一學(xué)期以來(lái),我們遵照為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想,以爭(zhēng)創(chuàng)“安全、美麗、文明”校園為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、德育工作
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建美麗校園、美麗班級(jí)、美麗學(xué)生為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開(kāi)展德育工作。
。ㄒ唬┙∪蛷(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開(kāi)展。同時(shí),成立雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)試點(diǎn)班級(jí),通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)建設(shè),激發(fā)學(xué)生榮譽(yù)感,取得了一定的效果。
(二)充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作,學(xué)校暑期組織全體班主任到華中師范大學(xué)開(kāi)展為期三天的集中培訓(xùn)。與智者同行,與高人為伍,這三天零距離的接受各位名師和專家的指導(dǎo)、交流、對(duì)話和啟發(fā),讓各位班主任受益匪淺。
學(xué)校堅(jiān)持每月召開(kāi)一次班主任培訓(xùn)會(huì),每次會(huì)議都精心準(zhǔn)備,通過(guò)培訓(xùn)會(huì),加強(qiáng)大家相互交流的工作機(jī)會(huì),讓班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。
。ㄈ┰鷮(shí)開(kāi)展德育常規(guī)工作。
1.開(kāi)學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展德育工作,避免德育工作開(kāi)展的隨意性和盲目性,
2.堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.每周班務(wù)主題,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
。ㄋ模⿵(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
1.以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級(jí)管理,促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2.加強(qiáng)教師師德的考評(píng),學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來(lái)考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè)
充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿。 文化宣傳板報(bào)共達(dá)10余期;利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周一至周六上午開(kāi)放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)6000人次。
(六)組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活
。1)開(kāi)展戲曲進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)校戲曲進(jìn)校園社團(tuán)榮獲xx縣首屆學(xué)生優(yōu)秀戲曲社團(tuán),他們排練的廬劇《包公研學(xué)記》,多次代表xx參加市級(jí)比賽及展演活動(dòng)。
。2)積極參加科技創(chuàng)新大賽,在xx縣組織的科技創(chuàng)新大賽中,榮獲一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè)的歷史最好成績(jī)。
。3)為了激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛(ài),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)美文誦讀的興趣,學(xué)校經(jīng)典誦讀代表隊(duì)選送的《少年中國(guó)說(shuō)》,在xx縣中華經(jīng)典誦讀展演比賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)。
。4)積極開(kāi)展體育工作,學(xué)校組織首屆運(yùn)動(dòng)會(huì),并積極組織學(xué)校田徑代表隊(duì)開(kāi)展體育訓(xùn)練,并一舉榮獲小學(xué)組團(tuán)體全縣第二名,這是自xx中心學(xué)校建校以來(lái)在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的新的突破。
(5)為慶祝新年的到來(lái),豐富班級(jí)文化生活,推動(dòng)美麗學(xué)校建設(shè),2018年12月29日上午,xx中心學(xué)校以班級(jí)為單位,開(kāi)展了“迎新年·慶元旦”班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。各班級(jí)懸掛迎新裝飾,整個(gè)校園洋溢著節(jié)日的喜慶。 聯(lián)歡中,同學(xué)們盡展才華,以歌聲、舞蹈、相聲、游戲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器表演等形式表達(dá)了對(duì)未來(lái)的美好祝愿。
。6)少年宮繼續(xù)發(fā)揮“第二興趣課堂”的作用,開(kāi)設(shè)了戲曲班、經(jīng)典誦讀班、電子琴、硬筆書法、軟筆書法、素描、油畫、水粉畫、少兒舞、民族舞、手工制作、機(jī)器人、航模等近20類活動(dòng)課程,同時(shí)提供圖書閱覽和心理咨詢服務(wù)。通過(guò)各種興趣班活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間里快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)工作
(一)教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1.首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,并及時(shí)反饋,納入教師成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,并堅(jiān)持邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)全程監(jiān)督,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2.教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、作業(yè)(檢測(cè))的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過(guò)考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)教研教改持續(xù)開(kāi)展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1.提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。積極組織教師外出觀摩聽(tīng)課,積極參加教研片青年教師展示課等活動(dòng),教師們開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。首次嘗試以年級(jí)組為單位開(kāi)展教研活動(dòng),并成立小學(xué)語(yǔ)文工作室,小學(xué)數(shù)學(xué)工作室,全程組織指導(dǎo)教研活動(dòng)分層次開(kāi)展,從而達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)效果。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問(wèn)題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中張平忠、梁鳳、朱慧敏、蒲麗娟、李公濤、xx、張繼軍、吳淑芳、周永霞等優(yōu)秀教師。
三、安全工作
。ㄒ唬┙⒔∪踩ぷ鳈C(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開(kāi)展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。
(二)明確分工,夯實(shí)責(zé)任。
明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長(zhǎng)書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。在大家的積極努力下,學(xué)校榮獲2018年度xx縣平安校園稱號(hào)。
四、存在問(wèn)題
1.學(xué)校發(fā)展定位還需要進(jìn)一步明確,與市內(nèi)學(xué)校相比還有較大差距;主要表現(xiàn)在教育理念、管理理念、課程體系等方面
2.學(xué)校發(fā)展還缺乏動(dòng)力,教師的積極性還沒(méi)有全面調(diào)動(dòng)起來(lái);一些制度執(zhí)行不到位,存在有令不止、干多干少,干與不干一樣的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,服務(wù)意識(shí)還有待加強(qiáng)。
3.各部門工作目標(biāo)任務(wù)不明確,工作中還存在相互推諉,主動(dòng)作為,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)有待加強(qiáng)。
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