今天，我們在這里召開全X“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，主要任務(wù)是深入貫徹落實(shí)中央精神，對全X開展“不忘初心、牢記使命”主題教育進(jìn)行全面動員，作出部署安排。剛才，XXX同志領(lǐng)學(xué)了中央關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育意見的有關(guān)部署，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我代表X委，就開展這次主題教育講幾點(diǎn)意見。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，充分認(rèn)識開展這次主題教育的重大意義
在全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想在黨的十九大作出的重大決策部署。黨中央對這次主題教育高度重視，中央政治局5月13日召開會議就此作以專題研究，緊接著于5月31日又召開會議進(jìn)行全面部署。按照中央的安排部署，今天，X委召開這次會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議和習(xí)近平總書記重要講話精神，對 “不忘初心、牢記使命”主題教育工作進(jìn)行具體安排，進(jìn)一步動員全X黨員干部“不忘初心永向前、牢記使命勇?lián)?dāng)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而矢志奮斗。
(一)開展這次主題教育，是深化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想理論武裝的迫切需要。從黨的歷程來看，我們黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦不斷創(chuàng)造新的輝煌，很重要的一條就是始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝廣大黨員、干部的頭腦，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。黨的十九大把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為指導(dǎo)思想寫入黨章，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承與發(fā)展，如何把這些新理念新論斷新觀點(diǎn)新要求轉(zhuǎn)化為黨員干部的思想自覺和行動自覺，必須依靠“不忘初心、牢記使命”主題教育。我們要通過主題教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部站穩(wěn)馬克思主義基本立場，深刻領(lǐng)會中國共產(chǎn)黨人的政治立場、價(jià)值追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)、科學(xué)思想方法，讓廣大黨員干部切實(shí)增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，堅(jiān)持把用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦作為重大政治任務(wù)切實(shí)抓緊抓好。
(二)開展這次主題教育，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要。自1921年建黨以來，我們黨已經(jīng)走過了98年的光輝歷程，“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”一直是我們思考得最多的歷史性課題。為了回答這一歷史拷問，黨的十九大提出了黨的建設(shè)新的偉大工程，其總體布局是全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭。推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，旨在把我們黨自身建設(shè)好、建設(shè)強(qiáng)，始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠“不忘初心、牢記使命”主題教育。我們要發(fā)揚(yáng)勇于自我革命的精神，通過主題教育，充分調(diào)動全黨和廣大黨員干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使全黨上下時(shí)刻保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，切實(shí)解決黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力，使黨永遠(yuǎn)得到人民群眾的衷心擁護(hù)和支持。
(三)開展這次主題教育，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。毛主席說過，“我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”這是我們黨區(qū)別于其他政黨的標(biāo)志，也是我們黨千錘百煉更具生命力的重要原因。應(yīng)該說，這些年來，我們黨在直面群眾矛盾、做好群眾工作、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系方面采取了系列辦法，做了大量工作，也取得了一定成效。但不可否認(rèn)，依然有少數(shù)同志，把為人民服務(wù)的宗旨拋到腦后，工作是政策喊在嘴上，規(guī)定寫在紙上，措施掛在墻上，就是沒把群眾放在心上。其實(shí)，職位無論高低，權(quán)力不分大小，我們都是人民的公仆，特別是我們這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，最能代表黨在人民心目中的形象，級別越高的干部，越受群眾關(guān)注，越要視群眾為父母，把群眾當(dāng)親人。我們要通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要牢記宗旨，樹立正確的世界觀，權(quán)力觀，擺正個人利益和人民利益的關(guān)系，正確認(rèn)識和行使手中的權(quán)利，全心全意為人民服務(wù)，為人民謀利益。
(四)開展這次主題教育，是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)X目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。黨的十九大提出了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命與實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的宏偉目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，需要一撥撥、一代代共產(chǎn)黨人的不懈堅(jiān)持與共同努力。X委的工作就是實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)中的一個部分、一個篇章。當(dāng)前，XX正處于實(shí)施“XXXX”計(jì)劃、加快“富民強(qiáng)X”建設(shè)的關(guān)鍵期，處于全面深化改革、全面脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康的決勝期，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，必須緊緊依靠全X廣大黨員干部和人民群眾。我們要通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，把初心和使命深深植根于全X黨員干部的思想和行動中;進(jìn)一步傳承老一輩無產(chǎn)階級革命家的光榮傳統(tǒng)，關(guān)心群眾、服務(wù)群眾，樹立黨員干部的良好形象;進(jìn)一步提升履職能力、推動工作落實(shí)，提高服務(wù)群眾的能力和水平，以更好的工作成效贏得群眾的更大認(rèn)可和支持，把我們共產(chǎn)黨人和全X人民的智慧和力量凝聚起來，為實(shí)現(xiàn)“XXXX”、建設(shè)“富民強(qiáng)X”注入強(qiáng)大動力。
各級一定要充分認(rèn)識這次主題教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來，自覺向中央基準(zhǔn)看齊，向黨的核心看齊，提高政治站位，強(qiáng)化政治意識，以高度負(fù)責(zé)的精神扎扎實(shí)實(shí)地把這次主題教育抓好抓實(shí)抓到位。
二、把握要求，明確方法，切實(shí)增強(qiáng)這次主題教育的針對性和實(shí)效性
總書記在中央主題教育工作會議上，系統(tǒng)闡述了這次教育的根本任務(wù)、總體要求、具體目標(biāo)、方法步驟，這是我們下步開展教育的基本遵循，大家要對照學(xué)習(xí)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹落實(shí)。關(guān)于如何開展這次主題教育，X委的實(shí)施意見中已作了詳盡安排。在具體抓落實(shí)中，要重點(diǎn)把握“六個結(jié)合”：
一是堅(jiān)持吃透上情與搞準(zhǔn)下情相結(jié)合。只有上下結(jié)合好，工作才能理清思路、明晰方向。吃透上情，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、X省主題教育工作會議精神，比如，“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”四個方面總要求，“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮，干事創(chuàng)業(yè)干擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”五個方面具體目標(biāo)，做到既要熟悉基本概念，也要把握內(nèi)在要求，確保思想上、工作上始終緊跟中央步伐;搞準(zhǔn)下情，就是要提前搞好調(diào)研，把本地區(qū)、本單位、本部門的黨員隊(duì)伍建設(shè)情況搞清楚，對照上級要求找找差距、對照先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)理理不足，科學(xué)設(shè)計(jì)載體，找準(zhǔn)主題教育的切入點(diǎn)和發(fā)力方向，保證主題教育按照上級部署高位起步、有序推進(jìn)、扎實(shí)落實(shí)。
二是堅(jiān)持理論武裝與實(shí)踐檢驗(yàn)相結(jié)合。總書記強(qiáng)調(diào)，開展這次主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，推動廣大黨員干部全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把握思想之舵。貫徹落實(shí)好這一指示要求，就是既要學(xué)好理論，通過研讀《習(xí)近平論治國理政》《三十講》等規(guī)定書籍，廣泛開展課題攻關(guān)、討論辨析、體會交流活動，加深對新時(shí)代中國特色社會思想和黨中央大政方針的理解，切實(shí)從思想上來一次大洗禮、觀念上來一次大轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性;也要勇于實(shí)踐，以實(shí)際工作效果檢驗(yàn)衡量學(xué)習(xí)情況，與當(dāng)前正在推進(jìn)的招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等工作聯(lián)系起來考慮，用單位建設(shè)的“發(fā)展指數(shù)”、廣大群眾的“幸福指數(shù)”、矛盾困難的“解決指數(shù)”展示學(xué)的深度、信的力度、干的效度。
三是堅(jiān)持問題牽引與措施整改相結(jié)合。教育是著眼解決問題來開展的。比如，總要求中的找差距，就明確立足四個對照，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有的放矢抓好整改;又如，貫穿主題教育全過程的四個動作中有兩條就是檢視問題、整改落實(shí);再如，總書記明確要把“改”字貫穿始終，立查立改、即知即改，為主題教育查問題、抓整改明確了思路方向、提供了方法遵循。這方面，重要把握兩條：一個是把問題靶子梳理好，各級要區(qū)分不同層次，主動對標(biāo)先進(jìn)、勇于刀刃向內(nèi)、積極發(fā)動群眾，梳理查找當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部狀態(tài)方面存在的傾向性問題，作為教育推進(jìn)落實(shí)的靶子;另一個是把措施整改立起來，堅(jiān)持全程改、立即改，對照問題明確措施、責(zé)任人、完成時(shí)限，制定整改清單張榜公布、接受監(jiān)督，同時(shí)適時(shí)抓好“回頭看”，切實(shí)做到教育推進(jìn)到哪里，整改落實(shí)就延伸到哪里，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)有根本的好轉(zhuǎn)、群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。
四是堅(jiān)持規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合。中央、X省對這次主題教育明確了很多“規(guī)定動作”，比如，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過程;又如，要深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育;再如，省區(qū)市黨委和行業(yè)系統(tǒng)主管部門黨組(黨委)要派出巡回指導(dǎo)組，等等。這些是硬指標(biāo)、硬要求，各級必須不打折扣認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時(shí)還要結(jié)合自身實(shí)際搞好“自選動作”，這方面，大家要開動腦筋、主動作為，挖掘資源、善于借勢，因地制宜、靈活實(shí)施，要基于效果來設(shè)計(jì)，基于總體來考慮，切實(shí)把上級的“共性要求”變?yōu)樽陨淼?ldquo;特色活動”。
五是堅(jiān)持目標(biāo)總攬與階段攻關(guān)相結(jié)合。這次主題教育明確了“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”五個方面具體目標(biāo)，各級要以此為總攬牽引，倒排教育時(shí)間、細(xì)化評估辦法，比如，理論學(xué)習(xí)有收獲，具體應(yīng)該如何評估，有哪些衡量指標(biāo)，相關(guān)部門要提前統(tǒng)籌設(shè)計(jì)好、科學(xué)論證好，確保各級對照就能抓、看著能落實(shí);同時(shí)，整個教育過程持續(xù)時(shí)間較長，要堅(jiān)持一仗接著一仗打，把教育過程細(xì)分為幾個階段，每個階段突出幾個重點(diǎn)，做到既有學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究，也有檢視問題、整改落實(shí)，讓群眾及時(shí)感覺到變化、讓教育時(shí)刻呈現(xiàn)出效果。
六是堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)與分類指導(dǎo)相結(jié)合。中央明確，這次主題教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下開展，各級黨委承擔(dān)主體責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)第一責(zé)任人責(zé)任。這要求各級要主責(zé)主抓、分級負(fù)責(zé)，擔(dān)負(fù)起本領(lǐng)域的教育籌劃、監(jiān)督、落實(shí)責(zé)任;同時(shí)，這不意味著要“一竿子插到底”、不是說“一刀切”“齊步走”，要結(jié)合具體類型、結(jié)合具體情況有針對性地抓好落實(shí)。比如，政府部門黨組與企業(yè)黨組不能一個標(biāo)準(zhǔn)，國有企業(yè)與非公企業(yè)不能簡單同一要求，這方面，各級在籌劃指導(dǎo)、具體推進(jìn)中要加強(qiáng)研究論證，聽取多方面意見，提高工作針對性、實(shí)效性。
三、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，努力確保主題教育扎實(shí)推進(jìn)
這次會議之后，全X的“不忘初心、牢記使命”主題教育將全面展開。各級務(wù)必加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到任務(wù)上身、責(zé)任上肩、工作上心、措施上手，確保主題教育扎實(shí)有力開展。
(一)要靠組織來引領(lǐng)。為切實(shí)加強(qiáng)對這次主題教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，X委成立“不忘初心、牢記使命”主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)重大問題的研究協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)主題教育日常工作。各地各單位各部門黨組織也要建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專門力量，抓好本地本單位本部門的主題教育工作。有關(guān)部門要在節(jié)儉的前提下，確保必要的經(jīng)費(fèi)開支，為主題教育順利開展提供保障。
(二)要靠責(zé)任來保證。最關(guān)鍵的落實(shí)是責(zé)任的落實(shí)。各級黨組織要按照中央的要求，全面扛起主題教育的主體責(zé)任，高度負(fù)責(zé)地抓好本單位的主題教育。黨組織主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，帶頭干，親自抓，負(fù)總責(zé)，保證有足夠的時(shí)間、充足的精力抓主題教育。支部書記是主題教育的直接責(zé)任人，要切實(shí)履行好相關(guān)職責(zé)。 為糾正形式主義、官僚主義，大力倡導(dǎo)“一線工作法”，X委決定，每名班子成員包抓一個基層聯(lián)系點(diǎn)，開展解剖麻雀式的指導(dǎo)，力求在基層捉活魚、在一線撈干貨，取得貨真價(jià)實(shí)的新鮮經(jīng)驗(yàn)。
(三)要靠督查來推動。“令嚴(yán)方可肅軍威，命重始足整綱紀(jì)。”這次主題教育是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，必須拿出“人一之，我十之;人十之，我百之”的精神抓落實(shí)，決不允許“忙忙碌碌做樣子、熱熱鬧鬧走過場”。在此，我代表X委鄭重強(qiáng)調(diào)，對“作秀”“擺拍”等“花架子”“假把式”問題，將按照形式主義、官僚主義新表現(xiàn)從嚴(yán)懲處。為了確保主題教育真槍實(shí)彈、真材實(shí)料開展，X委將抽調(diào)專人組成督導(dǎo)組，按照跨地域、跨系統(tǒng)交叉的方式，開展巡回督查。對未達(dá)到規(guī)定要求的，一律責(zé)成重新“補(bǔ)課”。
(四)要靠典型來示范。抓典型、樹樣板，是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法。典型最有說服力，樣板最有感召力。這也是印證我們主題教育是否有力有效的“顯示器”。各地各單位各部門要學(xué)會抓點(diǎn)帶面，善于從平凡之中發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”，從細(xì)微之中尋找“感人點(diǎn)”，從常情之中挖掘“可貴點(diǎn)”，注意挖掘、培育、總結(jié)、推廣主題教育中的典型人事，力爭推出一批立得住、樹得起、叫得響的標(biāo)桿和樣板，使之發(fā)揮出“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”的示范效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要辦好主題教育簡報(bào)，及時(shí)宣傳推介各地各單位各部門的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，著力營造“善向好的學(xué)、敢與強(qiáng)的比”的爭先比拼氛圍。
(五)要靠輿論來造勢。有輿論，才有熱潮;有聲勢，才成氣候。要堅(jiān)持宣傳先行、輿論先導(dǎo)、聲勢先造，采用現(xiàn)代融媒體手段，實(shí)行立體式、全方位、多元化作戰(zhàn)，集中發(fā)聲，強(qiáng)勁造勢，為主題教育營造濃厚的輿論氛圍。新聞媒體要選準(zhǔn)角度、對準(zhǔn)焦距，多作深度報(bào)道、連續(xù)報(bào)道、跟蹤報(bào)道，切實(shí)做到廣播有聲、電視有影、報(bào)刊有文、網(wǎng)絡(luò)有言。各有關(guān)單位要充分發(fā)揮各自職能作用，既注重講更注重干，既要務(wù)虛又要務(wù)實(shí)，自覺擂鼓助威、搖旗吶喊，同心協(xié)力掀起主題教育熱潮。各地各單位各部門要加強(qiáng)信息報(bào)送，及時(shí)上報(bào)各自主題教育開展情況，努力提供來自基層一線的鮮活事例。
同志們，今年是新中國成立70周年，也是全面建成小康社會的關(guān)鍵一年。在這個特殊的年份，中央開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，可謂寓意深刻、意義重大。我們一定要把開展好這次主題教育作為一次加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高政治覺悟的“加油站”，作為檢視問題不足、提高能力本領(lǐng)的“磨刀石”，作為掃除思想塵埃、凈化精神家園的“清潔劑”，帶著感情去參與，帶著責(zé)任去落實(shí)，確保主題教育取得看得見、摸得著的成效，用實(shí)際行動向黨交上一份優(yōu)異的答卷!
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