暑假到了，孩子怎么過暑假是老師和家長都關(guān)心的問題。這里給大家?guī)�來的是淺談怎樣讓孩子健康度過暑假，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來看看，參考參考！

暑假即將過半，孩子們已然從繁重的功課中“解脫”了出來，但家長的心卻緊繃了起來。如何安排孩子的假期生活這個永恒的話題又縈繞上心頭，既想讓孩子能夠放松下來好好休息，又想讓孩子充分利用假期補齊短板，做到既有“勞”，又有“逸”。我個人覺得一個不被辜負(fù)的假期應(yīng)該做到這幾點：

一是做到同樂。家長要充分利用好假期帶給孩子的閑暇時光，當(dāng)好孩子的向?qū)Ш陀H密伙伴，與孩子一起去效游、去打球、去制作手工藝品等，做一些放松身心的有意義的活動，充分釋放孩子的天性，促進(jìn)與孩子的交流，增進(jìn)彼此之間的感情，做孩子生活中的玩伴，從而減少孩子玩電子產(chǎn)品的時間，共享一家人的歡愉時光。

二是合理安排。不少家長都望子成龍，望女成鳳，光想把孩子的整個假期都“霸占”，各種補習(xí)班、提升班、特長班，讓孩子們應(yīng)接不暇，從校園出來，又走進(jìn)“鳥籠”。也有一部分家長正好與其相反，認(rèn)為假期里孩子就應(yīng)該盡情放松，瘋狂地玩耍，完全放任孩子，以至于發(fā)生一些意外事件或讓家長無法接受的結(jié)果。所以，為了讓孩子度過一個充實又有意義的假期，一定要合理安排，勞逸結(jié)合。

三是溫故知新。假期來臨，預(yù)示著一個學(xué)期的結(jié)束，成績單自然而然也成了孩子如何度過假期的標(biāo)尺。個人認(rèn)為：家長們倒不必糾結(jié)在成績單中不能自拔，倒不如好好利用這個假期，通過分析成績單找到孩子的薄弱環(huán)節(jié)，安排出時間陪孩子一起溫習(xí)，還要把新知識提前預(yù)習(xí)，做到溫故而知新，但切忌在學(xué)校布置的作業(yè)基礎(chǔ)上“加碼”，要營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子的假期不至于太過沉重。

四是返璞歸真。假期是個親近大自然的大好機(jī)會，孩子可以從書山學(xué)海中解放出來，家長可以從緊張繁忙的工作中抽離出來，找個時間，帶著孩子盡情地去享受大自然，感受自然風(fēng)光帶來的震撼，不僅放松了身心，視野也開闊了，同時，拉近了家長與孩子的距離，讓整個家庭更加和諧。

五是接觸社會。假期里可以適當(dāng)安排孩子參加一些社會活動或公益活動，如參加義賣、幫助老人過馬路等，鍛煉孩子在與人交往的過程中如何適應(yīng)社會，如何與人更好地交流溝通，特別是在參與活動過程中，培養(yǎng)孩子良好的品格，培育孩子社會主義核心價值觀，讓孩子有機(jī)會融入社會。

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