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導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 18:59:35 | 移動(dòng)端:導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié)

導(dǎo)師帶徒活動(dòng)總結(jié)

“導(dǎo)師帶徒”工作總結(jié)

為加快我分部技術(shù)人才的培養(yǎng),根據(jù)公司全面開展201*年“導(dǎo)師帶徒”有關(guān)工作的通知,8月31日,我分部在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下及團(tuán)委的組織下開展了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。

現(xiàn)將此階段活動(dòng)總結(jié)如下:

一、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)開始,我分部黨工委書記劉元彬向新到大學(xué)生詳細(xì)介紹了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的基本情況及開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義。此次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行雙向選擇,即不僅導(dǎo)師可以選徒弟,而且徒弟也可以選導(dǎo)師。分部領(lǐng)導(dǎo)選擇了業(yè)務(wù)水平高、思想品德好、責(zé)任心強(qiáng)的人員為導(dǎo)師,25名大學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)及今后所在崗位進(jìn)行探討和分析后,分別簽訂了師徒合同。簽訂師徒合同后,推行了實(shí)操實(shí)習(xí)和換崗鍛煉。師傅要本著要?jiǎng)e人做自己先會(huì)做的原則,安排徒弟到生產(chǎn)一線去,學(xué)會(huì)具體工序的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,并在這個(gè)過(guò)程中鍛煉意志和磨練品質(zhì)。

二、加強(qiáng)思想教育。推行“雙導(dǎo)師”制度,加強(qiáng)思想教育和引導(dǎo),導(dǎo)師不僅帶技術(shù),還要帶思想。近幾年招收的新員工,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷還不成熟,這就需要導(dǎo)師在個(gè)人情感、婚姻家庭,思想政治立場(chǎng)上等方面對(duì)他們進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo)、幫助,并且適時(shí)進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。同時(shí)還要倡導(dǎo)崗位奉獻(xiàn)意識(shí),強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)和執(zhí)行制度,讓新員工從一開始就樹立起愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作的意識(shí)。三、積極倡導(dǎo)崗位奉獻(xiàn)。我分部領(lǐng)導(dǎo)注重把新員工的思想統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展理念和思路上來(lái),強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、執(zhí)行和落實(shí)意識(shí),要求新員工從基礎(chǔ)做起、從基層成長(zhǎng)、扎實(shí)走好每一步,打牢基本功的意識(shí),促進(jìn)新員工熱愛企業(yè)、奉獻(xiàn)崗位、立足基層、扎實(shí)工作氛圍的形成。

四、推行實(shí)操實(shí)習(xí)和換崗鍛煉。將新員工融入現(xiàn)場(chǎng)的勞動(dòng)實(shí)踐中,通過(guò)親手操作和實(shí)踐,了解,學(xué)會(huì)具體工序的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、操作方法和流程步驟,鍛煉意志、磨煉品格。通過(guò)換崗培訓(xùn)和鍛煉,在不同崗位上開拓視野、學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)。通過(guò)換崗鍛煉,讓他們?cè)诓煌膷徫簧祥_拓視野,增長(zhǎng)本領(lǐng),進(jìn)而提升綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌全局的思維能力和工作習(xí)慣。

五、開展“贈(zèng)書學(xué)習(xí)”活動(dòng)。按月、按季發(fā)放學(xué)習(xí)書籍,針對(duì)每人的崗位,統(tǒng)一發(fā)放思想教育、安全、質(zhì)量管理方面的書籍或上級(jí)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話等資料,還包括工程技術(shù)、測(cè)量試驗(yàn)等專業(yè)有針對(duì)性的發(fā)放學(xué)習(xí)書籍。我分部并采取了抽查考試制度,進(jìn)一步檢測(cè)和鞏固讀書學(xué)習(xí)的效果。

六、指導(dǎo)制定了近、遠(yuǎn)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。師傅在學(xué)員實(shí)習(xí)期間幫助新員工根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)、興趣愛好、單位需要等制定了個(gè)人近、遠(yuǎn)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,包括業(yè)務(wù)能力、專業(yè)資質(zhì)、崗位技能、職位目標(biāo)等,增強(qiáng)了個(gè)人努力和發(fā)展的實(shí)踐動(dòng)力。七、鼓勵(lì)新員工到架子隊(duì)中鍛煉成長(zhǎng)。對(duì)在基層一線默默奉獻(xiàn)的年輕人給予了特別的關(guān)心和關(guān)照。引領(lǐng)青年注重能力提升,突出攻關(guān)能力、綜合協(xié)調(diào)能力等的培養(yǎng)。

八、完善了考核機(jī)制。為了及時(shí)掌握導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的情況,我分部從工作態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)能力三個(gè)方面定期對(duì)每一對(duì)師徒進(jìn)行考核。1、工作態(tài)度:師徒思想素質(zhì)好,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相尊重,敬業(yè)愛崗。導(dǎo)師以身作則,耐心施教。徒弟立足崗位,虛心求教,富有責(zé)任心。2、學(xué)習(xí)表現(xiàn):導(dǎo)師有明確的培訓(xùn)目標(biāo),制定嚴(yán)格周密的傳授計(jì)劃,定期檢查培訓(xùn)效果。徒弟按導(dǎo)師要求完成各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)總結(jié)階段學(xué)習(xí)情況。3、業(yè)務(wù)能力:師徒協(xié)作,相互促進(jìn),大膽進(jìn)行科技攻關(guān)。導(dǎo)師帶徒期間,注重知識(shí)結(jié)構(gòu)更新,自身崗位技能和理論水平不斷提高。師徒嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定,保證工程質(zhì)量,崗位效益得到提高。經(jīng)過(guò)考核評(píng)選出優(yōu)秀好師徒并且給予考核獎(jiǎng)金。

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的開展充分發(fā)揮了廣大青年員工在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理中的作用,通過(guò)此次活動(dòng)爭(zhēng)取結(jié)出更加豐碩的果實(shí),為企業(yè)培養(yǎng)越來(lái)越多的優(yōu)秀人才。

中鐵十六局哈齊客專項(xiàng)目部四分部、201*.10.

擴(kuò)展閱讀:“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)總結(jié)(師傅)

“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)總結(jié)

201*年9月,響應(yīng)公司號(hào)召盡快提高新員工工作能力,鸚鵡洲長(zhǎng)江大橋項(xiàng)目部開展了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),旨在全面提高新員工綜合素質(zhì),更好地勝任實(shí)際工作。李振華同志因分配在工程經(jīng)濟(jì)部機(jī)電室,我有幸與李振華同志在此次活動(dòng)中結(jié)為師徒。在近一年的帶徒工作中,我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé),承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù),按計(jì)劃要求完成培養(yǎng)任務(wù);根據(jù)徒弟的專業(yè)特長(zhǎng)和工作能力,指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向,制定有針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo);充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路,方法和經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。在傳授技藝的同時(shí),把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟;根據(jù)教學(xué)計(jì)劃定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況。作為導(dǎo)師,在實(shí)際帶徒工作中,我精心安排學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真耐心指導(dǎo)。要求徒弟在自己的崗位上愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、刻苦鉆研,時(shí)時(shí)處處以周圍的榜樣為學(xué)習(xí)目標(biāo),不懂的就問(wèn),不會(huì)的就學(xué),始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度

本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已近尾聲,各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn),各項(xiàng)交辦的工作均已完成,在本次活動(dòng)中李振華同志不僅為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為部室工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用,F(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人導(dǎo)師帶動(dòng)的情況總結(jié)如下:

一、培訓(xùn)目標(biāo)

根據(jù)《中鐵大橋局六公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法》,本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的培訓(xùn)目標(biāo)是:為了引導(dǎo)和激勵(lì)廣活動(dòng)大青年員工尤其是新進(jìn)員工,提高青年員工思想道德水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì),適應(yīng)公司又好又快發(fā)展的需要,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在為期一年的見習(xí)期滿時(shí)可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照本崗位職責(zé)的要求獨(dú)立開展工作;通過(guò)實(shí)施導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃綜合考察、評(píng)估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等,進(jìn)而確定適合新員工的崗位,使他們樹立正確的職業(yè)道德、價(jià)值觀,明確未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向;幫助新員工個(gè)人成長(zhǎng),記錄員工各方面點(diǎn)滴進(jìn)步,增強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和歸屬感。

在中鐵大橋局集團(tuán)第六工程有限公司總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)與徒弟李振華同

志的相互溝通,在充分了解了徒弟知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平的基礎(chǔ)上,結(jié)合部門工作實(shí)際,制定如下具體方案:

1.201*年9月份學(xué)習(xí)目標(biāo):初步講解人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀,讓徒弟樹立正確的職業(yè)道德、價(jià)值觀,明確未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向;要求徒弟大量閱讀勵(lì)志類書籍,提高自身思想覺悟,明白人生價(jià)值。

2.201*年10月份學(xué)習(xí)目標(biāo):系統(tǒng)講解公司和本項(xiàng)目的各種規(guī)章制度以及工作程序文件,讓徒弟觀摩各種工作過(guò)程,熟悉工作流程。

3.201*年11月份學(xué)習(xí)目標(biāo):講解各種工程設(shè)備的技術(shù)性能和不同施工工序?qū)υO(shè)備的要求,讓徒弟深入施工現(xiàn)場(chǎng),向有經(jīng)驗(yàn)的的技術(shù)能手、操作司機(jī)學(xué)習(xí)。

4.201*年12月份學(xué)習(xí)目標(biāo):講解設(shè)備管理在工程管理中的重要性,明確鸚鵡洲設(shè)備管理的發(fā)展方向與要求,介紹目前鸚鵡洲設(shè)備管理的現(xiàn)狀,引導(dǎo)徒弟思考今后的設(shè)備管理如何改進(jìn)。

5.201*年1月份學(xué)習(xí)目標(biāo):講解設(shè)備管理中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、收集的基本知識(shí),在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)和采集和歸集。

6.201*年2月份學(xué)習(xí)目標(biāo):講解各種設(shè)備管理報(bào)表、計(jì)劃的編制與整理。在導(dǎo)師陪同指導(dǎo)下進(jìn)行計(jì)劃編制與報(bào)表上報(bào),并根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

7.201*年3月份學(xué)習(xí)目標(biāo):深入講解工程設(shè)備的技術(shù)性能與要求,學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)備管理中設(shè)備日常維護(hù)操作和故障處理;在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)備日常維護(hù)和處理各種應(yīng)急故障。

8.201*年4月份學(xué)習(xí)目標(biāo):深入講解各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),讓數(shù)據(jù)應(yīng)用于實(shí)際,通過(guò)數(shù)據(jù)做簡(jiǎn)單的分析,找出設(shè)備管理過(guò)程的敏感性因素,并制定相應(yīng)管理辦法。

9.201*年5月份學(xué)習(xí)目標(biāo):深入講解通過(guò)分析結(jié)果,合理編制下月、下季度設(shè)備管理計(jì)劃;在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備經(jīng)濟(jì)預(yù)算。

10.201*年6月份學(xué)習(xí)目標(biāo):講解設(shè)備管理與工程經(jīng)濟(jì)的銜接點(diǎn),讓學(xué)生在設(shè)備管理中與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合;在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析。

11.201*年7月份學(xué)習(xí)目標(biāo):鞏固以前所學(xué)的各種設(shè)備管理、日常維護(hù)、日常統(tǒng)計(jì)、計(jì)劃編制。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)劃編制。

12.201*年8月份:梳理所學(xué)習(xí)的知識(shí),總結(jié)學(xué)習(xí)情況。二、主要工作:

一季度:讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、事業(yè)觀,增加對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度;系統(tǒng)了解項(xiàng)目設(shè)備管理工作流程;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的設(shè)備管理知識(shí)。

二季度:系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析;對(duì)設(shè)備管理有明確目標(biāo)。三季度:學(xué)習(xí)設(shè)備日常維護(hù)技巧,學(xué)習(xí)各種故障的處理。深入學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析能獨(dú)立進(jìn)行獨(dú)立進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)、分析與計(jì)劃編制。

四季度:對(duì)前三季度的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固,參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析;并作學(xué)習(xí)情況總結(jié)。三、主要收獲:

1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。

經(jīng)過(guò)一年的指導(dǎo),李振華同志各項(xiàng)能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分,還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力,目前基本能獨(dú)立完成部室設(shè)備管理的日常工作。工作中從鸚鵡洲長(zhǎng)江大橋項(xiàng)目部工作的大局出發(fā),與同事間相互協(xié)作,相互支持,能團(tuán)結(jié)其他部室,能保持融洽的工作氣氛。

2、實(shí)際工作能力明顯提高。

設(shè)備管理作為項(xiàng)目部工程經(jīng)濟(jì)部較重要的部室,工作千頭萬(wàn)緒,錯(cuò)綜復(fù)雜,這就要求設(shè)備管理人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平,對(duì)各種設(shè)備技術(shù)性能,日常維護(hù)知識(shí),設(shè)備管理中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等都需要有較深層次的掌握,這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán),才能把日常工作做好。在這方面,結(jié)合實(shí)際,以日常的設(shè)備維護(hù)和故障處理為工具,以各項(xiàng)預(yù)案和操作手冊(cè)為指導(dǎo),對(duì)李振華同志進(jìn)行手把手的教導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)李振華同志已能很好的完成日常設(shè)備維護(hù)和簡(jiǎn)單故障處理,報(bào)表計(jì)劃編制,設(shè)備管理系統(tǒng)分析。

3、主動(dòng)工作的意識(shí)明顯加強(qiáng)。設(shè)備管理事情較多,涉及的專業(yè)面也比較廣,負(fù)責(zé)著現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備綜合管理系統(tǒng),設(shè)備陳本管理,設(shè)備安全管理,設(shè)備日常維護(hù),任何出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)對(duì)項(xiàng)目部的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響,因此我們必須從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉(zhuǎn)變,要精心巡檢,提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問(wèn)題,為項(xiàng)目部生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務(wù)。在對(duì)李振華同志的指導(dǎo)工作中,我一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想,在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練,從簡(jiǎn)單的寫臺(tái)賬,到復(fù)雜的陳本分析都進(jìn)行手把手的指導(dǎo),使得李振華同志從最初的不會(huì)干、不敢干,到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干。轉(zhuǎn)變非常明顯。

從201*年底至今,中鐵大橋局集團(tuán)公司對(duì)本項(xiàng)目部進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化管理新要求。在這次改造過(guò)程中,李振華同志和部室其他成員一起,積極主動(dòng)工作,加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。在標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程中,做了大量實(shí)際工作,并積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。取得了很大的提高。

4、更加注意細(xì)節(jié)。

李振華同志,嚴(yán)格按照制度和程序,經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,向同事征求意見,注重細(xì)節(jié),力求完善。在日常工作中,作為總經(jīng)濟(jì)師的我對(duì)自己的徒弟李振華同志要求更加嚴(yán)格,很多實(shí)際工作要求他做到“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,把每件事情做得更好。

四、存在的不足

我本人的能力有限,工作很多細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到,不能全面系統(tǒng)的教學(xué),過(guò)程中出現(xiàn)了各種問(wèn)題和困難,但是,每次出現(xiàn)問(wèn)題和困難,我們師徒二人都是認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)研究,如果我不懂、我不會(huì),我會(huì)向水平比我高的同事請(qǐng)教,力爭(zhēng)做到到師傅用心教、徒弟用心學(xué),相互學(xué)習(xí)、相互提高。

非常感謝項(xiàng)目部和李振華同志給我參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì),通過(guò)本次活動(dòng),我不僅完成了項(xiàng)目安排的任務(wù),也在教學(xué)過(guò)程對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行了鞏固,并與李振華同志一起學(xué)習(xí)多了許多新的知識(shí)。

滕波

201*年7月24日

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