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在青年職工座談會上的講話稿范文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2020-10-30 17:18:28 | 移動端:在青年職工座談會上的講話稿范文

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在青年職工座談會上的講話稿范文1

  “及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”看到你們蓬勃、充滿生氣的臉龐,聽到你們鏗鏘、充滿斗志的話語,我也感到了你們身上的拼盡、闖勁、干勁。歲月如歌,青春似火,很高興和各位青年干部1起座談交換,既是對大家1年來工作的檢驗(yàn),也是聽取青年的想法、汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。剛才,大家聯(lián)系各自工作實(shí)際,談?wù)J識、談感受、提建議,很生動、很樸實(shí)、很有見地,都講得很好,許多青年同志說自己都是憑仗自己的實(shí)力干出來的,我很欣賞這1點(diǎn)。

  梁啟超的《少年中國說》中有句名言:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。不單單是少年,青年更應(yīng)當(dāng)勇挑重任,我能深切感遭到你們對事業(yè)進(jìn)取絕不懈怠的生氣魄力,對XX發(fā)展視為己任的勇氣擔(dān)當(dāng)。這兩年,我們的青年在各業(yè)務(wù)上勇挑重任、建功立業(yè)、競展風(fēng)流,有些人已走上了科級崗位,你們的成績是有目共睹的,我代表局黨委也為你們的努力表示感謝!

  “努力盡今夕,少年猶可夸。”今年是全面貫徹落實(shí)黨的109大精神的1年,也是學(xué)習(xí)貫徹____新時(shí)期中國特點(diǎn)社會主義思想深入展開之年。當(dāng)前,全局工作步入了機(jī)遇疊加、良性發(fā)展的大好歷史階段,特別是機(jī)構(gòu)改革后為,廣大青年發(fā)揮才華提供了廣闊的舞臺和寶貴的機(jī)遇,也對大家提出了更高的要求。希望青年們掌控難得的機(jī)遇,不斷充實(shí)提高能力,積極投入到XX全新的火熱實(shí)踐中,用豪情的奮斗、沉甸的收獲,書寫無悔的青春之歌。

  “有志者,事竟成”。青年干部要立長志,作為年輕干部,在做好本職工作的同時(shí),要思考應(yīng)當(dāng)如何不孤負(fù)這個(gè)偉大的新時(shí)期,不孤負(fù)組織的信任和培養(yǎng),今天,我在這里和大家交換,談1點(diǎn)我的感想。

  第1點(diǎn)感想就是要善于學(xué)習(xí),年輕的同志1定要掌控住青年這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。人的1生是學(xué)習(xí)的1生,“9層之臺,起于累土;千里之行,始于足下”。如果這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)不盡心、工作不用心,眼高手低,時(shí)間長了就容易浮躁,不利于青年的成長,很多年輕的同志來到單位后隨大流,不注意提高自己,組織也不放心把重要的工作交給你。沒有1棵大樹是樹苗種下去就馬上變成大樹的,1定是歲月刻畫著年輪1圈1圈長成的,讀書和學(xué)習(xí)是投入最低、見效最快、效果最持久的1種方式。“吾生也有涯,而知也無涯。”還是用大樹來比喻,樹有千百萬條根,粗、細(xì)、微根,深入地底,繁忙而不停地吸收營養(yǎng)、成長自己;而學(xué)習(xí)就是青年工作后成長的養(yǎng)料,堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué),很多同志覺得學(xué)習(xí)無味,其實(shí)學(xué)習(xí)積累與成上進(jìn)步是成正比的。“歲月無情增中減,書中有味苦后甜”,我們都是從年輕時(shí)成長過來的,和你們1樣有過迷茫和徘徊,有過眼高手低的心路歷程,大事做不來,小事不愿做,也是在經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后,總結(jié)人生得失,才明白人生最重要的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)令人強(qiáng)大,在學(xué)習(xí)中完善自己。不要光在網(wǎng)上,拿著手機(jī)刷過來刷過去,那些內(nèi)容太淺薄。“人材有高低,知物由學(xué)。”可以說學(xué)習(xí)的能力等于發(fā)展的能力,學(xué)習(xí)的積累是延續(xù)發(fā)展的根本動力,而我們選派干部也要看他能不能主動學(xué)習(xí)、會不會學(xué)習(xí)。

  第2點(diǎn)感想是要堅(jiān)定理想信心。為何第2點(diǎn)才說到理想信心,其實(shí)不是理想信心不重要,相反很重要,沒有理想信心,就會致使精神上“缺鈣”,就會面臨精神危機(jī),青年人第1要?jiǎng)?wù)就是要堅(jiān)定理想信心,在坐的有黨員、入黨積極份子,還有共青團(tuán)員,都參加過局里組織的黨性教育活動,我就不多舉例子,1代又1代的青年之所以能夠做出彪炳歷史的不朽偉績,就是由于他們始終心懷國家和民族,始終堅(jiān)持正確的理想和信心,說白了,就是有信仰,為人民的信仰。習(xí)總書記說:“政治上有問題的人,能力越強(qiáng),職位越高,危害就越大”“我們選干部必須是政治上過得硬、靠得住的干部。”這就猶如“南轅北轍”的道理,如果你的方向錯(cuò)了,那末馬越快、錢越多、駕駛技術(shù)越好,你離正確的目標(biāo)就會越遠(yuǎn)。

  最近市紀(jì)委編發(fā)的警示錄,相信大家也都學(xué)習(xí)了,有很多的青年干部,非常讓人痛心惋惜。我很很高興看到青年干部成長,大家是后起之秀,在單位里是骨干,受人尊重;在家里是頂梁柱,父母由于我們而光榮,家屬由于我們而自豪,子女由于我們而自豪,如果把持不住觸犯了法律,雖然出錯(cuò)的是自己,但傷害的卻是全部家庭,1定要算清楚自己的“得失帳”。年輕干部有前程,他人對你有預(yù)期,更容易成為被“圍獵”的對象。在成長的道路上會遇到很多誘惑,要做到茁壯成長,就必須堅(jiān)定對黨和事業(yè)的崇高信心。希望大家能夠強(qiáng)化防腐定力,自重、自省、自律,慎獨(dú)、慎微、慎初,千萬不要事到臨頭,追悔莫及。

  第3點(diǎn)感想是年輕干部1定要有活力。“青春須早為,豈能長少年。”年輕人好像凌晨89點(diǎn)鐘的太陽。89點(diǎn)鐘的太陽是甚么樣的?就是生氣蓬勃、英姿勃發(fā),天然有1種抑制不住、躍躍欲試的氣力,這才是年輕干部。我想問問大家都幾點(diǎn)起床?我們局派駐的第1書記,每天6點(diǎn)起床,辛苦工作,但是我們現(xiàn)在機(jī)關(guān)有些年輕干部,生理年齡不大,心理年齡很大。把“凌晨89點(diǎn)鐘的太陽”過成了“日薄西山”的模樣,尋求4平8穩(wěn)。如果這樣的狀態(tài)成了年輕干部的主流,我們培養(yǎng)年輕干部意義何在?你的言行舉止,你的行事風(fēng)格比老同志還老同志,你又不如老同志經(jīng)驗(yàn)豐富,組織怎樣重用你!所以說年輕人就要有1個(gè)年輕人的模樣。

  要有“披荊斬棘會有時(shí),直掛云帆即滄海”的決心,年輕干部要敢想、敢干、敢創(chuàng)新。墨守成規(guī)是典型的誤區(qū),當(dāng)我們把工作當(dāng)做1種修煉、1種機(jī)遇,每天就會“跳著踢踏舞去上班”,要是把它當(dāng)做個(gè)負(fù)擔(dān),當(dāng)做不能不干的事情,那末就和網(wǎng)上說得1樣,“上班如上墳”?鞓饭ぷ鳎】瞪,生活和工作不是截然對峙的,現(xiàn)在年輕人容易走兩個(gè)極端:1個(gè)極端就是只有工作沒有生活,另外一個(gè)極端就是不會生活、不懂生活,有時(shí)間不是去飲酒,就是躺在床上玩手機(jī)。所以還是要養(yǎng)成健康向上的生活情趣、生活習(xí)慣、生活方式,用1種積極的生活態(tài)度映照到積極的工作狀態(tài)上。

  第4點(diǎn)感想是要學(xué)會在“磨煉”中成長,要始終腳踏實(shí)地,勇于擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們看1個(gè)年輕干部,不光看他的履歷簡歷,看他當(dāng)過甚么,還要看他干過甚么、干成過甚么,而不是穩(wěn)扎穩(wěn)打,到了年齡就“放過”。青年有活力、有魄力,正是干事創(chuàng)業(yè)的大好階段。當(dāng)前,XX事業(yè)的發(fā)展機(jī)遇史無前例、挑戰(zhàn)異常艱巨,需要每名青年奉獻(xiàn)才干和氣力,積極行動起來投身到這場發(fā)展的大潮中來。青年干部要多在做實(shí)事、辦大事、了難事中磨煉自己,在復(fù)雜的崗位、復(fù)雜的地方摔打,增長才華,提高本領(lǐng)。不怕這事那事,就怕沒有本事,青年人要有自己的“兩把刷子”而不是“萬金油”,在坐的青年干部,大家都要淡化“鍛煉”的概念,避免為了“鍍金”去“鍛煉”,要強(qiáng)化“磨煉”的意識,在“勞其筋骨、苦其心志”的“磨煉”中健康成長。

  習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),“領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于擔(dān)當(dāng)、勇于斗爭,保持斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),年輕干部要到重大斗爭中去真刀真槍干”。要以“踏平曲折成大道,斗罷艱險(xiǎn)又動身”的頑強(qiáng)意志,以扎實(shí)的事跡贏得大眾的信任和支持。每一個(gè)年輕人都要充滿豪情,在坐的各位是XX工作的新力量,用不了幾年,你們就會成長起來,“問蒼茫大地,誰主沉浮?”就是要有這類胸懷來擔(dān)當(dāng)。我也會和黨委班子為年輕人營建1個(gè)公平公道的競爭平臺,著力培養(yǎng)年輕人,這不但是責(zé)任,更是事業(yè)發(fā)展的需要。實(shí)在的講,人的成功除機(jī)遇,更多的是靠干出來的。今天做他人不愿意做的事,明天就可以夠做他人做不到的事。作為年輕人,我們要勇于擔(dān)當(dāng),要有豪情。要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。

  說話讓人喜歡,做事讓人感動,做人讓人思念,這就是成功。希望我們的年輕同志立志做1個(gè)有作為的人,1個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人,做1個(gè)讓人思念的人。我們看過的電影《焦裕祿》《楊善洲》《牛玉儒》《周恩來的4個(gè)晝夜》,這些都是我們學(xué)習(xí)的楷模。擼起袖子,撲下身子,才能改變模樣。

  習(xí)總書記指出,“人的1生只有1次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回想的”。青年人立志做大事、立志破難事、立志做新事,勇于堅(jiān)持、善于堅(jiān)守、擅長堅(jiān)韌。同志們,我相信我們的青年干部1定能夠不辱使命,不負(fù)重托,以不懈的奮斗、不竭的進(jìn)取,在XX美好明天的畫卷上譜寫燦爛光輝的青春篇章!


在青年職工座談會上的講話稿范文2

  大家下午好 ! 首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會,在這里,我將敞開心扉,談?wù)劰ぷ魉哪陙砩、工作上的一點(diǎn)體會吧 ! 四年,彈指一揮間;厥淄 , 還記得四年前初來乍到時(shí)的惶恐與不安,還記得初為人師的欣喜和青澀 ,那時(shí)的我,面對著比我更小的孩子,卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是,四年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事的熱心幫助和自身的刻 苦努力下,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富 ,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師,要盡快成長、不斷進(jìn)步,需要做好以下幾點(diǎn):

  一、制定一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo) 這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈,每個(gè)人都有自己前進(jìn)的方向。作為一名青年教師,我在適應(yīng)了自己的工作之后,為自己樹立了一個(gè)工作的目標(biāo),奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是:

  讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、專業(yè)感的教師,成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師 !現(xiàn)在, 我仍然向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn) ! 二、向老教師學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平 老教師教齡長,知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課水平較高。對于我們青年教師,老教師不僅僅是自己的同事,更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流,吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足,還可以互相探討經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)信心,豐富自己的教學(xué)手段和方法,在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開展的 “ 拜師傅,結(jié)對子 ” 活動為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺,我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我 們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而得到提高。因此我們平時(shí)要利用機(jī)會多聽聽師傅的課,多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法,多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度,多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn),只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。

  三、多讀書,多學(xué)習(xí),做個(gè)智慧型教師。

  這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識,并拓寬知識領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水,老師自己要有一桶水,青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識,但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系,這就需要我們多讀書, 尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。在專業(yè)方面,我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限,一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級的水平上,并且對一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。因此,我努力多讀一些教學(xué)方面的書報(bào)雜志,逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個(gè)新的層次。

  四、鉆研業(yè)務(wù) 、勤思考,擅積累,做個(gè)反思型教師。

  這是成長的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),教育教學(xué)方法,以獲得持續(xù)發(fā)展,達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。

  (1)、從教法來講:

  應(yīng)在每一次上課或組 織學(xué)生活動后,認(rèn)真總結(jié),檢討成敗得失,研究出更好的教育教學(xué)方法,以求今后取得更大的進(jìn)步。“ 不積小流,無以成江河。” 只要長期堅(jiān)持,從細(xì)微處入手,日積月累,終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。

  (2)、從知識來講:

  通過在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對教學(xué)的反饋,即時(shí)補(bǔ)充自身知識的不足,和學(xué)生共同成長進(jìn)步。同時(shí),更應(yīng)根據(jù)社會的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。

  五、增進(jìn)和學(xué)生的交流。

  徐特立先生說:

  教師有兩種人格,一種是 “ 經(jīng)師 ” ,一種是 “ 人師 ” 。經(jīng)師只教授學(xué)問,而人師不僅教學(xué)問,學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué) 生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此,我們平時(shí)要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動態(tài),主動和他們多接觸多談心,這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式,告訴我們他們對學(xué)習(xí)的興趣等,就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時(shí),要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),因材施教,使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。

  最后,我想把這樣一句話送給所有的青年老師:

  每個(gè)人的心中,都有一個(gè)舞臺 —— 心有多大,舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子,就能在這里長成參天大樹 !


在青年職工座談會上的講話稿范文3

  這次是協(xié)會第二次青年員工座談會,從大家爭先恐后的發(fā)言中看出,大家都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,水平也比去年有了明顯的提高。對行業(yè)的了解更加熟悉,對協(xié)會的工作更加有信心,提出的建議和希望也非常好。我和大家一樣,也很重視這次會議,與大家談幾句。

  一、注意五個(gè)要

  一是要不斷地學(xué)習(xí)。要盡快完成由學(xué)生、公司的員工到協(xié)會工作者的角色轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)安裝行業(yè)的知識,學(xué)習(xí)協(xié)會的知識,努力拓寬視野,加強(qiáng)與會員的聯(lián)系,不斷提高政策理論水平,了解所處行業(yè)、企業(yè)服務(wù)對象及其需求,并不斷學(xué)習(xí)新知識,掌握新情況,有的放矢地改進(jìn)服務(wù)。建議每季度至少讀一本好書,寫一篇稿子。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能緊跟形勢的發(fā)展步伐,才能干出成效。要加強(qiáng)對黨的方針、政策的學(xué)習(xí),對法律法規(guī)的學(xué)習(xí),對行業(yè)協(xié)會專業(yè)知識的學(xué)習(xí),對其他有關(guān)方面知識的學(xué)習(xí),只有水平提高了,才能卓有成效地開展工作。

  二是要吃透各種與工作相關(guān)的文件精神。要認(rèn)真研讀與工作相關(guān)的文件資料,盡快熟悉新業(yè)務(wù),適應(yīng)協(xié)會的工作程序和工作方法;要具備所在崗位知識與能力,清楚自己的崗位職能與要求,有目的地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、文字能力、表達(dá)能力、溝通能力及創(chuàng)新能力等,并樹立高標(biāo)準(zhǔn),不停頓地加以改進(jìn)和提高。

  三是要獨(dú)立思考。要在向領(lǐng)導(dǎo)、同事、書本學(xué)習(xí)的過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣;要認(rèn)真向?qū)<液皖I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),又要“不畏權(quán)威”,敢于提出自己的想法,在不斷思考、不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上,鍛煉自己的分析問題、解決問題的能力。

  四是要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。要有較強(qiáng)的事業(yè)心與責(zé)任感,對任何事情都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)、精益求精,把嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)貫徹到工作中,貫穿于辦會、辦文、辦事之中。

  五是要腳踏實(shí)地。要克服浮躁心理,一步一個(gè)腳印,大處著眼,小處著手,增強(qiáng)光榮感,大事、小事都要做好。眼睛多放在行業(yè)和企業(yè),多了解企業(yè)的呼聲,利用自己的工作崗位和專長服務(wù)行業(yè),服務(wù)會員。

  二、提高四種能力

  一是提升組織協(xié)調(diào)的能力。協(xié)會工作完全是靠組織和協(xié)調(diào)來開展的。不管是組織活動,還是組織研討,都需要較高的統(tǒng)籌規(guī)劃能力,調(diào)動會員企業(yè)積極性的辦法和體現(xiàn)出行業(yè)協(xié)會工作的鮮明特色。這就要求我們要了解會員情況,要做大量的聯(lián)系協(xié)調(diào)工作,所以要對會員單位、理事單位、常務(wù)理事單位、會長單位的情況了如指掌,對會員單位的各種信息情況的檔案的建立要科學(xué)完整,方便查找,平時(shí)要注意與會員單位的電話交流;我們還要與其他相關(guān)行業(yè)組織、綜合部門及有關(guān)單位聯(lián)系,工作中既要組織又要做好指揮。

  二是提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力。行業(yè)協(xié)會與會員企業(yè)沒有行政隸屬關(guān)系,企業(yè)參加與退出行業(yè)協(xié)會全憑自愿,這就決定了行業(yè)協(xié)會的宗旨只有兩個(gè)字:服務(wù)。為政府服務(wù)、為會員服務(wù)、為行業(yè)服務(wù)、為社會服務(wù)。我們每個(gè)協(xié)會工作者要通過多方面的周到服務(wù),為廣大會員辦實(shí)事、辦好事,使會員能夠切身體會到參加行業(yè)組織的優(yōu)越性。我們要憑自己的人格、學(xué)識、才能、產(chǎn)生一種影響力、號召力、親合力,由此喚起會員對協(xié)會的信賴感、親密感。

  三是提升捕捉信息的能力。當(dāng)今時(shí)代,是個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,企業(yè)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)活動中,急需交流信息。因此,我們要提升捕捉信息的能力,通過一切機(jī)會、場合、形式、渠道和手段,了解各種信息,經(jīng)過去粗取精,去偽存真一番篩選,可以博采眾議,開闊視野,拓寬思路,啟發(fā)思維,更好地為會員單位服務(wù)。

  四是提高寫作能力。寫作是協(xié)會工作人員必須具備的一種能力,直接關(guān)系到協(xié)會公文質(zhì)量的高低,是一個(gè)人能力的體現(xiàn),直接關(guān)系到個(gè)人的工作和前途。寫作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過程,積累越深厚,釋放就越精彩,積累越科學(xué),釋放就越有效。讀書是積累的一種有效的形式。我們說積累是寫作的源泉和基礎(chǔ),但要講求方法和效率,以形成“有效積累”。寫作需要你具有以下能力: 1、發(fā)現(xiàn)、收集素材的能力;2、閱讀分析消化能力;3、整理歸納能力; 4、資料編排、檔案管理能力;這些能力的綜合水平?jīng)Q定了你的寫作能力的高低?戳撕芏鄷,只是有利于你某部分能力的提高,“能力”實(shí)際上就是掌握了某種方法并能靈活運(yùn)用。

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