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PDCA循環(huán)在護理質(zhì)量管理中的應用

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PDCA循環(huán)在護理質(zhì)量管理中的應用

PDCA循環(huán)在護理質(zhì)量管理中的應用

【摘要】目的探討pdca循環(huán)在護理質(zhì)量管理中的應用。方法應用pdca循環(huán)管理模式對臨床護理的管理進行整體分析,并制定合適的pdca(計劃+執(zhí)行+檢查+處理)循環(huán)管理,對于應用與護理質(zhì)量管理中的效果觀察。結(jié)果實施pdca前后進行比較,實施后的護士滿意度、患者滿意度以及護理質(zhì)量均明顯優(yōu)于實施前,差異顯著(p0.05)具有可比性。

1.2方法兩年內(nèi)的各科室患者均采用問卷形式進行調(diào)查研究,主要對象為住院患者,調(diào)查內(nèi)容:患者對我院護理人員的工作技能水平、工作態(tài)度和醫(yī)院病房環(huán)境等方面的滿意程度調(diào)查;護理部對科室內(nèi)護理工作質(zhì)量的調(diào)查;護士對護理工作的滿意度調(diào)查。調(diào)查問卷的內(nèi)容為自訂形式,患者滿意度調(diào)查表以患者為中心,重點是對服務態(tài)度、技術水平、健康宣教、醫(yī)院環(huán)境等方面進行提問;護理質(zhì)量滿意度是以護士為中心,重點是護理差錯、醫(yī)患糾紛、不安全因素等方面調(diào)查;護士滿意度是以護士為中心,護士對新型護理管理下的護理工作的滿意度調(diào)查。1.3pdca循環(huán)模式

1.3.1計劃階段(p)針對護士進行有關的培訓學習,主要以護士的業(yè)務水平、整體素質(zhì)、專業(yè)基礎、專業(yè)技能操作水平以及整體護理理念。提高護理質(zhì)量管理,本著以患者為中心的目的。針對醫(yī)院內(nèi)各科室護理工作進行調(diào)查,總結(jié)出原有的護理工作的缺陷與不足主要體現(xiàn)在:①護理工作中的基礎護理意識淡漠。甚至部分護士

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PDCA循環(huán)在急診護理質(zhì)量管理中應用的價值分析

[摘要]目的探討在急診護理質(zhì)量管理中實施pdca循環(huán)的價值。方法本院急診科自201*年5月起將pdca循環(huán)管理模式引入護理質(zhì)量管理中,分別于201*年4月及201*年12月各選取140例有可比性的患者,通過自行設計的量表請患者對護理滿意度進行評價,于實施pdca前后對消毒隔離合格率、無菌物品合格率以及一醫(yī)一患執(zhí)行率進行抽查和統(tǒng)計。結(jié)果實施pdca循環(huán)管理后,患者在各方面對護理滿意程度均有明顯提高,患者總體滿意度可達94.00%,明顯高于實施pdca循環(huán)管理前85.14%的比例;經(jīng)過pdca循環(huán)護理后,護理消毒隔離合格率、無菌物品合格率以及一醫(yī)一患執(zhí)行率分別為97.62%、100.00%和95.29%,明顯高于對照組90.48%、96.23%和82.76%的比例,差異有統(tǒng)計學意義(p<0.05)。結(jié)論在急診護理管理中引入pdca循環(huán)模式,通過4個階段環(huán)環(huán)相扣地不斷循環(huán),及時發(fā)現(xiàn)護理中存在的問題,及時進行不斷地改進,逐漸提高護理的質(zhì)量,并促進護患關系良好發(fā)展。[關鍵詞]pdca循環(huán);急診護理;質(zhì)量管理;滿意度

[中圖分類號]r47[文獻標識碼]a[文章編號]1674-4721(201*)04(a)-0117-02

急診科是醫(yī)院搶救危重患者的重要部門,具有病種多、患者情況復雜等特點。pdca循環(huán)由美國質(zhì)量管理學家于20世紀50年代提出,適用于一切管理活動,可以有效提高管理質(zhì)量和效益[1]。本研究將此理論引入急診護理質(zhì)量管理中,取得了理想的效果,現(xiàn)報道如下:

1資料與方法1.1一般資料1.2方法

1.2.1計劃階段(p)由科室成員組建pdca循環(huán)管理小組,對護理過程中存在的問題以及影響護理質(zhì)量的因素進行認真分析,結(jié)合科室的工作特點以及患者的需求進行合理評估,制定護理質(zhì)量控制計劃,并制定相應的考核指標[2-3]。召集全科護理人員對所制定的計劃及指標的可行性進行討論,直至最終確定。由管理小組成員監(jiān)督實施。

1.2.2實施階段(d)pdca循環(huán)管理小組成員學習該理論的相關知識,并組織科室內(nèi)其他成員進行學習。向護理人員強調(diào)對患者實施整體和全面護理的重要性。在每位護理人員心中強化安全護理的理念。將護理管理的各項評價指標發(fā)放給每位護理人員,使其熟記于心,在實際工作中自覺地按照標準進行各項操作。對管理小組的護理質(zhì)量進行監(jiān)督和抽查,制定相應的激勵政策,獎罰分明。1.2.3檢查階段(c)對各階段的計劃實施狀況進行檢查,客觀評價是否達到了良好的效果。質(zhì)量管理小組成員定期對科室各項護理工作進行檢查,如果發(fā)現(xiàn)問題應及時進行糾正,將問題消滅在萌芽中,不使其導致嚴重的后果[4]。

1.2.4總結(jié)處理階段(a)對上述三個階段進行的情況進行總結(jié),可在上述三個環(huán)節(jié)的進行中隨時進行。定期開會對護理質(zhì)量進行分

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