簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書。二是堅(jiān)持雷打不動(dòng)，每月安排工作。著重部署總結(jié)上月工作推進(jìn)情況和安排下一步工作任務(wù)，將持久深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，整治官僚主義和形式主義、教職工收受禮金禮品、從事有償家教，購(gòu)買教輔材料牟利等治理貫穿各項(xiàng)具體工作全過程抓實(shí)抓細(xì)，防止四風(fēng)問題反彈，及時(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。三是結(jié)合各項(xiàng)督查及時(shí)開展監(jiān)督檢查，確保工作任務(wù)推進(jìn)落實(shí)。上半年以來，教育工委結(jié)合各級(jí)黨組織“三會(huì)一課”制度落實(shí)情況督查、組織參加專題討論、市縣巡察自查活動(dòng)等，對(duì)各校園黨組織落實(shí)黨組織生活制度、學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨代會(huì)和十九大精神、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專項(xiàng)整治情況等進(jìn)行督查檢查，以查促落實(shí)。

3、強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)審查，嚴(yán)肅黨紀(jì)黨規(guī)。自年初以來，教育工委全力支持紀(jì)工委、紀(jì)檢組開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，積極推動(dòng)兩個(gè)責(zé)任落到實(shí)處。截至目前，共接到教職工反映評(píng)聘職稱問題3件，2件予以及時(shí)答復(fù)，1件正在核實(shí)中；群眾舉報(bào)和上級(jí)轉(zhuǎn)辦信訪5件，初核了結(jié)1件，適當(dāng)處理2件（問責(zé)4人），正在初核1件，待初核1件；協(xié)助縣紀(jì)委及時(shí)查處違紀(jì)違規(guī)3件，1人給予黨紀(jì)處分，1人給予政務(wù)處分，1人立案，6人給予問責(zé)處理。

二、堅(jiān)持不懈開展宣傳教育警示，強(qiáng)化紀(jì)律教育

1、教育工委積極利用各層次會(huì)議、黨課、專題培訓(xùn)班等形式強(qiáng)化對(duì)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放獎(jiǎng)金和津補(bǔ)貼、大操大辦婚喪嫁娶等違規(guī)違紀(jì)問題的學(xué)習(xí)教育和案例警示，強(qiáng)化責(zé)任追究，做到警示教育在先，防患于未然。

2、堅(jiān)持警示教育機(jī)制。堅(jiān)持在各類節(jié)日、暑期通過短信平臺(tái)、微信群、QQ群定期發(fā)送廉政信息，在校園長(zhǎng)群隨時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門和紀(jì)檢檢查部門的典型案例，及時(shí)扯袖子，咬耳朵，敲警鐘。截至上半年，已發(fā)送廉政短信5條800余人次。

3、開展專題輔導(dǎo)，增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。7月上旬，暑假將至，教育工委邀請(qǐng)區(qū)教育工委紀(jì)檢監(jiān)察室吳永亮處長(zhǎng)為全體校園長(zhǎng)作“如何做一名好干部、好教師”的專題輔導(dǎo)，進(jìn)一步提升各校園長(zhǎng)在履行職責(zé)時(shí)如何樹立“教書育人、立德樹人”的教育理念和堅(jiān)守一名黨員干部的紀(jì)律規(guī)矩底線。

三、鍥而不舍糾四風(fēng)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上

1、認(rèn)真開展“學(xué)查改”干部作風(fēng)整治活動(dòng)。年初，按照上級(jí)黨委和自治區(qū)教育工委的工作部署和要求，縣教育工委及時(shí)組織各級(jí)黨組織按照整治活動(dòng)依階段分步驟認(rèn)真開展，并及時(shí)制定本單位黨組織和黨員個(gè)人的“三清單、兩報(bào)告”，積極開展督查檢查，確保問題整改到位，作風(fēng)改出成效。

2、積極落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神專項(xiàng)整治活動(dòng)。按照區(qū)市縣黨委的部署和要求，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，圍繞開展的六項(xiàng)專項(xiàng)整治內(nèi)容，認(rèn)真組織各校園開展自查清查工作，重點(diǎn)對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來公務(wù)接待費(fèi)、公款吃喝、公款旅游、違規(guī)使用公務(wù)用車、辦公用房超標(biāo)、亂發(fā)津補(bǔ)貼等方面進(jìn)行自查自糾，對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)清退，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育、問責(zé)等處理。同時(shí)，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)制度不完善不健全及時(shí)督促修改完善、建章立制，防止漏洞。

3、著力整治教育系統(tǒng)形式主義、官僚主義，推動(dòng)作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。結(jié)合學(xué)查改干部作風(fēng)、中央八項(xiàng)規(guī)定精神專項(xiàng)整治活動(dòng)督查工作，督查各校園在落實(shí)教育工委、教育年初安排的各項(xiàng)工作中是否存在官僚主義和形式主義，對(duì)發(fā)現(xiàn)有苗頭性、傾向性問題，及時(shí)談話提醒、約談糾正，防止執(zhí)行偏差、走歪。

四、持續(xù)深化行風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)清風(fēng)校園建設(shè)

1、抓制度，進(jìn)一步規(guī)范黨組織建設(shè)。一是修改完善黨工委的議事制度，制定了黨建工作督查制度等及《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范黨建工作的通知》等，進(jìn)一步明確基層黨建工作的重點(diǎn)與做法；二是出臺(tái)了《**縣教師失范行為量化考核辦法》，從教育行為、教學(xué)行為、社會(huì)行為、其他行為等方面建立教師的不當(dāng)行為負(fù)面清單，督促教師時(shí)刻自查，改進(jìn)不足，樹立良好形象。同時(shí)，將考核結(jié)果落實(shí)師德整體考核中。通過獎(jiǎng)懲制度，進(jìn)一步激勵(lì)教師敬業(yè)進(jìn)取。三是編輯匯總形成《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)資料匯編》材料。春季開學(xué)，教育局匯編了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》、《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師忌語》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《自治區(qū)教育廳關(guān)于建立師德季報(bào)制度的通知》、《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》文件和制度，并匯編成冊(cè)向我縣所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了印發(fā)，要求各校組織學(xué)習(xí)，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。

2、抓活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造積極健康向上的校園清風(fēng)。一是通過組織師生觀看《永遠(yuǎn)在路上》、《厲害了我的國(guó)》等正能量影片，讓師生學(xué)思踐悟；二是開展“清風(fēng)校園”創(chuàng)建作品征集活動(dòng)，收集書法、繪畫和征文作品500余份，各校也通過開展以廉潔文化為主題的黑板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，在校園營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥，敬廉崇潔”的濃厚氛圍；三是各校黨組織和工會(huì)聯(lián)合組織開展了師德演講比賽和道德講堂活動(dòng)，組織學(xué)生以歌唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、吟誦經(jīng)典《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，把廉政文化建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，在潛移默化中深入師生腦中；四是開展教師宣誓活動(dòng)。4月下旬，**縣教育工委、教育局在全縣范圍內(nèi)組織了聲勢(shì)浩大的教師集體宣誓活動(dòng)。各中學(xué)、幼兒園根據(jù)本校實(shí)際，精心擬定了宣誓誓詞。誓詞緊扣《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，內(nèi)容充分體現(xiàn)全體教師不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、不甘落后的拼搏精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神。

3、抓治理，堅(jiān)決糾正侵害群眾利益不正之風(fēng)。一是持續(xù)開展有償家教、嚴(yán)禁亂定教輔教材、體罰學(xué)生等專項(xiàng)治理活動(dòng)。結(jié)合上半年開展的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理活動(dòng)，教育工委、教育局對(duì)發(fā)現(xiàn)和群眾舉報(bào)的從事有償補(bǔ)課和亂訂教輔教材行為進(jìn)行核查，責(zé)令所在學(xué)校及時(shí)嚴(yán)肅處理。上半年，我縣共接到群眾舉報(bào)投訴有償補(bǔ)課2件，經(jīng)核實(shí)情況不屬實(shí)；亂訂教輔教材3件，經(jīng)核查1件屬實(shí)，責(zé)令所在學(xué)校給予取消當(dāng)年度評(píng)先評(píng)優(yōu)、扣罰三個(gè)月績(jī)效、作出書面檢查、全校通報(bào)的處理。發(fā)生體罰學(xué)生事件2起，因性質(zhì)輕微，學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)涉事教師作出迅速處理，未造成負(fù)面影響。二是開展收受禮金禮品等專項(xiàng)治理，一是通過學(xué)習(xí)、簽訂師風(fēng)責(zé)任書等強(qiáng)化日常宣傳教育，是教師在思想上樹立正確的認(rèn)識(shí)；二是在各重要節(jié)點(diǎn)（三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)），通過發(fā)送廉政短信，微信警示提醒等，提高教師自我防范意識(shí)；三是及時(shí)查處收受禮金禮品等違規(guī)行為。上半年，及時(shí)對(duì)收受校外營(yíng)銷上推銷學(xué)習(xí)機(jī)回扣的2名教師予以問責(zé)，其余十余名教師批評(píng)教育，作出書面檢查，并在系統(tǒng)內(nèi)行政會(huì)議上通報(bào)。四是開展**縣教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)突出問題整改活動(dòng)。制定下發(fā)了《**縣教育系統(tǒng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)突出問題整改方案》，及時(shí)成立**縣教育局扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)自查和綜合梳理，對(duì)涉及到的我縣教育脫貧攻堅(jiān)工作存在的6個(gè)方面12個(gè)問題出臺(tái)了整改措施，明確了各責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和部門工作，按照“確保責(zé)任落實(shí)，確保脫貧質(zhì)量，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、確保整改到位”的原則，舉一反三，全面查擺脫貧攻堅(jiān)中的作風(fēng)問題，扎實(shí)推進(jìn)整改。

五、工作中存在的問題

1、從嚴(yán)治黨主體責(zé)任向基層學(xué)校傳導(dǎo)壓力還不夠。校園長(zhǎng)政治擔(dān)當(dāng)還不足，縣教育工委從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的要求在基層學(xué)校落實(shí)中有打折扣、執(zhí)行還不到位的情況，存在抓了就緊，不抓就松的現(xiàn)象。

2、干部作風(fēng)建設(shè)需持續(xù)深入。中央八項(xiàng)規(guī)定精神還沒有完全深入扎根到每個(gè)教職工腦中。如上半年我縣教育系統(tǒng)2人因違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神被縣紀(jì)委給予黨紀(jì)處分，還有個(gè)別校園長(zhǎng)存在工作不擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)不實(shí)等情況；教職工學(xué)習(xí)工作不在狀態(tài)、精神不佳等情況；

3、行風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別基層學(xué)校對(duì)“清風(fēng)校園”建設(shè)抓的不深不細(xì)，活動(dòng)形式?jīng)]有創(chuàng)新和發(fā)展，工作停留文件和會(huì)議上的情況還存在，同時(shí)沒有將“清風(fēng)校園”建設(shè)工作與教育教學(xué)等工作有機(jī)結(jié)合開展，工作成效不夠顯著。師德師風(fēng)建設(shè)問題仍然存在，如個(gè)別學(xué)校教師存在有償補(bǔ)課、變相引導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買教輔材料等行為，教師收受禮金禮品等行為還存在。

六、下半年工作對(duì)策

1、進(jìn)一步系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大、十九屆二次和自治區(qū)十二次黨代會(huì)精神，并繼續(xù)采取多種形式和措施將學(xué)習(xí)貫徹與落實(shí)本系統(tǒng)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與持續(xù)深入開展“三轉(zhuǎn)一高”大討論活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)成為推動(dòng)實(shí)際工作的助推器。

2、進(jìn)一步夯實(shí)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任的舉措，從日常督查、通報(bào)和督促整改等方面，黨工委帶頭示范，各學(xué)校黨組織看齊，強(qiáng)化政治紀(jì)律和整治規(guī)矩，上下齊心共同履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

3、持之以恒開展執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)。充分運(yùn)用正風(fēng)糾錯(cuò)預(yù)警機(jī)制，強(qiáng)化干部紀(jì)律教育，進(jìn)一步落實(shí)好干部常態(tài)化管理，使咬耳扯袖、紅臉出汗成為共識(shí)。同時(shí)針對(duì)有意回避，不愿意運(yùn)用糾錯(cuò)預(yù)警機(jī)制落實(shí)干部管理的基層學(xué)校，由紀(jì)工委牽頭采取不定期暗訪，督促落實(shí)，對(duì)存在此類現(xiàn)象的單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行追責(zé)。

4、持續(xù)深入抓好八項(xiàng)規(guī)定精神的貫徹執(zhí)行，堅(jiān)決糾正侵害群眾利益的不正之風(fēng)。一是繼續(xù)發(fā)揮信息平臺(tái)的宣傳警示作用，定期在各類節(jié)假日等敏感期進(jìn)行預(yù)警提醒，警示教育抓常抓細(xì)長(zhǎng)抓；二是圍繞節(jié)假期開展明察暗訪，嚴(yán)肅查處公款吃喝、公款旅游、超標(biāo)準(zhǔn)接待、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、收送禮品禮金等典型；不定期對(duì)各學(xué)校外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、各類津補(bǔ)貼發(fā)放等財(cái)務(wù)報(bào)銷內(nèi)容進(jìn)行抽查，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。杜絕違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的行為發(fā)生。對(duì)苗頭性、傾向性問題開展約談和問責(zé)，加大典型案件通報(bào)力度，嚴(yán)肅處理頂風(fēng)違紀(jì)人員，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈。

5、以開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理為契機(jī)，繼續(xù)抓好行風(fēng)專項(xiàng)治理。一是以正面教育與懲治相結(jié)合，改進(jìn)教師的師德師風(fēng)。結(jié)合前期的《**縣教育系統(tǒng)教師失范行為量化考核辦法》，充分運(yùn)用好負(fù)面清單，做好考核工作，及時(shí)指出存在的問題；二是加大正面選樹力度。對(duì)本次自治區(qū)即將表彰的師德標(biāo)兵、教書育人先進(jìn)個(gè)人及教師節(jié)表彰的師德標(biāo)兵等加大宣傳力度，弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的教師及事跡，讓教師學(xué)有示范；三是對(duì)違規(guī)行為將嚴(yán)懲不怠。利用重要節(jié)點(diǎn)，如秋季開學(xué)、放假、考試前等，開展專項(xiàng)整治活動(dòng)；暢通平臺(tái)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的有違師德行為的現(xiàn)象認(rèn)真對(duì)待，對(duì)損害學(xué)生家長(zhǎng)利益的行為堅(jiān)決查處。

 

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