煤礦師帶徒管理及考核辦法
煤礦“師帶徒”管理和考核辦法
一、師帶徒”培訓(xùn)工作原則1、堅(jiān)持工種對(duì)口原則;2、堅(jiān)持分層次培訓(xùn)原則;
3、堅(jiān)持培養(yǎng)與考核評(píng)價(jià)相結(jié)合原則。二、師傅條件
(一)師傅應(yīng)同時(shí)具備以下條件:
1、具有良好的職業(yè)道德,熟悉掌握本工種的理論和實(shí)際操作知識(shí),技能水平高、技術(shù)全面;
2、崗位業(yè)績(jī)突出,能夠解決生產(chǎn)過(guò)程中的突發(fā)問(wèn)題;3、一般應(yīng)具備中級(jí)工及以上資格;新進(jìn)青工和青年職工的師傅必須具備高級(jí)工及以上技能水平;
4、一般在本崗位工作三年及以上,具備指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象的條件和能力。
5、新進(jìn)礦院校畢業(yè)生的師傅選定,必須是主管技術(shù)員以上的管技人員。
(二)師傅選定程序1、個(gè)人申報(bào)或單位指定;2、單位意見;3、分管領(lǐng)導(dǎo)意見;4、考核確定。三、徒弟選定程序
1、個(gè)人申報(bào)或單位指定;2、單位意見;3、分管領(lǐng)導(dǎo)意見;4、考核確定。四、培訓(xùn)協(xié)議
(一)徒弟應(yīng)與師傅簽訂培訓(xùn)協(xié)議。技師必須帶2名徒弟、高級(jí)技師必須帶3名徒弟。
(二)協(xié)議內(nèi)容主要包括培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)、協(xié)議期限、師傅職責(zé)、徒弟職責(zé)等。
1、各工種專業(yè)的培訓(xùn),首先由師傅編制培訓(xùn)方案,報(bào)相關(guān)專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后實(shí)施。
2、培訓(xùn)目標(biāo):
系統(tǒng)掌握本工種專業(yè)理論知識(shí),技能操作達(dá)到較高水平,能夠創(chuàng)造性地工作,解決生產(chǎn)過(guò)程中的一些關(guān)鍵難題。
3、協(xié)議期限:一年4、師傅職責(zé):
(1)承擔(dān)對(duì)徒弟的全面培養(yǎng)工作,制訂有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)和學(xué)習(xí)書目,監(jiān)督檢查徒弟對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
(2)耐心、細(xì)致地指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí),嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,及時(shí)幫助徒弟解決工作學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,真正把技術(shù)本領(lǐng)和自身所長(zhǎng)傳授給徒弟。
(3)在傳授技藝的同時(shí),要把優(yōu)良作風(fēng)和安全生產(chǎn)以及各種規(guī)章制度知識(shí)等傳授給徒弟,培養(yǎng)徒弟認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)、遵紀(jì)守法的思想作風(fēng)和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。
(4)定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況,協(xié)助做好對(duì)徒弟的考核評(píng)價(jià)。
(5)認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定,履行相關(guān)職責(zé),按要求完成培訓(xùn)任務(wù),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。(6)及時(shí)總結(jié)徒弟的進(jìn)步和不足,每月向部門提交一份反映徒弟各方面表現(xiàn)的工作小結(jié),協(xié)議期滿后提交一份培訓(xùn)總結(jié)。
5、徒弟職責(zé):
(1)按照制定的培訓(xùn)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),有計(jì)劃、有步驟、有措施地圓滿完成培訓(xùn)計(jì)劃。
(2)尊敬師傅,虛心請(qǐng)教,服從指導(dǎo),勤問(wèn)、勤記、勤練。經(jīng)常向師傅匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)和思想情況,每月向部門和師傅提交一份工作小結(jié),協(xié)議期滿,提交培訓(xùn)總結(jié)。
(3)在學(xué)習(xí)技藝的同時(shí),要學(xué)習(xí)師傅的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度知識(shí)。
(4)認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定,履行相關(guān)職責(zé),按要求完成培訓(xùn)任務(wù),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
6、培訓(xùn)協(xié)議期內(nèi),如師傅或徒弟一方工作變動(dòng),導(dǎo)致不能繼續(xù)履行協(xié)議的,協(xié)議即行終止。
7、根據(jù)工作需要和個(gè)人申請(qǐng),可變更師徒人選,變更后應(yīng)重新簽訂或變更“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議。
五、基層單位職責(zé)和權(quán)利
(一)基層單位必須盡到下列職責(zé):
1、應(yīng)對(duì)本單位的師帶徒工作全程跟蹤管理,及時(shí)向職能部門反饋本單位師帶徒工作的進(jìn)展情況;
2、負(fù)責(zé)組織每月不少于兩次的專業(yè)技能培訓(xùn),做好培訓(xùn)效果跟蹤評(píng)價(jià);
3、積極為技師帶徒創(chuàng)造條件,在思想上、工作上、生活上關(guān)心他們。對(duì)師帶徒工作中所取得的成績(jī)師傅和徒弟,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);4、每月對(duì)師傅和徒弟考核一次;
5、技師帶徒工作結(jié)束后,一周內(nèi)進(jìn)行組織期末評(píng)估考核考試,期末評(píng)估考核得分占最終得分的75%,平時(shí)考核占最終得分的25%。
(二)考核師傅的標(biāo)準(zhǔn):按出勤、安全情況、工作態(tài)度和學(xué)習(xí)情況四方面對(duì)師傅進(jìn)行考核。
1、出勤方面(20分):能嚴(yán)格遵守(科區(qū)))安排同崗傳藝、指導(dǎo)無(wú)缺班,認(rèn)真履行帶徒義務(wù)的為“優(yōu)秀”;能遵守帶徒要求有事事先請(qǐng)假的為“良好”;不能履行帶徒義務(wù)并有漏帶現(xiàn)象的為“差”。
2、安全情況(25分):月度帶徒無(wú)“三違”、機(jī)械、人身事故,不違章指揮徒弟的為“優(yōu)秀”;有輕微“三違”但不違章的師傅為“良好”;有一般“三違”及以上、重大機(jī)械事故或人身事故等情況之一即評(píng)定為“差”。
3、工作態(tài)度(25分):工作積極主動(dòng)、認(rèn)真履行師傅職責(zé),耐心傳教關(guān)心徒弟學(xué)習(xí)和生活,善于和徒弟溝通為“優(yōu)秀”;能履行職責(zé)、“良好”;不履行帶徒義務(wù)或師徒關(guān)系平淡的為“差”。
4、學(xué)習(xí)情況(30分):主動(dòng)無(wú)保留地傳授技藝和經(jīng)驗(yàn)并積極參加職工培訓(xùn)授課的為“優(yōu)秀”,主動(dòng)傳授技藝為“良好”;只顧個(gè)人干活,技術(shù)保守,不傳授技藝的為“差”。
(三)考核徒弟的標(biāo)準(zhǔn):按出勤、安全情況、工作態(tài)度和學(xué)習(xí)情況四方面對(duì)徒弟進(jìn)行考核,每月考核一次。
1、出勤方面(20分):能按照科(區(qū))排定的隨師學(xué)藝出滿勤的為“優(yōu)秀”;出勤20個(gè)班做到有事按規(guī)定請(qǐng)假的為“良好”;不隨師學(xué)藝出勤不滿20個(gè)班,并有曠工為“差”。2、安全情況(25分):積極參加安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn),月度無(wú)“三違”、機(jī)械、人身事故為“優(yōu)秀”;有輕微“三違”為“良好”;有嚴(yán)重“三違”、重大機(jī)械事故和人身事故為“差”。
3、工作態(tài)度(25分):工作積極主動(dòng)、尊敬師傅,服從指導(dǎo),師徒關(guān)系融洽為“優(yōu)秀”;工作負(fù)責(zé)、服從分配,能完成師傅安排的學(xué)藝內(nèi)容為“良好”;工作不服從分配、不負(fù)責(zé)任為“差”。
4、學(xué)習(xí)情況(30分):積極參加技術(shù)培訓(xùn),及崗位技能測(cè)試認(rèn)真做好筆記,虛心向師傅請(qǐng)教,學(xué)習(xí)新技術(shù)為“優(yōu)秀”,參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記認(rèn)真為“良好”;學(xué)習(xí)不認(rèn)真為“差”。
(四)基層單位有權(quán)向職能部門提出獎(jiǎng)罰建議。對(duì)本單位師帶徒工作中取得突出成績(jī)的職工,基層單位有權(quán)適當(dāng)提高其工資待遇。
六、考核與獎(jiǎng)懲
1、對(duì)于在“名師帶高徒”活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)單位和個(gè)人,礦將給予表彰。
2、徒弟在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未達(dá)標(biāo)者,其師傅不享受帶徒津貼,帶徒資格取消,并追究師帶徒責(zé)任;徒弟發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故,如系師傅未履行合同所致,師傅應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并接收處罰。
師傅或徒弟一方不認(rèn)真履行師徒合同,另一方有權(quán)向單位申請(qǐng)終止師徒合同,其所在單位有權(quán)對(duì)有關(guān)責(zé)任者進(jìn)行處罰。
3、對(duì)未按規(guī)定開展“名師帶高徒”活動(dòng)的單位,對(duì)在“名師帶高徒”活動(dòng)中弄虛作假的單位和個(gè)人,礦給予通報(bào)批評(píng)和罰款處理。4、“師帶徒”培訓(xùn)是提高技能操作人員技能水平和綜合素質(zhì)的重要培訓(xùn)方式,通過(guò)不脫離生產(chǎn)崗位的“傳、幫、帶”活動(dòng),較好地解決了工學(xué)矛盾,各單位要將“師帶徒”工作納入日常管理范疇,加強(qiáng)對(duì)“師帶徒”工作的檢查、指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)工作,采取切實(shí)有效的措施做好這項(xiàng)工作。人力資源部、職教學(xué)校和基層單位要做好考核評(píng)價(jià)結(jié)果的登記備案工作。
本管理辦法的解釋權(quán)屬xx煤礦。
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師帶徒及培訓(xùn)制度
1、師帶徒培訓(xùn)工作原則(1)堅(jiān)持工種對(duì)口原則;(2)堅(jiān)持分層次培訓(xùn)原則;
(3)堅(jiān)持培養(yǎng)與考核評(píng)價(jià)相結(jié)合原則。2、師傅條件
(1)師傅應(yīng)同時(shí)具備以下條件:
①、具有良好的職業(yè)道德,熟悉掌握本工種的理論和實(shí)際操作知識(shí),技能水平高、技術(shù)全面;
②崗位業(yè)績(jī)突出,能夠解決生產(chǎn)過(guò)程中的突發(fā)問(wèn)題;③、一般應(yīng)具備中級(jí)工及以上資格;新進(jìn)青工和青年職工的師傅必須具備高級(jí)工及以上技能水平;
④、一般在本崗位工作三年及以上,具備指導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象的條件和能力。
⑤、新進(jìn)礦院校畢業(yè)生的師傅選定,必須是主管技術(shù)員以上的技術(shù)人員。
(2)師傅選定程序
①、個(gè)人申報(bào)或單位指定;②、單位意見;③、分管領(lǐng)導(dǎo)意見;④、考核確定。(3)徒弟選定程序
①、個(gè)人申報(bào)或單位指定;②、單位意見;③、分管領(lǐng)導(dǎo)意見;④、考核確定。4、培訓(xùn)協(xié)議
(1)徒弟應(yīng)與師傅簽訂培訓(xùn)協(xié)議。
(2)協(xié)議內(nèi)容主要包括培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)、協(xié)議期限、師傅職責(zé)、徒弟職責(zé)等。(3)培訓(xùn)目標(biāo):
系統(tǒng)掌握本工種專業(yè)理論知識(shí),技能操作達(dá)到較高水平,能夠創(chuàng)造性地工作,解決生產(chǎn)過(guò)程中的一些關(guān)鍵難題。(4)協(xié)議期限:一年。(5)師傅職責(zé):
①、承擔(dān)對(duì)徒弟的全面培養(yǎng)工作,制訂有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃、目標(biāo)和學(xué)習(xí)書目,監(jiān)督檢查徒弟對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
②、耐心、細(xì)致地指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí),嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求,及時(shí)幫助徒弟解決工作學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,真正把技術(shù)本領(lǐng)和自身所長(zhǎng)傳授給徒弟。
③、在傳授技藝的同時(shí),要把優(yōu)良作風(fēng)和安全生產(chǎn)以及各種規(guī)章制度知識(shí)等傳授給徒弟,培養(yǎng)徒弟認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)、安全生產(chǎn)、遵紀(jì)守法的思想作風(fēng)和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。
④、定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況,協(xié)助做好對(duì)徒弟的考核評(píng)價(jià)。
⑤、認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定,履行相關(guān)職責(zé),按要求完成培訓(xùn)任務(wù),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
⑥、及時(shí)總結(jié)徒弟的進(jìn)步和不足,每月向部門提交一份反映徒弟各方面表現(xiàn)的工作小結(jié),協(xié)議期滿后提交一份培訓(xùn)總結(jié)。(6)徒弟職責(zé):
①、按照制定的培訓(xùn)目標(biāo)努力學(xué)習(xí),有計(jì)劃、有步驟、有措施地圓滿完成培訓(xùn)計(jì)劃。
②、尊敬師傅,虛心請(qǐng)教,服從指導(dǎo),勤問(wèn)、勤記、勤練。經(jīng)常向師傅匯報(bào)工作、學(xué)習(xí)和思想情況,每月向部門和師傅提交一份工作小結(jié),協(xié)議期滿,提交培訓(xùn)總結(jié)。
③、在學(xué)習(xí)技藝的同時(shí),要學(xué)習(xí)師傅的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度知識(shí)。
④、認(rèn)真遵守相關(guān)規(guī)定,履行相關(guān)職責(zé),按要求完成培訓(xùn)任務(wù),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
⑤、培訓(xùn)協(xié)議期內(nèi),如師傅或徒弟一方工作變動(dòng),導(dǎo)致不能繼續(xù)履行協(xié)議的,協(xié)議即將終止。
⑥、根據(jù)工作需要和個(gè)人申請(qǐng),可變更師徒人選,變更后應(yīng)重新簽訂或變更“師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議。
5、基層單位職責(zé)和權(quán)利(1)基層單位必須盡到下列職責(zé):
①、應(yīng)對(duì)本單位的師帶徒工作全程跟蹤管理,及時(shí)向職能部門反饋本單位師帶徒工作的進(jìn)展情況;
②、負(fù)責(zé)組織每月不少于兩次的專業(yè)技能培訓(xùn),做好培訓(xùn)效果跟蹤評(píng)價(jià);
③、積極為師帶徒創(chuàng)造條件,在思想上、工作上、生活上關(guān)心他們。對(duì)師帶徒工作中所取得的成績(jī)師傅和徒弟,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);
④、每月對(duì)師傅和徒弟考核一次;
⑤、師帶徒工作結(jié)束后,一周內(nèi)進(jìn)行組織期末評(píng)估考核考試,期末評(píng)估考核得分占最終得分的75%,平時(shí)考核占最終得分的25%。(2)考核師傅的標(biāo)準(zhǔn):按出勤、安全情況、工作態(tài)度和學(xué)習(xí)情況四方面對(duì)師傅進(jìn)行考核。
①、出勤方面(20分):能嚴(yán)格遵守(科隊(duì)))安排崗位的傳藝、指導(dǎo)無(wú)缺班,認(rèn)真履行帶徒義務(wù)的為“優(yōu)秀”;能遵守帶徒要求有事事先請(qǐng)假的為“良好”;不能履行帶徒義務(wù)并有漏帶現(xiàn)象的為“差”。
②、安全情況(25分):月度帶徒無(wú)“三違”、機(jī)械、人身事故,不違章指揮徒弟的為“優(yōu)秀”;有輕微“三違”但不違章的師傅為“良好”;有一般“三違”及以上、重大機(jī)械事故或人身事故等情況之一即評(píng)定為“差”。
③、工作態(tài)度(25分):工作積極主動(dòng)、認(rèn)真履行師傅職責(zé),耐心傳教關(guān)心徒弟學(xué)習(xí)和生活,善于和徒弟溝通的為“優(yōu)秀”;能履行職責(zé)的為“良好”;不履行帶徒義務(wù)或師徒關(guān)系的為“差”。
④、學(xué)習(xí)情況(30分):主動(dòng)無(wú)保留地傳授技藝和經(jīng)驗(yàn)并積極參加職工培訓(xùn)授課的為“優(yōu)秀”,主動(dòng)傳授技藝的為“良好”;只顧個(gè)人干活,技術(shù)保守,不傳授技藝的為“差”。
(3)考核徒弟的標(biāo)準(zhǔn):按出勤、安全情況、工作態(tài)度和學(xué)習(xí)情況四方面對(duì)徒弟進(jìn)行考核,每月考核一次。
①、出勤方面(20分):能按照科(隊(duì))排定的隨師學(xué)藝出滿勤的為“優(yōu)秀”;出勤20個(gè)班做到有事按規(guī)定請(qǐng)假的為“良好”;不隨師學(xué)藝出勤不滿20個(gè)班,并有曠工的為“差”。
②、安全情況(25分):積極參加安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn),月度無(wú)“三違”、機(jī)械、人身事故的為“優(yōu)秀”;有輕微“三違”的為“良好”;有嚴(yán)重“三違”、重大機(jī)械事故和人身事故的為“差”。
③、工作態(tài)度(25分):工作積極主動(dòng)、尊敬師傅,服從指導(dǎo),師徒關(guān)系融洽的為“優(yōu)秀”;工作負(fù)責(zé)、服從分配,能完成師傅安排的學(xué)藝內(nèi)容為“良好”;工作不服從分配、不負(fù)責(zé)任的為“差”。
④、學(xué)習(xí)情況(30分):積極參加技術(shù)培訓(xùn),及崗位技能測(cè)試認(rèn)真做好筆記,虛心向師傅請(qǐng)教,學(xué)習(xí)新技術(shù)的為“優(yōu)秀”,參加培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記認(rèn)真的為“良好”;學(xué)習(xí)不認(rèn)真的為“差”。(4)基層單位有權(quán)向職能部門提出獎(jiǎng)罰建議。對(duì)本單位師帶徒工作中取得突出成績(jī)的職工,基層單位有權(quán)適當(dāng)提高其工資待遇。
6、考核與獎(jiǎng)懲
(1)對(duì)于在“名師帶高徒”活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)單位和個(gè)人,礦將給予表彰。
(2)徒弟在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未達(dá)標(biāo)者,其師傅不享受帶徒獎(jiǎng)勵(lì),帶徒資格取消,并追究師帶徒責(zé)任;徒弟發(fā)生違章違紀(jì)及責(zé)任事故,如師傅未履行合同所致,師傅應(yīng)承擔(dān)責(zé)任并接受處罰。
(3)師傅或徒弟一方不認(rèn)真履行師徒合同,另一方有權(quán)向單位申請(qǐng)終止師徒合同,其所在單位有權(quán)對(duì)有關(guān)責(zé)任者進(jìn)行處罰。(4)對(duì)未按規(guī)定開展“名師帶高徒”活動(dòng)的單位,對(duì)在“名師帶高徒”活動(dòng)中弄虛作假的單位和個(gè)人,礦給予通報(bào)批評(píng)和罰款處理。(5)“師帶徒”培訓(xùn)是提高技能操作人員技能水平和綜合素質(zhì)的重要培訓(xùn)方式,通過(guò)不脫離生產(chǎn)崗位的“傳、幫、帶”活動(dòng),較好地解決了理論與實(shí)踐兼得,各單位要將“師帶徒”工作納入日常管理范疇,加強(qiáng)對(duì)“師帶徒”工作的檢查、指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)工作,采取切實(shí)有效的措施做好這項(xiàng)工作。人力資源處、職教學(xué)校和基層單位要做好考核評(píng)價(jià)結(jié)果的登記備案工作。
師帶徒及培訓(xùn)制度
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