第一篇：高校校園文化活動(dòng)的相關(guān)調(diào)查匯報(bào)
調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)首都高校校園文化活動(dòng)的調(diào)查，深入了解各所高校校園文化活動(dòng)的類型和特點(diǎn)，揭示其內(nèi)在規(guī)律性，發(fā)掘其特色與創(chuàng)意。與我校類比，借鑒，同時(shí)探究現(xiàn)今大學(xué)生普遍關(guān)注與積極參與的活動(dòng)。
調(diào)查對(duì)象：清華大學(xué)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)在校學(xué)生
調(diào)查方法：瀏覽網(wǎng)頁(yè)、采訪、問(wèn)卷調(diào)查。
一、 清華大學(xué)校園活動(dòng)調(diào)查分析
理論學(xué)習(xí)方面：清華學(xué)子財(cái)富論壇第64場(chǎng)“海權(quán)興即國(guó)家興”
卡巴斯基先生清華講演——國(guó)際網(wǎng)絡(luò)安全
惠普全球副總裁兼首席戰(zhàn)略技術(shù)官(csto)shane先生清華大學(xué)演講會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展論壇——每個(gè)人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者
實(shí)踐技能方面：各大企業(yè)校園專場(chǎng)招聘會(huì)
清華創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
cuba半決賽 清華大學(xué)vs華僑大學(xué)
實(shí)踐相冊(cè)--清華大學(xué)xx-xx年年度學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐攝影展
清華大學(xué)首屆智能車對(duì)抗大賽
文化藝術(shù)方面：清華大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)二十周年會(huì)慶
中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)進(jìn)入清華大學(xué)進(jìn)行交流演出
清樂(lè)華章――清華大學(xué)研究生大型文藝演出
清華大學(xué)xx年法國(guó)文化周
第二屆學(xué)生國(guó)際象棋文化周
清華大學(xué)首屆紫荊露天電影節(jié)
清華大學(xué)香港文化節(jié)
“一二-九”合唱
體育活動(dòng)方面：擁抱201*——清華大學(xué)新生奧運(yùn)風(fēng)采大賽
紀(jì)念“為祖國(guó)健康工作五十年”提出五十周年專題活
馬約翰杯體育比賽
xx年年清華大學(xué)學(xué)生體育活動(dòng)月
11.12男生節(jié)
3.7女生節(jié)
總結(jié)：這些校園文化活動(dòng)涵蓋理論學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、實(shí)踐技能、文化體育等多個(gè)方面，覆蓋面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣，形成了健康高雅、文明溫馨的校園文化氛圍。在理論和實(shí)踐方面更側(cè)重于理科。就時(shí)間安排而言，每一個(gè)月都有不同類型的活動(dòng)，加上每一個(gè)系，每一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，很龐雜。清華有著很多人力資源和物力資源方面的優(yōu)勢(shì)。其活動(dòng)總體特征是多而雜。
分析：以清華大學(xué)“女生節(jié)”輻射效應(yīng)為例——
清華大學(xué)的一系列活動(dòng)，往往都能引起巨大反響。其中，同學(xué)們最感興趣的，普及最廣的莫過(guò)于每年的女生節(jié)。女生節(jié)不僅僅是一種口號(hào)，它已經(jīng)成為了清華的一種傳統(tǒng)和招牌活動(dòng)。而且其影響正在逐年擴(kuò)大。究其成功原因，可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1.女生在清華的比例較小。
“物以稀為貴”，自然會(huì)得到重視。這是其自身優(yōu)勢(shì)。
2.節(jié)日創(chuàng)意迎合了青年追求新意、追求浪漫的主旋律;
3.活動(dòng)具有普及性。
無(wú)論什么專業(yè)，無(wú)論什么國(guó)家，民族，無(wú)論是否有專長(zhǎng)，無(wú)論什么年級(jí)，都可廣泛參與。
4.校方高度重視
校學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，以及各系，前期做了大量的宣傳動(dòng)員工作：女生節(jié)前夕已經(jīng)把清華大學(xué)bbs留言板的封面換成了“女生節(jié)”的主題封面;在校內(nèi)多處制作宣傳海報(bào);紫荊園宿舍區(qū)內(nèi)隨處可見(jiàn)書寫著“祝全體女生節(jié)日快樂(lè)”的條幅;校團(tuán)委專門制作專題電腦幻燈片在禮堂放映。
5.活動(dòng)形式多種多樣。
幾乎集合了日常生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，比如女生節(jié)之“看吧”——播放各國(guó)原聲電影;“暖吧”——男女生打破界限，齊聚暢談;“逛吧”——舉辦游園會(huì)……舉辦女性講座;各商家的女生節(jié)商品促銷優(yōu)惠進(jìn)校園;學(xué)校周圍的商鋪跟風(fēng)打折;女生節(jié)服飾大賽;
6.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合，自由度高。
除了官方的活動(dòng)，各系，各學(xué)院充分發(fā)揮了自身的創(chuàng)造性，有的系男生在凌晨聚集女生宿舍樓下唱歌;有的系男生精心準(zhǔn)備了送給女生的禮物;有的是將教室用彩帶，氣球等裝點(diǎn)得很有節(jié)日氣氛;有夜晚用蠟燭拼的“心”字;有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié);有食堂門口獻(xiàn)花;圍圈為女生祝福;放風(fēng)箏送祝愿……
二、 對(duì)外經(jīng)貿(mào)校園活動(dòng)調(diào)查分析
一、xx年外語(yǔ)文化節(jié)(xx年年4月16日——4月21日)
1. 外語(yǔ)文化節(jié)開(kāi)幕式
2. 美食節(jié)
3. 名家講座，主講人：《青年文學(xué)》主編、著名作家邱華棟
4. 放眼望世界——外國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽
(1)戶外環(huán)節(jié)—身體力行 4月18 日 晚
(2)放眼望世界——外國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽決賽 4月19日晚
5.迎奧運(yùn)萬(wàn)人簽名活動(dòng) 4月18日 晚
6.大使論壇——伊朗與中東問(wèn)題。4月18日 晚
7.奧運(yùn)國(guó)際籃球友誼賽 4月20日 晚
8.閉幕晚會(huì)暨第二屆北京高校魅力之星大賽 4月21日 晚
二.xx年社團(tuán)文化節(jié)(——xx年年5月25日)
1.國(guó)際事務(wù)協(xié)會(huì)，舉辦“創(chuàng)業(yè)家精神論壇” 活動(dòng)。
2.公共關(guān)系協(xié)會(huì)，跨文化交流協(xié)會(huì)，西部協(xié)會(huì)舉辦“民族風(fēng)國(guó)際情”的晚會(huì)
3.第六屆經(jīng)貿(mào)拍賣節(jié)
4.禮儀知識(shí)游園會(huì)
5.地理協(xié)會(huì)舉辦“尋找北京的另一面”系列主題活動(dòng)
6.心理協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)主題為“青春激揚(yáng)”的朋輩活動(dòng)，旨在以游戲互動(dòng)的形式為同學(xué)們，尤其是異性同學(xué)，構(gòu)建一個(gè)心靈交流的平臺(tái)。
7.由校體育部主辦，銀鯊泳協(xié)承辦，在千鶴家園游泳館舉行游泳比賽
8.綠色協(xié)會(huì)舉辦地球日安活動(dòng)
9.校團(tuán)委和國(guó)貿(mào)學(xué)社主辦第四屆經(jīng)濟(jì)觀察周
10.自然科學(xué)協(xié)會(huì)舉辦趣味知識(shí)競(jìng)賽。
11.人文學(xué)社主辦皮影公演
12.由愛(ài)心社舉辦：兩屆奧運(yùn)會(huì)火炬手李舒傾情演講
13.校團(tuán)委、體育部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，第二屆羽毛球公開(kāi)賽
14.吉他協(xié)會(huì)舉辦“吉他藝術(shù)音樂(lè)會(huì)”
15.力與美協(xié)會(huì)舉辦 “展示惠園風(fēng)采，樹(shù)我‘健美之星’”健身知識(shí)講座。
16.年度風(fēng)云社團(tuán)評(píng)選及頒獎(jiǎng)系列活動(dòng)
三、xx年宿舍文化節(jié)
1.宿舍文化節(jié)開(kāi)幕式——“祝福宿舍，祝�；輬@”主題簽名和贈(zèng)電活動(dòng)
2.“了解新家”主題座談會(huì)
3.惠園宿舍文化風(fēng)采展示會(huì)
4.健康生活知識(shí)競(jìng)賽
5.樓宇拔河比賽
6.宿舍吉尼斯比賽
7.趣味體育接力比賽
8.“家、緣、驕傲”主題寢室照片征集和拉票會(huì)
分析：對(duì)外經(jīng)貿(mào)的活動(dòng)大部分以都是堅(jiān)持積極向上為主題，通過(guò)主題鮮明、形式多樣的活動(dòng)，潛移默化地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及文化熏陶。該學(xué)校在以下幾個(gè)方面做得比較出彩：1.慣于用一個(gè)系統(tǒng)性的專題來(lái)統(tǒng)領(lǐng)一系列活動(dòng);2.人文關(guān)懷做得非常到位，比如辦的一些活動(dòng)：裝飾圣誕樹(shù)，美食節(jié)，評(píng)點(diǎn)《士兵突擊》主人公許三多，拍賣會(huì)……看似瑣碎，但卻是很能夠引起學(xué)生的共鳴，使其受益。3.注重各個(gè)部門、社團(tuán)之間的合作。很多活動(dòng)都是幾個(gè)部門一起合作，尤其是社團(tuán)文化節(jié)。加深不同院系同學(xué)的交流。4.大膽創(chuàng)意。比如說(shuō)十佳歌手比賽中加入“拉票會(huì)”這一環(huán)節(jié)，更能夠考驗(yàn)選手的應(yīng)變以及臨場(chǎng)反應(yīng)力，感染力;以及使用短信投票，網(wǎng)上選票的方式，著實(shí)一個(gè)“小社會(huì)”。
三.校園文化活動(dòng)分析結(jié)論
這兩所高校的校園文化活動(dòng)是首都高校中做得相對(duì)比較出色的。分析其活動(dòng)的方式、內(nèi)容、特點(diǎn)，以下幾點(diǎn)是辦好出色的校園文化活動(dòng)的重要條件，可以為我校所借鑒。
1. 活動(dòng)的內(nèi)容和形式要豐富。不要僅僅局限于一些官方的活動(dòng)，要盡可能地多樣化。
2. 應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大參與范圍，使活動(dòng)趨向精品化、常規(guī)化;我校也有一些品牌的活動(dòng)，如：廣院之春，風(fēng)采之星等，但其還是僅僅局限于一部分人，且局限于文藝方面，不能真正地調(diào)動(dòng)所有人的積極性，使全體人都能夠參與。
3. 必須堅(jiān)持以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生所及所需，從中挖掘活動(dòng)創(chuàng)意。
4. 以提高同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)。加大活動(dòng)的自由度和公開(kāi)性，集思廣益，激發(fā)參與者的創(chuàng)新意識(shí)
5. 加強(qiáng)活動(dòng)的組織性、系統(tǒng)性。
6. 加強(qiáng)各個(gè)部門之間的合作。在校方的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)院，不同社團(tuán)聯(lián)合在一起做活動(dòng)，形成統(tǒng)一整體，力避力量分散。
第二篇：高校校園文化活動(dòng)的相關(guān)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)首都高校校園文化活動(dòng)的調(diào)查，深入了解各所高校校園文化活動(dòng)的類型和特點(diǎn)，揭示其內(nèi)在規(guī)律性，發(fā)掘其特色與創(chuàng)意。與我校類比，借鑒，同時(shí)探究現(xiàn)今大學(xué)生普遍關(guān)注與積極參與的活動(dòng)。
調(diào)查對(duì)象：清華大學(xué)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)在校學(xué)生
調(diào)查方法：瀏覽網(wǎng)頁(yè)、采訪、問(wèn)卷調(diào)查。
一、 清華大學(xué)校園活動(dòng)調(diào)查分析
理論學(xué)習(xí)方面：清華學(xué)子財(cái)富論壇第64場(chǎng)“海權(quán)興即國(guó)家興”
卡巴斯基先生清華講演——國(guó)際網(wǎng)絡(luò)安全
惠普全球副總裁兼首席戰(zhàn)略技術(shù)官（csto）shane先生清華大學(xué)演講會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展論壇——每個(gè)人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者
實(shí)踐技能方面：各大企業(yè)校園專場(chǎng)招聘會(huì)
清華創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
cuba半決賽 清華大學(xué)vs華僑大學(xué)
實(shí)踐相冊(cè)--清華大學(xué)xx-xx年年度學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐攝影展
清華大學(xué)首屆智能車對(duì)抗大賽
文化藝術(shù)方面：清華大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)二十周年會(huì)慶
中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)進(jìn)入清華大學(xué)進(jìn)行交流演出
清樂(lè)華章――清華大學(xué)研究生大型文藝演出
清華大學(xué)xx年法國(guó)文化周
第二屆學(xué)生國(guó)際象棋文化周
清華大學(xué)首屆紫荊露天電影節(jié)
清華大學(xué)香港文化節(jié)
“一二-九”合唱
體育活動(dòng)方面：擁抱201*——清華大學(xué)新生奧運(yùn)風(fēng)采大賽
紀(jì)念“為祖國(guó)健康工作五十年”提出五十周年專題活
馬約翰杯體育比賽
xx年年清華大學(xué)學(xué)生體育活動(dòng)月
11.12男生節(jié)
3.7女生節(jié)
總結(jié)：這些校園文化活動(dòng)涵蓋理論學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、實(shí)踐技能、文化體育等多個(gè)方面，覆蓋面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣，形成了健康高雅、文明溫馨的校園文化氛圍。在理論和實(shí)踐方面更側(cè)重于理科。就時(shí)間安排而言，每一個(gè)月都有不同類型的活動(dòng)，加上每一個(gè)系，每一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，很龐雜。清華有著很多人力資源和物力資源方面的優(yōu)勢(shì)。其活動(dòng)總體特征是多而雜。
分析：以清華大學(xué)“女生節(jié)”輻射效應(yīng)為例——
清華大學(xué)的一系列活動(dòng)，往往都能引起巨大反響。其中，同學(xué)們最感興趣的，普及最廣的莫過(guò)于每年的女生節(jié)。女生節(jié)不僅僅是一種口號(hào)，它已經(jīng)成為了清華的一種傳統(tǒng)和招牌活動(dòng)。而且其影響正在逐年擴(kuò)大。究其成功原因，可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1.女生在清華的比例較小。
“物以稀為貴”，自然會(huì)得到重視。這是其自身優(yōu)勢(shì)。
2.節(jié)日創(chuàng)意迎合了青年追求新意、追求浪漫的主旋律；
3.活動(dòng)具有普及性。
無(wú)論什么專業(yè)，無(wú)論什么國(guó)家，民族，無(wú)論是否有專長(zhǎng)，無(wú)論什么年級(jí)，都可廣泛參與。
4.校方高度重視
校學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，以及各系，前期做了大量的宣傳動(dòng)員工作：女生節(jié)前夕已經(jīng)把清華大學(xué)bbs留言板的封面換成了“女生節(jié)”的主題封面；在校內(nèi)多處制作宣傳海報(bào)；紫荊園宿舍區(qū)內(nèi)隨處可見(jiàn)書寫著“祝全體女生節(jié)日快樂(lè)”的條幅；校團(tuán)委專門制作專題電腦幻燈片在禮堂放映。
5.活動(dòng)形式多種多樣。
幾乎集合了日常生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，比如女生節(jié)之“看吧”——播放各國(guó)原聲電影；“暖吧”——男女生打破界限，齊聚暢談；“逛吧”——舉辦游園會(huì)……舉辦女性講座；各商家的女生節(jié)商品促銷優(yōu)惠進(jìn)校園；學(xué)校周圍的商鋪跟風(fēng)打折；女生節(jié)服飾大賽。
第三篇：高校校園文化活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
高校校園文化活動(dòng)調(diào)查報(bào)告
調(diào)查目的：通過(guò)對(duì)首都高校校園文化活動(dòng)的調(diào)查，深入了解各所高校校園文化活動(dòng)的類型和特點(diǎn)，揭示其內(nèi)在規(guī)律性，發(fā)掘其特色與創(chuàng)意。與我校類比，借鑒，同時(shí)探究現(xiàn)今大學(xué)生普遍關(guān)注與積極參與的活動(dòng)。
調(diào)查對(duì)象：清華大學(xué)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)在校學(xué)生
調(diào)查方法：瀏覽網(wǎng)頁(yè)、采訪、問(wèn)卷調(diào)查。
一、清華大學(xué)校園活動(dòng)調(diào)查分析
理論學(xué)習(xí)方面：清華學(xué)子財(cái)富論壇第64場(chǎng)“海權(quán)興即國(guó)家興”
卡巴斯基先生清華講演——國(guó)際網(wǎng)絡(luò)安全
惠普全球副總裁兼首席戰(zhàn)略技術(shù)官（csto）shane先生清華大學(xué)演講會(huì)
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展論壇——每個(gè)人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者
實(shí)踐技能方面：各大企業(yè)校園專場(chǎng)招聘會(huì)
清華創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽
cuba半決賽 清華大學(xué)vs華僑大學(xué)
實(shí)踐相冊(cè)--清華大學(xué)xx-xx年年度學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐攝影展
清華大學(xué)首屆智能車對(duì)抗大賽
文化藝術(shù)方面：清華大學(xué)紅十字會(huì)學(xué)生分會(huì)二十周年會(huì)慶
中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)進(jìn)入清華大學(xué)進(jìn)行交流演出
清樂(lè)華章――清華大學(xué)研究生大型文藝演出
清華大學(xué)xx年法國(guó)文化周
第二屆學(xué)生國(guó)際象棋文化周
清華大學(xué)首屆紫荊露天電影節(jié)
清華大學(xué)香港文化節(jié)
“一二-九”合唱
體育活動(dòng)方面：擁抱201*——清華大學(xué)新生奧運(yùn)風(fēng)采大賽
紀(jì)念“為祖國(guó)健康工作五十年”提出五十周年專題活
馬約翰杯體育比賽
xx年年清華大學(xué)學(xué)生體育活動(dòng)月
11.12男生節(jié)
3.7女生節(jié)
總結(jié)：這些校園文化活動(dòng)涵蓋理論學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、實(shí)踐技能、文化體育等多個(gè)方面，覆蓋面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣，形成了健康高雅、文明溫馨的校園文化氛圍。在理論和實(shí)踐方面更側(cè)重于理科。就時(shí)間安排而言，每一個(gè)月都有不同類型的活動(dòng)，加上每一個(gè)系，每一個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，很龐雜。清華有著很多人力資源和物力資源方面的優(yōu)勢(shì)。其活動(dòng)總體特征是多而雜。
分析：以清華大學(xué)“女生節(jié)”輻射效應(yīng)為例——
清華大學(xué)的一系列活動(dòng)，往往都能引起巨大反響。其中，同學(xué)們最感興趣的，普及最廣的莫過(guò)于每年的女生節(jié)。女生節(jié)不僅僅是一種口號(hào)，它已經(jīng)成為了清華的一種傳統(tǒng)和招牌活動(dòng)。而且其影響正在逐年擴(kuò)大。究其成功原因，可以歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：1.女生在清華的比例較小�！拔镆韵橘F”，自然會(huì)得到重視。這是其自身優(yōu)勢(shì)。2.節(jié)日創(chuàng)意迎合了青年追求新意、追求浪漫的主旋律；3.活動(dòng)具有普及性。無(wú)論什么專業(yè)，無(wú)論什么國(guó)家，民族，無(wú)論是否有專長(zhǎng)，無(wú)論什么年級(jí)，都可廣泛參與。 4.校方高度重視，校學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，以及各系，前期做了大量的宣傳動(dòng)員工作：女生節(jié)前夕已經(jīng)把清華大學(xué)ｂｂｓ留言板
的封面換成了“女生節(jié)”的主題封面；在校內(nèi)多處制作宣傳海報(bào)；紫荊園宿舍區(qū)內(nèi)隨處可見(jiàn)書寫著“祝全體女生節(jié)日快樂(lè)”的條幅；校團(tuán)委專門制作專題電腦幻燈片在禮堂放映。5.活動(dòng)形式多種多樣。幾乎集合了日常生活與學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，比如女生節(jié)之“看吧”——播放各國(guó)原聲電影；“暖吧”——男女生打破界限，齊聚暢談；“逛吧”——舉辦游園會(huì)??舉辦女性講座；各商家的女生節(jié)商品促銷優(yōu)惠進(jìn)校園；學(xué)校周圍的商鋪跟風(fēng)打折；女生節(jié)服飾大賽；6.統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合，自由度高。除了官方的活動(dòng)，各系，各學(xué)院充分發(fā)揮了自身的創(chuàng)造性，有的系男生在凌晨聚集女生宿舍樓下唱歌；有的系男生精心準(zhǔn)備了送給女生的禮物；有的是將教室用彩帶，氣球等裝點(diǎn)得很有節(jié)日氣氛；有夜晚用蠟燭拼的“心”字；有互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)；有食堂門口獻(xiàn)花；圍圈為女生祝福；放風(fēng)箏送祝愿??
二、對(duì)外經(jīng)貿(mào)校園活動(dòng)調(diào)查分析
一、xx年外語(yǔ)文化節(jié)（xx年年4月16日——4月21日）
1. 外語(yǔ)文化節(jié)開(kāi)幕式
2. 美食節(jié)
3. 名家講座，主講人：《青年文學(xué)》主編、著名作家邱華棟
4. 放眼望世界——外國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽
（1）戶外環(huán)節(jié)—身體力行4月18 日 晚
（2）放眼望世界——外國(guó)文化知識(shí)競(jìng)賽決賽4月19日晚
5.迎奧運(yùn)萬(wàn)人簽名活動(dòng)4月18日 晚
6.大使論壇——伊朗與中東問(wèn)題。4月18日 晚
7.奧運(yùn)國(guó)際籃球友誼賽4月20日 晚
8.閉幕晚會(huì)暨第二屆北京高校魅力之星大賽 4月21日 晚
二．xx年社團(tuán)文化節(jié)（——xx年年5月25日）
1.國(guó)際事務(wù)協(xié)會(huì)，舉辦“創(chuàng)業(yè)家精神論壇” 活動(dòng)。
2.公共關(guān)系協(xié)會(huì)，跨文化交流協(xié)會(huì)，西部協(xié)會(huì)舉辦“民族風(fēng)國(guó)際情”的晚會(huì)
3.第六屆經(jīng)貿(mào)拍賣節(jié)
4.禮儀知識(shí)游園會(huì)
5.地理協(xié)會(huì)舉辦“尋找北京的另一面”系列主題活動(dòng)
6.心理協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)主題為“青春激揚(yáng)”的朋輩活動(dòng)，旨在以游戲互動(dòng)的形式為同學(xué)們，尤其是異性同學(xué)，構(gòu)建一個(gè)心靈交流的平臺(tái)。
7.由校體育部主辦，銀鯊泳協(xié)承辦，在千鶴家園游泳館舉行游泳比賽
8.綠色協(xié)會(huì)舉辦地球日安活動(dòng)
9.校團(tuán)委和國(guó)貿(mào)學(xué)社主辦第四屆經(jīng)濟(jì)觀察周
10.自然科學(xué)協(xié)會(huì)舉辦趣味知識(shí)競(jìng)賽。
11.人文學(xué)社主辦皮影公演
12.由愛(ài)心社舉辦：兩屆奧運(yùn)會(huì)火炬手李舒傾情演講
13.校團(tuán)委、體育部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，第二屆羽毛球公開(kāi)賽
14.吉他協(xié)會(huì)舉辦“吉他藝術(shù)音樂(lè)會(huì)”
15.力與美協(xié)會(huì)舉辦 “展示惠園風(fēng)采，樹(shù)我‘健美之星’”健身知識(shí)講座。
16.年度風(fēng)云社團(tuán)評(píng)選及頒獎(jiǎng)系列活動(dòng)
三、xx年宿舍文化節(jié)
1.宿舍文化節(jié)開(kāi)幕式——“祝福宿舍，祝�；輬@”主題簽名和贈(zèng)電活動(dòng)
2.“了解新家”主題座談會(huì)
3.惠園宿舍文化風(fēng)采展示會(huì)
4.健康生活知識(shí)競(jìng)賽
5.樓宇拔河比賽
6.宿舍吉尼斯比賽
7.趣味體育接力比賽
8.“家、緣、驕傲”主題寢室照片征集和拉票會(huì)
分析：對(duì)外經(jīng)貿(mào)的活動(dòng)大部分以都是堅(jiān)持積極向上為主題，通過(guò)主題鮮明、形式多樣的活動(dòng)，潛移默化地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及文化熏陶。該學(xué)校在以下幾個(gè)方面做得比較出彩：1.慣于用一個(gè)系統(tǒng)性的專題來(lái)統(tǒng)領(lǐng)一系列活動(dòng)；2.人文關(guān)懷做得非常到位，比如辦的一些活動(dòng)：裝飾圣誕樹(shù)，美食節(jié)，評(píng)點(diǎn)《士兵突擊》主人公許三多，拍賣會(huì)??看似瑣碎，但卻是很能夠引起學(xué)生的共鳴，使其受益。3.注重各個(gè)部門、社團(tuán)之間的合作。很多活動(dòng)都是幾個(gè)部門一起合作，尤其是社團(tuán)文化節(jié)。加深不同院系同學(xué)的交流。4.大膽創(chuàng)意。比如說(shuō)十佳歌手比賽中加入“拉票會(huì)”這一環(huán)節(jié)，更能夠考驗(yàn)選手的應(yīng)變以及臨場(chǎng)反應(yīng)力，感染力；以及使用短信投票，網(wǎng)上選票的方式，著實(shí)一個(gè)“小社會(huì)”。
三．校園文化活動(dòng)分析結(jié)論
這兩所高校的校園文化活動(dòng)是首都高校中做得相對(duì)比較出色的。分析其活動(dòng)的方式、內(nèi)容、特點(diǎn)，以下幾點(diǎn)是辦好出色的校園文化活動(dòng)的重要條件，可以為我校所借鑒。
1.活動(dòng)的內(nèi)容和形式要豐富。不要僅僅局限于一些官方的活動(dòng)，要盡可能地多樣化。
2.應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大參與范圍，使活動(dòng)趨向精品化、常規(guī)化；我校也有一些品牌的活動(dòng)，如：廣院之春，風(fēng)采之星等，但其還是僅僅局限于一部分人，且局限于文藝方面，不能真正地調(diào)動(dòng)所有人的積極性，使全體人都能夠參與。
3.必須堅(jiān)持以學(xué)生的需求為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)人文關(guān)懷，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生所及所需，從中挖掘活動(dòng)創(chuàng)意。
4.以提高同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)為重點(diǎn)。加大活動(dòng)的自由度和公開(kāi)性，集思廣益，激發(fā)參與者的創(chuàng)新意識(shí)
5.加強(qiáng)活動(dòng)的組織性、系統(tǒng)性。
6.加強(qiáng)各個(gè)部門之間的合作。在校方的領(lǐng)導(dǎo)下，能夠?qū)⒉煌瑢W(xué)院，不同社團(tuán)聯(lián)合在一起做活動(dòng)，形成統(tǒng)一整體，力避力量分散。
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第四篇：高校校園文化調(diào)查與分析
高校校園文化現(xiàn)狀調(diào)查與分析
前言：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天高校校園文化建設(shè)正愈來(lái)愈受到教育界的正視和重視，先進(jìn)完善的校園文化建設(shè)有利于學(xué)生各方面的發(fā)展。為了了解校園文化現(xiàn)狀對(duì)在校學(xué)生素質(zhì)的影響，在學(xué)生管理中起到的德育教育的作用，從而為對(duì)下一階段校園文化的建設(shè)和層次的提升提供參考。我們于201*年4月9號(hào)至4月23日采取網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷及書面問(wèn)卷調(diào)查的方式，主要針對(duì)大學(xué)生及老師就高校校園文化進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的調(diào)查。其中，網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷78人參與；書面調(diào)查問(wèn)卷108份，回收率100%.
1 當(dāng)前高校校園文化現(xiàn)狀
1.1 物質(zhì)文化
大學(xué)生對(duì)于學(xué)校建筑具有很高的審美要求，接受調(diào)查的大學(xué)生被問(wèn)及對(duì)學(xué)校建筑有何要求和期望時(shí)，28%的大學(xué)生表示并不注重這一方面，52%的大學(xué)生表示希望學(xué)校建筑能夠富有現(xiàn)代化氣息，20%的大學(xué)生表示大學(xué)學(xué)校建筑不管是現(xiàn)代化還是古典都希望能夠有它獨(dú)特之處。由此可見(jiàn)，大學(xué)生對(duì)于學(xué)校建筑很看重，情有獨(dú)鐘。
在圖書館圖書收藏方面， 76%大學(xué)生對(duì)自己學(xué)校圖書收藏不太滿意，找不到自己所需要的書。而24%的大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的圖書收藏可以滿足自己所需�？梢�(jiàn)，學(xué)校在逐步建設(shè)和完善的過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)這一方面的建設(shè)。 學(xué)校后勤有待完善。接受調(diào)查的大學(xué)生被問(wèn)及有關(guān)學(xué)校的飲食和住宿方面的兩大問(wèn)題時(shí)，62%的大學(xué)生認(rèn)為學(xué)�；锸持辽俦雀咧幸�，可以接受。38%的大學(xué)生則認(rèn)為學(xué)校飯菜難吃不能接受，所以選擇出去吃。有關(guān)住宿方面，大部分學(xué)生表示滿意，小部分則認(rèn)為宿舍有關(guān)方面不能得到及時(shí)修理。
1.2精神文化
網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于大學(xué)生影響較大。在課余時(shí)間，你大部分的時(shí)間花在哪一部分上時(shí)，49%的大學(xué)生選擇在寢室上網(wǎng)，20%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)，31%的學(xué)生選擇外出游玩或購(gòu)物。可見(jiàn)，大學(xué)生應(yīng)該控制自己上網(wǎng)過(guò)度的行為，以免沉迷其中，或者可以選擇其他方式豐富自己的課余生活。
大學(xué)生與外界接觸過(guò)少，對(duì)當(dāng)代時(shí)事了解過(guò)少。你經(jīng)常關(guān)注哪一方面的新聞時(shí)，大部分學(xué)生選擇了娛樂(lè)新聞，而只有小部分學(xué)生關(guān)注時(shí)事政治。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的棟梁，應(yīng)該密切注意國(guó)家大事，提高國(guó)家榮譽(yù)感。為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
1.3制度文化
在學(xué)校制度上，學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)舉行開(kāi)學(xué)典禮讓學(xué)生對(duì)本校有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí)。對(duì)于“是否有必要將其作為一種制度或者儀式傳承下去？”的看法如下：84.6%的人認(rèn)為有必要，8.4%的人認(rèn)為沒(méi)必要，7%持無(wú)所謂觀點(diǎn)。這說(shuō)明好的制度不但可以讓學(xué)生更快地融入大學(xué)生活，而且可以使學(xué)生對(duì)本校有一種歸屬感。 學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生了解更多本校的情況，進(jìn)一步促進(jìn)校園文化發(fā)展，據(jù)調(diào)查顯示，80.6%的學(xué)生說(shuō)學(xué)校沒(méi)有有組織學(xué)生學(xué)習(xí)校規(guī)或?qū)W生手冊(cè)，因此導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)校制度認(rèn)識(shí)不深。而在學(xué)生看來(lái)校規(guī)和道德規(guī)范哪個(gè)對(duì)自身行為約束大時(shí)， 大部分學(xué)生很重視自己道德修養(yǎng)，努力提升自我。但校規(guī)對(duì)于學(xué)生而言，其規(guī)范作用不能得到很好的體現(xiàn)，所起
的作用不是很大。校規(guī)作為校園文化之一，是校園文化的框架，但如果其作用不能很好地得到師生的認(rèn)可或遵守，本身的價(jià)值就得不到體現(xiàn)，還存在很大的缺陷，有待于改善。
所以，針對(duì)上述調(diào)查反饋回的問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)該采取相對(duì)應(yīng)的對(duì)策。
1.加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。 物質(zhì)文化是一種顯性的校園文化，它往往會(huì)發(fā)揮規(guī)范與制約的育人作用。所以良好的物質(zhì)文化建設(shè)，對(duì)校園文化的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，不可小覷。
2.加強(qiáng)校園精神文化建設(shè), 以先進(jìn)文化為指導(dǎo)，把握校園文化建設(shè)的思想內(nèi)涵。以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神、情操塑造人；
3．加強(qiáng)校園制度文化建設(shè)。做好宣傳教育工作，通過(guò)各種渠道做好宣傳教育工作。通過(guò)輿論宣傳，擴(kuò)大教育效果，有意識(shí)地進(jìn)行正面引導(dǎo)，形成良好的校園文化氛圍，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶，并最終成為制度的執(zhí)行者和傳播者。
4.確立面向現(xiàn)代化的校園文化建設(shè)目標(biāo)，形成開(kāi)放的校園文化建設(shè)觀念。在社會(huì)文化的整體發(fā)展中形成有助于青年學(xué)生社會(huì)化的文化氛圍，形成青年發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)關(guān)系，推動(dòng)校園文化向健康的方向發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；
5. 加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的主體引導(dǎo)，樹(shù)立校園文化全員共建意識(shí)。營(yíng)造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè)，從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感染和熏陶；組織豐富多彩的校園文化生活。
6. 提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
7. 完善各種咨詢服務(wù)。大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人心理健康成(好范 文站推薦：m.seogis.com)長(zhǎng)的重要階段。因此，正確引導(dǎo)大學(xué)生對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象，社會(huì)問(wèn)題的看法，培養(yǎng)他們判斷事物的能力是重要的。
2l世紀(jì)呼喚人才，時(shí)代也呼喚素質(zhì)教育。作為高等院校，我們應(yīng)該充分發(fā)揮校園文化的功能，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育開(kāi)展，為我國(guó)培養(yǎng)出更多更好的合格人才。
第五篇：關(guān)于高校校園文化活動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策探究
關(guān)于高校校園文化活動(dòng)現(xiàn)狀及對(duì)策探究
【摘要】開(kāi)展高水平的校園文化活動(dòng)是提高大學(xué)生素質(zhì)的有效手段，也是提升校園文化品味的重要途徑。本文旨在通過(guò)對(duì)高�；顒�(dòng)現(xiàn)狀原因的分析，以校園文化活動(dòng)的開(kāi)展機(jī)制為切入點(diǎn)，針對(duì)性地提出一些改善措施。
【關(guān)鍵字】高校；校園文化活動(dòng)；機(jī)制；措施
從素質(zhì)教育的角度看，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)包括：思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)五個(gè)方面。根據(jù)能力素質(zhì)的“冰山”模型理論，優(yōu)秀大學(xué)生至少應(yīng)該具備“知識(shí)、技能、個(gè)性、品質(zhì)、個(gè)性、身心”5個(gè)方面。高校校園文化活動(dòng)則以其特有的功能和優(yōu)勢(shì)對(duì)于大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要的作用。因此，學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的成果與高校文化品味的高低緊密相關(guān)。要真正實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)，就要用高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)為手段來(lái)打造高品位的校園文化。
一、 高校校園文化活動(dòng)的開(kāi)展機(jī)制
本文從素質(zhì)教育運(yùn)行的幾大機(jī)制為依據(jù)構(gòu)建了高校校園文化活動(dòng)開(kāi)展的四大機(jī)制：約束機(jī)制、保障機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制。高校校園文化活動(dòng)的開(kāi)展機(jī)制可理解為在開(kāi)展高校校園文化活動(dòng)時(shí)，其內(nèi)在相互聯(lián)系相互影響的運(yùn)行方式，它們?nèi)诤蠟橐粋�(gè)有機(jī)的整體，對(duì)于開(kāi)展高校校園文化活動(dòng)起著或約束、或保障、或制約、或激勵(lì)的作用。
1、約束機(jī)制。根據(jù)約束機(jī)制本身內(nèi)涵以及高校校園文化活動(dòng)這一殊對(duì)象，本文將開(kāi)展高校校園文化活動(dòng)的約束機(jī)制分為：規(guī)則約束、組織約束和文化約束三個(gè)方面。規(guī)則約束是指?jìng)�(gè)高校對(duì)于開(kāi)展校園文化活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定制度；組織約束是指?jìng)�(gè)高校在開(kāi)展校園文化活動(dòng)時(shí)的組織要求等；文化約束是指?jìng)�(gè)高校在組織開(kāi)展校園文化活動(dòng)時(shí)學(xué)校的文化形態(tài)約束。
2、保障機(jī)制。高校校園文化活動(dòng)的保障機(jī)制，是指高為校校園文化活動(dòng)的開(kāi)展提供必要的條件。它主要包括一下兩點(diǎn)：一是制度保障，即高校要建立健全校園文化活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)制度。二是物質(zhì)保障，即要保證高校學(xué)生活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)和設(shè)施等達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。
3、動(dòng)力機(jī)制。要提高活動(dòng)的運(yùn)行效率，就需要認(rèn)真研究調(diào)動(dòng)人們參加活動(dòng)的積極性，即動(dòng)力機(jī)制問(wèn)題。調(diào)動(dòng)人的積極性就要從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面入手。通過(guò)對(duì)動(dòng)力的開(kāi)發(fā)和轉(zhuǎn)化，帶動(dòng)參與人這一子系統(tǒng)的能動(dòng)性運(yùn)作，從而推動(dòng)整體系統(tǒng)運(yùn)行。
4、激勵(lì)機(jī)制。所謂激勵(lì)就是組織通過(guò)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和環(huán)境因素，以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，借助信息溝通來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)、保持和規(guī)劃組織成員的行為，以有效地實(shí)現(xiàn)組織及其成員個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動(dòng)。據(jù)此，本文將開(kāi)展校園文化活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制分為激發(fā)、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)和分配和反饋五個(gè)環(huán)節(jié)。激發(fā)是在物質(zhì)和精神的雙重驅(qū)動(dòng)模式下激起學(xué)生的能動(dòng)性參與；引導(dǎo)就是對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展
進(jìn)行有效的指導(dǎo)；評(píng)價(jià)，即對(duì)活動(dòng)效果予以價(jià)值判斷；分配是指按照一定的程序?qū)⒒顒?dòng)資源分配給組織和個(gè)人；反饋即對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果分析后對(duì)激勵(lì)手段、標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，使其更加合理公正。
二、 高校校園文化活動(dòng)的現(xiàn)狀
蘇聯(lián)教育家家蘇〃狀霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“用學(xué)生創(chuàng)造的周圍情境，用豐富的集體精神生活的一切東西進(jìn)行教育，這是教育過(guò)程中最微妙的領(lǐng)域之一。”素質(zhì)教育作為其實(shí)踐語(yǔ)正在全面推進(jìn)，校園文化活動(dòng)也在如火似荼地進(jìn)行。但目前，在高校校園文化活動(dòng)的開(kāi)展中也存在著一些問(wèn)題。本文下面以校園文化活動(dòng)的開(kāi)展機(jī)制為切入點(diǎn)對(duì)現(xiàn)在校園文化活動(dòng)存在的問(wèn)題進(jìn)行探究。
首先，約束力度不到位。雖然在高校校園文化活動(dòng)的設(shè)臵過(guò)程中，培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強(qiáng)的創(chuàng)新性人才一直是人們追求的理念。但在實(shí)際中可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)于校園文化活動(dòng)的規(guī)定制度卻一直停留在盲目地喊口號(hào)、走形式的層面上。這一點(diǎn)值得我們深思。另外，從組織約束機(jī)制的角度來(lái)看，現(xiàn)在高校校園文化活動(dòng)的組織系統(tǒng)性差，組織結(jié)構(gòu)的不科學(xué)性等問(wèn)題導(dǎo)致活動(dòng)缺乏系列化和程序化，嚴(yán)重影響了高校校園文化活動(dòng)的重要作用。同時(shí)，文化活動(dòng)的低水平形態(tài)不但沒(méi)能促進(jìn)高校校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，相反，卻在很大程度上阻礙了高校校園文化活動(dòng)的開(kāi)展。
其次，保障機(jī)制缺失。近年來(lái)，隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量越來(lái)越大，龐大的人員基數(shù)在很大程度上影響了對(duì)高校校園文化活動(dòng)的投入，包括物質(zhì)上的，也包括精神上的。這些表現(xiàn)在高校校園文化活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入不足和活動(dòng)設(shè)施的缺乏。軟硬件設(shè)施的缺乏在一定程度上影響了學(xué)生的活動(dòng)參與量。軟件方面也存在嚴(yán)重的支持不足。
再次，動(dòng)力與激勵(lì)機(jī)制不健全。從校園文化活動(dòng)的參與度可以看出動(dòng)力源的開(kāi)發(fā)不足導(dǎo)致了活動(dòng)參與率低下。同時(shí)，在激勵(lì)機(jī)制的引導(dǎo)、評(píng)價(jià)和反饋環(huán)節(jié)存在嚴(yán)重的問(wèn)題。如不當(dāng)?shù)男麄骱洼浾搶?dǎo)向的方式就致了引導(dǎo)機(jī)制的無(wú)效。對(duì)于學(xué)生活動(dòng)的成果，過(guò)于注重物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)而忽略其在精神方面的榜樣作用。在反饋方面，我們往往可以看到很多學(xué)生“為了活動(dòng)而活動(dòng)”，無(wú)論是校方還是主辦方在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中并未能做到及時(shí)的反饋，從而導(dǎo)致了學(xué)生在參加活動(dòng)時(shí)的盲目和活動(dòng)后沒(méi)有太大的收獲。
三、 如何開(kāi)展好高校校園文化活動(dòng)
高校校園文化活動(dòng)是提高大學(xué)生素質(zhì)的有效手段，要充分發(fā)揮校園文化活動(dòng)還需要從以下五個(gè)方面采取措施。
1、建立健全有關(guān)高校校園文化活動(dòng)的相關(guān)規(guī)定和制度，同時(shí)加大執(zhí)行力度，充分發(fā)揮規(guī)則約束機(jī)制。
2、加強(qiáng)完善校園文化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門以及活動(dòng)組織應(yīng)該高度重視組織機(jī)制的構(gòu)建與運(yùn)用，充分發(fā)揮起應(yīng)有的組織作用，保證校園文化有序、有效開(kāi)展。
3、樹(shù)立品牌意識(shí)，打造高品位校園文化。校園文化的形態(tài)與校園文化活動(dòng)有密
切的關(guān)系：校園文化決定了校園文化活動(dòng)的開(kāi)展；另一方面，校園文化活動(dòng)又在一定程度上促進(jìn)著校園文化的形成與發(fā)展。因此要重視校園文化對(duì)于校園文化活動(dòng)開(kāi)展的積極意義。
4、加大校園文化活動(dòng)的投入，為活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造優(yōu)良條件。就目前的狀況來(lái)看，加大校園文化活動(dòng)的投入主要要求解決包括經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地以及設(shè)施方面的問(wèn)題。充分運(yùn)用保障機(jī)制保證校園文化活動(dòng)的開(kāi)展。
5、提高學(xué)生參加校園文化活動(dòng)的積極性。既要運(yùn)用動(dòng)力機(jī)制提高學(xué)生活動(dòng)的參與度，又要充分發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制的作用提升學(xué)生的興趣。當(dāng)然，這兩項(xiàng)機(jī)制也要對(duì)活動(dòng)本身的改進(jìn)與完善。
與此同時(shí)也要注意，上述改進(jìn)措施雖然只是從校園文化活動(dòng)開(kāi)展的四大機(jī)制入手，但同時(shí)也包含了對(duì)于活動(dòng)本身的改善，包括對(duì)活動(dòng)合理性、價(jià)值性以、多樣性、創(chuàng)新性等多方面的改進(jìn)與完善。
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