各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府,香山湖管理區(qū),金蘭山街道辦事處,縣人民政府有關(guān)部門:
為貫徹落實《國務院印發(fā)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國發(fā)〔201*〕19號)、《**省人民政府關(guān)于實施職業(yè)教育攻堅二期工程的意見》(**政〔201*〕48號)、《**省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》(**政〔201*〕75號)和《**市人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》(信政文〔201*〕131號)等精神,加快發(fā)展我縣現(xiàn)代職業(yè)教育,現(xiàn)提出以下意見:
一、總體要求
(一)指導思想
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導,堅持以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以品牌示范學校和特色院校建設(shè)為抓手,適應技術(shù)進步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務的需要,統(tǒng)籌發(fā)揮政府和市場的作用,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,深化職業(yè)教育教學改革,大力推進產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作,為“山水紅城,健康新縣”建設(shè)培養(yǎng)一大批高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。
(二)基本原則
堅持政府推動、市場引導,既要發(fā)揮政府;、促公平作用,又要充分發(fā)揮市場機制作用;堅持加強統(tǒng)籌、分類指導,統(tǒng)籌發(fā)展各類職業(yè)教育,加強行業(yè)部門對職業(yè)教育的指導;堅持服務需求、就業(yè)導向、服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人的全面發(fā)展,重點提高青年就業(yè)能力;堅持產(chǎn)教融合、特色辦學,強化校企協(xié)同育人,突出職業(yè)教育的辦學特色。
(三)工作目標
到2020年,形成適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互貫通,體現(xiàn)終身教育理念的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
——結(jié)構(gòu)規(guī)模更加合理。調(diào)整職業(yè)教育布局和專業(yè)結(jié)構(gòu),形成適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求、專業(yè)結(jié)構(gòu)對接產(chǎn)業(yè)需求的現(xiàn)代職業(yè)教育結(jié)構(gòu)。到2020年,全縣中等職業(yè)教育在校生達到6000人左右,**涉外職業(yè)技術(shù)學院在校生達5000人以上。每年完成新型職業(yè)農(nóng)民培訓、企業(yè)職工技能提升培訓、失業(yè)人員再就業(yè)培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、出國回歸人員創(chuàng)業(yè)培訓、“陽光工程”、“雨露計劃”等各類職業(yè)培訓任務約1萬人次。
——辦學水平全面提升。以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、服裝設(shè)計、現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域的專業(yè)人才培養(yǎng)為重點,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接,課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接,教學過程與生產(chǎn)過程對接,畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接,職業(yè)教育與終身學習對接,著力提高教師教書育人能力與學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。到2020年,職業(yè)學校主要辦學條件基本達到國家規(guī)定標準;建設(shè)專兼結(jié)合、“雙師素質(zhì)”的教學團隊,有實踐經(jīng)驗的專兼職“雙師型”、一體化教師占專任教師的比例達到70%以上;學生獲取“雙證書”(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書)率達到90%以上;職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。將新縣職業(yè)高中建成全省農(nóng)村職業(yè)高中窗口學校,將**涉外職業(yè)技術(shù)學院建成省內(nèi)一流、在中西部地區(qū)地位重要、在全國同類高職院校中有影響力的高等職業(yè)技術(shù)學院。
——服務能力顯著增強。職業(yè)教育服務我縣工業(yè)轉(zhuǎn)型升級、農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、現(xiàn)代服務業(yè)快速發(fā)展的作用日益明顯,促進就業(yè)和改善民生的能力不斷增強,為我縣實現(xiàn)“三年脫貧、五年建成全省革命老區(qū)扶貧開發(fā)示范縣、七年全面建成小康”的目標,提供高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才保障。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。