“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化就是要定期學(xué)、長期學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種常態(tài)，制度化就是要有行之有效的學(xué)習(xí)計劃、制度。因此，精準(zhǔn)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化要在“學(xué)”“做”“改”上下“功夫”。

要從“學(xué)”字入手，學(xué)全面。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)，只有牢牢抓好“學(xué)”這個基礎(chǔ)，才能學(xué)以致用、 學(xué)有所成。因此，各級黨組織要在“學(xué)”上深化拓展，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、提升學(xué)習(xí)實(shí)效，依靠學(xué)習(xí)做好今天、走向未來。要豐富、細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，除了黨章、黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話，還要把姜仕坤、 羅官章、支月英、楊波、廖俊波等先進(jìn)典型事跡納入課堂內(nèi)容，增加課堂的生動性，增強(qiáng)內(nèi)容的全面性、豐富性；要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮微信分享、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，對重要講話精神堅(jiān)持“回頭看”，掌握其精髓，要把集中學(xué)與自學(xué)有機(jī)結(jié)合，在課堂上，把講師教授和小組討論相結(jié)合，變“一言堂”為“民主論”，既能加深學(xué)習(xí)印象，又能提升學(xué)習(xí)效果；要提升學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考有效結(jié)合。“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”強(qiáng)調(diào)的就是要深入思考，加深對所學(xué)知識的印象，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡，煥發(fā)爭當(dāng)志愿服務(wù)先鋒的熱情，激發(fā)爭當(dāng)脫貧攻堅(jiān)先鋒的斗志，堅(jiān)定爭當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)先鋒的決心，更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

要在“做”上用功，做到位。 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為黨內(nèi)政治生活的重要載體，要抓好抓實(shí)抓細(xì)。“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨，從嚴(yán)治黨。黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起”強(qiáng)調(diào)了過好過實(shí)黨內(nèi)政治生活的重要性。這就要求各級黨組織要制定學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格開展好黨內(nèi)政治生活，對每次學(xué)習(xí)教育要求做到“四有”，即有計劃、有記錄、有圖片、有成效；每名黨員要在“做”上深化拓展，堅(jiān)定價值取向，把牢行為方向，堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，要積極參加黨內(nèi)政治生活，用“五個能否”嚴(yán)格要求自己，按時參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三會一課”活動，領(lǐng)悟透十八屆六中全會精神，提高政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，在當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)工作中迎難而上、爭當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)先鋒、干出成績，帶領(lǐng)村民脫貧致富，發(fā)揮好黨帶群、強(qiáng)帶若、富帶貧的“三帶”優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)百姓富、生態(tài)美的良好局面。

要在“改”上完善，改徹底。“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵，“改”是方法，只有在實(shí)踐中不斷改正、不斷完善，才能切實(shí)精準(zhǔn)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。因此，要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，查準(zhǔn)找實(shí)問題，針對問題“對癥下藥”，精準(zhǔn)整改落實(shí)，整治不正之風(fēng)；要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，明確主體責(zé)任、細(xì)化具體責(zé)任，對推進(jìn)不力、整改不實(shí)的黨支部負(fù)責(zé)人嚴(yán)肅問責(zé)，并明確整改時間表、任務(wù)圖，責(zé)令限期完成；要堅(jiān)持改出成效，不能僅僅限了形式、面上的整改，要堅(jiān)持以實(shí)際成績衡量整改是否徹底，切實(shí)做到改好制度、改進(jìn)做法、改出成效。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《如何精準(zhǔn)推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/765159.html

• 上一篇：如何踐行好“兩學(xué)一做”促進(jìn)常態(tài)化制度化
• 下一篇：論中國農(nóng)民與政黨政權(quán)的關(guān)系