打鼓小學校園安全保衛(wèi)情況總結(jié)
打鼓小學校園安全保衛(wèi)情況總結(jié)
一、加強組織領導、落實安全工作責任制1、成立校園安全保衛(wèi)工作領導小組。
組長:周躍東副組長:謝玉龍成員:劉修好張為紅
2、加強校領導值班和安全小組校內(nèi)巡邏工作。3、加強安全制度建設制定校園安全預案。4、逐級簽訂安全保衛(wèi)工作責任書。
二、廣泛動員、宣傳,強化安全教育,樹立安全意識
1、學校多次召開安全工作會議,全體教職工參加,全面部署安全工作。
2、要求各班召開有關安全問題的主題班會,每學期辦兩期黑板報。3、通過學生安全問題致家長的一封信以及召開家長會,聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。
4、利用校園廣播、宣傳欄、國旗下的講話等多種形式進行廣泛宣傳。5、學期開學時集中對學生進行安全教育。三、安全排查及整改情況
1、每月均對校舍、圍墻、電路等學校設施設備進行安全檢查,對存在的問題及時進行解決。
2、校園東邊圍墻太低,經(jīng)常有社會閑散人員翻入,學校正在向相關部門遞交整改報告,同時加強監(jiān)控。
3、學校大門前馬路經(jīng)常有機動車輛來往,學生上學、放學存在安全隱患。
(1)學校安排值班人員在學生放學、入校期間在路口值班,阻止機動車輛通行;
(2)與學生家長簽訂了安全接送協(xié)議書,規(guī)定了安全責任劃分。4、鑒于學校周邊有不少商店,學校經(jīng)常對學生進行食品安全教育,要求學生不能在小攤點購買三無食品。
5、每學期進行一次管制刀具的檢查,未發(fā)現(xiàn)有學生攜帶現(xiàn)象。
石澗鎮(zhèn)打鼓小學201*年12月25日
擴展閱讀:大疃小學校園安全保衛(wèi)演練活動總結(jié)
萊西市城北大疃小學校園安全保衛(wèi)演練活動總結(jié)
為了進一步強化師生安全教育,樹立安全意識,提高突擊突發(fā)事件的應變能力。學校根據(jù)實際制定了“大疃小學演練方案”,并進行了實際演練。
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,副校長任副組長,教導主任大隊輔導員及年級主任為組員的領導小組,并召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強消防安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級、各班級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)領導小組會議要求,學校擬定了“大疃小學校園安全保衛(wèi)演練方案”。為了使得演練方案安全可行,我們將演練方案送到萊西市消防大隊,請他們幫助指導,并對演練方案進行調(diào)整、充實和完善,,使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防人員到校給有關教師進行了安全知識培訓,并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了三個小組:領導小組、執(zhí)行小組、演練現(xiàn)場指揮組。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確集合地點、集合順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行集合,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先進教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
9月7日上午,現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、各位同學,大疃小學校園安全保衛(wèi)演練活動現(xiàn)在開始”。201*年9月7日的上午,一名中年男子要求進入校園,門衛(wèi)立即上前進行盤問:“請問你找誰?請出示身份證!”中年男子不配合,拔出刀具,強行闖入校園。
兩名保安及時拿出自衛(wèi)工具與歹徒周旋。門衛(wèi)立即通過電話向校長報告:“一名可疑男子持刀闖入校園”。
校長接到報警后,立即通知通訊聯(lián)絡組通過廣播下達防安全保衛(wèi)命令:“現(xiàn)有一名持刀歹徒闖入校園,請各小組根據(jù)學校安全保衛(wèi)演練預案進入各自崗位”。立即啟動萊西市校園安全保衛(wèi)演練預案。同時通訊聯(lián)絡組撥打“110”求助。
當天值班人員、值班領導聽到命令后馬上手持器械到達事發(fā)現(xiàn)場。會同保安人員對歹徒進行圍堵,使其不能進入校園傷害學生。
現(xiàn)在是護校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達事發(fā)現(xiàn)場。一方面疏散保護好學生;另一方面增援門衛(wèi)保安人員,繼續(xù)圍堵歹徒。
同時現(xiàn)場防暴組成員一部分護校隊成員到教學樓門口堵截,預防歹徒進入教學樓。
與此同時,疏散組指揮教學樓外的學生井然有序地向教室內(nèi)撤離,學生進入教室后教師教師(或指揮學生)立即關好門、窗,指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動,做好防護準備,然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。教室內(nèi)教師聽到學校廣播下達命令后,班主任教師(或指揮學生)立即關好門、窗,指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動,做好防護準備,然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。
在大家共同努力下,歹徒被制服,110民警趕到。
現(xiàn)場指揮馬上向報警組、醫(yī)療救護組、心理疏導組下達施救命令。
報警組正在撥打120請求救援。醫(yī)療救護組正在對受傷人員進行先期治療;心理疏導組對受到驚嚇的學生進行心理安撫。
120接報后到達現(xiàn)場。迅速對受傷人員進行治療。
校園突發(fā)傷害事件給師生的生命帶來極大威脅,我們每個人都要睜大眼睛,提高警惕,及時發(fā)現(xiàn)危險因素,避免傷害;當危險襲來的時候,不要驚慌,盡最大努力進行自救,把傷害減少到最低。
歹徒已被成功制服,所有學生都得到妥善安置,受傷學生傷情穩(wěn)定,心態(tài)良好。
這次活動全校共有148名師生參加,學生從教室外撤離到教室〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘,演練前后歷時6分鐘,按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!葱@突發(fā)安全事件應急預案〉的一次檢驗,不僅落實了我校火災事件防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
萊西市城北大疃小學
201*.9.8
友情提示:本文中關于《打鼓小學校園安全保衛(wèi)情況總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,打鼓小學校園安全保衛(wèi)情況總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。