07-08輔導員工作總結
貼近實際服務學生引領未來
201*-201*學年第一學期輔導員工作總結
本學年我主要負責347名學生的日常管理工作,黨建工作,及畢業(yè)生就業(yè)工作,同時承擔《形勢與政策》課的授課任務。本學期是我工作中內(nèi)容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的半年,伴隨著學院領導的點撥、學工處領導老師的幫助、與學生們的交流,學期末總結梳理一下,感覺自己豐富了許多,成長了許多,F(xiàn)將我本學期的工作做個總結,匯報如下:一、學生管理
思想政治教育及安全教育工作(一)思想政治教育工作
1、加強學生黨建工作,發(fā)揮黨員輻射作用
通過支部大會、組織生活會及政治學習加強對黨員、預備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育,發(fā)揮他們對團員、普通同學的輻射作用。在進行“黨的十七大精神”的政治學習經(jīng)驗交流會上,許多普通同學自發(fā)的參與談論,并發(fā)表了他們的學習心得,很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學生干部的輻射作用。2、配合學校、學院要求,進行主題班會教育活動
本學年各班進行了如:“我為評建做貢獻”“感恩的心”、“責任與我同行”等主題班會、主題團日活動,通過這些主題教育活動激發(fā)了同學們的社會責任感和進取積極心。3、形式政策教育
根據(jù)學校,本學期對201*本科、201*專科全體學生進行了三次集中的形式政策專題教育。針對“當前就業(yè)形勢與對策“問題進行了專題講座,使同學們受益匪淺。
引導各團支部自主開展形勢政策學習,每期一個主題。通過學習文件、討論、交流心得、進行主題實踐活動等形式多樣的學習,使同學們更加關心國情,了解國內(nèi)外時勢。
(二)安全教育常抓不懈1、制定危機事件應急預案
在學習學校、學院的相關文件基礎上,制定各班級的危機事件應急預案。確保班級出現(xiàn)應急事件有條不紊。2、落實責任制
以宿舍為最基本單位落實責任制,各班級、宿舍內(nèi)的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報,知情不報都應負有連帶責任。3、深入宿舍不定期檢查為確保學生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,基本上每周末我都去學生宿舍檢查學生的歸宿情況,并進行不定期的抽查。4、逐一排查,重點關注
通過召開班委會、宿舍聯(lián)系人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,安排專人特別關注。通過班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。班級管理工作
盡管本學期工作任務增加許多,在各項工作中,自己所帶班級的學生管理始終應放在首位,在確保班級穩(wěn)定有序的前提下,協(xié)調(diào)開展其他工作。()班級日常管理(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作
本學期為新學年的開始,在充分調(diào)研,認真分析的基礎上穩(wěn)步開展班委換屆工作。大多數(shù)班級班委只是微調(diào),新任班委與事前調(diào)研分析結果基本一致。(2)加強學生干部的培養(yǎng)逐步強化班級的自主管理
由于自己所帶學生已步入三年級,班級相對比較穩(wěn)定,同學們對大學的環(huán)境已經(jīng)比較適應,所以班級的日常事務管理主要依靠主要學生干部,同時加強對黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學生干部的培養(yǎng)。通過學生干部例會、班級學生干部經(jīng)驗交流等形式加強對班級學生干部的培養(yǎng),著重學生干部的輻射作用。(3)整體把握班級間、同學間人際關系
三年級是問題的爆發(fā)期,大量的矛盾、問題在積累兩年后,會大量爆發(fā)。因此,本學期我特別關注班級間、宿舍間、同學間的關系。通過深入班級、宿舍多方了解情況,召開主題班會及個別談話,本學期妥善處理了四個學生宿舍、三個班級間的矛盾。使一些問題在萌芽中得到解決,避免了大量矛盾的激化。(4)班級文化建設
各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、制作電子版刊,并通過特色主題活動逐步豐富、完善各班特色的班級文化。各班級一學期或一學年一次總結,把班級的文化建設進行一次梳理,制作成電子檔案,讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻,這樣的傳統(tǒng),大大增強了同學們的集體榮譽感和認同感。班級特色活動:
1、05英本5班“保護環(huán)境清潔行動”
開學伊始,05英本5班全體同學來到學校后山的山坡進行“保護環(huán)境清潔行動”,同學們都積極參與,熱心高漲,一方面充分的展現(xiàn)了我院同學為他人和社會貢獻自己微薄之力的精神,另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情,交流假期心得,可謂是一舉兩得。類似的活動,既有活動的意義,又能得到同學們的普遍參與和積極響應,非常有價值。2、大四,我們即將走過04級英本6班“感動你我”活動
12月8日,臨近期末,為紀念大一的歷程05法學四班組織了班級學年總結性的活動“感動你我”。整個晚上,大家都沉浸在濃濃的感動中,每份感動都帶讓我有不一樣的感觸!案袆幽阄摇比宋镉杏掠谄床、從不服輸?shù)?**,一直默默服務同學的***,把同學當作親人關心的高國銀,給大家?guī)頍o數(shù)歡笑的***以及為班級為同學無私奉獻、帶領班級走向輝煌的班長***。我也被評為了“感動你我特別人物”。我與同學們一起用心回憶了他們大一生活的點點滴滴,每個人都收獲了一份沉甸甸的感動
這種形式的學年總結性活動不僅包含了班委的學年述職報告,同時在回憶中讓每一位同學了解班委工作,了解身邊的同學,在感動中增強班級的認同感與集體榮譽感。本次活動后,我要求其它班級的班委述職報告也采用類似的形式,讓每一位同學都有所回憶,有所收獲,有所啟發(fā)。3、05英本12班英語學習成果大演練
11月14日下午4點,05英本12班英語學習小組(DGSE)在四教樓302教室,進行了階段性學習成果大練兵(GroupStudyinEnglishCompetition)。4、05英本14班“提醒‘愛’感恩節(jié)特別行動”順利舉行
幻燈片回放的形式向同學們展現(xiàn)了05英本14班在過去的一年里取得的成果,“蠟燭許愿”,對于05英本14班的班級建設來說是一個新的轉折點,在增強班級凝聚力、提高同學們的集體向心力和責任感方面都起到了重大作用。學生職業(yè)規(guī)劃指導
所帶學生步入三年級,也是學生個人職業(yè)規(guī)劃的關鍵時期。本學年,針對同學們?nèi)绾芜M行自我定位?如何認識自我,我對進行了六次專題指導。并通過fetion,Email、班級qq群等形式與學生進行交流。對同學們的自我定位、自我認知、做好職業(yè)規(guī)劃起到了一定指導作用。助困工作
本學年是06-07學年助困工作的關鍵時期,根據(jù)學校的安排,按照規(guī)定程序,深入調(diào)查,班級評議,本學期共資助經(jīng)濟困難學生162人次。二、黨支部建設1、成立黨支部及支委會
201*年6月份,經(jīng)院黨總支研究,報校黨委組織部批準,成立外國語學院第二學生黨支部,由我擔任支部書記。支部召開第一次支部大會,在會上選舉產(chǎn)生了學生二支部的支部委員:支部王湘錦同志擔任組織委員,支部陳述斌同志擔任宣傳委員。
2、第三批入黨積極分子
201*年11月,學生二支部進行了201*級第三批入黨積極分子的推選工作。經(jīng)過個團支部推優(yōu)、黨支部評議最終有21名同學被推選為入黨積極分子。3、第二學生支部學習“十七大精神”
201*年11月到12月,按照校黨委組織部的部署,在黨總支的指導下,學生二支部全體黨員、預備黨員及入黨積極分子進行了“十七大精神”的政治學習。通過學習文件、撰寫心得體會、討論交流、觀看影片等形式,使同學們更加深刻的領悟了黨十七大精神,和諧社會、生態(tài)文明觀念深入人心。問題與不足
1、本學年由于工作任務較重,事務有些繁雜,明顯感到精力不是很充沛。由于經(jīng)驗不足,工作的計劃性、前瞻性還不夠,有時會在工作中處于被動。希望以后多向其他老師學習、交流,盡快提升自己。
2、在繁瑣的工作中,自己的心態(tài)調(diào)整不夠及時,不能夠靜下心進行思考、研究,對學生管理方面的研究有所欠缺。意見與建議
1.建議學院加強學生工作制度建設,各項制度由專人負責。逐步完善助困、社會實踐、科技創(chuàng)新等相關制度。
2.關注低年級同學的就業(yè)指導工作,及時向低年級傳達相關就業(yè)狀況信息,同時充分發(fā)掘、利用學院校友資源,為低年級同學就業(yè)提供信息及機會。下學期學生管理工作要點
1、班級管理依靠學生自主管理強化學生干部培訓2、加強學風建設,營造濃厚的學習氛圍3、密切關注宿舍關系,盡量消除、緩解矛盾4、5、6月份密切關注學生心理狀況加強心理輔導5、引導學生做好自我規(guī)劃,做好自我定位6、大力動員學生進行社會實踐活動
7、注重挖掘、利用03級優(yōu)秀畢業(yè)生資源,注意利用優(yōu)秀畢業(yè)生榜樣力量8、提前進行就業(yè)指導引導學生提前熟悉環(huán)境,注意關注社會。9、提升各班級特色、品牌活動,注重交流思想,注重與專業(yè)相結合大衛(wèi).休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)А,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣,是教育工作者、是輔導員的工作關鍵,也是人才培養(yǎng)的保障。
最后我的一點工作心得和建議,要把對學生的管理工作包括輔導員工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理,提升管理品質(zhì)。
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輔導員工作總結
本學期我擔任的是三(2)班的輔導員,我根據(jù)學校的工作要求結合自己班級的特點開展好工作,以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口,結合孝敬教育、技能的展示、班級凝聚力開展一系列的活動。
剛開學的時候,我配合班主任李老師的工作,積極對學生進行養(yǎng)成教育,使學生從剛進入校門對學校的制度一竅不通到能嚴格按照學校的要求約束自己的行為,從班級秩序的建立健全到餐廳秩序再到宿舍就寢秩序,這一系列的教育使孩子們的活動積極有序。
一、加強學生管理在剛開學這一系列的養(yǎng)成教育活動當中,我深知輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,率先垂范。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學生人格;教育他們熱愛班級,搞好團結;在學習上,要求學生書寫認真工整,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。
二、重視與家長的溝通孩子的進步,集體的成長,離不開班主任、輔導員,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過給家長打電話、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,了解孩子的家庭狀況,通過交流更能了解學生,從而做好學生的思想工作。結合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如如何檢查學生的作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進行一些必要的鍛煉。因為一個孩子缺少了應有的生存能力和應急能力這將影響到孩子的將來。這一學期,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學生在學校的表現(xiàn),爭取家校合力,從而達到更好的效果。
三、注重孩子特長的發(fā)展學校開辦的有特長班,孩子們積極性都很高,我也適時的鼓勵孩子們選擇自己喜歡的項目,大膽嘗試,勇于探索。盡管有些學生并不是各方面都拔尖的"三好學生",有的成績并不出色,有的并不是班干部,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進步。比如說俎姝佑雖然學習成績不太好,但是她很喜歡畫畫,通過在繪畫班的學習,大大提高了她學習的積極性,畫的畫也更漂亮了。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,也增強了她們學好其他功課的信心。通過特長班的發(fā)展,我看到了學生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭。
四、參加各種比賽,增強班級的凝聚力。比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況。這學期學校舉辦的重大比賽有拔河比賽、體育節(jié)、兔子舞比賽等等。拔河比賽前,我給大家鼓勁兒,讓大家為了班級榮譽而努力,參賽隊員信心百倍地進入了賽場,拉拉隊的隊員喊的嗓子都啞了,結果我們班以三局連勝的好成績奪得了拔河比賽的第一名。體育節(jié)雖然訓練的時間不多,但我們班同學在課外活動時間抓緊時間積極進行訓練。體育委員、班干部都各負其責。班隊會課上,我經(jīng)常鼓勵學生只要認真投入,積極訓練,不管比賽成績?nèi)绾味际侵档每隙ǖ。哪怕結果并不如人意,但是我們體驗了這樣一個過程,我們也為成功努力奮斗了。比賽結果說明,努力是有收獲的。在體育節(jié)上我班獲得了兔子舞第一名。
五、重視班隊活動的開展,豐富學生的生活班會活動課的開展,既可豐富學生的生活,又可鍛煉學生的能力。結合學校安排的內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當然也鼓勵其他學生積極參與,鍛煉自身的能力。本學期開展的活動內(nèi)容豐富,有養(yǎng)成教育主題班會、學生安全教育主題班會、班級文化建設主題班會、講文明懂禮貌主題班會、學生假期安全主題班會等,讓學生在自娛自樂中得到觸動和教育。還開展周星、月星的評比活動,讓各小組成員們相互進行評比,并進行集體投票,有什么意見可以直接提出,被提的同學要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。在這樣一次次的評比中我們班同學的素質(zhì)有了很大的提高。
盡管輔導員的工作很繁瑣,但是我相信只要努力認真再繁瑣的工作都可以做好,我期待我們班明年會更好!
輔導員工作總結
三(2)班輔導員:張樂樂
三年級數(shù)學教研組工作總結教研組長:張樂樂
三年級教研組工作總結
忙碌而又充實的一學期即將結束,回顧這一學期的數(shù)學教學工作,主要做了一下各方面:
一、教學常規(guī)常抓不懈學期初根據(jù)學校的教育教學要求,結合本學科實際情況制定了三年級數(shù)學教學計劃,使老師們明確數(shù)學學科備課、上課、課后反思、作業(yè)、輔導、教學評價與分析等基本常規(guī),并且每個月都要對老師們的備課、上課、聽課、輔導學生和學生的作業(yè)等教學常規(guī)進行自查和教研組的互查。本學期教研組老師都能達到聽課16節(jié)或以上。
二、教學模式落到實處3+1教學模式不僅對孩子們來說是全新的學習方式,對老師們來說也是一種新的授課方法。但我們組并沒有機械的照抄照搬這一套先進的教學方法,而是根據(jù)學校的要求,我們教研組結合本年級的實際情況對3+1教學模式進行了改進,沒有一味讓學生自主學習,因為三年級的孩子年齡還比較小,理解力相對于高年級來說也要差一點,而且注意力集中的時間也很短,長時間的自主學習對她們來說并不適應,針對這一情況我們教研組的老師們在授課時縮短了自主學習的時間,相應的我們增加了合作研討的時間,使孩子們在小組內(nèi)相互幫助,解決問題。經(jīng)過幾次月考的檢驗,我們的改進應該說很有成效。
三、應用多媒體,增大課堂容量依托學校強有力的硬件設施,我們組著力把科技信息技術和多媒體技術與數(shù)學教學進行了有機的整合。首先,我們年級組在集體討論、研修的基礎上,本學期部分備課用電腦打印,這樣的備課可以隨時調(diào)節(jié)課堂教學進程,便于修正教案,提高教學效益。另外,備課組都能根據(jù)教學內(nèi)容自行制作多媒體課件,并做到了資源共享。老師們經(jīng)常能夠利用課余時間進行交流各自掌握和發(fā)現(xiàn)的制作課件的新技術。通過這樣的交流、自培,現(xiàn)在教研組人人都能制作課件。
四、積極參加各種教研活動學校組織老師們?nèi)ト炙慕制呓值葘W校聽評課活動。老師們認真做好筆記,回校后在組內(nèi)對授課老師的教學方法,語言
等進行評價,學習公辦學校的優(yōu)點,以便更好地運用到自己的教育教學當中。
五、其他我們還注意到了后進生的補習與尖子生培養(yǎng)的整合。因為暑假招來的學生學習基礎參差不齊。因此我們要求老師注意抓差補缺、拾遺補漏,同時也加強了對學有余力學生的提高和培養(yǎng)。平時利用授課時間抓差補缺,課下對程度較好的同學進行拔高訓練,事實證明我們這種做法卓有成效。
總的來看,在三年級數(shù)學組老師們的辛勤勞動和刻苦努力下,我們在不斷的進步,取得了一定的成績,也存在著諸多的不足,如:教師的教育觀念還沒有得到完全轉變,新課程理念還不明確。今后我們將切實做好各項工作,不斷加強學習,同時進一步做好常規(guī)工作,努力提高我校的數(shù)學教學成績,把工作做得更好更扎實!
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