教育局黨委書記述職報告
教育局黨委書記述職報告
201*-11-16作者:述職報告23人讀過|我要投稿
我和教育局黨委一班人,認真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求,以教育
改革與發(fā)展為中心,堅持從嚴治黨的方針,兩手抓兩手硬,標本兼治,突出重點,努力使黨風廉政建設和反****斗爭與行業(yè)各項事業(yè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展,抓好黨的建設,促進教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。在具體工作中,我著重抓了“五個堅持”:
一、堅持以加強思想教育為基礎,切實提高黨員干部廉潔自律的自覺意識
在學習制度上,堅持和完善黨委學習制度和每周學習日制度,學習做到“四有”,即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習安排上,突出抓好三個層面,第一層面是黨委領導班子的學習,著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復雜問題的能力提高;第二層面是機關中層和全體干部的學習,著重抓好政策業(yè)務能力和行政管理水平的提高,辦事能力、服務質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學校領導班子的學習,著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當一面的能力、業(yè)務工作能力的提高。在學習方法上,做到“三個結合”,即:集中教育與經(jīng)常教育相結合、形象教育與理性教育相結合、組織教育與自我教育相結合。在學習內(nèi)容上,將“五個不準”、“五個嚴禁”、“四個嚴格控制”和“四個堅決制止”作為學習教育的重點,認真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》學習教育活動,使廣大黨員干部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀。二、堅持以貫徹執(zhí)行民主集中制為核心,努力提高民主決策科學決策的水平
民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度,同時也是貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面,我堅持溝通在會議之前,決策在會議之中,落實在會議之后,狠抓“四個環(huán)節(jié)”,即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。
一是抓思想教育增強民主意識。通過加強學習教育,努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性,增強政治觀念、組織觀念和紀律觀念,提高科學決策、民主決策的能力。二是抓制度建設完善工作機制。以建立健全相關的制度為保障,規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機制,不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領導、集體議事決策的工作制度,完善黨風廉政建設責任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責任制,明確黨政主要領導、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔的責任。三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中,對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等,凡屬方針政策性的大事,凡屬全局性的問題,局黨委都堅持按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求,按照議事規(guī)則由集體討論決定,確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設提升凝聚力。近年來,教育局的工作任務十分繁重,壓力也很大,我們始終把班子建設放在首位,一方面加強學習教育,提高整體素質(zhì);另一方面認真執(zhí)行集體領導下的個人分工負責制,在黨委集體領導下,明確班子成員各自所承擔的行政分工和黨廉建設職責,做到事事有人管,人人有責任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境,增強班子協(xié)調(diào)合拍程度!鞍嚅L”與班子成員之間,班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補臺、互相協(xié)作,有問題擺在桌面上,通過思想交流,消除隔閡,對不宜簡單擺在桌面上的問題,個別談心、個別消化。班長信任放手,班子成員也能自覺維護“班長”的威信和班子的團結,正確處理好集體領導和分工負責的關系,想大局、辦大事。
三、堅持以改進機關作風為抓手,不斷轉(zhuǎn)變工作職能,努力增強勤政為民的意識
機關作風建設一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下,我們始終強調(diào)這樣一個意識,教育工作直接服務社會,服務群眾,直接關系群眾的切身利益,我們的工作就是為群眾服務,為群眾辦實事,我們著重抓了三個方面:一是加強機關工作人員的責任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務公開,對外公開教育局工作職責、重大事項的辦事程序、教育收費政策等,讓社會、群眾有最大限度的知情權、參與權,給群眾一個明白,還工作人員一個清白,真正把實事辦實,實事辦好。三是切實解決群眾關心的熱點問題,如中小學招生、評職、評優(yōu)、教育投入等,我們都嚴格按照程序,規(guī)范運作,受到群眾一致好評。四、堅持以開展案件督查、做好信訪工作和安全穩(wěn)定為保障,努力推進各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展一是認真做好查案辦案工作,對涉及本系統(tǒng)干部職工的問題反映,堅決查處,一經(jīng)查實,絕不護短。今年,我們先后協(xié)助區(qū)紀委、監(jiān)察局查處了名基層領導和名基層學校中層干部、名財會人員違反財經(jīng)紀律、違規(guī)辦學的問題,同時充分發(fā)揮案例的警示教育作用,舉一反三,在全系統(tǒng)黨員干部中開展廉政教育活動,起到了很好的警示作用。
二是認真做好信訪工作,對每一個來信來訪,我們都認真進行處理,件件有回復,事事有結果。認真開展信訪排查工作,確保信訪隱患排查的質(zhì)量和效果。全年沒有發(fā)生集體上訪事件和信訪責任問題。三是切實加強安全穩(wěn)定工作。我們以排查調(diào)處為抓手,以內(nèi)部整治為核心,以學校、幼兒園及周邊治安秩序?qū)m椪螢橹攸c,加大了工作力度。制定了《安全穩(wěn)定工作實施細則》,實行了安全穩(wěn)定工作一票否決制度,上下齊動員,積極配合其他部門對校園周邊環(huán)境進行了專項治理行動,組織專項督查小組對學校安全穩(wěn)定工作進行了督查,學校、幼兒園及周邊治安秩序得到明顯改善,28中學等學校周邊治安秩序得到有效治理。學校對安全穩(wěn)定工作也更加重視,措施更加到位,成效也更加顯著。沒有發(fā)生重大安全責任事故,教育系統(tǒng)呈現(xiàn)穩(wěn)定、健康發(fā)展的好局面。五
擴展閱讀:教育局黨委副書記述職述廉報告
教育局黨委副書記述職述廉報告
作者:番達文章來源:網(wǎng)絡共享更新時間:201*-1-2
一年來,在區(qū)委和局黨委的正確領導下,我認真學習貫徹....講話,黨的十十六屆四中全會精神和省、市、區(qū)有關黨風廉政建設的要求精神,在思想上、工作上始終堅持以“三個代表”重要思想為指導,自覺做到立黨為公,勤政為民,扎實工作,廉潔自律,各方面都取得了一定成績,保持了一名黨員干部的應有本色,無愧于共產(chǎn)黨員的稱號,無愧于人民群眾的期望。
一、主要工作成績
認真抓好理論學習,不斷提高思想政治素質(zhì),增強拒腐防變能力。我作為黨委副書記,在書記領導下主抓全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作。一年來,我認真學習政治理論,不斷提高思想政治素質(zhì),自覺改造世界觀,堅持全心全意為億服務,立足崗位,恪盡職守,認真加強“五風”建設,堅持民主集中制原則,維護大局,與時俱進,不斷開拓。按照分工,盡心盡力,積極主動抓好本職工作,通過艱苦努力,使全系統(tǒng)黨建工作不斷邁上新的臺階,基層支部班子團結,戰(zhàn)斗力強,廣大黨員和教職工思想穩(wěn)定,愛崗敬業(yè),整個教育大局的穩(wěn)定,局黨委201*年、201*年連續(xù)被區(qū)委表彰為先進黨委;仡櫼荒陙淼墓ぷ,在認真抓好黨規(guī)工作的同時,根據(jù)區(qū)委要求,結合教育實際,重點抓了這樣幾項大的工作:一是深入開展了村級“三個代表”學教活動。從201*年11月開始到201*年6月暫告一段落,我區(qū)教育系統(tǒng)34所中小學、幼兒園,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署,先后開展了村級“三個代表”學業(yè)教活動,整個學教活動組織嚴密,領導有力,程序規(guī)范,效果良好,在大家的共同努力下達到了預期的目的,由于工作扎實,效果明顯,被市委、區(qū)委表彰為先進集體:二是進一步引深了“為黨旗增輝”活動!盀辄h旗增輝”活動,是全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員、教職工實踐“三個代表”的一個有效載體,去年以來,為了把這項活動不斷引向深入,局黨委和各支部根據(jù)形勢發(fā)展要求,采取了一系列新的舉措,激勵廣大黨員教師立足崗位為黨旗增輝,先后召開了理論研討會和經(jīng)驗交流會,201*年“七一”前夕將活動成果匯編成冊,向黨的生日獻上一份厚禮;三是認真開展了機關作風整頓。根據(jù)市委、區(qū)委的統(tǒng)一安排,201*年年初,利用一個月時間,開展了機關作風大整頓,整個整頓不圖形式,注重實效,查找揭擺存在突出問題,使機關干部受到了一次深刻的思想和靈魂洗禮,通過整頓,廣大機關干部的作風明顯轉(zhuǎn)變,精神面貌煥然一新,工作干勁和服務質(zhì)量空前提高,在全市組織的交叉檢查中受到高度好評;四是開展了“黨性修養(yǎng)大討論”活動。根據(jù)區(qū)委安排,在全系統(tǒng)廣大黨員中開展了深入的“黨性修養(yǎng)大討論”活動,通過這一活動,使廣大黨員的黨性黨風觀念筆大局意識、責任意識、使命意識進一步增強;五是廣泛開展了學習“七一”講話、實踐“三個代表”演講活動。江澤民同志“七一”講話發(fā)表后,教育系統(tǒng)立即進行了認真學習,并在深入學習的基礎上,層層組織了演講活動,我們通過層層選拔,推薦優(yōu)秀選手參加了全區(qū)演講賽和巡回演講,參賽選手分別獲得一、二、三等獎,局黨委獲得了優(yōu)秀組織獎。另外,在201*年“七一”期間全區(qū)組織的黨的知識競賽中,教育局黨委獲得了全區(qū)唯一的一個一等獎;六是注重實效,堅持了黨委中心組和機關、學校的理論學習。一年來,除特殊情況外,嚴格堅持了每月二次的黨委中心組理論學習和每周一次的機關理論學習,并要求人人做筆記、寫體會,使理論學習制度化。通過學習,使廣大黨員干部辯明了大是大非,明確了肩負的歷史使命,用革命理論武裝了頭腦,實踐“三個代表”的自覺性不斷增強;七是企業(yè)學校接收工作進展順利。從201*年10月份開始,根據(jù)市政府文件精神,我區(qū)政府對澳瑞特、軸承、防爆、化工廠子弟學校進行接收,區(qū)教育局由我具體分管接收工作,這是一項政策性很強、情況十分復雜的工作,在區(qū)政府的領導下,經(jīng)過一年多的艱苦努力,接收工作現(xiàn)已基本完成;八是分管科室工作較好地完成了任務。督導室在完成好常規(guī)督導任務的同時,對“三名工程”實施進行了有效的過程督導,促進了這一工程的實施質(zhì)量,督導工作卓有成效;教育工會在全方位開展職工維護工作的同時,成功地召開了基層學校教代會,舉辦了青年教師卡拉OK大賽,舉行了“三育人”演講會,組織了廣場消夏文藝演出,并組織文藝小分隊深入學校、街頭進行了多場文藝演出,為教育系統(tǒng)精神文明建設做出了應有的貢獻;招考中心加班加點圓滿完成了全年十幾次的招生考試任務,沒有發(fā)生大的差錯,受到了省、市招考中心、巡視團和廣大考生的好評。由于本人工作成績突出,201*年被區(qū)委表彰為優(yōu)秀黨員,以上是一年來的主要工作和取得的一些成績。
二、本人廉潔自律情況
到今天為此,我到教育局工作將近兩年時間,一年多來,我在廉潔自律方面,思想上始終保持警鐘常鳴,牢牢筑起清正廉潔的防線,堅持做到不應該自己得的東西,絕不伸手,嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定,沒有公費旅游過一次,沒有因個人消費在學校和分管科室報銷過一分錢,沒有因私用公款吃過一頓飯,沒有以權謀過任何私利,保持了一名黨員干部清正廉潔的好形象。
三、存在缺點和不足
一年來,自己作為黨委副書記,在黨委的領導下,雖然作了大量工作,甚至很少休息過節(jié)假日和星期天,在很多方面吃苦、吃虧、傷勞任怨,和大家一起共同努力創(chuàng)造了教育良好氛圍,樹立起教育良好形象,但與“三個代表”要求相比,與新形勢、新任務的要求相比,與群眾的要求相比,還存在不少缺點和不足。一是理論學習和業(yè)務學習不夠,盡管自己主抓黨務工作和思想政治工作,按要求組織中心組和機關學習,但照本宣科多,深入領會少,沒有真正把理論學深學透,更談不到理論創(chuàng)新,用新的理論武裝頭腦,指導新的實踐,解決新的問題;地理聯(lián)系群眾不夠,盡管平時也盡一切可能深入學校、深入科室,但多數(shù)情況是就事論事,晴蜓點水,沒有真正坐下來,深入進去搞調(diào)查研究,與群眾交心,特別是幫助基層和群眾解決實際困難不夠,對基層、對部屬提工作要求多,生活上關心幫助少;三是存在好人主義思想。表現(xiàn)在對一些不良的人和事,不敢大膽批評,睜一只眼閉一只眼,只求過得去,不求過得硬;四是政治、業(yè)務素質(zhì)還不能適應形勢的需要。當今的形勢突飛猛進,新的形勢對領導干部的要求越來越高,而自己的思想觀念、政治理論素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)等方面,還跟不上時代前進的步伐,因而工作創(chuàng)新力度不大。
四、今后努力方向
作為一名基層黨員干部,我一定要認真學習貫徹黨的十六大精神,按照“三個代表”要求,從最廣大人民群眾的利益出發(fā),不斷用新的理論、新的實踐豐富自己,與時俱進,開拓創(chuàng)新,只有這樣才能擔當起時代賦予的歷史使命。為此,在今后的學習、生活和工作中,自己一定要刻苦學習、努力工作,緊跟時代步伐,密切聯(lián)系群眾,清正廉潔,求真務實,恪盡職守做好本職工作,努力做一名讓上級放心,人民群眾滿意的好黨員、好干部。
教育局黨委副書記述職述廉報告一文由3edu教育網(wǎng)搜集整理,版權歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
友情提示:本文中關于《教育局黨委書記述職報告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教育局黨委書記述職報告:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。