省教育廳“三嚴三實”專題教育協(xié)調小組：

為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，教育引導學校黨員干部堅持用權為民，為民用權、秉公用權、依法用權、廉潔用權，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權力，努力做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，爭做“三嚴三實”好干部，為辦好人民滿意的職業(yè)教育提供有力保障。根據(jù)xx省教育廳“三嚴三實”專題教育領導小組辦公室印發(fā)的《省教育廳“三嚴三實”專題教育第三專題學習研討實施計劃》的要求，校領導高度重視，結合我校實際，周密部署，精心組織，堅持高標準，嚴要求，扎扎實實開展“三嚴三實”專題教育第三階段學習研討工作。目前，第三專題的學習任務已經(jīng)完成，現(xiàn)將具體開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，周密安排部署

201*年10月7日，校黨委組織召開黨委會，專題研究“三嚴三實”專題教育第三專題學習研討工作。成立了以校黨委書記陳云峰任組長，校黨委副書記、校長韓xx任副組長，黨委委員、副校長王懷欽，黨委委員、副校長楊建光，黨委副書記、紀委書記郭青，紀委委員、副校長于慶斌，黨委委員、副校長李文光，副校長兼工會主席史亞非為成員的“三嚴三實”專題教育領導小組；組建了以學校辦公室、各黨支部書記為成員的辦公室，主要負責“三嚴三實”專題教育日常工作，為我校“三嚴三實”專題教育工作富有成效的開展奠定了堅實的基礎。

201*年10月19日，根據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求，校黨委組織召開全校職工大會，對我校“三嚴三實”專題教育第二專題的學習內(nèi)容、開展過程、教育成果進行匯報，并根據(jù)省教育廳“三嚴三實”專題教育第三專題學習研討實施計劃，對我校第三專題開展以來的相關情況及下一步的學習計劃進行安排部署。

二、深化理論學習，強化責任擔當

根據(jù)省教育廳“三嚴三實”專題教育領導小組要求，校領導班子成員認真學習了《中國共產(chǎn)黨章程》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《習近平談治國理政》、《關于貫徹黨的十八屆四中全會精神全面推進依法治省的實施意見》、《關于xx省全面建成小康社會加快現(xiàn)代化建設戰(zhàn)略綱要》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》以及中共xx省教育廳直屬機關委員會下發(fā)的《關于認真學習貫徹黨的十八屆五中全會精神的通知》（x教直黨【201*】x號）的文件精神等一系列學習材料，大家充分認識到了習近平總書記提出的“各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，是黨的領導干部的為官之道和行為準則，為做好新形勢下干部工作提供了重要遵循。

為努力轉變工作作風，不斷加強領導干部隊伍建設。10月29日，我校組織召開中層及以上領導干部會議。校黨委副書記、校長韓xx同志作了題為《加強干部作風建設》的專題報告，講座中，韓校長結合我校干部隊伍現(xiàn)狀，就黨員領導干部如何做好忠誠老實、團結協(xié)作、責任擔當、執(zhí)行能力等四個方面進行了深刻闡述。同時，也對我校黨員領導干部隊伍的作風建設提出要求。他說，目前中央、省、市對職業(yè)教育的投入力度不斷加大，鐵路發(fā)展形勢日益迅猛，學校發(fā)展正面臨著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，在關鍵時刻，全校領導干部務必要牢記全心全意為人民服務的宗旨意識，認真對照“三嚴三實”總體要求，做老實人，辦誠實事，勇于擔當，敢于負責，胸懷寬廣，襟懷坦白，精誠團結，讓職工群眾身有所倚、心有所向，為學校深化內(nèi)涵建設，彰顯辦學特色，提升綜合實力而努力奮斗。

11月9日，我校黨委、紀委組織校領導班子成員召開專題會議，傳達學習中共xx省教育廳直屬機關委員會印發(fā)的《關于組織學習<中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則>和<中國共產(chǎn)黨紀律處分條例>的通知》（xx教直黨【201*】xx號）和《關于認真學習貫徹黨的十八屆五中全會精神的通知》（xx教直黨【201*】xx號）文件精神。

校黨委書記陳云峰強調，對于一個黨員來說紀律是高壓線，對于一個政黨來說紀律是生命線。新制定的《自律準則》和《條例》是新時期、新形勢下共產(chǎn)黨員的行為準則和思想指南，是對黨章規(guī)定的具體化，是進一步扎緊管黨治黨制度籠子的重要利器。要求大家把學習《準則》和《條例》與學習黨章，貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神緊密結合起來，與開展的“三嚴三實”專題教育緊密結合起來，真正學深悟透、融會貫通，把各項要求刻印在全體黨員特別是黨員領導干部心上。真正做到內(nèi)化于心、外化于行，切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任，堅定信心、決心，嚴守紀律規(guī)矩，敢于擔當，大力破除“不想為”、“不敢為”、“不會為”的思想，積極發(fā)揮有所作為的工作使命，服務學校，服務職工。

為深化理論學習效果，加強思想認識。11月12日，我校領導班子成員在圖書信息樓四樓會議室組織召開“三嚴三實”專題教育學習研討會。會上，大家根據(jù)前期學習的有益成果，緊緊圍繞第三專題“嚴以用權，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔當?shù)男滦蜗?rdquo;的教育主題，結合分管工作和自身實際，講心得，談感悟。大家深深認識到：在新形勢下，黨員領導干部認真做到立場堅定，勤政務實，敢于擔當，清正廉潔不僅關系著廣大師生的切身利益，更關系著學校事業(yè)的發(fā)展進步。黨員領導干部不僅要在急、難、險、重的關鍵時刻挺得出，沖得上，靠得��；更要在日常工作中穩(wěn)得住心神，耐得住寂寞，守得住清貧，把得住底線，經(jīng)得起考驗。這就要求，全校黨員領導只有牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，補足精神上的“鈣”，才能意志堅定，才能把握住正確的方向，才能用對用好手中的權力。同時，應該清醒認識到，手中的權力是全校師生員工賦予我們的。權力必須用于學校的發(fā)展建設，必須用于不斷提高辦校水平，培養(yǎng)更多的職業(yè)技能人才，必須用于不斷增進教職工的福祉。只有這樣才能做到對黨忠誠，干凈擔當，只有這樣才能辦好人民滿意的職業(yè)教育。

三、立足問題導向，狠抓督促整改

在第三專題開展過程中，校黨委中心組要求班子成員要把問題意識、問題導向貫穿專題教育全過程，把聚焦問題、對準問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點，緊盯中共xx省教育廳黨組印發(fā)的《關于印發(fā)<xx省教育廳（省招辦）貫徹落實省委第七巡視組反饋意見整改方案>的通知》（xx教黨【201*】xx號）文件要求，制定了《洛陽鐵路信息工程學校貫徹落實省教育廳貫徹落實省委巡視組反饋意見整改責任分工的整改方案》和《洛陽鐵路信息工程學校查找解決不嚴不實問題整改方案》，并且專門成立了洛陽鐵路信息工程學校整改工作領導小組，認真分析原因，找準癥結根源，開展專項整治，嚴格正風肅紀，以解決問題的實際成果來檢驗專題教育的成效。

根據(jù)（xx教黨【201*】xx號）文件要求，經(jīng)認真查找，嚴格對照，共發(fā)現(xiàn)我校需要整改的問題8項，按照教育廳統(tǒng)一部署，分別于10月10日、16日、23日對存在問題的整改情況進行匯報，截止10月23日存在問題均已整改完畢。

根據(jù)xx省教育廳統(tǒng)一要求，經(jīng)查找，我校領導班子存在“不嚴不實”問題4條，制定整改措施5條；校領導班子成員存在“不嚴不實”問題15條，制定整改措施20條，截止11月6日，存在問題已整改完畢。

為聚焦問題，傳導壓力，督促整改，學校“三嚴三實”專題教育領導小組決定將校領導班子及班子成員存在的“不嚴不實”問題適時在校園網(wǎng)、校內(nèi)櫥窗予以公示，邀請黨內(nèi)外群眾予以監(jiān)督整改。整改過程中制定的相關規(guī)章制度措施，將作為下一步我們的工作重點，堅持用制度管權管事管人，讓師生監(jiān)督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度籠子里，不斷開創(chuàng)職業(yè)學校事業(yè)發(fā)展新局面。

四、堅持真抓實干，爭當開路先鋒

為深入貫徹“三嚴三實”，認真踐行“六個表率”，努力弘揚“焦裕祿精神”以及“搬家精神”，學校“三嚴三實”專題教育領導小組始終堅持專題教育與日常工作同規(guī)劃、同部署、同落實、同檢查，確保專題教育與日常業(yè)務有機融合，互相促進。在“三嚴三實”鼓舞下，學校各級領導干部深入一線，率先垂范，學校各項工作穩(wěn)步推進，呈現(xiàn)喜人局面。學校先后被批準為xx省特色學校建設規(guī)劃項目、xx省數(shù)字化校園試點單位、xx省中等專業(yè)學校唯一一所現(xiàn)代學徒制試點單位、xx省固定資產(chǎn)管理先進單位、xx省教育系統(tǒng)先進集體；本學年錄取新生2568人，再創(chuàng)歷史新高；二號教學樓已經(jīng)封頂，預計年底投入使用，五號、六號宿舍樓已經(jīng)進入施工階段。

學校發(fā)展呈現(xiàn)的全新局面，離不開國家職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，離不開上級主管部門的關心支持，離不開學校黨員干部的主動作為，更離不開“三嚴三實”專題教育的思想引領。

通過開展專題教育，我們深深認識到“三嚴三實”專題教育，是推動形成全面從嚴治黨新常態(tài)的重要舉措，是鞏固作風建設新常態(tài)的具體行動，是深化和拓展群眾路線教育成果的有效手段，是加快職業(yè)教育發(fā)展，深化教育教學改革的必然要求。在今后工作中，我們將持續(xù)堅持以“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述作為行動指南，下一步我們將把“三嚴三實”專題教育過程中制定的相關規(guī)章制度措施的落實工作，作為的工作重點，堅持用制度管權管事管人，讓師生監(jiān)督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度籠子里，不斷開創(chuàng)職業(yè)學校事業(yè)發(fā)展新局，切實解決與“三嚴三實”要求不適應，不符合的突出問題，從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，深入推進“四風”整治、鞏固拓展教育實踐活動成果，努力辦好人民滿意的職業(yè)教育。

二〇一五年十一月十八日

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