1.小蝌蚪找媽媽
兩（兩條）（兩只）（兩頭）
哪（哪里）（哪個）（哪兒）
寬（寬大）（寬廣）（寬心）
頂（山頂）（頭頂）（頂尖）
眼（眼力）（眼光）（眼角）
睛（眼睛）（點睛）（目不轉(zhuǎn)睛）
肚（肚子）（肚皮）（魚肚）
皮（皮包）（皮衣）（皮毛）
孩（孩子）（女孩）（男孩）
跳（跳遠）（跳高）（跳水）
快活 連忙 已經(jīng)
1.了解小蝌蚪長成青蛙的過程：
蝌蚪——長出后腿——長出前腿——尾巴變短——尾巴不見——變成青蛙。
2. 短語積累：
大大的腦袋 黑灰色的身子
長長的尾巴 碧綠的衣裳
雪白的肚皮 寬寬的嘴巴
2.我是什么
變（變身）（變樣）（千變?nèi)f化）
極（北極）（極小）（南極）
片（雪片）（葉片）（名片）
傍（傍晚）（傍午）（依山傍水）
海（大海）（海水）（海馬）
洋（海洋）（遠洋）（太平洋）
作（工作）（動作）（作用）
壞（壞人）（壞處）（壞話）
給（帶給）（分給）（交給）
帶（皮帶）（帶來）（帶魚）
天空 花朵 平常 江河 田地 發(fā)動
1.短語積累：
發(fā)動機器 灌溉機器
淹沒莊稼 沖毀房屋
伸出雙手 帶來災(zāi)害
披上紅袍 朗讀課文
2.水在自然界中以三種形態(tài)存在，分別是液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)。云、雨、霧、露是液態(tài)的水，冰、雪、霜、冰雹是固態(tài)的水，水蒸氣是氣態(tài)的水。
3.植物媽媽有辦法
法（方法）（辦法）（書法）
如（如果）（比如）（如今）
腳（腳尖）（雙腳）（腳跟）
它（它們）（它的）
娃（娃娃）（女娃）（娃娃魚）
她（她們）（她的）（她人）
毛（皮毛）（毛豆）（九牛一毛）
更（更加）（更好）（更美）
知（無知）（知識）（知道）
識（常識）（識字）（認識）
告別 四海為家 出發(fā) 那里
植物媽媽傳播種子的辦法：
1.靠水來傳播：椰子、睡蓮
2.靠小鳥或其他小動物來傳播：櫻桃、野葡萄、野山參
3.靠風(fēng)來傳播：柳樹、蒲公英
4.機械傳播種子的辦法，也叫彈射傳播：鳳仙花、酢漿草、芝麻、大豆
識字1 場景歌
園（花園）（校園）（公園）
孔（氣孔）（小孔）（孔子）
橋（石橋）（大橋）（天橋）
群（人群）（群山）（群眾）
隊（隊長）（隊旗）（少先隊）
旗（紅旗）（旗手）（國旗）
銅（青銅）（銅號）（銅牌）
號（口號）（問號）（學(xué)號）
領(lǐng)（衣領(lǐng)）（帶領(lǐng)）（本領(lǐng)）
巾（毛巾）（頭巾）（紅領(lǐng)巾）
歡笑
背《量詞歌》：一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚，四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹，八朵花，九架飛機，十輛車，用錯量詞出笑話。
識字2 樹之歌
楊（楊樹）（白楊）（楊柳）
壯（壯大）（少壯）（壯美）
桐（桐樹）（桐油）（梧桐）
楓（楓樹）（楓葉）（楓林）
松（松樹）（松柏）（松果）
柏（柏樹）（松柏）（柏油）
棉（棉花）（木棉）（棉衣）
杉（云杉）（水杉）（杉樹）
化（化石）（變化）（文化）
桂（桂花）（金桂）（桂林）
識字3 拍手歌
歌（兒歌）（歌手）（歌聲）
叢（叢林）（樹叢）（花叢）
深（深處）（深情）（深山）
處（處處）（到處）（長處）
六（六一）（六天）（六次）
熊（狗熊）（熊貓）（熊樣）
貓（花貓）（小貓）（白貓）
九（十九）（九天）（九年）
朋（朋友）（親朋好友）（好朋友）
友（友好）（友愛）（友情）
1.知識鏈接：部首“隹”和“鳥”都跟禽類有關(guān)，古代長尾巴的鳥寫成鳥，短尾巴的鳥寫成隹。
2.句式積累：（誰在什么地方干什么）
（1）雄鷹在云彩間飛翔。
�。�2）熊貓在竹林里嬉戲。
�。�3）雁群在天空中寫字。
�。�4）我們在操場上做操。
識字4 田家四季歌
季（季節(jié)）（春季）（冬季）
吹（吹風(fēng)）（吹牛）（吹打）
肥（肥大）（化肥）（肥田）
農(nóng)（農(nóng)田）（農(nóng)家）（農(nóng)業(yè)）
忙（連忙）（農(nóng)忙）（大忙人）
歸（回歸）（歸來）（歸還）
戴（戴花）（愛戴）（戴帽子）
辛（辛苦）（辛勞）（辛勤）
苦（苦瓜）（苦干）（吃苦）
年（過年）（明年）（今年）
春風(fēng) 月光 身體 棉衣
1.我知道的農(nóng)事活動：播種、插秧、耕田、采桑、除草、割麥、打谷、積肥。
2.課后建議閱讀《這就是二十四節(jié)氣》。
識字1 場景歌
園（花園）（校園）（公園）
孔（氣孔）（小孔）（孔子）
橋（石橋）（大橋）（天橋）
群（人群）（群山）（群眾）
隊（隊長）（隊旗）（少先隊）
旗（紅旗）（旗手）（國旗）
銅（青銅）（銅號）（銅牌）
號（口號）（問號）（學(xué)號）
領(lǐng)（衣領(lǐng)）（帶領(lǐng)）（本領(lǐng)）
巾（毛巾）（頭巾）（紅領(lǐng)巾）
歡笑
背《量詞歌》：一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚，四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹，八朵花，九架飛機，十輛車，用錯量詞出笑話。
識字2 樹之歌
楊（楊樹）（白楊）（楊柳）
壯（壯大）（少壯）（壯美）
桐（桐樹）（桐油）（梧桐）
楓（楓樹）（楓葉）（楓林）
松（松樹）（松柏）（松果）
柏（柏樹）（松柏）（柏油）
棉（棉花）（木棉）（棉衣）
杉（云杉）（水杉）（杉樹）
化（化石）（變化）（文化）
桂（桂花）（金桂）（桂林）
識字3 拍手歌
歌（兒歌）（歌手）（歌聲）
叢（叢林）（樹叢）（花叢）
深（深處）（深情）（深山）
處（處處）（到處）（長處）
六（六一）（六天）（六次）
熊（狗熊）（熊貓）（熊樣）
貓（花貓）（小貓）（白貓）
九（十九）（九天）（九年）
朋（朋友）（親朋好友）（好朋友）
友（友好）（友愛）（友情）
1.知識鏈接：部首“隹”和“鳥”都跟禽類有關(guān)，古代長尾巴的鳥寫成鳥，短尾巴的鳥寫成隹。
2.句式積累：（誰在什么地方干什么）
（1）雄鷹在云彩間飛翔。
�。�2）熊貓在竹林里嬉戲。
（3）雁群在天空中寫字。
�。�4）我們在操場上做操。
識字4 田家四季歌
季（季節(jié)）（春季）（冬季）
吹（吹風(fēng)）（吹牛）（吹打）
肥（肥大）（化肥）（肥田）
農(nóng)（農(nóng)田）（農(nóng)家）（農(nóng)業(yè)）
忙（連忙）（農(nóng)忙）（大忙人）
歸（回歸）（歸來）（歸還）
戴（戴花）（愛戴）（戴帽子）
辛（辛苦）（辛勞）（辛勤）
苦（苦瓜）（苦干）（吃苦）
年（過年）（明年）（今年）
春風(fēng) 月光 身體 棉衣
1.我知道的農(nóng)事活動：播種、插秧、耕田、采桑、除草、割麥、打谷、積肥。
2.課后建議閱讀《這就是二十四節(jié)氣》。
8 古詩兩首
樓（大樓）（高樓）（樓房）
依（依山）（相依）（依山傍水）
盡（盡情）（盡力）（用盡）
黃（黃山）（黃河）（黃瓜）
層（上層）（云層）（樓層）
照（日照）（照樣）（照亮）
爐（香爐）（爐子）（火爐）
煙（煙火）（香煙）（煙花）
掛（掛號）（掛心）（掛面）
川（山川）（四川）（冰川）
讀一讀，記一記
窮盡——山窮水盡 層疊——層林疊翠
動搖——地動山搖 煙云——煙消云散
山川——名山大川 天地——冰天雪地
9. 黃山奇石
南（南方）（南邊）（南部）
部（南部）（部分）（部首）
些（那些）（這些）（一些）
巨（巨人）（巨石）（巨大）
位（個位）（位子）（座位）
每（每當(dāng)）（每天）（每人）
升（上升）（升空）（升旗）
閃（閃閃（閃光）（金光閃閃）
狗（小狗）（天狗）（狗熊）
山頂 一動不動 云海 前方 奇石
知識鏈接：黃山，在安徽省南部，面積約1200平方千米，有山峰72座。最高為蓮花峰，海拔1800多米。黃山自古以來就是游覽勝地。它兼有泰山的雄偉、華山的峻峭、廬山的飛瀑、衡山的煙云，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，被譽為“天下第一奇山”。
10 日月潭
名（名字）（有名）（名片）
勝（好勝）（名勝古跡）（名勝）
跡（足跡）（古跡）（蛛絲馬跡）
央（中央）（央求）（央視）
麗（美麗）（壯麗）（華麗）
華（中華）（光華）（華麗）
展（發(fā)展）（展現(xiàn)）（展出）
現(xiàn)（發(fā)現(xiàn)）（現(xiàn)在）（出現(xiàn)）
披（披風(fēng)）（披掛）（雨披）
天邊 燈光 中午 細雨 風(fēng)光 群山 樹木
1.近義詞：
茂盛——茂密
清晰——清楚
秀麗——美麗
2.好詞積累：
群山環(huán)繞 名勝古跡
點點燈光 樹木茂盛
山清水秀 蒙蒙細雨
3.比喻句積累：
�。�1）日潭好像圓圓的太陽，月潭好像彎彎的月亮。
�。�2）我們的祖國像一個溫柔的母親。
�。�3）太陽像一個燃燒的大火球。
第一單元知識點歸納
第一課：小蝌蚪找媽媽
一、會認讀
池塘 腦袋 灰色 教師 教書 捕捉 迎面 阿姨 烏龜 敲鼓 頭頂
二、會背會寫
1、兩條 成就 哪里 寬廣 頭頂 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已經(jīng) 自己
2、多音字：
3、睛（眼睛） 晴（晴天） 請（請客） 清（清涼） 情（友情）
哪（哪兒） 那（那里）
孩（孩子） 該（應(yīng)該）
4、近義詞：快活——快樂 已經(jīng)——曾經(jīng)
反義詞： 快活——痛苦
5、（披著）衣裳 （甩著）尾巴 （鼓著）眼睛 （露著）肚皮
�。ù蟠螅┑哪X袋 （長長）的尾巴 （碧綠）的衣裳
�。ㄑ┌祝┑亩瞧� （帶刺）的鎧甲 （快活）地游來游去
第二課： 我是什么
一、我會讀
曬太陽 水滴 溪水 奔跑 淹沒 沒有 沖毀 房屋 猜測
二、會背會寫
1、變成 北極 一片 傍晚 海洋 工作 破壞 帶給
2、級（年級） 旁（旁邊） 做（做作業(yè)）
極（北極） 傍（傍晚） 作（作業(yè)） 昨（昨天）
3、反義詞：好——壞 溫和——暴躁
4、雨（落）下來 冰雹（打）下來 雪花（飄）下來
�。òl(fā)動）機器 （淹沒）莊稼 （灌溉）田地 （沖毀）房屋
（大大）的腦袋 （長長）的尾巴 （碧綠）的衣裳
�。ㄑ┌祝┑亩瞧� （帶刺）的鎧甲 （快活）地游來游去
越-----越------：越飛越高 越走越遠 越長越大 越來越快
有的…..有的……還有的：下課了，同學(xué)們有的打球，有的跳繩，還有的在跑步。
第三課：植物媽媽有辦法
一、 會讀：植物 旅行 準備 紛紛 刺猬 底下 低頭 炸開 離開
觀察 認識 粗細 得到
二、 會背會寫 （背誦課文）
1、 辦法 如果 腳下 更加 娃娃 皮毛 知識
2、 娃（娃娃） 法（辦法） 如（如果）
洼（水洼） 去（來去） 她（她們）
3、多音字：為 （四海為家）（為了） 降（降落）（投降）
4、近義詞：如果——假如 辦法——方法 仔細——細心
反義詞：降——升 輕——重 粗心——細心
語文園地一：書上所有詞語認背、造句 古詩默背
第二單元知識點歸納
一、 會認的詞語（只認讀，不抄寫）
沙灘 一艘 軍艦 帆船 稻田 翠竹 隊員 銅號 手掌 著裝 耐力 邊疆 銀行 世界 錦雞 雄鷹 飛翔 艷群 猛獸 休息 身體 蝴蝶 麥田 桑苗 農(nóng)忙 穿戴 回歸 谷粒 雖然
笑盈盈喜洋洋慢吞吞紅彤彤紅通通綠油油
黃澄澄金燦燦黑乎乎美滋滋圓溜溜 灰溜溜
二、 會寫的字
花園 隊員 圓形 石橋 羊群 隊旗 銅號 紅領(lǐng)巾 楊樹 梧桐 松柏 強壯 棉花 水杉 化石 桂花 山洼 唱歌 叢林 從來 深處 熊貓
朋友 季節(jié) 李子 肥胖 農(nóng)忙 回歸 穿戴 辛苦 過年
三、 辯字組詞
園（花園） 孔（小孔） 楊（楊樹） 壯（壯大） 桂（桂花） 桐（梧桐）
圓（圓形） 孫（孫子） 揚（表揚） 狀（形狀） 洼（山洼））銅（銅號）
從（從來） 處（到處） 季（季節(jié)） 熊（熊貓） 歌（歌聲） 棉（棉花）
叢（叢林） 外（外面） 李（姓李） 能（能力） 哥（哥哥） 綿（綿羊）
四、 近義詞
歡笑—歡樂 保衛(wèi)—保護 歸來—回來 辛苦—辛勞 壯—強
五、 反義詞
保護—破壞 歡笑—痛苦 辛苦—清閑 朋友—敵人
高—矮 香—臭 忙—閑 暖—冷
比喻句：1、星星像眼睛。2、月亮像小船。3、梧桐樹葉像手掌。
擬人句 1、蝴蝶在跳舞。2、小鳥在唱歌。 3、蜜蜂采蜜真辛苦。
六、多音字
一把（bǎ） 處理（chǔ）上場（cháng） 好了（le ） 一只（zhī）
傘把（bà） 深處（chù） 場地（chǎng）了解（liǎo）只有（zhǐ）
第三單元知識點歸納
一、 會認的詞語
曹操 官員 一根 一輪 重量 秤桿 看書 線條 詳細 評獎 催促 果然 時候 報紙 另外 及時 糟糕 肯定 火鍋 朝著 修理 冷清 肩膀 團結(jié) 重量 完成 結(jié)束 鮮艷 關(guān)閉 紅潤 吸收 頭發(fā) 粘住 汗水 額頭 窗外 懶洋洋
二、 會寫的字
稱重 石柱 到底 秤桿 做事 歲月 站立 船身 然后 繪畫 評獎 時候 畫報 另外 及時 拿起 并且 信封 今天 命令 寫字 電燈 先后 關(guān)閉 臉色 事情 下沉 窗外 圓珠筆
三、 多音字
稱chèn 稱心 桿gǎn 秤桿 朝 cháo朝南 發(fā)fà 頭發(fā)
稱chēng 稱贊 桿 gān 欄桿 朝zhāo 朝氣 發(fā)fā 發(fā)生
四、辯字組詞
柱（柱子） 桿（旗桿） 低（低頭） 站（站立） 猴（猴子）
�。ㄗ》浚� 汗（流汗） 底（到底） 粘（站住） 候（時候）
令（命令） 狗（小狗） 圓（圓形） 近（遠近） 帶（帶領(lǐng)）
今（今天） 夠（足夠） 園（花園） 進（進出） 戴（穿戴）
四、 近義詞
果然——果真 端詳——打量 溫柔——柔和
開心——快樂 美麗——漂亮
五、 反義詞
沉——輕 外——內(nèi) 高興——難過 滿意——失望
冷清——熱鬧 紅潤——蒼白
六、 詞語搭配
一堵墻 一條線 一頭象 一桿秤 一根柱子 一艘大船 一束花 一幅畫 一封信 削土豆 刮胡子 修臺燈 看電影
明亮的眼睛 烏黑的頭發(fā) 圓圓的臉蛋
緊緊地閉著 得意的端詳 仔細地看 傷心的哭
七、 造句
一邊······一邊······老師一邊講，一邊寫。
好——妹妹好可愛。
像——大象的身子又高又大，身子像一堵墻，腿像柱子，耳朵像扇子，尾巴像繩子。
第四單元知識點歸納
一、 會認的字
瀑布 窮苦 欲望 遙遠 景區(qū) 省市 秀美 尤其 仙女 著名 湖水 環(huán)繞 茂密 茂盛 包圍 小島 輕紗 童話 仙境 吸引 游客 碧綠 大氣 淡綠 足夠 毫克 留下 釘鞋 水分 味道 一動不動 中外聞名
隱隱約約 朦朦朧朧 奇形怪狀 秀麗神奇 葡萄溝 葡萄干
二、 會寫的字
高樓 依依不舍 盡頭 云層 日照 火爐 煙花 掛包 山川 南部 一些 巨大 一位 每年 升起 金光閃閃 名字 名勝古跡 中央 風(fēng)景秀麗 華麗 展現(xiàn) 披著 月份山坡 枝條 客人 老鄉(xiāng) 豐收 城市 勝利
三、 形近字
掛（掛包） 披（披著） 入（進入） 巨（巨石） 升（升起）
洼（山洼） 波（波浪） 人（人家） 臣（大臣） 開（開門）
蛙（青蛙） 坡（山坡） 遙（遙遠） 名（出名）現(xiàn)（現(xiàn)在）
娃（娃娃） 潑（活潑） 搖（搖手） 各（各位）觀（觀看）
哇（好哇） 撥（撥動） 謠（謠傳） 閃（閃光）問（問題）
分（水分） 起（起床） 城（城市）
份（年份） 趕（趕車） 誠（誠實）
四、多音字
五、近義詞
聞名——著名 著名——有名 秀麗——秀美 尤其——特別
好像——似乎 環(huán)繞——圍繞 展現(xiàn)——出現(xiàn) 茂密——茂盛
清晰——清楚 中央——中間 熱情——熱心 喜歡——喜愛 隱隱約約——朦朧朦朧 五光十色——五顏六色
六、 反義詞
升起——降落 陡峭——平緩 著名——無名 清晰——模糊
隱約——清楚 茂密——稀疏 熱情——冷漠
七、 詞語搭配
陡峭的山峰 翻滾的波浪
八、ABCC式的詞語：金光閃閃 喜氣洋洋 兩手空空 秋風(fēng)習(xí)習(xí)
九、句子
1、小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。
2、白云像棉花。
3、公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五顏六色、香氣怡人。
第五單元知識歸納
一、 會讀的詞語
哀號 崖縫 上當(dāng) 弄錯 哪里 抬頭 堵車 喜鵲 銜接 勸告 趁早 臘月
狂吼 重復(fù) 懶惰 哆嗦 晴朗 蚜蟲 賽過 感到 奇怪 刀鋒 蜜蜂 開幕 掃墓 愛慕 抄寫 炒飯 無邊無際 無法無天 無情無義 無聲無息
自言自語 自由自在 自高自大 得過且過 寒號鳥 葫蘆藤 慢慢地
二、 聽寫的詞語
井沿 井口 朋友 回答 口渴 喝水 說話 面包 一陣 晴朗 清早 枯草 忘卻 現(xiàn)在 將來 紛紛 夜色 一棵 感謝 答謝 盯著 鄰居 治病 奇怪 南瓜 可愛 坐井觀天 無邊無際 大雪紛飛 自言自語 想辦法
三、 多音字
四、 形近字
晴（晴朗）際（邊際） 歡（歡樂）
棵（一棵樹） 渴（口渴） 睛（眼睛）陣（陣地） 觀（觀看）
顆（一顆星） 喝（喝水） 清（清早）陳（姓陳） 現(xiàn)（現(xiàn)在）
郎（新郎） 鄰（鄰居） 枯（干枯） 想（想法） 紛（紛紛）
朗（晴朗） 憐（可憐） 估（估計） 相（相信） 粉（粉色）
話（說話） 楊（楊樹） 臘（臘月） 蚜（蚜蟲） 芬（芬芳）
活（活動） 揚（飄揚） 蠟（蠟燭） 芽（豆芽） 份（一份）
五、 近義詞
觀——看 勸告—勸說 暖和—溫暖 呼喚—呼喊
盯——看 從前—以前 雪白—潔白 早晨—傍晚 喜歡—喜愛
六、 反義詞
對——錯 朋友—敵人 抬頭—低頭 晴朗—陰沉
暖和—寒冷 緊張—平靜 懶惰—勤勞 雪白—漆黑
奇怪—平常 從前—未來
七、 詞語搭配
一口井 一道縫 一條河 一陣寒風(fēng) 一堵石崖 一棵葫蘆
雪白的小花 （細長）的葫蘆藤 （可愛）的小葫蘆 （溫暖）的窩里
�。ㄇ趧冢┫铲o （懶惰）的寒號鳥 （目光短淺）的青蛙
�。ê艉簦┑毓沃ㄟ诉耍┑亓髦� （慢慢）地變黃 累得（直不起腰）
熱得（像火爐） 凍得（直打哆嗦）熱得（直冒汗）高興得（直歡呼）
八、 照樣子寫句子
✧ 葉子上的蟲還用治? ——葉子上的蟲不用治。
✧ 我們怎么能亂扔垃圾呢?——我們不能亂扔垃圾。
✧ 青蛙一抬頭就能看到天。——我一回家就寫作業(yè)。
✧ 經(jīng)過努力，我果然有進步。
第六單元知識歸納
一、 讀一讀
洪水 毒蛇 野獸 上海 任然 小腿 繼續(xù) 教訓(xùn) 恢復(fù) 災(zāi)難 泛濫 疏導(dǎo) 住的 光澤 敵人 抽水 陡峭 難過 打仗 疼痛 不料 傣族 人民 敲打 駕駛 面容 踩水 鋪路 盛滿 銀碗 祝福 健康 壽命 奉獻 四面八方
第一單元 知識要點
課文
�、� 小蝌蚪找媽媽
�。�1）好詞積累：
大大的腦袋 黑灰色的身子 長長的尾巴 碧綠的衣裳
雪白的肚皮 快活地游來游去
�。�2）數(shù)量詞積累：
一群小蝌蚪 四條腿 一只烏龜 兩只大眼睛 一對大眼睛
（3）讀一讀，記一記：
腦袋 口袋 袋子 袋鼠
歡迎 迎接 迎風(fēng) 迎面
水塘 池塘 魚塘 荷塘
�。�4）田字格里的生字及組詞：
兩（兩個 兩人） 就（就是 成就）
哪（哪里 哪兒） 寬（寬大 寬廣）
頂（頭頂 頂尖） 肚（肚子 肚皮）
皮（頭皮 皮球） 孩（孩子 女孩）
跳（跳遠 跳高）
�。�5）句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。
例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。
（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。 （2）小樹苗已經(jīng)長高了。
② 我是什么
�。�1）反義詞：溫和——暴躁 好——壞
�。�2）多音字：沒（mò 淹沒 沒過） （méi 沒有 沒用）
�。�3）讀一讀，記一記：
灌溉田地 發(fā)動機器 淹沒莊稼 沖毀房屋 滋潤土壤 破壞河堤
（4）我會變成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
�。�5）田字格里的生字及組詞：
變（變成 變化） 極（太極 北極）
片（一片 刀片） 傍（傍晚 傍水）
海（大海 海水） 洋（海洋 洋河）
作（作業(yè) 工作） 給（送給 分給）
帶（皮帶 帶來）
�、� 植物媽媽有辦法
（1）課文介紹了哪幾種植物?說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?
①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；
�、谏n耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子；
�、弁愣梗嚎刻杺鞑シN子。
◇課外拓展：1、靠水來傳播：
椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠方。
睡蓮：睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方。
2、靠小鳥或其他動物傳播：
櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。
松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。
3、靠風(fēng)傳播：
紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。
4、還有機械傳播種子的方法：
鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法。
還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。
（2）多音字：
為（wéi 四海為家 為人） （wèi 因為 為了）
得（dé 得到 得力） （de 飛得高 跑得快） （děi 不得不）
�。�3）反義詞：仔細——粗心
�。�4）田字格里的生字及組詞：
法（辦法 方法） 如（如果 如意）
腳（小腳 腳步） 它（它們 其它）
娃（娃娃 女娃） 她（她們 她的）
毛（皮毛 毛筆） 更（更加 更多）
知（知道 無知） 識（知識 相識）
【語文園地一】
【識字加油站】
手套 帽子 登山鞋 運動褲
地圖 水壺 手電筒 指南針
◎去野外觀察大自然，你會準備什么?
拓展：鉛筆 記事本 照相機 藥品 雨傘等。
【字詞句運用】
★體會每組加點詞語的不同意思，選一組演一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩頭
追上去 披紅袍 搖搖頭
拓展：爬過去 脫衣服 團團轉(zhuǎn)
跳過去 抹桌子 洗洗澡
★讀一讀，用上加點的詞，說說你的日常生活。
◇我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。
例：爸爸常常帶著我鍛煉身體，有時候去爬山，有時候去游泳。
◇平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。
例：我們在教室里學(xué)習(xí)，在操場上跑步，在圖書館看書。
【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作 法；左邊寬，右邊窄：都 別。）
◇寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。
◇寫的時候要注意：有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄。
【日積月累】
梅花
【宋】王安石
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
【我愛閱讀】
分不清是鴨還是霞
天空飄著一片霞，
水上游來一群鴨。
霞是五彩霞，
鴨是麻花鴨。
麻花鴨游進五彩霞，
五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。
樂壞了鴨，
拍碎了霞，
分不清是鴨還是霞。
【快樂讀書吧】
讀讀童話故事
你讀過《沒頭腦和不高興》這本書嗎?書里寫了兩個男孩，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。他倆一個做事丟三落四，一個干什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人，因為自己的缺點而鬧了不少笑話。通過一個個教訓(xùn)，兩個人決心改正自己的缺點，于是又重新變回到童年時代。
◎我最近讀了《青蛙和蟾蜍》這本書，作者是美國的阿諾德·洛貝爾，里面的故事可有意思了！
◎每次讀完書，我都把書角撫平，輕輕收好，不把書弄臟。
第二單元 知識要點
識字
① 場景歌
一只海鷗，一片沙灘。
一艘軍艦，一條帆船。
一畦秧苗，一塊稻田。
一方魚塘，一座花園。
一道小溪，一孔石橋。
一叢翠竹，一群飛鳥。
一面隊旗，一把銅號。
一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。
（1）田字格里的生字及組詞：
園（花園 公園） 孔（針孔 孔洞）
橋（石橋 小橋） 群（群眾 一群）
隊（隊員 隊長） 旗（紅旗 國旗）
銅（銅錢 青銅） 號（口號 號子）
領(lǐng)（帶領(lǐng) 衣領(lǐng)） 巾（毛巾 紙巾）
�、� 樹
楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。
楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。
銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。
�。�1）讀一讀，記一記：
泡桐 白樺 云杉 翠柏
桂花 楓葉 松子 白果
（2）讀一讀，想想下面幾句話的意思。
◇十年樹木，百年樹人。
參考：出自《管子·權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長久之計。也表示培養(yǎng)人才很不容易。
◇樹高百尺，葉落歸根。
參考：【出 處】《平妖傳》，樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長，最終還是要回歸故土。
◇樹無根不長，人無志不立。
參考：志向和目標(biāo)如同樹根，是進步的原動力和來源。
�。�3）田字格里的生字及組詞：
楊（楊柳 楊樹） 壯（壯觀 粗壯）
桐（梧桐 白桐） 楓（楓樹 楓葉）
松（松樹 松柏） 柏（柏樹 松柏）
棉（木棉 棉花） 杉（水杉 云杉）
化（變化 化石） 桂（桂花 桂林）
③ 拍手歌
你拍一，我拍一，保護動物要牢記。
你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍天。
你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。
你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。
你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。
你拍八，我拍八，大小動物都有家。
你拍九，我拍九，人和動物是朋友。
你拍十，我拍十，保護動物是大事。
（1）找一找，說說每組加點的字有什么相同之處。
孔雀 大雁 老鷹 （都有“隹”，與禽類有關(guān)。）
參考：象形。甲骨文字形，象鳥形�！墩f文》:"鳥之短尾之總名也。"與"鳥"同源。"隹"是漢字的一個部首，從"隹"的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。
錦雞 黃鸝 天鵝 （都有“鳥”，與動物·鳥類有關(guān)。）
（2）田字格里的生字及組詞：
歌（唱歌 歌唱） 叢（樹叢 叢林）
深（深淺 深情） 處（到處 處處）
六（六個 六人） 熊（熊貓 狗熊）
貓（花貓 小貓） 九（九人 九人）
朋（朋友 親朋） 友（友好 友情）
④ 田家四季歌
春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。
麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。
夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。
早起勤耕作，歸來戴月光。
秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香，
身體雖辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，
一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。
�。�1）讀一讀，記一記：
播種 施肥 插秧 耕田
采桑 除草 割麥 打谷
�。�2）田字格里的生字及組詞：
季（四季 季節(jié)） 吹（吹氣 吹風(fēng)）
肥（化肥 肥料） 農(nóng)（農(nóng)民 農(nóng)場）
事（事情 好事） 忙（連忙 急忙）
歸（回歸 歸來） 辛（辛苦 辛勞）
苦（辛苦 吃苦） 年（萬年 少年）
【語文園地二】
【查字典】
◎從字典的“部首目錄”中，查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。
艸（ ） 糸（ ） （ ） 酉（ ）
◎數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。
葡（ 9 ） 紫（ 6 ） 笨（ 5 ） 酸（ 7 ）
◎用部首查字法，查查下面的字。
要查的字部首除去部首
有幾畫字的頁碼讀音
葡艸9畫pú
紫糸6畫zǐ
笨5畫bèn
酸酉7畫suān
【日積月累】
◎有山皆圖畫，無水不文章。
參考：梁章鉅《楹聯(lián)叢話》：形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯雜的花紋和色彩。
◎一畦春韭綠，十里稻花香。
參考：【出處】
清•曹雪芹《紅樓夢•杏簾在望》
杏簾招客飲，在望有山莊。
菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。
一畦春韭綠，十里稻花香。
盛世無饑餒，何須耕織忙。
【譯注】
一畦韭菜已經(jīng)綠了，連綿十里的稻子花開正香。
◎忠厚傳家久，詩書繼世長。
參考：擁有忠實厚道的品德，家族才能經(jīng)久不衰，就像詩和書能夠在世間流傳如此長久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。
【我愛閱讀】
十二月花名歌
正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。
三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。
七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。
九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。
冬月水仙案上供， 臘月寒梅斗冰霜。
第三單元 知識要點
課文
�、� 曹沖稱象
�。�1）田字格里的生字及組詞：
候（時候 等候） 柱（柱子 圓柱）
底（到底 海底） 桿（筆桿 秤桿）
秤（秤桿 大秤） 歲（歲月 年歲）
站（站立 車站） 船（小船 坐船）
然（果然 居然）
�。�2）好句積累：
�、俅笙笥指哂执螅碜酉褚欢聣�，腿像四根柱子。
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