轉眼間“大學生進省政府見習”的活動已經(jīng)接近尾聲，我們的“見習公務員”體驗也告一段落，那些對省政府的陌生感也漸漸消失，取而代之的是對于我們政府工作范圍的了解以及對政府工作人員的敬佩。感謝省政府提供給我們這次機會，讓我們了解國情社情民情，為以后工作打下基礎。

我被分配的單位是xx省文物局，文物局人事處的老師又把我推薦給了文物局辦公室。還記得剛開始到這里很不知所措，腦海里想的是這可是省級單位，但是通過辦公室馬老師的熱情幫助和悉心指導，自己無論是對于文物系統(tǒng)的工作還是對于文物局辦公室的日常工作有了清晰的認識。還記得第一天實習馬老師就告訴我：“每年來文物局實習的大學生，都有分到辦公室的，辦公室的都是最忙的，但是卻可以學到很多東西”。我告訴老師：“我來這里就是學東西的，還希望老師以后多多指導，自己在學校的時候就是學校綜合辦公室的助理，一些日常的工作，我可以幫你分擔。”老師笑著說道：“以后你就知道了，學校和這里是不一樣的”。的確，“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行”，老師第二天就給我抱來了一沓文件，說道:“要了解文物局，先從各個處室的文件開始吧。這些文件你可以邊整理邊看，有什么問題可以找我。” 于是我就開始整理這些文件，雖然因為自己比較粗心大意，所以要經(jīng)常弄回去重新整理重復勞動，但是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己好像比以前更細心了，并且對xx省整個文物系統(tǒng)的工作和職能有了了解。

辦公室的主要職責是統(tǒng)領全局、上傳下達，它是一個單位的核心部門。回顧這一個月我平時做的工作有：打電話、整理“黨發(fā)字函”的文件、復印文件、發(fā)傳真等。通過在辦公室的實習，我漸漸了解了全國文物系統(tǒng)的主要工作領域、工作的開展流程以及上下級的發(fā)文要素；學習到了政府工作者嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、優(yōu)良的工作作風以及統(tǒng)籌全局的能力；也知道了省文物局這個機關單位機構的設置、內(nèi)部的分工、管轄的范圍以及直屬單位的運作。另外，政府的老師也給我講了公務員的報考要求和薪資待遇以及發(fā)展趨勢，讓我對于自己以后的就業(yè)方向也有了清晰的規(guī)劃。

在省文物局的辦公室里，我接觸了各個部門的文件，故而對各個部門的主要職能有了以下認識。省文物局有7個內(nèi)設機構。辦公室（財務處）、文物保護與考古處、博物館與社會文物處、督察與安全處、文物交流合作處、人事處、機關黨委。辦公室主要負責機關文電、機要、檔案和保密等機關政務工作；負責機關財務工作，指導監(jiān)督直屬單位財務工作。文物保護與考古處主要職責是指導全省不可移動文物保護管理工作。博物館與社會文物處主要工作是指導全省博物館工作。督察與安全處。督察全省文物和博物館安全保衛(wèi)工作；文物交流合作處，承擔文物對外交流與合作。人事處主要負責機關和直屬單位的機構編制、人事管理。機關黨委負責機關和直屬單位的黨群工作。

另外在這里我們有機會去了省文物局的直屬單位：xx省歷史博物館、秦始皇陵兵馬俑。在那里，優(yōu)秀的老師熱情地接待了我們，我們了解了很多文物知識，接觸了很多文物工作者。通過和他們交流，我深深地體會到了他們對于文物事業(yè)滿腔的熱情，我也發(fā)現(xiàn)了文物作為歷史的發(fā)掘者散發(fā)的獨特魅力。感謝這個集體，讓我受益頗多。

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