團(tuán)課總結(jié)書

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11企管

一、活動安排；

團(tuán)課時(shí)間：201*年3月15日星期四；

團(tuán)課地點(diǎn)：B樓311；主題：“雷鋒精神憾心靈”參加人員：11企管全體人員；主持人：馮均賀、劉超；策劃人員：馮均賀；

二、活動流程；

第一個(gè)節(jié)目：《心中雷鋒精神》；

我們每個(gè)人心中都會有一個(gè)雷鋒,對于雷鋒也都有自己的認(rèn)知和理解，我們從小就學(xué)習(xí)到許多關(guān)于雷鋒的故事和精神，這也是中華民

族的光榮傳統(tǒng)之一，雷鋒精神體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代的文明與發(fā)展，這種精神能夠發(fā)揚(yáng)至今，充分說明了人們對他的肯定與贊揚(yáng)。我們從學(xué)習(xí)到現(xiàn)在的去做，這既是一個(gè)升華也是一種傳承。他是時(shí)

代進(jìn)步的必須品，是值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)的。雷鋒一生為人民服務(wù)，他的執(zhí)著、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)、永不放棄的信念激勵(lì)著現(xiàn)在的我們，他的精神一直活在我們的心中，永不放棄才會成功，現(xiàn)在的成功人士身上都有他的影子，馬云永不放棄的人生信條陪伴著他的事業(yè)成長。執(zhí)著堅(jiān)持讓史玉柱成神話等我們看感時(shí)都會流到雷鋒，人用他們用他們的這個(gè)社會光明。雷

就巨人等。每當(dāng)動人物淚，會想這些好的善良、愛心，讓更加的鋒時(shí)刻

陪在我們的身邊，好人也一直在你身邊，好事無大小，幫助別人才是重要的，我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，讓這個(gè)社會更加的文明。讓人們更開心快樂的生活。雷鋒并非3月來4月走，他一直在我們身邊。我們的心中都會有位雷鋒，我們要向他（她）學(xué)習(xí)，雷鋒活在我們心里。第二個(gè)節(jié)目：女生單唱《為了誰》；一首《為了誰》唱出我們心中的思緒、唱出我們心聲，為了誰、為了我們的生活，為了更好的生活，我們奮斗我們努力，滿腔熱血為了心中的夢

想，為了美好的明天。我們每個(gè)人心中都有他人生信條，都有他的人生理想。為了誰?這不為別人，首先為了自己，為了我們的美好未來。為了親人、為了朋友、為了不相識的人，我們默默奉獻(xiàn)自己的一份力量。祖海的為了誰表達(dá)了那個(gè)時(shí)代人的美好祝福。我們應(yīng)該有這種精神，為了自己的理想而奮斗、付出自己的一份力量。

第三個(gè)節(jié)目：《說出身邊的他/她》；

在我們的身邊有很多細(xì)節(jié)的東西我們不太在意，但是當(dāng)你主意他時(shí)你會不經(jīng)間發(fā)現(xiàn)他們是這么的感人，我們已經(jīng)不會被那些小事所感動，因?yàn)槲覀円呀?jīng)司空見慣了，可就是這

些所謂的小事鑄就了一個(gè)又一個(gè)的感人的畫面。身邊無小事、小事見大事，這才是我們所要體會的精神，我們不可能都是圣人，但我可以

是一株小草，當(dāng)成千上萬的小草聚集時(shí)森林都會為我們鞠躬。我們要感激身邊的他／她，是他們讓我們體會到作為雷鋒的快樂。好的事情總會被人所記住，我們所需要的只

是默默的做。第四個(gè)節(jié)目：《勵(lì)志視頻欣賞》；

個(gè)人的命運(yùn)是自己所無法去選擇的，我們不能因?yàn)橄忍斓臍埲倍�放棄追求美好未來的�?quán)力。我們不能選擇生、可我們可以選擇怎樣去活著，用什么方式去活著。你可以不理解，但你會被折服。世界上有很多殘缺的人，他們造就了許多我

們正常人所不能達(dá)到的高度，他們的頑強(qiáng)毅力、拼搏精神支撐著他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)理想不斷奮斗。任何人都有自己的意念，我們也會看到

很多幫助殘疾人的小畫面，這個(gè)社會是充滿愛的社會，我們是每一位愛的傳遞著。我們要讓殘缺不在殘缺，要光明照亮每一處黑暗角落。他們的勵(lì)

志成長記錄是我們前進(jìn)的動力和方向，他們是雷鋒的繼承者，我們要做雷鋒的傳遞著。勵(lì)志的動力一直驅(qū)動著我們。我們?yōu)閻矍靶小?/p>

第五個(gè)節(jié)目：游戲《數(shù)學(xué)算數(shù)》；這是一個(gè)又有趣更有意義的游戲，每個(gè)人都有他存在的價(jià)值，我們不要去管他的價(jià)值有多大。每個(gè)人代表的東西不同，他的理想和追求就不同，價(jià)值也就不會相同。每個(gè)人都有他的分量，都有他所想所追求的事，這個(gè)游戲中男生是2元、女生是1元5角，當(dāng)你把任何一個(gè)數(shù)字加在一起時(shí)、構(gòu)成的新的數(shù)字，這是他們在一個(gè)整體的價(jià)值，

每個(gè)人都想得到很高的數(shù)字，那就需要團(tuán)結(jié)在一起。雷鋒的精神也

在告訴我們，我們要團(tuán)結(jié)聚集社會所有愛心，社會將變的非常光明。這就是人生的價(jià)值。人不僅在為別人而活，更多的是為周圍而生活，好的環(huán)境會造就和諧的家庭，和睦的社會我們大家都想擁有，那么我們就要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，為了我們美好的明天，我們要充分發(fā)揮我們的個(gè)人價(jià)值讓社會更加美好，更加的和諧。

第六個(gè)節(jié)目：《我的雷鋒》；從小就被雷鋒的事跡所感動著，到了現(xiàn)在也對他有了更深入的認(rèn)識和理解。每個(gè)人都能夠成為雷鋒，雷鋒也存在于我們的身邊，只是我們沒有察覺，其實(shí)你在為別人付出的同時(shí)，別人也為你付出了許多。

愛是相互的，我們心中的雷鋒首先應(yīng)該是自己，只有自己心中有了這種精神，你才能感受到它的樂趣與快樂。心中雷鋒有很多：他或許是老師、同學(xué)、朋友、陌生人、更或者是你的親人，我們都要學(xué)習(xí)雷鋒。通過對雷鋒精神的體會，我們會發(fā)現(xiàn)很多有用的人生哲理，他的精神被很多企業(yè)家所運(yùn)用，并成功的實(shí)施。我的雷鋒，我們當(dāng)今社會的法寶，我們社會的幸福，我們要發(fā)揚(yáng)這種精神。

團(tuán)課總結(jié)

一、前期準(zhǔn)備；

同學(xué)們積極籌備，以雷鋒精神為中心，想出心中的雷鋒，每位班委、宿舍室長積極的配合，選出心中的節(jié)目、力求把雷鋒精神貫穿于生活學(xué)習(xí)之中。積極促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

二、宣傳；

在接到團(tuán)課主題的第一時(shí)間后，立即向大家傳達(dá)團(tuán)課思想倡導(dǎo)每一位同學(xué)都能夠積極的投入到這次活動當(dāng)中，在思想上和行動上都能夠有很大的提高，從而最終達(dá)到雷鋒精神的傳達(dá)和繼承。

三、積極籌備；

每位同學(xué)都積極的思考，把雷鋒精神貫穿于這次團(tuán)課中，反復(fù)排練、力求把雷鋒精神表達(dá)到極致。

四、團(tuán)課小結(jié)；

優(yōu)點(diǎn)：節(jié)目扣準(zhǔn)主題、勵(lì)志視頻感人激勵(lì)、游戲新穎活躍團(tuán)課氣氛、

帶動全體學(xué)生以及評委對于現(xiàn)代雷鋒精神的理解，把我們身邊的雷鋒榜樣形象的體現(xiàn)出來，從而起到模范帶頭作用。

缺點(diǎn)：演講者在表達(dá)雷鋒精神時(shí)未能完全脫稿，PPT制作上有一點(diǎn)瑕疵。

改進(jìn)：加強(qiáng)演講能力，改進(jìn)PPT的質(zhì)量，為下一次的團(tuán)課做準(zhǔn)備，增添活動，搞好氣氛、調(diào)動團(tuán)課主題的完全表達(dá)。

11企管

201*年3月15日星期四

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