出版社實習報告

出版社實習報告

一、實習地點：

浙江教育出版社二、實習時間：

6月23日7月22日，為時一個月。三、單位概況：

浙江教育出版社自1983年建社以來，始終以“服務教育，繁榮學術，積累文化”為宗旨，在出好各級各類教材的前提下，注重文化學術積累，努力完成國家重點出版項目，積極拓展對外版權貿易，形成以教材建設為基礎，以高品位的學術著作和有特點的中小學課外讀物及工具書出版為兩翼的出版思路。

從20世紀90年代起，浙教社進入了一條高速發(fā)展的軌道，年均出書品種從建社初期的近百種，發(fā)展到近年的201*余種，有千種圖書在國家級和省級的圖書評獎中獲獎，被新聞出版署評為良好出版社。四、實習目的：

能夠接觸出版行業(yè)，了解編輯出版的詳細流程，將所學有關出版的專業(yè)知識運用到實踐中去。最重要的是，明確編輯這份職業(yè)，是否符合自己興趣愛好及性格特征，自己能否勝任，以后自己是否朝這個方向努力，當編輯是否是自己的理想職業(yè)，以后的職業(yè)規(guī)劃是否以此為主線等問題。

這種了解性的實習對于我們未出社會的學生來說，就像是開了一扇窗戶，讓我們看看未來的世界是否跟心中想象的那樣。這顯然不是想象中那樣的，理想跟現(xiàn)實總是有所差距的，這個都是知道的，只不過到底差距是哪里，差距有多少，我們不得而知。而像這次的在出版社的實習，我可以看到真實的出版社運行以及出版人的工作，我也可以從此聯(lián)想到社會上其他的工作。

五、實習內容：

實習第一天，我們帶著非常奇妙的心情去出版社的，到達出版社門口的時候，看到“浙江教育出版集團”這幾個字，我們幾個都挺激動的。這次實習，老師幫我們聯(lián)系的是浙江教育出版社的李主任。李主任交代我們一些要了解的情況，比如上下班時間之類的，然后就給我們分配到各個編輯室，而我是留在辦公室的�！俺鮼碚У健边@四個字真的很適合我當時的情景，不知道自己是什么工作的，需要做什么準備，以及自己怕完成不了工作的忐忑。李主任幫我安排了位置，以及介紹所在的老師們，然后就由陳老師告訴要做些什么怎么做。第一天時間有點難熬，心里擔心事情做不好，然后又因為跟陌生人而且又是這種前輩級的人，我打交道的能力不是很好，而且辦公室里又是很安靜的，除了此起彼伏的電話聲。后來我才慢慢知道了自己工作的性質情況，我所在的是總編辦公室，也就是行政處，而不是編輯室，所以我的工作離文字編輯就比較遠，更多的是處理運行上的事情，工作性質也差不多助理這樣。

總結了一個月實習所做的事情，還挺瑣碎繁亂的：1、寫資料、打錄書單和校對表格、核對樣書名單。

2、處理圖片，上傳圖書信息到網(wǎng)站上。處理圖片就是從每位編輯手中或者美編手中把相應

的圖書封面用軟件處理好，根據(jù)各自的標準書號保存，這個是為了便利于后期的網(wǎng)站上傳。圖書信息上傳是通過內部的一個管理系統(tǒng)的，上傳圖書信息就是通過這個系統(tǒng)，把相應的封面、作者、編輯以及圖書介紹等統(tǒng)一上傳。這個工作看似很簡單，但是由于圖書數(shù)量多，我操作起來有時候真的有點手忙腳亂。發(fā)現(xiàn)這些操作比較單一的工作更加需要認真仔細地態(tài)度，不然就很容易出錯，從而給自己帶來更復雜的補救措施。3、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)。統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)是我以前從來沒做過的，原因是本身數(shù)學邏輯性不是很好，

所以平時小組作業(yè)時，就很少做這樣的任務。然而老師交給我一個統(tǒng)計分析201*年春跟201*年春新書比較分析，就把我弄得焦頭爛額的，在聊天工具上到處求助。當時真的是“書到用時方恨少”，因此我發(fā)現(xiàn)我不能再用這種逃避的方式來對待自己的不足了，還是“克服”才是上策。

4、確認樣書數(shù)量。出版社都會有很多的樣書，每批新的樣書在入庫前，一定要確認樣書的

數(shù)量。

5、整理書庫。浙江教育出版社有一個很大的樣書庫，是胖胖的丁老師在負責管理的。他每

天收發(fā)樣書，給各個編輯室送樣書之類的。我在辦公室的工作做完后，就去樣書庫，幫忙整理樣書。

6、整理要送去局里的樣書。每種書都要通過局里的審批，才算得上真正的成功。

7、裝箱捐書。浙江教育出版社始終秉承企業(yè)的發(fā)展目標必須融入社會的發(fā)展目標、企業(yè)必須牢記它應承擔的社會責任的理念。20年來，浙江教育出版社在謀求自身發(fā)展的同時，始終不忘自己的社會責任，積極參與多種公益事業(yè)，包括贊助各類教育活動，出資建立希望小學，向希望工程捐款捐物，資助因家庭貧困而失學、輟學的孩子等。社里捐書，除了整理裝箱之外，就是要記錄所捐書的信息，比如書號、書名、價格、數(shù)量之類的。又是一個需要耐心跟細心的工作。不過當時心里暖洋洋的，想在自己手里整理出來的，都是要捐給那些貧困的小孩子們，感覺就好像是自己在幫助他們一樣的開心。六、實習收獲：

一個月的時間比起那些已經(jīng)工作許久的老師們來說，真的很短。我不能說自己的收獲很多，但是的的確確還是有一些實用性強的工作經(jīng)驗和一些自己總結出來的內心建設吧。工作經(jīng)驗的話，可能更多的就是“落實”吧。仔細、耐心、認真可以說是所有工作的必要態(tài)度吧，但是我覺得出版人的工作比起其他工作的面向公眾性更大一些吧，畢竟圖書是面向大眾的一種媒介，進行文化傳播的一種工具，這工作不應該出錯，所以就需要努力用心細來減少這種差錯。關于內心建設的話，就是當編輯并非總有鮮花和掌聲，也有背后的辛勤和汗水，所以行業(yè)里有編輯是‘為他人做嫁衣’的工作這一說法，在經(jīng)過近一個月的實習后，我對這一說法有了更切實的體會。所以如果想成為一名編輯，內心必須有這般奉獻的準備。

我實習的主要工作不是校對這樣的編輯工作，雖然我在文字編輯這方面的體驗不是很多，但是我從同學那里有所了解，發(fā)現(xiàn)工作需要的態(tài)度真的是相似，她們在校對時，也是需要靜下心來，仔細的校對、核紅，不能操之過急。最重要的是，我在行政辦公室，體驗到的是之前學校里沒有學過的，我知道了總體是要如何操作運行的，而且看著網(wǎng)站上自己的工作成果展現(xiàn)在那里，我心里還是很開心的。

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我的出版實習經(jīng)驗

今年暑假我在一教育有限公司進行了為期一個月的實習。時間雖然不長，但這次實習卻給我留下了深刻的印象，使我學會了很多，更懂得了很多。下面我將主要從這次實習的內容和收獲以及感受三個方面的內容來完成這篇實習報告。這次實習我是在一家教育出版社工作。扎一看好像這個公司跟自己的專業(yè)沒有什么聯(lián)系，實際上卻是聯(lián)系緊密。隨著社會的發(fā)展信息和網(wǎng)絡技術已經(jīng)深入到社會的各個方面，通過本次實習我對有句話有了切身的體會和認識。出版社的工作流程大致包括以下幾個方面：第一是市場部，主要負責收集全國各地的熱門圖書信息和熱門資料，然后將信息反饋給約稿部。約稿部每天都在負責和各個行業(yè)的寫書權威人士進行溝通和交流。一旦得到市場部反饋的消息他們將會在第一時間和那些相關的作家和學者進行約稿。稿子寫好之后將遞交給編輯部，這是出版社的核心。編輯部將會對送來的稿子進行至少三次的批閱和修改，然后再對書的版面和封面進行設計和修改。一切定奪之后將送至印刷社，印好的圖書將會再次由市場部運往全國各個售書點進行銷售。我這次主要是在編輯部工作。雖然是實習，但我卻清晰的意識到應該把自己放在一個正式員工的位置。因此我嚴格遵守公司的規(guī)章制度，從不遲到早退，認真負責的完成了自己的責任。通過本次實習，我深刻地體驗到了工作和學習的不同。學習主要是一個接受知識的工程，而工作則是一個處理知識的過程。它需要我們充分展現(xiàn)自己的才華，用已有的知識更高效更出色的完成自己的工作。同時，學習是一個永遠不能停息的過程。即使身處工作崗位，我發(fā)現(xiàn)周圍的同事也都在不停的學習。因為社會的發(fā)展日新月異，新的方法在不斷的出現(xiàn)。雖然僅僅是一家出版社，但工作的方式卻在不停的改變著。如果不接受新知識，你將無法運用新方法，那么別人將會擁有比你更多的信息和優(yōu)勢，競爭的結果不言而喻。知識固然重要，但我卻發(fā)現(xiàn)其實最重要的卻不是它。一個人如果沒有好的修養(yǎng)和品德，即使業(yè)務能力再強也不會得到大家的認可。所以不管我們將來步入哪個行業(yè)，誠實守信將是我們成功的首要資本。作為一名在校大學生，我們要從日常的一點一滴注意培養(yǎng)自己良好的道德修養(yǎng)，改正那些不好的習慣，將來必將給我們帶來無窮的機遇和優(yōu)勢。

最后，我認為類似的實習我們還應該繼續(xù)參與。在平時的學習過程中，我們在不斷的接受著新知識，但我們更因該懂得如何利用這些知識。實習無疑就是一個展現(xiàn)我們所學知識的最大平臺。一方面，我們要勇敢的走向社會靠著自己的能力尋找合適的實習機會。同時我也呼吁學校能夠給學生提供與本專業(yè)比較相關的實習機會。只有懂得運用知識的人才是社會真正需要的人。

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出版行業(yè)實習報告

一、實習工作簡介1實習單位與崗位上海文化出版社簡介

成立于1955年5月，由李小峰、魏炳榮、顧頡剛、丁君陶四位先賢分別主持的北新書局、廣益書局、大中國圖書局、人世間出版社于1955年合并組成的四聯(lián)出版社改建而成。以大文化和實用生活為主要出書領域，積累并開拓富有文化含量，體現(xiàn)研究價值的文化學術圖書。奉行50年并將永遠堅持“把心交給讀者”的出版理念；全力打造并開拓具有文化品味和生活氣息的，代表先進文化方向、符合時代潮流的最新出版空間。崗位

在倉庫中挑書蓋章分碼的操作人員。2心得體會

假期在上海文化出版社實習工作4天，讓我不僅看到了出版人的忍痛割愛和勇于改革的勇氣，同時也了解到了出版業(yè)的現(xiàn)狀，更是從最淺層意識到了我今后要走的道路。對此，我內心充滿了感激之情。我會努力在象牙塔中磨礪，學好專業(yè)知識，拓寬知識覆蓋面，提高自我歷史文化底蘊，爭取在社會中有所作為。

我的實習內容就是從庫中選書，蓋章，重新發(fā)貨，挽救部分受損圖書，讓出版社減少損失。工作單調但是有舉足輕重的作用。

初進總社倉庫，就給了我一個下馬威。成堆成堆的書，所謂的書山應該就是這樣了。我雖沒有嗜書如命的狂熱，但也著實“見書眼開”了一把�？吹綍�都覺得好，哪本都覺得該留，不能低價處理掉。然后社長帶我們到工作區(qū)，告訴我們流程，教我們辨別書的品相。我才知道，書的外貌也有三六九等之分。無殘頁，無污痕，無折損之后，我們又學會了看書的內容，什么是有價值的書，什么是垃圾書，哪些書物有所值，哪些書是“花瓶”。之后又了解了圖書發(fā)行的流程和弊端。這些書都是新華書店退回的書，有包裝都沒拆的，也有折腳殘頁的，悉數(shù)算作出版社的賬上，真應驗了“發(fā)貨一個億，回款三千萬”。據(jù)說每年都有這種狀況的出現(xiàn)，我不禁扼腕嘆息，可憐的文化人，可憐的百年樹木。

目前出版社的書目琳瑯滿目，種類更是無所缺，可想而知競爭有多么激烈。圖書發(fā)行供應鏈由原來單一的主流渠道新華書店系統(tǒng)，逐步向其他新的經(jīng)營渠道及模式擴張，民營發(fā)行商、專業(yè)發(fā)行機構、出版社發(fā)行機構、其他國有書店、非書店零售店、網(wǎng)上書店,以及其他無店鋪銷售方式都得到了較大發(fā)展。與之而來的便是惡性競爭，各個出版社大打折扣價，使得競爭愈演愈烈，各企業(yè)都舉步維艱。何況還有盜版等一系列侵權的行為，更加之數(shù)字出版的市場化，傳統(tǒng)圖書出版危在旦夕。

這次實習，讓我知道了出版人的責任，了解社會競爭的激烈于殘酷。正所謂“物竟天擇，適者生存�！�

一切事物都處在不斷的運動變化中，因此，我也要武裝自己，讓自己跟得上時代，不在茫茫人海中悄無聲息的湮沒。二、韜奮紀念館參觀1韜奮紀念館簡介

為了紀念和學習韜奮，國家以上海的韜奮故居為基礎，于1956年開始籌建韜奮紀念館，1958年建成并對外開放。韜奮紀念館包括韜奮故居和韜奮生平事跡陳列兩個部分。故居仍保持了上世紀30年代韜奮一家居住時的原貌，韜奮事跡陳列則系統(tǒng)地介紹了韜奮光輝的一生。展覽內容豐富，形式多樣�，F(xiàn)有一級文物8件，二級文物13件，三級文物43件。韜奮紀念館編輯出版有不定期的《韜奮研究》叢書，還致力于收集韜奮手跡及有關的照片、文件、資料和生活書店歷年來出版的各種書報。館內介紹韜奮的思想發(fā)展、革命事業(yè)和戰(zhàn)斗歷程的文物資料陳列室。陳列品有珍貴的韜奮手稿，他主編的報刊，各種版本的著作，生前所用的遺物及黨和國家領導人的親筆題詞。2鄒韜奮個人生平簡介

鄒韜奮是中國卓越的政論家、出版家，原名鄒恩潤，乳名蔭書，曾用名李晉卿，祖籍江西余江。1922年在黃炎培等創(chuàng)辦的中華職業(yè)教育社任編輯股主任，開始從事教育和編輯工作。1926年接任《生活》周刊主編，以犀利之筆，力主正義輿論，抨擊黑暗勢力。韜奮是他后來主編《生活》周刊時所用的筆名。他曾對好友說：“韜是韜光養(yǎng)晦的韜，奮是奮斗的奮。一面要韜光養(yǎng)晦，一面要奮斗�！彼�之所以選用這個筆名，意在自勉延志，“這就是他改名的意義。”3感受

經(jīng)過很長的路程正如韜奮先生走過得很艱辛的道路，我們一行三人終于來到了紀念館。冷氣開的很大，也許是為了讓這偉大的出版家永遠存活吧。之后參觀了所有的展廳，又聽館中工作人員介紹，仿佛就回到了那個年代，看到了韜奮先生用筆尖作戰(zhàn)，殲敵無數(shù)的英勇無畏的颯爽英姿。出了紀念館，我有一種身為出版人的驕傲，即使我現(xiàn)在還不是。我想，出版是這樣神圣的事業(yè)，值得我用以實現(xiàn)人生價值，為社會作出微薄的貢獻。

“救國先救民”說的好，以后的道路雖不能救國，但一定會對人們的人生價值觀有所影響。國人要多讀書，讀好書，我們就要多出書，出好書。11日，“201*北京地區(qū)出版社數(shù)字出版研討會”在北京京郊會議中心舉行。由此可見，越來越多的人從事出版行業(yè)，也有各種不守職業(yè)道德的人作出一些垃圾書，僅僅為了占領市場，殊不知將毒害多少無辜的正在形成自我認識的青少年�！绊w奮同志是新聞出版戰(zhàn)線上的典范”是的，誠然，這個物欲橫流的社會需要一些榜樣，一些精神支柱，李鵬總理告訴我們，出版人，應當向韜奮同志看齊！好在我們這代的新出版人溯本求源，來參觀了韜奮紀念館，從內心深處堅守職業(yè)道德，對得起國家對得起人民！

正如紀念館里江澤民主席的題詞：“繼承和弘揚韜奮真誠為人民服務的精神”!作為將來也許就要從事出版行業(yè)的一員，我會以韜奮同志為榜樣，以獲得“韜奮出版獎”為畢生奮斗目標。

范文

一、實習單位：xx人民出版社xx人民出版社建立于1951年，是一個實力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。xx人民出版社建社以來，始終致力于優(yōu)化選題，出版了一批層次高、品位高、質量高的圖書，并具有一定的時代特征和地方特色，贏得了社會各界、尤其是學術界的好評。有600余種圖書分別獲全國及省以上優(yōu)秀圖書獎。二、實習內容：校對

本人這次在xx人民出版社進行為期三周的企業(yè)實訓。xx人民出版社,1954年成立于西安，是一個實力雄厚的綜合性出版社。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟、歷史、文化、青年讀物、詞書譯文和工具書。出版有《中共黨史人物傳》、《秦漢史研究》、《唐代文學》、《魯迅研究》、《當代史學》、《中國風俗》等。這次實訓我被按排在校對部，工作主要是協(xié)作社里的校對，準確使用校對符號，消滅錯字，補齊遺漏，糾正版式錯誤，嚴格執(zhí)行三校加點校制度，保證期刊質量在實習中的第一周，因為對一些情況還不熟悉，開始大部分時間我都是在看各位同事的操作，他們校對的熟練程度和經(jīng)驗設置不是我一時能乞及的。所以在學習時必須全神貫注的去看，有時候稍不留神就會錯過一點，還得請教讓他們再重新演示給我看，多思考就會發(fā)現(xiàn)問題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡單的東西他們也讓我試慢慢著做，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。顯然，最重要的還是自己動手練習，否則你以為掌握了其實并沒有，不動手一切只是紙上談兵。比如在校對一份作者的投稿時，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時不僅速度慢而且也不準確，中間還出現(xiàn)將對的改錯了。實踐是檢驗真理的標準現(xiàn)在是有深刻體會了。

接下來的二周，由于掌握了各種校對符號，和校對的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對中，開始速度提高了很多！但與同事們還是差距很大。比如，再對原稿中的錯字別字要一一羅列出來，并在錯誤的地方要用校對符號標示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標點符號，有些地方忘了標記。并要堅持做到保持頁面整潔，美觀。在交校樣時，我還請同事們再校對一遍，并提出意見。之后慢慢琢磨，改進方法！后面遇到新的問題，不僅是能力上的，更重要的是知識上的欠缺。比如在核對標題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，但校對要求的就是真實，準確，正確。所以我不得不利用閑時查閱觀閱這些知識，以充實自己的知識籌備。進而達到更高的級別。

很快進入到第三周，在校對精確度和速度提高的情況下，我起初開始獨自校對一些報紙，稿件，并逐漸做二校、三校點校，由簡單到復雜，再由復雜到簡單。最后快結束實習實習時協(xié)助編輯接觸一些報紙和書籍的校對，這個校對要求相對來說是更嚴格的。但對我的能力也是一個極大的提高。不僅要

1.檢查多、漏、錯文字及標點、符號錯誤；核對標題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。

2．檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號、字距和行距。

3．檢查標題位置、層次及轉行，注釋、參考文獻及序號，核對中英文目錄及頁碼與文章的一致。

4．檢查目錄及對應的頁碼、刊眉、頁碼順序、版權，封面、封二、封三、封底的文字、刊號、年月期號。綜合處理，這個任務是相當艱巨的！但在實習老師的鼓勵和協(xié)助下，我門也完成的不錯，通過這個高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對，到排版，美編，校對處理到印刷出版的整個流程，達到對我的專業(yè)印刷圖文信息處理的更進一步學習！

堅苦的實訓，理論加實踐，貫穿始終的流程式學習，讓我的動手能力提高很多，也使自己的專業(yè)知識更好的得到了實踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個更高的要求！三、收獲與感想

三周的時間彈指一揮就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息三周的磨刀練陣。

“從每一個標點符號查起，從每一個錯字、別字校對，細心對待每一個微不足道的地方，那可能就是你突破勝利的起點！”這是我實習以來感受最深，也是堅信的一句話！就校對而言，一次實踐讓我遇到課堂上從未遇到的問題，從而促使自己去學習校對符號的運用，文字排版技術等一系列有關知識。達到了知識的綜合運用能力！在此期間，由于學習的必要，我接觸學習photoshop,illustrator,CADLT和CorelDRAW這些平面軟件，雖然不太熟練，但也進步不少！

實習期間，老師帶領我們參觀了社里其他部門，針對我們的印刷圖文信息處理專業(yè)，了解學習到制圖→輸出菲林→開料→印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫流程！對以后在我們的專業(yè)更好的發(fā)展奠定良好基礎！

經(jīng)過這三個多周的實習，我學會了很多，也懂得了很多，終于知道父母賺來的錢是他們辛苦換來的成果。還記得剛開始，我都沒調整好自己的位置和心態(tài)，所以，很不習慣。要讓自己堅持下去，不能半途而廢的。我覺得，并沒有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好了，就是不平凡。所以，應該趁著這個難得的機會多學一點，多努力一點。這樣所學來的知識才識真正屬于自己的。

虛心請教是做好工作的前提，實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經(jīng)驗，而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請同事，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗。

以上是我的畢業(yè)實習報告書，所謂實習，就是從實踐中學習。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括�，F(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習工作再學習，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。

走出學校踏入社會，初次體驗上班族，雖然期間也有困難和打擊，想過要放棄，但是這畢竟是人生必須走的一步，“寶劍鋒從磨礪中，梅花香自苦寒來”我相信只要自己堅持下去，努力的學習，風雨過后一定會有彩虹！

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在出版社的實習自我總結

實習自我總結

201*年11月8日到201*年2月8日，我在吉林音像出版社三個月的實習工作結束了，自己作一個小小的總結�？偨Y意味著一段時期的結束，也意味著新的時期的開始，總結上一階段的收獲和不足，樹立下一階段的目標和突破。

吉林音像出版社成立于1995年8月，是在吉林省新聞出版局和吉林出版集團領導下的獨立法人單位，具有獨立出版和發(fā)行的能力�！秼D幼健康》編輯室是該社內設的編輯室之一，負責《婦幼健康》雜志的編輯和出版工作。《婦幼健康》是關注婦女及幼兒健康的文摘類雜志，單月刊全年12期，主要讀者群體為都市年輕女性，正在孕育新生命的準媽媽和撫育0－3歲寶寶的新手父母�！秼D幼健康》以明晰的自身定位，嚴謹?shù)木庉媹F隊以及專業(yè)的內容合作伙伴，為都市時尚女性，準媽媽和新手父母提供全方位的女性生理，心理及育兒健康知識，關心身心協(xié)調發(fā)展，將醫(yī)學常識融入到實際生活，與讀者一起共創(chuàng)和諧成長空間。我認為實習就是一個學習和實踐并舉的過程，在這個過程中正確的評估自己，積極努力的提升自己。正是吉林音像出版社給我搭建了這個學習和實踐的平臺。

態(tài)度決定命運，認真的態(tài)度就是成功的一半，在實習的過程中我一直秉著謙虛謹慎，勤學好問的認真態(tài)度，來面對自己，面對同事，面對領導，一切也都順理成章了。

剛剛來到編輯室開始實習生活，我首先把前幾期的雜志作為自己的學習和研究的對象，對雜志的內容，讀者群和市場定位等方面有了一個整體的把握，這樣才可以更好更快的融入到實習的工作當中。

在與同事相處的過程中，避免不了會有誤解、摩擦和勾心斗角，但我一直懷著一顆真誠的心與人交流，善待每一個人，學著感恩和尊重，同事關系也在感恩和尊重中融洽。

在工作中有太多的不懂和陌生，但是我會多看、多想、多問、多學，認真的對待每一次領導交代的任務，每一個任務都是一個鍛煉的機會和成長的過程，我在規(guī)定的時間盡善盡美的完成，把自己的能力發(fā)揮到最大限度。

我在工作中不怕失敗，在失敗中總結經(jīng)驗，為成功積累素材；學著自我超越，敢于嘗試，在嘗試中進步，這對我能力的提高大有好處。

我在工作中盡量做一個有心人，積極主動的分擔同事的工作，作為同事溝通的方式和自己學習的機會。

在《婦幼健康》201*年1月刊版塊的小欄目中，發(fā)表的《臘月初八閑話臘八粥》是我的第一篇稿子，當初編輯要我寫一篇關于臘八節(jié)吃臘八粥與健康話題的稿子，我的心理壓力很大，害怕自己無法完成，但也有一種挑戰(zhàn)自己的抗爭欲在作祟，通過領導的指點和自身的努力，稿子終于通過。而在這個過程中，我的思路從一開始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型，經(jīng)歷了一個不大不小但很真實的成長過程；從開始的被批評到領悟到修改直至最后的定稿，自己的心也是在迷茫緊張中掙扎；從開始的一個讀者的感性角度寫給自己的幼稚感受，到站在一個雜志內容編輯的角度面向讀者，這對于我來說是一種飛躍，一種心理和認識的飛躍。這個過程也讓我對編輯的工作思路有了更為明朗的認識：它是站在一定高度上去工作的，眼界要放寬，思路要開闊，內容要飽滿。我曾經(jīng)寫的好多博客文章，都是個人內心情感的宣泄，都是局限在自己的小天地，而這篇稿子，能夠讓我走出來，仿佛推開門看見外面的世界是如此之大，如同井底之蛙跳上井沿的一霎那，令自己有了全新的感受。這個過程除了我自己的努力還有編輯的用心鼓勵和指導，真的很感激實習期間同事們和領導的幫助，讓我受益匪淺。

在工作過程中要有很好的團結合作意識和責任感，為編輯團隊的榮譽而努力，積極的參與到編輯工作的討論中去，學習和聽取別人的意見，我也主動的發(fā)表意見，用一個積極上進、激情樂觀的態(tài)度面對每一天的實習生活，讓我的實習生活快樂而充實。

我在工作的過程中不斷總結自己的不足，使業(yè)務水平提高，在發(fā)現(xiàn)編輯團隊工作中的漏洞后，及時與大家探討，并盡早彌補和完善，使雜志更好的運作，編輯工作流程更好的進行。三個月的實習工作結束，我對內容編輯的業(yè)務有所實踐和了解，也學習了一些排版軟件和版面設計的知識，并對雜志的整體運作有所把握，感覺自己收獲頗多。在這個學習和實踐的過程中，我深感自身知識和技能的欠缺，三個月前自認為的‘博學’到今天的自我感知‘匱乏’令我很有危機感，更加重了我的求知欲望，我相信這種危機感和求知欲望對我以后的學習和工作是有益的，使我更加的努力上進，腳踏實地的追求自己的夢想，讓自己走的更遠更長。上大學的時候我經(jīng)常利用節(jié)假日的時間，做一些兼職和促銷的工作，目的就是增長社會經(jīng)驗，使自己的心態(tài)不至于和社會脫節(jié)，不至于成為一個眼高手低，紙上談兵的書呆子，這些社會實踐的積累也為我這次的實習打下了良好的基礎，這三個月的實習也是我大學生活和社會工作的過渡和銜接，實習過后對自己的未來有了一個更明朗的認識，感謝這次實習工作，感謝這三個月的學習實踐機會，謝謝所有幫助和鼓勵過我的同事和朋友們，也謝謝為我辛苦的父母，謝謝所有的人！

在這個競爭激烈、物欲浮躁的社會，懷著一顆認真、平和的心，踏實的走好每一步，我相信我的未來就一定不是夢！

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