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教師學(xué)習(xí)延安精神心得 6篇(一)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-05 13:29:30 | 移動(dòng)端:教師學(xué)習(xí)延安精神心得 6篇(一)

教師學(xué)習(xí)延安精神心得 6篇(一) 本文簡(jiǎn)介:

教師學(xué)習(xí)延安精神心得篇一11月1日下午,我聆聽了從延安學(xué)習(xí)歸來(lái)的學(xué)校黨支部劉紅書記給全體教師所做的“弘揚(yáng)延安精神,堅(jiān)定理想信念”的專題報(bào)告后,內(nèi)心深受鼓舞;后來(lái),相繼在**教育網(wǎng)“學(xué)習(xí)感悟”欄目閱讀到我區(qū)各個(gè)黨支部書記們撰寫的延安歸來(lái)感受文章后,黨性更是增強(qiáng)。在一篇篇激昂而又情真的美文里,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋

教師學(xué)習(xí)延安精神心得 6篇(一) 本文內(nèi)容:

教師學(xué)習(xí)延安精神心得篇一

11月1日下午,我聆聽了從延安學(xué)習(xí)歸來(lái)的學(xué)校黨支部劉紅書記給全體教師所做的“弘揚(yáng)延安精神,堅(jiān)定理想信念”的專題報(bào)告后,內(nèi)心深受鼓舞;后來(lái),相繼在**教育網(wǎng)“學(xué)習(xí)感悟”欄目閱讀到我區(qū)各個(gè)黨支部書記們撰寫的延安歸來(lái)感受文章后,黨性更是增強(qiáng)。

在一篇篇激昂而又情真的美文里,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋而又干凈的窯洞,一件件簡(jiǎn)單而又珍貴的物品,一句句樸實(shí)而又感人的話語(yǔ),一聲聲贊嘆而又動(dòng)魂的贊歌,無(wú)不彰顯出共產(chǎn)黨人的大愛,延安精神的崇高,幸福生活的不易,中國(guó)前景的美好。

區(qū)教研室張彬說(shuō),通過(guò)“專題教學(xué)+現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)+激情教學(xué)+情景體驗(yàn)式教學(xué)+社會(huì)實(shí)踐+理論提升”六位一體的教育培訓(xùn)模式,讓我們追憶歷史、感悟人生、增強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)變作風(fēng),為我們準(zhǔn)備了精美的紅色盛宴,儲(chǔ)備了豐富的精神食糧!

江南中心校周自明說(shuō),要深刻理解延安精神,堅(jiān)定理想信念;大力弘揚(yáng)延安精神,緊貼時(shí)代步伐;自覺(jué)踐行延安精神,積極干事創(chuàng)業(yè)。

果園小學(xué)劉紅說(shuō),朝圣延安,信仰彌堅(jiān)。本次延安的紅色之旅、朝圣之旅、心靈之旅雖已結(jié)束,但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)揚(yáng)延安精神之旅才剛剛啟程!

**小學(xué)肖靜說(shuō),延安之行,對(duì)于我們的黨建工作和黨性修養(yǎng)也將是一個(gè)新的起點(diǎn),在追尋共產(chǎn)主義信仰的道路上,堅(jiān)定“忠誠(chéng)于黨的教育”的信念,飽含信心“吾將上下而求索”。

培新小學(xué)汪寶群說(shuō),我上小學(xué)時(shí)就有一個(gè)延安夢(mèng),今天我的延安夢(mèng)真的圓了!

濱江學(xué)校閔云鋒說(shuō),當(dāng)年延安精神指引著先輩們打下江山,今天我們更要將它發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)廟鎮(zhèn)將軍初中李華磊說(shuō),足跡延安的山,放眼延安的水。延安的水土滋潤(rùn)了我的靈魂,凈化了我的內(nèi)心世界。

鐵路九年制學(xué)校李茂永說(shuō),延安精神是激勵(lì)我們工作的永恒動(dòng)力,我們當(dāng)讓它“存之于心,見之于行”。

關(guān)廟中學(xué)張立勛說(shuō),延安精神是一面鏡子,讓我們反思;是一盞明燈,給我們啟迪;是一面旗幟,催我們奮進(jìn)。

石轉(zhuǎn)九年制學(xué)校周以偉說(shuō),延安處處都有歷史,處處都有故事,處處都有精神。作為一名最基層的黨員教師,能做的也就是老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,踐行一名共產(chǎn)黨員的承諾,肩負(fù)起一個(gè)人民教師的職責(zé),用自己的實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

還有**高中黃壽新、石梯鎮(zhèn)中心校周榮琰、關(guān)廟鎮(zhèn)中心校唐再德、中原鎮(zhèn)中心校羅輝成等黨支部書記的莊嚴(yán)宣誓、真情告白,既是對(duì)延安精神的理解,學(xué)習(xí)之旅的總結(jié),又是對(duì)今后做人的承諾,做事的誓言。

讀到眾人字里行間的故事,我的心靈在接受洗禮之余,不由得想起了去年五一期間,我們一家三口與幾位朋友組團(tuán)去延安參觀時(shí)的情景。

我們從安康坐火車直接到達(dá)延安后,先后去了延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X、棗園、南泥灣等紅色旅游勝地。每到一處,給人呈現(xiàn)的是內(nèi)心的震撼,收獲的是滿滿的感動(dòng),留下的是深刻的記憶。

就延安革命紀(jì)念館來(lái)說(shuō),紀(jì)念館內(nèi)展廳展出大量珍貴的革命文物,再現(xiàn)了毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等人當(dāng)年在延安的光輝業(yè)績(jī)!耙恢嘁伙垼(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!痹诋(dāng)時(shí)極端艱苦的條件下,毛主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,始終堅(jiān)定正確的政治方向,用他們的博愛與大愛,無(wú)私與付出,一切為了群眾,為了群眾一切,全心全意為人民服務(wù),譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī),鑄就了永垂不朽的延安精神!

再就南泥灣來(lái)說(shuō),南泥灣,一個(gè)響亮的名字;南泥灣大生產(chǎn),一段不老的傳奇。當(dāng)時(shí)三五九旅的將士們,硬是在荒山野嶺中開辟出萬(wàn)頃良田,使昔日的“爛泥灣”變成了陜北的好江南!在1943年,三五九旅飼養(yǎng)的牛羊豬就將近14000頭!那真是一部自力更生的英雄史詩(shī),更是一部艱苦奮斗的悲壯贊歌!

還有楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址……我到了延安,親自看到了延安的實(shí)際情況后,從心底里真正體會(huì)到了毛主席等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家真是太偉大、太了不起了!

回想延安史,贊今好生活。黨的十九大已經(jīng)成功召開,十九大的報(bào)告直抵人心,十九大的精神催人奮進(jìn),中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,而延安精神必將永放光芒,中國(guó)人民終會(huì)幸福安康,富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)定將建成。

圣地延安,真是值得參觀的地方;延安精神,真是值得發(fā)揚(yáng)的精神。

教師學(xué)習(xí)延安精神心得篇二

為期一周的延安學(xué)習(xí)帶給我很多感動(dòng),精神上受到了一次洗禮,信念上得到了一次升華。眾所周知,延安是中國(guó)共產(chǎn)黨的根據(jù)地,是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的總后方,也是毛澤東思想從形成、發(fā)展到成熟的圣地。這座沿山而建的城市里,處處都有歷史,處處都有故事,處處都有精神。

1935年至1948年黨中央和毛主席在陜北延安戰(zhàn)斗生活了13個(gè)春秋。黨中央和毛主席在延安做了大量的理論研究以及實(shí)踐活動(dòng)。延安精神博大精深,它包含了馬列主義、毛澤東思想的靈魂和精髓,繼承和升華了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)了井岡山精神和長(zhǎng)征精神,是近代以來(lái)中國(guó)人民革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。延安精神境界崇高,它體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨馬克思主義政黨的性質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的思想風(fēng)范、和人民同呼吸共命運(yùn)的優(yōu)良作風(fēng)、一往無(wú)前的奮斗精神,是中國(guó)共產(chǎn)黨人科學(xué)的世界觀、崇高的人生觀和正確的價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。延安精神影響深遠(yuǎn),它與中國(guó)革命和建設(shè)的命運(yùn)緊密相聯(lián),同中國(guó)共產(chǎn)黨的存亡息息相關(guān),無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),都是中國(guó)共產(chǎn)黨人和中華民族取之不盡、用之不竭的寶貴精神財(cái)富。黨中央在延安的時(shí)代雖然隨著歲月的流逝漸漸遠(yuǎn)離而去,但在延安這塊黃土地上,延安精神卻不因時(shí)空限制而過(guò)時(shí)。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、改革開放和全面建設(shè)小康社會(huì)的今天,同樣需要弘揚(yáng)延安精神。

在中共中央西北局紀(jì)念館里,講解員的生動(dòng)介紹南泥灣,使我感受到了中國(guó)軍民自力更生、艱苦奮斗的精神。當(dāng)年,針對(duì)國(guó)民政府和日本軍的封鎖,毛澤東提出了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的口號(hào),軍民齊心協(xié)力,開荒種地,憑借自己的力量,解決了沒(méi)有飯吃、沒(méi)有衣穿、沒(méi)有被蓋、沒(méi)有紙用的困難,將荒無(wú)人煙的南泥灣變成了陜北好江南。而今,出生生活在和平年代的很多年輕人,沒(méi)有體會(huì)過(guò)硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,沒(méi)有品嘗過(guò)饑餓和痛苦的滋味,生活和工作中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折,就發(fā)出世事不公的抱怨,怨天尤人。

在梁家河村,我看到了知青時(shí)期,廣大知識(shí)青年理論聯(lián)系實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新的精神。習(xí)近平在梁家河插隊(duì)當(dāng)知青的時(shí)候,他堅(jiān)持度過(guò)了最艱難的時(shí)期,闖過(guò)了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”。任大隊(duì)黨支部書記期間,領(lǐng)導(dǎo)村民們搞生產(chǎn)、建鐵匠鋪、修沼氣池、打水井,同時(shí)帶領(lǐng)村民們改變衛(wèi)生習(xí)慣,給他們講《三國(guó)演義》、《水滸傳》等名著故事,豐富他們的文化生活。從中國(guó)最基層的農(nóng)村負(fù)責(zé)人到中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人,習(xí)近平的很多工作作風(fēng)和處事原則,都是在插隊(duì)的七年時(shí)光中積累沉淀的。

在抗大紀(jì)念館,聽了講解員的生動(dòng)講解,對(duì)抗大精神有了更深的了解,感觸很深?勾蟮那吧硎强谷占t軍大學(xué),1936年6月創(chuàng)辦,隨著西安事變的和平解決及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,在全面抗戰(zhàn)爆發(fā)的前夕,“紅大”改為“抗大”,校址由陜北瓦窯堡遷到延安。黨中央和毛澤東同志對(duì)抗大的建立與發(fā)展傾注了大量心血。毛澤東同志親任抗大教育委員會(huì)主席,并為其制定教育方針和校訓(xùn),還經(jīng)常給學(xué)員講課,盡管當(dāng)時(shí)的環(huán)境極為艱苦,但是黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗大卻蓬勃發(fā)展。

抗大辦校近十年,為我黨培養(yǎng)了德才兼?zhèn)涞能娬刹窟_(dá)十多萬(wàn)人。他們?cè)诳勾?/p>

教師學(xué)習(xí)延安精神心得 6篇(一) 本文關(guān)鍵詞:延安,心得,精神,教師,學(xué)習(xí)

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