20xx-20xx學年第二學期工作總結

　　本學期我校工作在上級政府部門的正確領導下，在縣教體局的悉心指導下，在學校領導班子正確引領下，在全校教職工的鼎力配合下，以習近平新時代社會主義思想為指導，以十九大精神為統(tǒng)領，緊緊圍繞“立足新時代，迎接新挑戰(zhàn)，開啟學�？缭节s超新征程”這一中心，以“提質量、強隊伍、促教改、重管理、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”為工作重點，扎扎實實地推進學校內涵建設，認認真真地辦人民滿意的教育，各項工作有了新的進展�，F(xiàn)總結如下：

　　一、以三大工程建設為重點，著力推進學校基礎建設。

　　在縣委縣政府及上級主管部門的關心與支持下，設計面積8950平方米，總投資約2000多萬元的科技館主體項目已經竣工，內部配套建設正在按計劃進行，預計2019年9月正式投入使用；設計面積6700平方米149個停車位的地下車庫建設項目正如火如荼進行，預計2019年9月投入使用；設計為18個教學班級的中心幼兒園重建項目報告已經過縣委縣政府批準通過，立項，申報，圖紙設計等工作正按部就班有序推進。上述工程的建設將大大緩解學校辦學硬件不足的現(xiàn)狀，對學校推進素質教育，辦標準化學校，提供了強有力的保障。

　　二、全力開展美麗校園、百姓身邊的好學校創(chuàng)建工作。

　　為全面深化學校教育綜合改革，促進學校教育教學“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展，更好地滿足人民群眾對優(yōu)質教育的迫切需求，學校立足實際，以“環(huán)境優(yōu)美、品質良好、師生幸福、特色鮮明、人民滿意”為創(chuàng)建目標，著力開展“美麗環(huán)境、美麗課堂、美麗班級、美麗教師、美麗學生、美麗家長”“六美”校園建設工程，奮力推動學校物質文明、精神文明、生態(tài)文明建設和諧統(tǒng)一，校園環(huán)境外在美與品質內在美有機融合。學校建設和管理整體水平得到全面提高。

　　本學期，我們爭取資金重點改造了多媒體室、廁所等，三大工程建設也大大改善了辦學環(huán)境，美化后的校園真是舊貌換新顏，變成了xx新區(qū)最亮麗的風景。德才兼?zhèn)涞睦蠋熓寝k成“百姓身邊的好學校”的有力保證，為此，我們結合師德師風建設深化年工作要求在全校認真組織開展了“爭做最美教師”評選及演講等活動，大力弘揚“重師道 鑄師魂”風氣。同時，我們還利用家長會想方設法做好網上家長問卷工作，家長參與率、滿意率都很理想。

　　三、以學習、實踐為載體，著力推進基層黨組織建設。

　　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習、實踐為載體，緊緊圍繞“兩學一做”和“黨建標準化提升工程”，扎實開展工作。從理論學習到外出開封、蘭考學習踐行；從書記上黨課到黨支部標準化提升工程建設；在學習實踐中，鍛煉了同志，評選了模范，提升了黨員教師素質。還培養(yǎng)了一批建黨積極分子和發(fā)展對象，發(fā)展謝俊同志為中共預備黨員。黨組織工作樹立了“一個黨支部就是一座戰(zhàn)斗堡壘 一個黨員就是一面旗幟”的新時代豐碑。

　　四、創(chuàng)新理念多措并舉，著力推進教師隊伍建設。

　　教書者必先強己，育人者必先律己。學校一直把師德師風建設放在教師培養(yǎng)工作的首位。學校加大宣傳，通過教師會、班主任會議、政治和業(yè)務學習會、校園宣傳媒體加大對師德師風建設的學習和宣傳，從根本上提升教師師德意識。

　　本學期，根據(jù)xx縣教體局《關于開展“師德師風建設深化年”活動的實施方案》，結合學校工作實際，在全校深入開展了師德師風宣傳和競賽活動，通過開展“xx最美教師”參評、“爭做美麗教師”師德演講、“新時代好老師”微視頻征集及對“合肥市師德師風鞏固深化年學習材料”的學習等一系列活動，廣大教職工能時刻保持清醒的頭腦，真正做到依法從教，教書育人。

　　在教師的業(yè)務素質建設上，學校以教師的專業(yè)化成長為目標，創(chuàng)新思路，搭建平臺，為教師的成長提供廣闊的舞臺。學校中小學幼兒園老師堅持每周一開展政治學習和業(yè)務學習。同時要求教師利用課余時間開展自學，撰寫教育論文，積極參與評比。為促進教師成長，學校強化培訓工作，做到校本培訓接地氣，遠程培訓全覆蓋，外出學習多參加，多搭展示平臺，大興教研之風，以此來提升教師業(yè)務素質。

　　在第四屆班主任基本功大賽中，xx老師獲得縣級特等獎，并代表xx縣參加合肥市班主任基本功大賽，楊歡老師獲得縣級一等獎，張國鳳老師獲得縣級二等獎，張華和朱玉勇老師獲得縣級三等獎；學校獲得“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號！在少先隊說課大賽中，吳樹芳老師獲得縣級一等獎，并代表xx縣參加合肥市比賽。

　　五、以教研活動為抓手，著力推進教學質量提升。

　　教學質量是學校發(fā)展的生命線，學校緊緊抓住質量這一中心不放松。認真落實教學常規(guī)，全面強化教學管理，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，從根本上提高教學的核心競爭力。積極改進課堂模式，完善考試流程，認真組織月考、統(tǒng)考，開展教改教研，加強質量分析，準確把握教情、學情，切實增強教學的針對性和實效性。

　　各部積極選派教師參加青年教師課堂教學展示月、送培送教、主題教學研討、等外出學習觀摩活動，取得了較為顯著成績，再顯經開教育新形象。中學部承擔了xx縣青年教師展示課活動。王周君老師參加“xx縣初中地理新優(yōu)質課大獎賽”，并獲得一等獎佳績。謝俊、許曉燕、施桂芹、宋莉等老師參加xx縣教體局組織的各科教研比賽，均獲得佳績。宣浩老師承擔小學體育公開課教研活動獲得全縣聽課人員的好評；宋君老師承擔縣城教研片課堂教學成果展示觀摩活動；杜玲、周露老師在xx縣小學音樂優(yōu)質課比賽中獲得二等獎；夏玲玲老師參加小學英語優(yōu)質課評比獲得一等獎；謝迎春老師在小學科學說課比賽中獲得縣一等獎，并參加市級比賽。

　　省級信息化教學課題《教育信息化的管理與應用 》、省級英語課題《英語任務型教學在多媒體教學中運用的研究 》、縣級課題《基于核心素養(yǎng)下的小學語文閱讀教學中語感訓練實踐研究》，正在如火如荼地研究之中。幼兒部課題研究更是蔚然成風：xx老師上報的課題《沙龍式園本教研活動的實踐研究》已獲市級立項。周春燕、張平老師上報的縣級課題《幼兒園中班剪紙集體教學與美工區(qū)相結合的實踐研究》和司美月、殷瓊老師上報的縣級課題《小班午餐活動組織與指導的實踐研究》正在等待立項中。紅紅火火的課題研究活動為學校實施科研興校起到了極大的推動作用。

　　六、以豐富多彩的活動為載體，全面激活學校德育活力。

　　學校堅持扎實開展德育常規(guī)工作。堅持周查日檢評比工作，按周明確班務主題，開展班級工作評比，同時以板報、演講、主題班隊會等形式教育學生遵規(guī)守紀，養(yǎng)成習慣。充分利用紅領巾廣播站、文化宣傳板報、國旗下講話等活動促進師生品德修養(yǎng)的提升。

　　少年宮為學校德育工作主陣地之一，繼續(xù)發(fā)揮“第二興趣課堂”的作用，開設了戲曲班、經典誦讀班、電子琴、硬筆書法、軟筆書法、素描、油畫、水粉畫、少兒舞、民族舞、手工制作、機器人、航模等近20類活動課程，同時提供圖書閱覽和心理咨詢服務。通過各種興趣班活動，讓學生們在課余時間里快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。舞蹈社團推選的《紅領巾相約中國夢》參加安徽省文藝匯演專場演出；戲曲社團排練的廬劇《包公研學記》參加xx縣“童心向黨”專場匯演，并獲得xx縣最佳原創(chuàng)節(jié)目獎。排練的廬劇《十八里相送》，參加了xx縣戲曲專場匯報演出活動，受到了與會領導和觀眾的一致好評。乒乓球隊在xx縣小學生第三十二屆乒乓球比賽中榮獲男子團體第三名、單打第五名好成績。

　　在“走進新時代 改革開新篇”講故事、演講比賽活動中，獲市二等獎1人、縣一等獎4人，縣二等獎3人。在“2018暑假讀一本好書”活動中我校學生作品獲市級一等獎68人次，市級二等獎102人次，縣級一等獎63人次，同時周永霞等11位老師獲得了“暑期讀一本好書”縣級優(yōu)秀指導老師獎，學校也因此獲得了“2018年暑期讀一本好書”優(yōu)秀組織獎。

　　七、以中心幼兒園為輻射點，推進xx學前教育發(fā)展。

　　中心幼兒園注重科學的管理理念、先進的保教方法，開展了豐富多彩的主題教育活動，精心打造適合兒童成長的育人環(huán)境。“溝通緣于愛”新學期班級家長會、防誘拐實踐、“我是小紅軍”親子游、“家長陪餐”等活動獲得了一致好評。進一步促進了家園共育，加強幼兒園與幼兒家長的溝通和交流。“物盡其用 低碳環(huán)保”兒童跳蚤市場活動，讓幼兒懂得愛惜物品，珍惜資源，鍛煉了幼兒語言表達力和計算能力、社交能力。端午節(jié)主題活動，“指尖上的端午”、“筆尖上的端午”、“舌尖上的端午”，讓幼兒了解端午的由來和習俗。“感恩成長 放飛夢想”大班幼兒畢業(yè)典禮活動，讓幼兒充分感受到師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情。

　　圍繞教師專業(yè)素養(yǎng)、教學常規(guī)、課程設置、環(huán)境創(chuàng)設、信息技術等方面內容開展了教師業(yè)務培訓工作。鼓勵教師積極參加各種培訓，安排外出觀摩教師對全園教師進行了二次培訓，開展了園內分享交流活動，及時反饋了學習新知。

　　大力開展幼教輔導網區(qū)域觀摩活動、幼師大講壇活動、“同課異構”教學研討活動等，對學區(qū)內的民辦園和看護點進行了 “小學化”治理的專項檢查，為整體推進和提升xx內學前教育發(fā)展，中心幼兒園以市一類園、中心園的管理和教學指導轄區(qū)內民辦園規(guī)范辦園、科學保教。

　　八、以校門安全為關鍵點，全面抓好校園安全。

　　面對目前校園安全工作形勢越來越嚴峻的態(tài)勢，學校成立了安全領導組，確立專人負責，完善了相關制度，充實調整各部值日人員，從嚴要求安保各項工作。嚴格規(guī)定定時開關校門制度，嚴格出入校門登記驗證制度、嚴格值班巡邏制度、嚴格安保人員24小時輪崗制度等，嚴把校門第一關。特別是午間值班工作，確定了人員，明確了分工，厘清了職責，加強了午間安保人員巡視工作，為學生營造了一個良好的安全、學習和休息的午間環(huán)境。在全力做好安全保衛(wèi)工作的同時，通過課堂滲透、致家長一封信、宣傳欄、電子屏、離校提醒的形式加強學生防溺水等安全教育。定時對校園內用水、用電、樓梯，尤其是學校食堂等重點安全部位開展排查與整改。多管齊下、多種措施，確保校園安全工作扎實有效的開展。

　　九、默默奉獻勤政為校，充分發(fā)揮服務保障作用。

　　工會、信息中心、后勤、辦公室等部門堅持服務至上的理念，服務領導、服務師生、服務家長，服務學校。分別在學校民主管理、民主監(jiān)督、網站建設、信息化設備的保養(yǎng)與維修、食堂服務、環(huán)境整治、書本辦公用品采購與發(fā)放、調資晉級、工資發(fā)放、職稱評定、學校宣傳等方面做了大量的卓有成效的工作，默默奉獻，保障有力，值得肯定，對推進了學校整體工作作出了應有的貢獻。

　　十、全校上下一心，扎實開展六升七銜接工作。

　　開學初，學校領導班子就及早謀劃六升七工作，成立領導組，設立辦公室，分工明確，責任到人。定期召開六升七工作專題會，通報工作進展。小學部積極開好畢業(yè)班教師會、家長會、學生會。每周召開畢業(yè)班教師會議，安排布置六升七各項工作。分批召開了六年級學生家長會，傳達了縣教體局召開的規(guī)范招生等相關專題會議精神，解讀了六升七的相關政策。班主任認真開好學生會，了解學生升學意向、家庭情況，做好疑問解答工作，為學生科學擇校提供專業(yè)建議。中學部及時編印了《xxxx中心學校招生手冊》，制作了七年級招生宣傳美篇，充分利用家長群及時發(fā)布招生工作信息。組織學生編班考試，科學安排六七銜接課程。各工作組群商群策，集思廣益，披星戴月，深入學生家庭，盡力做好宣傳。在大家共同努力下，從目前統(tǒng)計看，今年的六升七工作成績喜人，有望超額完成任務。

　　總之，在本學期工作中，我們緊緊圍繞既定目標，努力把工作落到實處，切實提高教育教學質量，盡力展現(xiàn)辦學特色、提升辦學品位，本著“人文關懷”的理念，帶領全體教職員工，為推動學校各項工作健康有序地向前邁進而努力奮斗！今后，我們將汲取成功的經驗，解決過去的不足，力爭工作再上一個新臺階！

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《20xx-20xx學年第二學期工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/810221.html

• 上一篇：20xx—20xx學年幼兒園第一學期工作計劃
• 下一篇：20xx年學校上半年總務后勤工作