龍?zhí)镄�學(xué)實驗室、儀器室總結(jié)

龍?zhí)镄�學(xué)實驗室、儀器室工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

本學(xué)期在學(xué)校的大力支持和各位老師的努力工作下，學(xué)校實驗室取得了一定的成績，順利的完成了各項工作。雖然我的專業(yè)與我所從事的工作相符，但是畢竟是新手，很多事情不論是教學(xué)方面還是管理實驗儀器室方面，都是邊學(xué)習(xí)邊工作，對我來說還是有一定的難度。不過我慶幸的是，這個學(xué)期較好地完成了任務(wù)。努力做到了管理和教學(xué)緊密相結(jié)合，不斷提高了學(xué)生多面的科學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期實驗室和儀器室工作總結(jié)如下：一、健全制度、用好設(shè)備

用好實驗室是教學(xué)的前提，只有充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進一步完善管理制度，才能保證科學(xué)實驗教學(xué)以科技活動的開展。在本學(xué)期中科學(xué)實驗和儀器室的管理工作中做到了以下幾點:1)

用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮了設(shè)備的作用。培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達到了98%，分組試驗達到了90%，有力促使實驗教學(xué)順利開展。2)

建立了較完善的管理制度，抓長效管理，讓老師和學(xué)生都按制度進行。在實驗室中以小組為單位，有序做好了桌上的物品擺放，認真聽課，了解儀器和操作方法，做完后清理桌上垃圾，整理，物品歸位。3)

實驗室是一個系統(tǒng)的過程，注重結(jié)果是必然，更注重過程。大部分的學(xué)生都能按要求完成操作。

二、加強檔案管理，善妥保管各類儀器和教學(xué)儀器。

1）加強科學(xué)實驗室、儀器室的記錄和檔案檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正

確使用儀器設(shè)備，定期檢查室內(nèi)電線電路，及消防器材。確保各項工作安全順利。認真填寫試驗登記冊，將總結(jié)和計劃定本，實驗儀器賬本有專門人員保管。

2）加強科學(xué)實驗室、儀器室室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境管理，對實驗室、儀器

室不定期清掃和整理，保證實驗室、儀器室整潔干凈。3）教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放，保管科學(xué)化，

做到分類存放，做好儀器的防潮、防塵、防腐工作。三、拓展途徑，大力開展課外活動。

收集學(xué)生的一些小發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，促使學(xué)生全面發(fā)展。

當(dāng)然還有很多不足的地方，主要體現(xiàn)在一下幾點：1）器材、掛圖的借還沒有及時做記錄。

2）有是臨時借用的儀器未能及時歸還，容易導(dǎo)致儀器丟失。3）對一些儀器、危險藥品，部分學(xué)生認識不到位，容易導(dǎo)致儀器

損壞及發(fā)生危險。

總之，對以上的不足，努力的把科學(xué)實驗室、儀器室做到更好，完善管理制度。

總結(jié)人：張光蘭201*年6月29日

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龍?zhí)镄�學(xué)三年級科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

（201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期）

任課教師：張光蘭

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。作為新教師，課堂上還有很多不足，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進步‘認真地完成了每一節(jié)實驗課。以下是我對一學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)。一、基本情況：

這個學(xué)期我校三年積極總共兩個班級，兩個班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進心強，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散，學(xué)習(xí)能力較弱。二、教學(xué)任務(wù)完成情況；

三年級的教材共4個單元，每個單元7節(jié)課，每個單元的最后一個課是對前面的課程進行歸納總結(jié)。教學(xué)計劃演示實驗9個，實際完成了10個，演示實驗完成率100％，分組實驗6個，實際完成6個，分組實驗完成率達100％。這個學(xué)期我努力的完成了教學(xué)任務(wù)。三、主要成績：1、具體措施：

（1）全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。

針對本班學(xué)生的實際情況，開學(xué)初，積極做好學(xué)生思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立科學(xué)意識，提高認識能力。深入了解學(xué)生的個性特點，尊重學(xué)生的興趣愛好，細心發(fā)掘?qū)W生的閃光點，給予評價肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念。（2）抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

我根據(jù)兒童的年齡特點，結(jié)合新教材理論知識，課堂上設(shè)計新穎、愉快的教學(xué)方法，增強趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識、技能。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。平時我細心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好調(diào)查小結(jié)工作，針對不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實際情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)來激勵學(xué)生進步。

此外，我堅持檢查后進生的轉(zhuǎn)化情況，做好小結(jié)工作，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺階，進一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學(xué)質(zhì)量。2、經(jīng)驗淺談：

注意做好課前準(zhǔn)備，刻苦鉆研教材，認真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實驗教具，做到先備課，后上課的習(xí)慣。堅持理論和實際結(jié)合進行教學(xué)，使學(xué)生容易汲取，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計劃完成。同時，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強。（1）關(guān)照學(xué)生參與的能力

要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去。

（2）激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。

（3）豐富學(xué)生參與的方式。

豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦，仔細觀察，就會獲得新的科學(xué)理念。

（4）關(guān)注學(xué)生的參與過程。

我認為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進，大疑則大進。要讓學(xué)生帶著問題走進課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

（5）讓學(xué)生體驗參與的快樂。

學(xué)生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。四、存在問題和努力方向：

在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但由于自己經(jīng)驗的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。

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