公益活動心得
第三小組公益活動心得
實踐地點:沿江路一帶。
實踐目的:清潔沿江路,還原春天氣息.
組員:陳楚顏、彭永龍、彭中嬌、吳雪梅、鄔健、范小晴、潘淑敏、張小慧、尹曉敏、梁燕。
實踐過程:我們先是從舊大橋一側向著文塔方向打掃落葉,借助掃把、垃圾簍等工具。當然,也有組員用手撿垃圾。掃到文塔附近發(fā)現(xiàn)有文物被亂涂亂畫,所以,我們又用水以及爛布這些工具來進行清洗。期間,又從文塔折回“自強村”一帶拾垃圾、塑料瓶,直至完成沿江路一帶的清潔。
201*年3月27日下午,我們第三小組趁著夕陽的余暉,步行至
羅定文塔的沿江路。我們用清潔沿江路恢復春天氣息的本意,進行公益實踐,期間我們借助掃把、垃圾袋等簡易工具進行活動。本次實踐活動帶著“人生為了什么”、“怎樣的人生更有意義”以及“怎樣的態(tài)度對待人生”三個問題進行實踐。
一.我們在打掃過程討論知道,人生不僅僅是一個自然過程,猶如葉生葉落,花開花落,還包括極為豐富的社會內(nèi)容。人不僅僅是活著,還要交往、生產(chǎn)、創(chuàng)造、形成一定的人生價值目標,以一定的人生觀去要求自己做到目標,用雙手創(chuàng)造價值的人不僅僅只有科學家、教師、醫(yī)生,等高尚職業(yè)的人,還有環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人以及拾荒者。我們不以打掃街道為恥,反而有了一種自豪感,正是因為我們認識到怎樣的人生觀,價值觀會決定以怎樣的態(tài)度對到人生、怎么實現(xiàn)人生的價值。我們也在活動中明確自己的人生態(tài)度:1.人生須認真2.人生當務實3.人生應樂觀4.人生要進取。
二.當我們看到滿地落葉的時候,此刻不同的心情也折射出一個人的生活態(tài)度和態(tài)度取向,當我問及我們組員的感受時,令我高興的是“太好了,葉子快要第二春了!薄安诲e,挺有詩意,我要吟詩了!钡确e極樂觀的態(tài)度。一個人只有滿懷希望和激情,才有可能為家人、社會、國家創(chuàng)造價值,只要勞動才可以體現(xiàn)人的價值。我們打掃的時候,有一些青年走過時說:“沒前途,大學生掃街……浪費資源。”還一個老爺爺教育他的小孫子“要是不好好讀書,就會像這些大學生那樣沒出息了!”可笑,我們應該教育下一代要盡自己的能力,不能片面的認為何種職業(yè)是高尚,何種又是低賤的!任何人在自己的職業(yè)崗位上盡職盡責,就應對他的人生價值給予肯定的評價。由此可見,那些青年和老爺爺都把個人對社會的貢獻局限在職業(yè)的貴賤上,局限物質奉獻上,而忽略社會底層勞動者的精神貢獻。我們要認識到社會的發(fā)展與進步是物質的文明和精神文明的共同發(fā)展與進步。
三.美好的目標要靠社會實踐才能化為現(xiàn)實。人生價值目標的實現(xiàn)就是一個實踐過程,我們的共同目標:還原沿江路的春天,我們的實踐過程:清理落葉、垃圾、人為垃圾和景觀的筆跡。對于青年學生來說,最基層工作及時了解中國國情,增長本領的最好課堂,也是磨練意志,汲取力量的源泉,才能加深對社會的認識,提高解決問題的能力。
四.我國大學生精神面貌總體上是面向好的心理發(fā)展。但是,也有社會上的拜金主義、享樂主義、極端個人主義等錯誤思想對大學生造成較大的影響,在沿江路寧靜的叢林中,我們討論這些問題,也認為我們應該正確認識社會發(fā)展規(guī)律,認識自己的社會責任,從而為自己的人生提供導向,培養(yǎng)自己刻苦奮斗、勤儉的良好習慣。
五.踐行社會主義榮譽觀,對于我們這些大學生成長成才和培育文明道德風尚有重要的規(guī)范,激勵和指導作用,也能增強人們的道德榮譽感和道德判斷力。榮與恥對比鮮明,“榮”是一種令人積極上進的動力,“恥”是一只防微杜漸的警鐘。掃街這種公益活動讓我們明白和為光榮,更要明確何謂恥辱,要把榮辱感正確認識出來,在全社會形成真、善、美和貶斥假、丑、惡的鮮明導向和濃厚氛圍,注重自我教育、自我約束、自我提高道德境界。德馨人親,德薄人憎。
六.經(jīng)濟社會的不斷進步,公共秩序日益重要和復雜化,我們作為地球的一分子,更要用各種手段去維護公共秩序。其中的民間風俗、禮儀和宗教教規(guī)、戒律去踐行、道德和法律互為補充,相輔相成。為什么我們認為兩者相輔相成呢?因為道德可以拿來調節(jié),規(guī)范人們的行為,預防犯罪;而法律也具有強制執(zhí)行的某個力量,道德深入到人們的精神世界,更加有效地為法律實施創(chuàng)造條件。所以我們應培養(yǎng)良好的行為習慣,約束和制止不文明行為,維護公共秩序,形成知榮知恥,扶正祛邪,發(fā)揚真善美的良好社會風氣。
七.在社會主義現(xiàn)代化建設的進程中,包括大學生在內(nèi)每一個社會成員,都要“愛護公物,助人為樂,保護環(huán)境”的社會公德。看到一些景觀被亂涂亂寫,心中不免有些痛,為何物質滿足了,驚聲卻沒有進而提升?在光滑的石椅上刻上“**在此留念”“**愛**”這些粗鄙的文字,無疑大煞風景。我們分一部分成員到被損景點進行人工清洗,進行還原。還鼓勵行人力及所能關心和關愛環(huán)境,贈人一分美。
八.我們即將進入社會實習,能夠在此之前體現(xiàn)此次實踐活動,令我們意識到我們不僅僅要愛崗敬業(yè),服務群眾,而且要奉獻社會,加強職業(yè)道德,我們要明白我們無論是環(huán)衛(wèi)工人,還是教師,我們所創(chuàng)造的幸福也會屬于千百萬人的,我們的事業(yè)也會永恒發(fā)展下去。在學習、生活中也會以奉獻社會為最高目標。
總結:此次實踐不僅僅是一場清潔活動,也是一場對我們的心理健康進行加強防衛(wèi)的洗滌。令我們身心上學會如何正確認識人生,人生的意義以及對待人生的積極態(tài)度。在參加集體活動,力戒散漫風氣,發(fā)揚團結協(xié)作精神。提升自己之前狹隘的人生觀,提升自己在一是方面的素質?吹缴鐣缓玫默F(xiàn)象,例如:亂寫亂畫….更要培養(yǎng)健康的社會心態(tài),也不會盲目從眾涂上“美麗的一筆”,我們盡可能使自己趨于成熟自信,辨別是非的心態(tài),令自己的行為傾向更加理性平和。為更好進入社會,服務社會,培養(yǎng)樂觀健康的心態(tài),即使一地落葉,也能從其中找到樂趣。
組長:陳楚顏
組員:吳雪梅、鄔健、尹曉敏、彭中嬌、張小慧、潘淑敏、
梁燕、范小晴、彭永龍
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公益活動心得
4月14號中午12:40義乘勤工,我們一百多人坐著校車來到坡頭區(qū)李西村麻西小學進行義教和五保戶公益活動。一路上,大家熱情高漲,雖然才認識幾天還是有說有笑,整輛車似乎在沸騰著。我們組有個成員跟我說:我們好像是去旅游。我想:既然能抱著旅游的心情參加這項活動,證明大家是多么地開心,我似乎能預見我們此次活動會圓滿結束。。。。。。本來,我不是負責這個項目的,經(jīng)過一個同學的介紹,我也參加了此次活動。這是個既有意義又能鍛煉自己的活動。首先,作為負責人,我要帶一個小組,帶他們進入這個活動:介紹活動內(nèi)容,注意事項,還要給他們開小會,最后跟他們一起去老人家探訪。起初,我很擔心自己能否完成這項任務,很怕搞砸了,可是在他們的鼓勵下,我最終接下這個任務。以前,總是師兄師姐給我開會,現(xiàn)在我卻要給他們開會,挺害怕的?墒牵麄準備過程進行得很順利,大家都很配合,很友好。這讓我明白到:不要害怕陌生,交流能解決這個問題;不要害怕失敗,嘗試了才是真理;不要總是拒絕,大家其實都很友好;不要沉默,否則,沒人知道你在想什么!
我們?nèi)サ嚼钗鞔迨紫仍诼槲餍W集中,然后才分開行動,。一下車,就看到很多小學生在圍觀,看來,我們的到來受到了很高的歡迎。由于帶我們的村長遲了一點才到,于是我們五保戶的人員就暫時在小學等著?粗麄儌個搬著凳子開心的樣子,真是感覺原來世界可以這么美好,我這次真是去對了。
跟著主任的步伐,我們沿著村道去尋找老人的住處。這次五保戶活動分成七個小組,每組探訪一戶老人。我們這組要探訪的老人叫林真晃,74歲,女兒一出生妻子就去世了。女兒結了婚,,可是,后來,女兒的丈夫也病逝了。女兒也有個兒子,現(xiàn)在老人和女兒的兒子全靠女兒撫養(yǎng)。他們確實很需要我們的關心。
老人的住處,是一間泥房,空間很小,似乎只能容得下兩個人,煮飯的地方也只是簡陋的:用幾塊石頭搭起來,把鍋放到上面的構造。我們到老人家時,他不在,說是到別處去坐了。于是,我們又跟著主任去找,找到的時候,老人正在休息。見我們?nèi)チ,連忙起身,熱情地跟我們打招呼,還搬來凳子讓我們坐。當我們開始交談的時候才發(fā)現(xiàn)我們彼此語言都不相通,只好讓主任給我們來回地翻譯了。在交談的過程中,我們發(fā)現(xiàn)老人身懷疾病,74歲的年齡看起來比八十多歲的人還要老。女兒因為太忙也沒經(jīng)常去看老人,其實,看得出來,老人很想跟我們交談,可是因為語言的問題,我們?nèi)チ瞬坏?0分鐘,主任大概也有事就叫我們離開了。因為,老人在別人家里,我們也不好幫他打掃什么。于是,放下東西,我們就走出了門外,老人走了出來送我們,深情而不舍,我們對望著,我們揮著手,最后,老人想我們敬禮了。那個莊重的手勢,表達了他的感激很開心,雖然只有短短的10分鐘,可是,他感覺到了有人關心的溫馨,他心里是暖暖的。可是,我們都感覺不是滋味,因為,我們畢竟好像什么都沒做,可是,主任說我們留下來也沒用,不如去別家看看,所以,我們就離開了,也許,老人會理解的,希望老人好好的,希望,會有更多人跟著我們的步伐,踏上愛心之旅。。。。。。
之后,我們便來到另一位老人家里,我們導那時他們正聊著天,老人后來給我們說了很多關于以前政府政策的事,還有,他給我們介紹了許多社會上詐騙的事件,告誡我們要小心。老人講的很用心,我們也聽得很入心。即使,我還不是全都聽得懂,可是,那是一種心與心的通道,不用清楚,也能明白。一問一答的溝通形似似乎簡單,可是卻深刻。時間很快過去了,我們也要真的離開了,老人也還是出來送我們,臨走時,我跟老人說,我還會再來看他的,老人明白地點點頭。。。。。。。
回到小學,大家還在快樂地玩著,似乎,誰都不想結束這一切?墒,我們能做的只有這些了,分離不會結束一切,愛心會長存,希望每人都能獻出一片愛心,讓世界沒有寒冷的角落。感謝這次機會。。。。。。
張燕玲
201*年4月16日
助于提高同學們對英語讀寫能力的重視,增加同學們對英語讀寫的興趣,對同學們的讀寫能力的提高有良好的促進作用。
活動主題:Honestyisthebestpolicy
要求:
Inrecentyears,manyuniversitieshaveattachedmuchimportancetotheproblemofhonesty,however,thesituationstillhasn’tbeenimprovedandittendstobeworse,whichhasarousedpublicconcern.
Alotofproblemsareworththinkingthrough:cheatinginexams,copyingthesisdirectlyfromtheInternet,skippingclasseswithouttellingthetruthtoteachers,writinguntrueinformationintheresume……
Honestyisthebestpolicy.Nowadays,weadvocateeducationforall-rounddevelopment.Inordertobuildtheintegrityofuniversity,erecthoneststyleofstudyandbehoneststudents,inyouropinion,whatshouldbedoneandwhatcanwedo?
圍繞主題,突出中心,文體不限,字數(shù)不限,不得抄襲,請用A4紙打。ㄔ合、班級、姓名和聯(lián)系方式統(tǒng)一寫在文章背面),來稿一律不退,請自留電子版底稿
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