周記600字（一）：《友誼》

　　第一節(jié)語文課上，趙雪梅來遲到了。她剛坐下，就掉過頭來對(duì)我說這次不算，她說她給我兩個(gè)透明像角，叫我別記她的名字，她還說如果不寫她的名字的話，她就拿報(bào)紙給我看。我被她逗笑了，今天她在我眼里突然變得可愛了。以前我總是討厭她，不愿意和她交往。記得有一次我主動(dòng)提出和她交朋友，我們還拉了鉤，我們確實(shí)親熱了幾天，但不久又不那么親熱了�，F(xiàn)在呢，她在我心里的位置漸漸變了，我又喜歡上了她。她真的拿了兩個(gè)像角給我，又分別遞兩個(gè)給劉明梅和趙艷。最近劉明梅和趙艷不和了，另一個(gè)就盡力調(diào)解，方法是寫字條。調(diào)解的這個(gè)人有時(shí)以自己的口氣寫，有時(shí)也模仿她們筆跡，用她們的口氣寫，還基本上是成功的。但現(xiàn)在劉明梅和趙艷還沒有和好，這又要趙雪梅采取行動(dòng)了。我很喜歡和她們?nèi)齻�(gè)人一起玩，我們四個(gè)人一下課就到教室外面的走廊上丟沙包，走廊不寬，但如果是丟沙包，那四個(gè)人是最合適的了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們都感到非常高興，往往會(huì)笑痛了肚子。我們計(jì)劃今年冬天下雪時(shí)一起去照相，可惜今年冬天沒下雪，這個(gè)計(jì)劃便不能實(shí)現(xiàn)了。今天我們又商量去照相，約了幾個(gè)人，除我們四個(gè)以外，還約了朱海霞、謝芹、黃崇敬。趙雪梅帶來了三張報(bào)紙，她給了我一張，你給我我就看，反正你的名字還得寫上。

　　中午我就把報(bào)紙看完了，現(xiàn)在社會(huì)上正盛行這種報(bào)紙，許多怪七八糟的報(bào)紙出現(xiàn)了，上面的故事多數(shù)是不健康的，前久我們班的許多同學(xué)都在看這種報(bào)紙，我們稱之為“小報(bào)”，老師收了許多。我真弄不清楚為什么會(huì)印刷這樣的報(bào)紙，其實(shí)寫這些東西的人也并不怎么高明，還是看得出一些破綻的。

　　是什么報(bào)紙呀？想不起來了，好象是那種刻印的粗劣品。

　　呵呵，還是個(gè)不受賄的大公無私的好干部呀！

　　那時(shí)照相應(yīng)該還是黑白的吧，記得初中畢業(yè)時(shí)我們幾個(gè)好朋友照了平生第一張彩照，就是劉明梅的爸爸幫我們拍的，這張照片還在，給俺帶過來了，下次翻拍傳上來配圖好啦。

　　那些純真的歲月喲！那份淳淳的友誼喲！親愛的朋友們，多年后，你們還好嗎？

　　周記600字（二）：《遠(yuǎn)瞻》

　　新學(xué)期開始這么多天了，我還是一片糊涂仗，天天在朦朧中過日子，沒有一個(gè)具體的部署。這樣下去只會(huì)時(shí)倍功半，因此思考一個(gè)適應(yīng)的對(duì)策已成為當(dāng)務(wù)之急。

　　計(jì)劃，應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，以生活為輔。學(xué)習(xí)，又是以寫作業(yè)為主。因此，作業(yè)的完成效率必須要高，下午放學(xué)后到吃飯還有一個(gè)鐘頭，這段時(shí)間值得充分利用。晚自習(xí)上，要抓緊每一分一秒，不能拖拖拉拉。如果作業(yè)十分的多，那么晚自習(xí)后到熄燈前的那半個(gè)多小時(shí)便更為重要了。

　　作業(yè)除了寫的外，還需要記。比如語文課文，數(shù)學(xué)公式，英語對(duì)話，政治定義，以及歷史、地理、生物等三科的諸多內(nèi)容。這些其實(shí)不必要都堆到考試前，每天清晨都會(huì)有半個(gè)小時(shí)供我背誦。時(shí)間看似少，但畢竟“繩鋸木斷，水滴石穿”，功夫不會(huì)白費(fèi)，血也不會(huì)白流的。

　　至于生活，包羅的范圍更廣，因?yàn)楫吘勾粼趯嬍业臅r(shí)間比呆在學(xué)校的長得多。早晨起來，得整理床鋪，穿衣整容。中午回來，要打掃衛(wèi)生，整理書本，然后修身養(yǎng)心，為下午不瞌睡作準(zhǔn)備。最麻煩的要數(shù)晚上了，得打上水，喝足了。然后得端上盆子，去外面把臉洗干凈。鉆到被窩里還不能安生，得聽錄音。然后等到十一點(diǎn)半才酣大睡，第二天卻是精神疲憊。

　　生活中和細(xì)節(jié)不容忽視，譬如花錢的管理。初來時(shí)我是十分節(jié)儉的。而現(xiàn)在，()也開始“飄飄然”了。有時(shí)一出去便花上幾個(gè)，這可不是什么好征兆，因此，我必須現(xiàn)在開始，一切從儉，扼殺亂花錢的念頭。

　　星期天的生活的確值得謀劃一番。因?yàn)闂l件問題，所以我們住校生可以工作的時(shí)間比別人少一半。每到晚上，總是提心吊膽的。這對(duì)完成作業(yè)來說自然不是件好事，白天呢，又會(huì)無緣無故坐到那兒發(fā)呆，浪費(fèi)眾多寶貴時(shí)光。至于寫完作業(yè)后，那會(huì)更使自己荒費(fèi)時(shí)間。昨天打籃球我打指頭頂?shù)锰蹣O，以至于現(xiàn)在仍然疼痛，日記也寫得稀稀落落，不成體統(tǒng)。早晨呢，仍是無休止的賴床，十點(diǎn)也不起來，令人匪夷所思。以后可不能再這樣了。早晨的時(shí)間用來背誦，是有百利而無一害的。

　　提到早晨時(shí)間的利用，使我想到了一件事，本來我是堅(jiān)持每天練長跑的，堅(jiān)持了三四天，便不行了。我希望在日記里立下賞罰狀，不要自欺欺人。

　　周記600字（三）：《意外的驚喜》

　　上初中后，我一直當(dāng)著英語課代表。雖說四個(gè)代表理應(yīng)男女平等，不過梁老師遵從“女士優(yōu)先”，形成了“階級(jí)分化”。我只能天天跑腿送本，看似一清閑差事，卻是可有可無。甚至于有時(shí)想讓那兩位“高貴”的上司幫我發(fā)本，只會(huì)贏得一頓臭罵，這是什么世道？

　　班干部與課代表，差之毫厘，卻有天壤之別。班干部們老是覺得他們的的差事太得罪人，不想干，而課代表們呢，想必都是想與“幾人之下，幾十人之下”的班干部媲美。于是，班中是一種穩(wěn)形“圍城”形象。

　　令我感到詫異的是，在那幾天的“班課大會(huì)”上，班長郭鴻斌竟意外將我提拔為紀(jì)律委員。是福不是禍，是禍躲不過，我就糊里糊涂上任。我的第一感覺是欣喜，欣喜之后自然是憂慮，是那些大可不必的憂慮，就不必在此聲張了。

　　于是，郭鴻斌那話音未落，便有大群人圍了上來。他們有的叫我請(qǐng)客，說我“升官”了，被“提拔”了，有的則要請(qǐng)我客，只有吳昊一人，跟我開這等“國際玩笑”。盡管如此，我仍然是口中一下不住地頂著他們活眼，手早已提上書包，“灰溜溜”地跑了，真是有趣！

　　第二天，我就開始“新官上任”。不過卻連“一把火”也燃不起來，看著本心發(fā)呆，“老虎吃天，無法下口”。同桌想搶我“工作記錄”欣賞一下，我道：“不讓！”人家干脆賭氣不看了，只得作罷。

　　我希望自己能表現(xiàn)得出色些，像孫振銘那樣，做個(gè)“清官”，“好官”！

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