財務(wù)管理專業(yè)實驗報告模版

成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院

財務(wù)管理專業(yè)實驗報告

實驗項目：電腦做賬實訓(xùn)報告所屬課程：會計實驗指導(dǎo)老師：文興斌班級：09級財管3班姓名：趙琴學(xué)號：201*561130

一、實驗內(nèi)容（含實驗原理介紹）：

(1)填制各種原始憑證：支票、商業(yè)承兌匯票、銀行承兌匯票、進(jìn)賬單等等(2)總賬的初始登記

(3)根據(jù)重慶誠豐有限公司12月份的業(yè)務(wù)填制記賬憑證(4)根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

(5)根據(jù)各項目明細(xì)賬編制08年12月1日至10日科目匯總表和12月11日至20日科目匯總表和12月21日至30日科目匯總表(6)核算成本

(7)根據(jù)科目匯總表登記總賬

(8)編制08年12月資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、年度所有者權(quán)益變動表、12月增值稅納稅申報表、4季度企業(yè)所得稅納稅申報表、12月銀行余額調(diào)節(jié)表(9)更正錯賬

二、實驗?zāi)康模?/p>

全面提高學(xué)生的識證能力、制證能力、登賬能力和編制會計報表以及經(jīng)濟(jì)活動分析能力。

通過工業(yè)會計模擬實訓(xùn)，熟悉成本計算操作技術(shù)處理程序，掌握材料采購成本計算、產(chǎn)品生產(chǎn)成本計算和產(chǎn)品銷售成本計算的基本操作技能。加深對會計，特別是工業(yè)會計的理論、知識、方法的掌握與運(yùn)用，提高會計技能。

三、涉及實驗的相關(guān)情況介紹（包含使用軟件或?qū)嶒炘O(shè)備等情況）：

(1)實驗主體的相關(guān)介紹：本次實驗以重慶誠豐有限公司為會計核算主體，該公司是一家生產(chǎn)、批發(fā)甲醇汽油為主，兼營復(fù)印、廣告制作的民營企業(yè)。公司成立于1998年6月26日，由陳新國、峰少強(qiáng)兩位自然人和重慶正合實業(yè)有限公司共同出資組建。公司注冊資

本2500萬元，其中陳新國投資1500萬元，占60%的股份；峰少強(qiáng)投資600萬元，占24%的股份；重慶正合實業(yè)有限公司投資400萬元，占16%股份。公司注冊地址：重慶市華風(fēng)中路88號；法人代表：陳新國；公司類型：有限責(zé)任公司；經(jīng)營范圍：生產(chǎn)：甲醇汽油（按許可證核定事項從事經(jīng)營）；批發(fā)、零售：甲醇汽油、甲醇柴油、甲醇（按許可證核定事項從事經(jīng)營）；銷售：建筑材料、五金交電；復(fù)印、廣告制作。公司銀行基本賬戶開戶行：交通銀行重慶市九東路支行（賬號：510648752359541），一般存款賬戶開戶行：建設(shè)銀行朝江路支行（賬號：1254878942210）。國稅登記號：2504551107,地稅登記號：2504792522，納稅人識別號：510346753110211。公司股票開戶證券公司：重慶市銀通證券公司，股票賬戶：Ａ5110746582,資金賬號：774210353。公司在建的工程項目三車間正在施工建設(shè)，預(yù)計201*年底完工投產(chǎn)。公司部門由總經(jīng)辦、綜合部、人事部、財務(wù)部、采購部、一車間、二車間、物料部、維修車間、經(jīng)營部組成。公司員工共計48人，其中管理人員13人，普通職工35人。

(2)使用軟件的相關(guān)介紹：本次實訓(xùn)使用的是千雪財務(wù)軟件。該軟件由管理員系統(tǒng)、教師系統(tǒng)和學(xué)生系統(tǒng)三部分組成，其中學(xué)生系統(tǒng)又分為學(xué)生登錄、首頁面、當(dāng)前實驗、學(xué)習(xí)園地和個人信息。我們主要是針對當(dāng)前實驗中的出納、開票、憑證、賬簿、報表、工資、固定資產(chǎn)、成本、財務(wù)管理9項內(nèi)容進(jìn)行操作。業(yè)務(wù)操作流程如下:點擊“出納”按鈕日記賬簿模塊選擇操作的工作崗位“新增日記賬簿”進(jìn)入日記賬簿操作點擊操作任務(wù)“庫存現(xiàn)金日記賬’任務(wù)進(jìn)入庫存現(xiàn)金日記賬建賬（按任務(wù)描述查看企業(yè)信息）點擊日常處理選擇‘原始單證處理’選擇業(yè)務(wù)進(jìn)入業(yè)務(wù)處理點擊“財務(wù)管理”“領(lǐng)導(dǎo)審批”模塊進(jìn)入主管審批（審核無問題點擊“簽章”“保存”，反之則點擊“退回”由出納崗位重新處理，提交通過后由法人簽章審批后流轉(zhuǎn)制單會計根據(jù)支票存根編制會計憑證）點擊“憑證”模塊進(jìn)入“憑證填制”模塊的待處理業(yè)務(wù)進(jìn)入待處理憑證填制進(jìn)行“憑證審核”

并出納的日常處理欄目進(jìn)行憑證簽章根據(jù)記賬憑證登記明細(xì)賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬根據(jù)各明細(xì)賬編制科目匯總表（月末一次匯總）根據(jù)科目匯總表登記總賬最后編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、所有者權(quán)益變動表等報表

四、實驗結(jié)果（含程序、數(shù)據(jù)記錄及分析和實驗總結(jié)等）：

五、實驗總結(jié)

雖然實訓(xùn)的內(nèi)容我們都學(xué)過，但時間一長，很多的東西都忘記了。通過這次實訓(xùn)，讓我重新回憶起許多會計知識，喂我們即將面臨的社會工作打下堅實的基礎(chǔ)。以下是一些在實訓(xùn)過程中我覺得應(yīng)當(dāng)注意的地方：

首先在填制原始憑證時，票據(jù)的出票日期必須大寫，在填寫月、日時，月為壹、貳和壹拾的，日為壹至玖和壹拾、貳拾和叁拾的，應(yīng)在其前加“零”。

凡預(yù)印有大寫金額數(shù)字位數(shù)的，要按預(yù)印的空格填寫，在有大寫金額的前一位用“￥”注銷不需用的空格。

其次是在填制記賬憑證，必須根據(jù)原始憑證來填，現(xiàn)實總的賬務(wù)都是根據(jù)各種憑證來體現(xiàn)業(yè)務(wù)的發(fā)生，所以我們應(yīng)該學(xué)會看原始憑證來填制記賬憑證。

接著是登記明細(xì)賬時，每筆業(yè)務(wù)都需結(jié)出余額，而登記日記賬時不需要結(jié)出每筆業(yè)務(wù)余額，但需結(jié)出每日的借方發(fā)生額、貸方發(fā)生額以及余額。在登記總賬前必須編制科目匯總表。

最后是編制財務(wù)報表，注意的是有些科目需要結(jié)合相關(guān)賬戶的明細(xì)賬、總賬來編制，例如“應(yīng)收賬款”應(yīng)該用“應(yīng)收賬款”總賬余額減去“壞賬準(zhǔn)備”總賬余額，“存貨”項目應(yīng)根據(jù)“原材料”、“庫存商品”、“生產(chǎn)成本”、“委托加工物資”等項目來填制。編制利潤表時，并不是根據(jù)各項目的總賬發(fā)生額來填列，而是根據(jù)各科目的明細(xì)賬的結(jié)轉(zhuǎn)本期損益的數(shù)額來填列。

會計本來就是一項反鎖的工作，在實驗期間，我曾覺得整日面對那些枯燥無味的賬目和數(shù)字而新生厭倦，以至于登帳是漏洞百出。愈錯瑜煩，愈煩愈錯，惡性循環(huán)。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。梁啟超說過：“凡職業(yè)都是具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。所謂“失之毫厘，差之千里”，在會計工作中任何一個疏忽都可能造成不可想象的后果，所以我們必須保證它的準(zhǔn)確性、明晰性。同樣任何事都如此，需要有恒心、細(xì)心和毅力，才能到達(dá)成功的彼岸！

指導(dǎo)老師評分：

擴(kuò)展閱讀：財務(wù)管理案例分析實驗報告模版201*

SY-023

實驗報告

課程名稱：財務(wù)管理案例分析院系名稱：專業(yè)班級：學(xué)生姓名：學(xué)號：指導(dǎo)教師：

黑龍江工程學(xué)院教務(wù)處制

實驗項目財務(wù)管理案例分析實驗日期201*.07.02201*.07.13一、實驗?zāi)康倪@次實習(xí)的目的是通過財務(wù)管理案例分析，讓我們更好的掌握財務(wù)管理專業(yè)知識以及專業(yè)知識在案例分析中的應(yīng)用，把理論結(jié)合到實際，加深了對財務(wù)管理的分析理解，強(qiáng)化財務(wù)管理知識，為將來的工作學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)，有利于以后更快的適應(yīng)工作崗位。二、實驗用材料財務(wù)管理學(xué)教材財務(wù)管理案例分析指導(dǎo)書復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)表三、實驗內(nèi)容只要有分析財務(wù)管理案例及啟示，計算風(fēng)險收益及風(fēng)險報酬，資金時間價值計算，零件自制外購，財務(wù)報表分析，籌資決策，投資決策，最優(yōu)方案，存款計劃，判斷固定資產(chǎn)更新等財務(wù)管理知識。四、實驗中存在的問題在本次財務(wù)管理實習(xí)中，通過案例分析及應(yīng)用，我了解到自己對基礎(chǔ)知識掌握不牢固，沒有充分的認(rèn)識到財務(wù)管理的重要性。很多知識記憶模糊，翻書找一些基礎(chǔ)知識浪費(fèi)了大量時間，以至于進(jìn)度緩慢。財務(wù)管理案例實習(xí)是一個理論聯(lián)系實際的實習(xí)，實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)自己對把學(xué)到的基礎(chǔ)知識應(yīng)用到實際時，會感覺到很生澀，了解到自己在學(xué)習(xí)中應(yīng)多注重把理論聯(lián)系實際。在實習(xí)中，遇到很多計算問題太粗心大意，導(dǎo)致出現(xiàn)錯誤，一道題算兩三遍，明白了財務(wù)管理是一個細(xì)心的工作，在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該認(rèn)真的對待問題。五、實驗體會通過財務(wù)管理實習(xí)我了解到財務(wù)管理是一個細(xì)心耐心的學(xué)科，耐心和細(xì)心在實習(xí)工作中很重要，在實際應(yīng)用及計算過程中要認(rèn)真仔細(xì)。很多時候?qū)τ谝坏李}往往需要算很多遍才能得出正確的結(jié)果，這就需要有足夠的耐心，不厭其煩的反復(fù)計算，有的時候會因為一個小的錯誤導(dǎo)致整體數(shù)據(jù)錯誤，以至于得出錯誤的分析結(jié)論。因此細(xì)心和耐心為財務(wù)管理工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。財務(wù)管理是一個對以后工作生活非常有用的學(xué)科，實際應(yīng)用性強(qiáng)，應(yīng)注意把理論聯(lián)系到實際，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時不忘記對知識的應(yīng)用。通過這次實習(xí)讓我掌握了對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，深化了對教材內(nèi)容的理解，調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)了對以后的工作學(xué)習(xí)的信心。雖然這次實習(xí)只有短短的幾周，但是卻是我受益匪淺，了解了原來很多不明白的財務(wù)管理知識，找到了知識的盲點，使自己對財務(wù)管理知識的學(xué)習(xí)深化，在整體上有一個知識框架，形成了知識體系，對案例等分析也了解到財務(wù)管理在實際應(yīng)用中的重要性，對企業(yè)的整體規(guī)劃及決策的不可替代性，是保持企業(yè)良好健康運(yùn)營的重要環(huán)節(jié)。把在課本上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識應(yīng)用到了實習(xí)中，對以后的工作打下基礎(chǔ)。通過實習(xí)也找到了自身的很多不足，利于自己對不足改進(jìn)，增強(qiáng)自身的應(yīng)用能力。六、教師評語成績指導(dǎo)教師簽字：年月日

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