關(guān)于我與吉他的作文 本文簡介:
我與吉他李宗巖第一次見到吉他,還是我4歲時,那時的它在舞臺上光彩奪目,在聚光燈的照耀下閃閃發(fā)光。然而,童年時喜歡一樣?xùn)|西都是短暫的心血來潮,不出半天我就忘記了吉他這回事,沉浸在上躥下跳的各種歡樂中了。再次遇到吉他是上了小學(xué)之后。我的音樂老師有一把吉他,他每次總是很小心翼翼地把吉他拿出來,仔細(xì)地擦拭,
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我與吉他
李宗巖
第一次見到吉他,還是我4歲時,那時的它在舞臺上光彩奪目,在聚光燈的照耀下閃閃發(fā)光。然而,童年時喜歡一樣?xùn)|西都是短暫的心血來潮,不出半天我就忘記了吉他這回事,沉浸在上躥下跳的各種歡樂中了。
再次遇到吉他是上了小學(xué)之后。我的音樂老師有一把吉他,他每次總是很小心翼翼地把吉他拿出來,仔細(xì)地擦拭,輕輕地彈一首曲子,再慢慢地放回去。在當(dāng)時的我心目中,這曲子是那樣的優(yōu)美,這吉他是那樣的熠熠生輝。
終于,媽媽拗不過我倔強(qiáng)的性子,給我買了把吉他。
還記得第一次見到它的情景。我用抖動的手打開包裝,輕輕地捧起來,慢慢地?fù)軇又那傧,生怕一不小心就會將它弄斷?/p>
幾堂吉他課下來,我卻幾次三番想要放棄,因為每次左手按弦時總會有鉆心的疼痛。但是,每當(dāng)我想要放棄時,腦海中總會想起第一次在舞臺上見到的吉他,它光彩奪目,閃閃發(fā)光。我暗想著:“總有一天,我也能用我的吉他彈奏出美妙的樂音來!闭且揽窟@種信念,我堅持了下來。這一年我八歲。
2015年的兒童節(jié),我在全校面前彈奏了我人生中的第一首歌。在班級里預(yù)演時,我上臺,坐定,關(guān)燈。吉他輕輕地響了一聲,“!,隨即陷入了沉默。要配合我的前奏來跳舞的同學(xué)竟都無聲地站著。這時,我的音樂老師在臺下拍著桌子為我打起了節(jié)奏。我安撫好自己的內(nèi)心,慢慢地、悠悠地彈完了整首曲子。而在全校的舞臺上正式表演完的時候,全場掌聲雷動。
終于,我的左手結(jié)了幾個厚厚的繭子。
五年級的畢業(yè)典禮上,我彈了兩首歌,都是樸樹的歌,一首《平凡之路》,一首《那些花兒》。曲畢,鞠躬,臺下有些女生開始哭起來,伴隨著稀稀疏疏的掌聲。
隨后的一年里,功課變多了,吉他也就放在那兒積灰。這個學(xué)期我報了名為“你我吉他”的拓展課,于是又有了再次撥弦的機(jī)會。
可是,一樣的歌,一樣的人,為什么彈出來的曲調(diào)大不相同了呢?
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