201*字 環(huán)藝專業(yè)實習(xí)報告附領(lǐng)導(dǎo)鑒定

實習(xí)報告

實踐目的：

通過社會實習(xí)實踐,熟練專業(yè)技能，把平時學(xué)到的知識運用到實際工作中，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),其部門、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計，即設(shè)計與人力、資金、社會的關(guān)系，為以后進入社會做好準(zhǔn)備。實踐時間：實踐地點：

實踐心得：

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們?nèi)�實踐，走進設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我這次暑期實踐的目的。經(jīng)過了很長時間的尋找終于在武漢青年路找到了湖北龍?zhí)┙ㄖ�裝飾有限公司。

這是我第一次正式與社會接軌也勉強算是踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我這樣想也這樣做。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。深刻體會到平日別人所說的，工作一兩年勝過十多年的讀書。這次實踐時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

很幸運地，一進公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。由于經(jīng)驗不足，剛開始找不到頭緒，不知道該做些什么。在開始的時候，主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的任務(wù)。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道了一些。在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，所以現(xiàn)在什么都做不好，在軟件操作上還是不夠熟練。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實踐,基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了軟件操作外，課堂上學(xué)的理論知識用到的不多。因為是見習(xí)，所以老板并沒有讓我擔(dān)任具體事務(wù)，只是拿了他們剛做的一個小區(qū)的地形圖給我，讓我自己做。cad，3d和ps是在學(xué)校剛剛學(xué)過的。但學(xué)習(xí)和真正的實際應(yīng)用卻大不一樣。在工作中慢慢琢磨出來的東西，比在課堂中學(xué)的要更記憶深刻。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

實習(xí)單位離家有點距離，每天7點不到就起床去擠公交車，七月底到八月中是武漢最熱的日子了，但只要不是周末，都得去上班。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)�？梢运�睡懶覺，像實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。

每日重復(fù)單調(diào)的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦用cad，顯得有一些枯燥和乏味。但是工作簡單也不能馬虎，還是得認真完成。通過這次暑期實踐我也深刻體會到父母掙錢的來之不易。而且決定有必要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。由于來的時間很短，并沒有跟同事有太多相處。但也知道踏入社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。我想我能做的就是“多做事，少閑話”。在離畢業(yè)走人僅剩的不到兩年的時間里，我會更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。

短暫的實踐生活過去了，通過這次暑期實踐，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次暑期實踐主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合。

總得來說在實踐期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學(xué)校后我一定會更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，理論與實踐相結(jié)合，在豐富自己社會經(jīng)驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一步！最后謝謝公司給了我這次學(xué)習(xí)的機會！

該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

擴展閱讀：環(huán)藝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書

環(huán)藝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)任務(wù)書

畢業(yè)實習(xí)是環(huán)藝設(shè)計專業(yè)教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習(xí)，一方面要求學(xué)生為勝任今后工作打下基礎(chǔ)；另一方面要求學(xué)生通過實習(xí)了解社會，了解企業(yè)，培養(yǎng)主動適應(yīng)環(huán)藝設(shè)計行業(yè)的工作崗位需求的素質(zhì)和能力。畢業(yè)實習(xí)采取分散實習(xí)、理論指導(dǎo)和實踐輔導(dǎo)相結(jié)合的方式進行。

一、實習(xí)目的和要求(一)目的

通過實習(xí)，努力達到以下目的：

1、深入了解和熟悉環(huán)藝行業(yè)一般業(yè)務(wù)手段和方法，為畢業(yè)后勝任專業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

2、使學(xué)生進一步消化、深化已學(xué)過的專業(yè)相關(guān)理論和知識。

3、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)藝設(shè)計市場敏感性，及從設(shè)計中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

4、在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計專業(yè)精神和腳踏實地的工作作風(fēng)。

5、從學(xué)生的實踐表現(xiàn)了解對學(xué)生對專業(yè)理論知識的掌握程度和靈活應(yīng)用于實際的能力，有益于進一步完善教學(xué)工作。

(二)要求

畢業(yè)實習(xí)是在本系指導(dǎo)教師和實習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學(xué)活動，為保證畢業(yè)實習(xí)的順利開展，達到預(yù)期的教學(xué)目的，具體要求如下：

1、實習(xí)生必須高度重視，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽從教師指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求。

2、實習(xí)生在實習(xí)期間應(yīng)認真、勤勉、好學(xué)、上進，積極主動完成實習(xí)單位交給的工作任務(wù)，有事須先請假，經(jīng)實習(xí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可。

3、實習(xí)生在實習(xí)中應(yīng)該做到：

1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識同實習(xí)單位實際和企業(yè)實踐相結(jié)合。2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。4、實習(xí)生實習(xí)結(jié)束時必須完成以下任務(wù)：

1）獲得畢業(yè)實習(xí)鑒定，實習(xí)鑒定須經(jīng)實習(xí)單位與實習(xí)指導(dǎo)教師審閱簽字，并寫出評語加蓋實習(xí)單位公章方可。

2）撰寫畢業(yè)實習(xí)總結(jié)，總結(jié)必須由實習(xí)生獨立完成，一般文字要求在201*字左右，成文后打印，一式三份，具體要求另行通知。

二、實習(xí)的基本內(nèi)容

（一）實習(xí)階段安排：

第一階段：實習(xí)動員與實習(xí)準(zhǔn)備階段；

第二階段：學(xué)生到實習(xí)單位進行業(yè)務(wù)實習(xí)階段；第三階段：畢業(yè)設(shè)計與答辯及實習(xí)驗收工作階段。（二）業(yè)務(wù)實習(xí)內(nèi)容：

1、了解和熟悉環(huán)藝企業(yè)市場營銷組織機構(gòu)設(shè)置、業(yè)務(wù)的特征；

2、了解環(huán)藝市場調(diào)查和研究的程序和步驟，掌握環(huán)藝設(shè)計的調(diào)研方法和問卷設(shè)計的技巧；

3、掌握室內(nèi)裝飾裝修設(shè)計基本流程與方法、圖紙設(shè)計和制作、效果圖制作、客戶溝通交流、現(xiàn)場實地測繪和家具與材料的市場選擇等。

4、掌握一定的環(huán)藝設(shè)計能力，加強理論聯(lián)系實際。（三）、實習(xí)教學(xué)基本要求

專業(yè)實習(xí)以實習(xí)單位為課堂，以實習(xí)單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理者和員工為老師，為搞好專業(yè)實習(xí)，學(xué)生必須做到：

1、尊重實踐，尊重管理人員及其他實習(xí)相關(guān)人員，虛心聽取講解，認真做好筆記，細心進行現(xiàn)場操作；

2、借閱實習(xí)單位提供的資料，必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管，完整歸還，注意保密；

3、遵守實習(xí)單位的勞動制度、安全制度和紀(jì)律；4、及時整理實習(xí)筆記，認真撰寫實習(xí)報告。

參與指導(dǎo)實習(xí)的教師，必須認真負責(zé)，做好實習(xí)的統(tǒng)籌安排，及時檢查實習(xí)情況。

三、實習(xí)的考核方式與成績評定

學(xué)生實習(xí)成績應(yīng)綜合體現(xiàn)學(xué)生在整個實習(xí)過程中的表現(xiàn)和所取得的成效。實習(xí)成績由實習(xí)紀(jì)律、實習(xí)態(tài)度、業(yè)務(wù)能力和實習(xí)總結(jié)報告情況等項目構(gòu)成。畢業(yè)實習(xí)成績評定應(yīng)參考實習(xí)單位對該實習(xí)生的實習(xí)鑒定、學(xué)生上交的實習(xí)報告和指導(dǎo)教師的檢查情況來確定。最終實習(xí)成績按“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

考核內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)勞動紀(jì)律和實習(xí)態(tài)度20業(yè)務(wù)水平和工作能力20實習(xí)任務(wù)完成情況20實習(xí)總結(jié)報告40總分100時間：下學(xué)期110周（2月13日4月22日）。四．附件：畢業(yè)實習(xí)周記和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告

學(xué)生畢業(yè)實習(xí)周記周次第一周日期201*年3月2號實習(xí)開始了，我們走出校園，到社會上親身體驗。我找到了XXX公司，在這里我們認識了我們的經(jīng)理，他很年輕有為，還讓我們看了他設(shè)計的圖片。經(jīng)理說要教我們實習(xí)內(nèi)容AutoCAD，所以我們在學(xué)校的圖書管借了幾本AutoCAD書籍。剛開始，經(jīng)理沒給我們什么任務(wù)，讓我們先熟悉工作環(huán)境，讓我們查找室內(nèi)有關(guān)的圖片。體會我對實習(xí)充滿了信心，相信通過自己的努力，會得到公司、老師、同學(xué)的認可。

周次第二周實習(xí)結(jié)束了，我更熟悉了公司的環(huán)境，在那并不像起初那樣拘束。在經(jīng)理去忙工程的時候，有客人來，我們熱情接待顧客并與他們交談，同時請他們留下實習(xí)內(nèi)容聯(lián)話。我們特意在學(xué)校圖書館借了兩本書，一本關(guān)于AutoCAD，另一本是PhotoShop。我們想在工作時間外可以自學(xué)一點，有一個初步了解。體會

周次實習(xí)內(nèi)容第三周日期201*年3月16號實習(xí)兩周了，學(xué)會了在學(xué)校學(xué)不到的經(jīng)驗，希望繼續(xù)努力，不斷豐富自己的閱歷。在這兩周實習(xí)里。我們學(xué)會與人溝通，學(xué)會說話，禮貌待人等為人處事的方法。更讓我們貼近社會，了解社會的現(xiàn)實，為以后更好的融入社會奠定良好的基礎(chǔ)。第二周日期201*年3月9號第三周的實習(xí)結(jié)束了，在這一周的實習(xí)里，感覺自己比前兩周進步了許多，更確定了自己的目標(biāo)，為其而奮斗。在這一周的實習(xí)里，經(jīng)理教我們地磚的知識。地磚是室內(nèi)裝飾中必不可缺的部分，光一個小小的地磚就有很大的學(xué)問。我們了解國際知名的地磚品牌。經(jīng)理還給我們講解怎樣辨別地磚的優(yōu)劣，怎么鋪設(shè)地磚，地磚裂縫怎樣修補等知識。在這幾周的實習(xí)里感覺自己收獲了許多知識，慢慢地變成熟，對一些事又有了體會新的看法和認識，實習(xí)生活對我們來說很有意義。

周次日期實習(xí)內(nèi)容體會

周次實習(xí)內(nèi)容體會周次實習(xí)內(nèi)容體會

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

藝術(shù)設(shè)計系

《畢業(yè)實習(xí)》報告書

專業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計班級環(huán)藝061姓名馬江生

指導(dǎo)老師苗萌

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《畢業(yè)實習(xí)報告》

畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。剛進入單位的時候我有些擔(dān)心，經(jīng)歷了一連串的實習(xí)之后，我努力調(diào)整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為社會公認的人才。

去年寒假,我有幸到無錫這家裝潢公司,在將近3個月的實習(xí)期里,我初步接觸環(huán)藝設(shè)計的一些運作,學(xué)會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗.

因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解，找出自身的不足。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。負責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD和3DMAX的運用.經(jīng)過張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了CAD的各項命令，用3DMAX做過很多效果圖，實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習(xí)體會.第一:真誠待人.我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng).后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術(shù),由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會如何做事,而且要學(xué)會如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的.第二:不要偷懶.剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，經(jīng)理特別給我們開了會，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問。

第三:勤學(xué)好問.剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問.因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的.

第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同.其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問題會一步步去解決,而不是驚慌失策.

第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。

這次專業(yè)實習(xí)，是對我專業(yè)能力的一次全面考驗，我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù)，全面展現(xiàn)一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平，為客戶設(shè)計滿意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學(xué)習(xí)工程預(yù)算報價，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法，同時融入公司的環(huán)境，為項目的團隊合作肩負起自己應(yīng)負的責(zé)任。到實習(xí)期結(jié)束，我已基本完成這些目標(biāo)。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的老師也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

今次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計院去實習(xí),對我來說是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助.

感謝老師對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。

馬江生201*年4月10號

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