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201*年市教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作方案

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-13 22:09:06 | 移動(dòng)端:201*年市教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“端正教育行風(fēng),塑造良好形象”為主題,以加強(qiáng)教育機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重點(diǎn),以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),著力解決機(jī)關(guān)干部作風(fēng)、學(xué)校辦學(xué)行為、教師師德等方面存在的問題,優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)教育的公平公開,努力辦好人民滿意的教育。

二、評(píng)議對(duì)象

全市普通中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(包括民辦學(xué)校,以下簡(jiǎn)稱中小學(xué)校),市及各區(qū)(市)教育行政部門。

三、評(píng)議內(nèi)容和重點(diǎn)解決的問題。

教育行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),要緊密聯(lián)系教育改革和發(fā)展的大局,緊密聯(lián)系全市教育系統(tǒng)干部、教師、學(xué)生的實(shí)際,做到邊評(píng)議、邊整改,切實(shí)解決教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問題。

(一)規(guī)范辦學(xué)方面。中小學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的政令,建立行之有效的規(guī)章制度,加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為。 重點(diǎn)解決個(gè)別學(xué)校違規(guī)招生、違規(guī)收費(fèi)等問題。

(二)教師師德方面。中小學(xué)校的干部教師要做到言為人師、行為表率,嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),教好書育好人。重點(diǎn)解決個(gè)別干部教師以教謀私,體罰或變相體罰學(xué)生等問題。

三)學(xué)校風(fēng)氣方面。中小學(xué)校要加強(qiáng)師生文明行為養(yǎng)成教育,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),注重校園文化和環(huán)境建設(shè),校園整潔優(yōu)美,教育教學(xué)秩序良好。重點(diǎn)解決師生行為不文明、公德意識(shí)差,以及校園臟、亂、差等問題。

(四)教育教學(xué)方面。中小學(xué)校的干部教師要具有爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí),積極深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,并實(shí)行精細(xì)化管理,提高教 學(xué)質(zhì)量和管理效能。重點(diǎn)解決個(gè)別干部教師事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),工作不思進(jìn)取,教法陳舊、管理落后等問題。

(五)文明服務(wù)方面。中小學(xué)校要積極開展文明服務(wù)活動(dòng),設(shè)立服務(wù)值班室,開通服務(wù)熱線電話,履行文明服務(wù)承諾,做到關(guān)愛學(xué)生,尊重家長(zhǎng),為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。重點(diǎn)解決不能平等、真誠(chéng)地關(guān)愛每位學(xué)生,歧視學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;不能禮貌地與家長(zhǎng)交流,甚至訓(xùn)斥家長(zhǎng)等問題。

(六)機(jī)關(guān)作風(fēng)方面。各級(jí)教育行政 機(jī)關(guān)要認(rèn)真履行職責(zé),依法行政,做到政務(wù)公開、服務(wù)規(guī)范、提高效率、保證質(zhì)量、廉潔自律。重點(diǎn)解決辦事效率低、服務(wù)質(zhì)量差等問題。

四、方法步驟

教育行風(fēng)評(píng)議采取上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合,面向社會(huì)、各界參與的方式進(jìn)行。各區(qū)(市)教育局負(fù)責(zé)本區(qū)(市)中小學(xué)校教育行風(fēng)民主評(píng)議工作,市教育局負(fù)責(zé)市直學(xué)校的行評(píng)工作。教育行風(fēng)民主評(píng)議工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾、落實(shí)整改、組織評(píng)議四個(gè)階段。

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