上海電視大學學生個人學習計劃

上海電視大學學生個人學習計劃

（201*201*年度第一學期）

分校年級奉賢分校一年姓名專業(yè)行政管理學學號本/專科本科一、本學期計劃修讀的課程和選用的教學資源：（學校提供的教學資源主要有：文字教材、音像教材、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上自測、視頻點播等。）資源列表文字教材音像教材網(wǎng)上輔導(dǎo)網(wǎng)上自測多媒體課件視頻點播課程名稱開放教育學習指南①《開放學①《開放教網(wǎng)上課堂習指南》育指南》BBS②《開放教（DVD）育學習指②《開放教南》育學習指南》（DVD）中國當代政治制度公共行政學政治學原理領(lǐng)導(dǎo)學基礎(chǔ)√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√二、對修讀課程的困難預(yù)測（如難易程度）、解決困難計劃采取的對策（求助老師、求助網(wǎng)絡(luò)、求助同學、自主學習等）：1.對于又要管孩子又要上班的我來說新學期又是新的東西可能會有一些難度，但是首先要調(diào)整好自己的學習方法再一點點去學習和接受！妥當?shù)陌才藕脤W習時間盡量克服困難。2．對于有難度的課程我也會利用空余時間在“中央電大在線網(wǎng)”、“自考網(wǎng)”，本班自建資源等網(wǎng)絡(luò)資源學習！向同學和老師以Email和其它方式解決難題。使自己學更好。三、計劃采用的主要學習方法(網(wǎng)上學習、面授學習、與老師和同學的BBS討論、小組學習、電話咨詢、網(wǎng)上求助、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等)：1.我會合理安排時間，抽出時間在網(wǎng)上學習。2.如果遇到臨時問題我會電話咨詢同學和老師。3.上課允許情況下我覺得還是當面請教老師或和同學討論，本人認為還是面授學習能很好接受。也會安排時間在家上BBS討論。4.我會認真的完成課堂布作業(yè)和網(wǎng)上自測練習。

四、本學期學習時間的大致安排與分配：本學期的學習時間我以安排好：⑴周一至周五晚有課的話是6:30～8:30。下課回家有時間可以學習1個小時對老師上課內(nèi)容進行鞏固！周一至周五晚上沒有課的時候7:00到9:00學習兩個小時學習完成作業(yè)和網(wǎng)上自測。時間不允許也只能退后到凌晨夜深人靜的時候唉。⑵周日和周六我會抽出家里人午休時間學習二至三個小時！晚上吃好晚飯6:30到9:00學習完成沒有完成作業(yè)和網(wǎng)上自測。（上班加班除外）五、本人的學習條件、可能會遇到的學習困難及期望獲得的主要學習支持。（1）本人現(xiàn)有的學習條件及可能會遇到的學習困難（是否擁有電腦、能否上網(wǎng)、工學關(guān)系、學習基礎(chǔ)、經(jīng)濟條件等）：1．本人的學習條件是允許的雖然不算富有但28歲的我已有九年的穩(wěn)定經(jīng)濟收入。2．家中電腦一系列配套設(shè)施都有，網(wǎng)咯暢通。3．學習基礎(chǔ)還可以，就是擔心加班會耽誤學習時間。（2）在無法參加面授輔導(dǎo)和網(wǎng)上實時教學的情況下，計劃采取的彌補方法：1．首先我會自主學習，在自學中碰到的問題再請教老師和同學交流。.2．其次在是求助網(wǎng)絡(luò)。（2）期望獲得的主要學習支持（如網(wǎng)上學習指導(dǎo)、面授學習指導(dǎo)、小組學習指導(dǎo)、作業(yè)完成指導(dǎo)、學習資源獲取與運用指導(dǎo)、實踐環(huán)節(jié)學習指導(dǎo)、終結(jié)性考核指導(dǎo)、學習設(shè)施的幫助等）：1．時間充足的話我期望能更多的面授學習指導(dǎo)、實踐環(huán)節(jié)學習指導(dǎo)。2．時間不充足的時候也可以網(wǎng)上學習指導(dǎo)3．小組學習指導(dǎo)也是個很好的學習方法。六、指導(dǎo)教師（小組）意見（同意/基本同意/需要修改等）：簽名年月日

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上海電視大學學生個人學習計劃

（201*201*年度第1學期）

分校年級姓名專業(yè)工商管理學號本/專科本科一、本學期計劃修讀的課程和選用的教學資源：（學校提供的教學資源主要有：文字教材、音像教材、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上自測、視頻點播等。）資源列表文字教材音像教材網(wǎng)上輔導(dǎo)網(wǎng)上自測多媒體課件視頻點播課程名稱開放教育學習指南小企業(yè)管理人力資源管理計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(本)√√√√√×√√√√√√√√√√√√×√√××√二、對修讀課程的困難預(yù)測（如難易程度）、解決困難計劃采取的對策（求助老師、求助網(wǎng)絡(luò)、求助同學、自主學習等）：由于我是非工商管理類�？飘厴I(yè)的學生，可能在專業(yè)類學習方面存在一點難度，比如說《小企業(yè)管理》和《人力資源管理》的學習上面我可能會遇到一些問題。遇到困難的時候我會先求助于網(wǎng)絡(luò)，爭取在自食其力的情況下能夠弄懂弄通問題，使自己的印象深刻，在求助網(wǎng)絡(luò)沒有成果的情況下，我會尋求老師和同學的幫助。三、計劃采用的主要學習方法(網(wǎng)上學習、面授學習、與老師和同學的BBS討論、小組學習、電話咨詢、網(wǎng)上求助、完成作業(yè)和網(wǎng)上自測等)：采用主要學習方法，以自學為主，看書面教材資料和電大網(wǎng)上的資料為主。按時完成網(wǎng)上作業(yè)，在自己不懂的情況下，能夠敢于問老師、問同學及在學習小組內(nèi)提問。在自己了解的情況下能夠回答同學提出的一些問題。四、本學期學習時間的大致安排與分配：本人目前在職，所以學習以課余時間為主，在不耽誤工作的情況下，希望自己能夠拿起書本，主動的學習。在家里，照顧孩子的同時，能夠按時完成老師布置的作業(yè)，以及參與同學間的討論。每周抽出5到6個小時的時間投入到學習之中（平均每天1個小時）。五、本人的學習條件、可能會遇到的學習困難及期望獲得的主要學習支持。（1）本人現(xiàn)有的學習條件及可能會遇到的學習困難（是否擁有電腦、能否上網(wǎng)、工學關(guān)系、學習基礎(chǔ)、經(jīng)濟條件等）：有條件學習，有電腦，能上網(wǎng)，有一定自學能力，有一定經(jīng)濟條件，工學關(guān)系我也相信自己能夠處理得很好。（2）在無法參加面授輔導(dǎo)和網(wǎng)上實時教學的情況下，計劃采取的彌補方法：在網(wǎng)上尋找相關(guān)資料，以及找同學，找老師看看有沒有彌補的方法（比如說借同學筆記等等）。（2）期望獲得的主要學習支持（如網(wǎng)上學習指導(dǎo)、面授學習指導(dǎo)、小組學習指導(dǎo)、作業(yè)完成指導(dǎo)、學習資源獲取與運用指導(dǎo)、實踐環(huán)節(jié)學習指導(dǎo)、終結(jié)性考核指導(dǎo)、學習設(shè)施的幫助等）：期望獲得的主要學習支持：網(wǎng)上學習指導(dǎo)、面授學習指導(dǎo)和實踐環(huán)節(jié)學習指導(dǎo)。六、指導(dǎo)教師（小組）意見（同意/基本同意/需要修改等）：簽名年月日

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