尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁：

大家好！

我是XX縣城區(qū)一小五年級2班的班主任朱XX，自201*年3月份開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我校以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以創(chuàng)建“雷鋒式班級”活動為載體，深入開展“弘揚雷鋒精神、共建文明風尚”主題的學雷鋒活動，培養(yǎng)學生高尚的道德風尚。開展了一系列師生喜聞樂見、簡單易行的實踐活動，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)，使學校、家庭、社會形成強大合力，有效的營造了和諧的校園氣氛。推動學雷鋒活動在學生中常態(tài)化開展，有效促進我校學生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進一步提升，將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。

（1）3月16日學校利用國旗下講話啟動“學雷鋒”活動儀式。

（2）在學校文化長廊、德育展室開辟“學雷鋒”活動專欄，廣泛宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。

（3）學校廣播站播放雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專欄節(jié)目。

（4）學校利用班主任會議和全體教師會組織學習深入開展“學雷鋒”活動相關(guān)文件精神，并開展“學雷鋒”必要性和現(xiàn)實性大討論活動。

（5）開展學雷鋒征文比賽。各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽，共收到學雷鋒征文120篇。經(jīng)語文組教師精心評選，評出一等獎8篇，二等獎15篇，三等獎25篇。

通過一系列的活動，同學們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節(jié)約、學風考風建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn)。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

3月份是一年一度的學雷鋒月，我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排，使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力，讓同學們都積極踴躍參加。201*年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”51周年紀念日。為了更好地學習和弘揚雷鋒精神并將其發(fā)揚光大，我班開展了一系列學雷鋒活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

在規(guī)劃此次活動時，我班指導(dǎo)思想是力避“大”而“空”，務(wù)求“實”且“效”。“不拘一格”是指不限定活動范圍、活動項目和活動時間，要求同學們各自用心發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人和事，然后通過實際行動給他們送去溫暖。同學們可以自己組成小隊，從小處著手，深挖雷鋒精神的內(nèi)涵，從自身、從身邊做起。從而使學生把行動落實到實處，逐步養(yǎng)成習慣，促進班級德育建設(shè)。

一、召開“學雷鋒樹新風”主題班會

201*年3月16日全班參加學校師生動員大會之后，又在班里召開了以學習雷鋒為主題班會，在班會課上，首先是學習“學習雷鋒活動方案”。其次是引導(dǎo)學生認識雷鋒 ，給學生講雷鋒的故事，讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，通過主題班會的開展，使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識，也使學生知道了為什么要學習雷鋒。論論雷鋒的精神，增進了集體凝聚力、向心力和榮譽感，努力踐行社會主義價值觀。

二、出雷鋒板報，學唱雷鋒歌曲，營造學雷鋒氛圍

為了更好倡導(dǎo)同學們參與到學習雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍，由班委出了一期“學雷鋒樹新風”的黑板報宣傳；用教室里的電腦播放“學習雷鋒，好榜樣”；語數(shù)課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。周末每個同學做一期以學雷鋒為主題的手抄報。孩子通過自己親自選材，抄寫，繪畫，切實感受到濃濃的氛圍，在孩子心里留下很深的印記。）出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報，板報主題鮮明，內(nèi)容切合班里的實際，大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學校統(tǒng)一評選，評出一等獎三個班級，二等獎四個班級，三等獎五個班級。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《社會主義核心價值觀座談會發(fā)言稿》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/757192.html

• 上一篇：在“三嚴三實”專題黨課上的講話
• 下一篇：長征精神學習研討會發(fā)言