醫(yī)院管理信息系統畢業(yè)設計—開題報告

畢業(yè)設計開題報告

1．本課題研究的目的、意義現代化醫(yī)院為了提高醫(yī)院對患者服務的效率，提高醫(yī)院的資源利用率，多數采用了醫(yī)院管理信息系統（HIS）。HIS系統是一套集成門診掛號收費、住院收費、藥庫管理、藥房管理、院長查詢等功能的醫(yī)院管理系統。醫(yī)院門診管理信息系統在HIS系統中占有重要的地位，其數據量大、信息共享度高，而且對收費、退費、藥品管理實時性要求高，現代化的醫(yī)院門診管理系統為病人提供自助查詢、收費、藥品查詢等人性化服務，大大改善了醫(yī)生的工作條件，降低了門診護士的工作強度，提高了各方面的效率，同時也為醫(yī)院各級管理人員科學管理提供了基本統計數據，可最大限度發(fā)揮醫(yī)院現有資源，產生良好的社會與經濟效益，實現現代化醫(yī)院門診管理，為我國醫(yī)療衛(wèi)生保健事業(yè)帶來飛躍，一舉跨入發(fā)達國家醫(yī)療管理的先進行列。2．國內外研究現狀隨著計算機的普及和網絡的迅速發(fā)展，面對激烈的市場競爭和紛繁復雜的業(yè)務需求,現代醫(yī)院的管理必須通過一個現代化的信息管理系統,使它從以前的純手工階段轉變?yōu)楝F在的無紙化管理，醫(yī)院門診系統是醫(yī)院建設中不可缺少的基礎設施與支撐環(huán)境，是醫(yī)院的整體形象、檔次和服務水準的有力表現方式。它操作簡單方便，性能穩(wěn)定，為醫(yī)院的整體運行提供全面的、自動化的管理。它為現代醫(yī)院強化內部管理、提高服務質量，減少工作中的差錯，提供了可靠的技術手段和技術保障，合理調配醫(yī)院的各項資源，加強對醫(yī)院各項財產的管理，加強對病人的服務，減輕員工的工作負擔，提升醫(yī)院的管理水平，各大醫(yī)院都開始用系統，系統的強大功能和快速運行，很大程度的提高醫(yī)院對患者服務的效率，提高醫(yī)院的資源利用率和能力。目前國內有很多較好的醫(yī)院門診管理軟件，典型的醫(yī)院門診管理系統有：1．國外早就開始使用HIS系統，而且系統的各方面功能都比較成熟，對每一塊功能分配都較細，并且各子系統之間的聯系也十分緊密，系統一般都采用大型關系型數據庫使數據更安全、更穩(wěn)定。2．國內也有許多好的醫(yī)院管理系統，它們有著各自的優(yōu)點與不足，下面就舉幾個常用的例子：①用易醫(yī)院管理系統：以財務信息、病人信息和物資信息為主線，通過對信息的收集、存儲、傳遞、統計、分析、綜合查詢、報表輸出和信息共享，及時為醫(yī)院領導及各部門管理人員提供全面、準確的各種數據。系統突出實用性，保證可靠性，兼顧先進性，具備擴展性。主要包括六大功能模塊：門診管理系統、住院管理系統、藥房管理系統、藥庫管理系統、院長查詢系統、系統管理系統。各模塊既可獨立使用，又具有密不可分的聯系。系統采用主流客戶/服務器（C/S）體系結構，具有高效性、可靠性，大型關系型數據庫使數據更安全、更穩(wěn)定。提供友好操作界面，具有較強的可操作性。強大的查詢、統計、報表功能和模塊化結構。畢業(yè)設計開題報告

②三江門診收費系統功能：門診劃價收費、藥品進銷存管理、醫(yī)生及科室工作量統計、庫存及有效期管理、優(yōu)惠打折收費、票據可打印明細單，也可只打印總的中西藥費等分類，可以根據用戶的要求定制各種發(fā)票樣式，并且能讓用戶自己調整報表位置及紙張大小。這些功能在日常生活中是十分有用的，此系統在掛號和一些細節(jié)方面做的比較突出，但是系統的整個管理方面沒有很好的連接起來，報表共享功能不強。③國內目前很多醫(yī)院用中磁的HIS軟件，它采用（C/S）體系結構和先進的開發(fā)管理技術，支持管理模式的參數化配置，適應多種常見管理模式，基于業(yè)務流程模式的積木式系統結構，支持用戶對各模塊的可選用性，其后臺是用oracler數據庫.上述的國內外系統都比較適合大型的醫(yī)院，各系統中包含了子系統，其存在的不足之處是：各子系統之間的共享還不夠，所以一些報表統計功能還不強。合理的門診管理系統應把管理人員與門診結合起來這樣就便于管理，同時對于民營小醫(yī)院用這么大的系統過于復雜，也不需要這么多的子系統，只需要一些基本的門診功能就行。3．本課題擬解決的主要問題主要解決：收費管理、退費管理、醫(yī)務人員管理、科室管理、收費項目管理、藥品管理、報表管理、和數據維護等問題.4．本課題研究步驟、方法和研究措施1、第一步了解現階段存在的或是尚未運用的系統，廣泛積累、收集資料，確定一個課題2、第二步針對課題去搜索相關資料，了解課題相關系統國內外發(fā)展趨勢。3、第三步論證課題的可行性,開始寫開題報告。4、第四步進入論文的撰寫和程序調試階段。5、第五步修改論文，直至定稿。畢業(yè)設計開題報告

5．本課題研究工作進度安排第1-3周：查閱資料，了解題目的應用、價值、可實現功能等；學習程序設計語言(visualBasic)學習SQLServer數據庫第4周：利用查閱的資料完成開題報告，學習程序設計語言第5-6周：系統總體設計；模塊功能劃分，完成各流程圖；數據庫設計第7-10周：詳細設計與代碼編寫第11周：程序修改調試第12-14周：撰寫畢業(yè)論文第15周：修改論文第16-17周：論文送審及畢業(yè)答辯

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開題報告

一．

選題的背景

數字化醫(yī)院是正在發(fā)展中的新生事物，概念一直沒有明確的涵義。201*年，有關權威人士提出:數字化醫(yī)院是以網絡管理為基本模式，以信息為醫(yī)院發(fā)展的基本功能，以信息技術為依托，增強醫(yī)院的技術實力，以信息文化改變著人們教育、工作方式和思想觀念的新興群體形態(tài)，以信息化建設為醫(yī)院發(fā)展的新增長點。數字化醫(yī)院的暫時界定，為醫(yī)院信息化發(fā)展提供了初步的理論依據。

建設數字化醫(yī)院是醫(yī)院管理信息系統發(fā)展的必然，也是醫(yī)院現代化管理和高效運行的需要。隨著醫(yī)療體制改革的不斷深入，醫(yī)療市場的競爭越加激烈，尤其是我們婦嬰醫(yī)院，一直處于綜合醫(yī)院婦產科、個體醫(yī)院、診所的包圍之中，因此，迫切需要改變醫(yī)院管理模式，提升醫(yī)院形象，增強醫(yī)院核心競爭力。從我院的實踐上看，信息化管理給我們帶來了以下好處:

（1）方便了患者。由于電子傳輸和信息高度共享，縮短了病人的就診時間，解決了“三長一短”中的掛號、收費、取藥時間長，門檻多的醫(yī)患矛盾，減少了就醫(yī)取藥的環(huán)節(jié)，達到了患者看病“提速”的最佳效果�；颊哌�可以通過多媒體導診及患者綜合查詢系統對自己需要繳費的項目，費用明細和總金額一目了然。

（2）增收節(jié)支�，F在持卡掛號、持卡開藥、持卡交費，避免了以往漏記、漏收、人情看病等現象發(fā)生;辦公自動化系統減少了辦公消耗材料的使用，通過局域網定向傳遞通知、報表，提高了工作效率。

（3）增加了三個效益。信息化建設在功能拓展中，成為員工提高技術素質、業(yè)務素質、文化修養(yǎng)、獲取知識、信息的新途徑，給醫(yī)院帶來了良好的技術氛圍，有效提高了文化效益�；颊哒莆蔗t(yī)院信息，擴大了醫(yī)院知名度;并隨時可以了解藥品價格以及自己就醫(yī)費用等情況，減少了醫(yī)療糾紛，增加了醫(yī)療內容的透明度，有效提高了社會效益。信息化建設給醫(yī)院帶來的經濟效益在業(yè)務流程中為顯性化，員工體力勞動向智能化發(fā)展，減輕了工作強度，工作得以把精力集中于為患者服務上，帶來服務質量的提高，為醫(yī)院增加了收入，有效提高了經濟效益。

（4）加速規(guī)范了醫(yī)院管理流程。使用院長查詢系統，可隨時了解全院的醫(yī)療情況、物流情況等各種醫(yī)療統計分布式和多源性數據，為院領導決策于醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展，提供了快速準確的支持，富有成效地提高了醫(yī)院的運行效率。

二．課題的提出意義根據調查得知，他們以前對信息管理的主要方式是基于文本、表格等紙介質的手工處理，對于醫(yī)歷等很多信息都是用人工計算、手抄進行。數據信息處理工作量大，容易出錯；由于數據繁多，容易丟失，且不易查找。總的來說，缺乏系統，規(guī)范的信息管理手段。

歸納起來，好處大約有以下幾點：

1．可以存儲以往的門診信息，安全、高效；

2．只需一到二名信息錄入員即可操作系統，節(jié)省大量人力；3．可以迅速查到所需信息。

三．門診管理的功能及特點

根據本系統的需求，結合實際管理情況，本系統應用有如下功能模塊：基礎數據維護：對用戶信息的管理

藥品管理:主要對藥品類別、藥品類型及藥品信息的管理掛號:病人就醫(yī)的主流程之一，為每一個病人分配一個號碼劃價:計算藥品的價格，主要包括中藥、西藥、中成藥等門診收費:對各項收費進行匯總，如中藥、西藥、中成藥等查詢:對掛號信息、收費信息進行查詢

四.管理系統的現狀

管理信息系統（MIS）是一門邊緣學科，集管理科學、信息科學、系統科學、現代通信技術和電子計算機技術于一體。1985年，管理信息系統創(chuàng)始人，明尼蘇達大學卡爾森管理學院的著名教授戴維斯（Gordon.B.Davis）給出了一個具有代表性的定義：“管理信息系統是一個利用計算機硬件和軟件，手工作業(yè)、分析、計劃、控制和決策模型以及數據庫的用戶－機器系統。它能提供信息支持企業(yè)或組織的運行、管理和決策功能。”

隨著網絡技術的出現，管理信息系統又有了新的必恭必敬，基于網絡的管理信息系統不斷出現，管理信息系統的概念模型也發(fā)生了相應的變化，許多學者對管理信息系統給出了新的定義。例如勞頓認為：“管理信息系統是一個基于計算機的信息系統，它通過收集、處理、存儲和擴散信息，來支持組織的管理、決策、合作、控制、分析活動，并使之可視化�！�

五.門診管理信息系統的設計方法和技術線路5.1選用設計語言

目前的可用的設計技術在設計此類系統上的數據庫技術已經非常成熟，可提供的開發(fā)工具也很多，例如:VisualC++,VisualBasic,PowerBuilder,Dephi,visualfoxpro等，它們都是很好的數據庫開發(fā)工具，都是可視化開發(fā)工具，功能強大，開發(fā)容易，開發(fā)周期短，對于本任務都能夠勝任。

VisualBasic是一種可視化的、面對對象和條用事件驅動方式的結構化高級程序設計，可用于開發(fā)Windows環(huán)境下的種類應用程序。它簡單易學、效率高，且功能強大，可以與Windows的專業(yè)開發(fā)工具SDK相媲美，而且程序開發(fā)人員不必具有C/C++編程基礎。在VisualBasic環(huán)境下，利用事件驅動的編程機制、新穎易用的可視化設計工具，使用Windows內部的應用程序接口(API)函數，以及動態(tài)鏈接庫(DLL)、動態(tài)數據交換(DDE)、對象的鏈接與嵌入(OLE)、開放式數據訪問(ODBC)等技術，可以高效、快速地開發(fā)出Windows環(huán)境下功能強大、圖形界面豐富的應用軟件系統。

總的來說，VisualBasic具有以下特點：可視化編程：

用傳統程序設計語言設計程序時，都是通過編寫程序代碼來設計用戶界面，在設計過程中看不到界面的實際顯示效果，必須編譯后運行程序才能觀察。如果對界面的效果不滿意，還要回到程序中修改。有時候，這種編程-編譯-修改的操作可能要反復多次，大大影響了軟件開發(fā)效率。VisualBasic提供了可視化設計工具，把Windows界面設計的復雜性“封裝”起來，開發(fā)人員不必為界面設計而編寫大量程序代碼。只需要按設計要求的屏幕布局，用系統提供的工具，在屏幕上畫出各種“部件”，即圖形對象，并設置這些圖形對象的屬性。VisualBasic自動產生界面設計代碼，程序設計人員只需要編寫實現程序功能的那部分代碼，從而可以大大提高程序設計的效率。

面向對象的程序設計

4.0版以后的VisualBasic支持面向對象的程序設計，但它與一般的面向對象的程序設計語言(C++)不完全相同。在一般的面向對象程序設計語言中，對象由程序代碼和數據組成，是抽象的概念；而VisualBasic則是應用面向對象的程序設計方法(OOP)，把程序和數據封裝起來作為一個對象，并為每個對象賦予應有的屬性，使對象成為實在的東西。在設計對象時，不必編寫建立和描述每個對象的程序代碼，而是用工具畫在界面上，VisualBasic自動生成對象的程序代碼并封裝起來。每個對象以圖形方式顯示在界面上，都是可視的。結構化程序設計語言

VisualBasic是在BASIC語言的基礎上發(fā)展起來的，具有高級程序設計語言的語句結構，接近于自然語言和人類的邏輯思維方式。VisualBasic語句簡單易懂，其編輯器支持彩色代碼，可自動進行語法錯誤檢查，同時具有功能強大且使用靈活的調試器和編譯器。

VisualBasic是解釋型語言，在輸入代碼的同時，解釋系統將高級語言分解翻譯成計算機可以識別的機器指令，并判斷每個語句的語法錯誤。在設計VisualBasic程序的過程中，隨時可以運行程序，而在整個程序設計好之后，可以編譯生成可執(zhí)行文件(.EXE)，脫離VisualBasic環(huán)境，直接在Windows環(huán)境下運行。

5.2選用ＡＣＣＥＳＳ作為后臺數據庫

Access201*就是關系數據庫管理工具，數據庫能匯集各種信息以供查詢、存儲和檢索。Access的優(yōu)點在于它能使用數據表示圖或自定義窗體收集信息。數據表示圖提供了一種類似于Excel的電子表格，可以使數據庫一目了然。另外，Access允許創(chuàng)建自定義報表用于打印或輸出數據庫中的信息。Access也提供了數據存儲庫，可以使用桌面數據庫文件把數據文件置于網絡文件服務器，與其他網絡用戶共享數據庫。Access是一種關系數據庫管理工具，關系數據庫是已開發(fā)的最通用的數據庫之一。如上所述，Access作為關系數據庫開發(fā)具備了許多優(yōu)點，可以在一個數據包中同時擁有桌面數據庫的便利和關系數據庫的強大功能。

六、系統統設計進度安排

1.系統運行需求：ＰII以上處理器，１２８ＭＢ內存，硬盤２０Ｇ以上.

2.將會用到的軟件：VisualBasic6.0,Access201*3.制作時間安排

第一階段：通過調查分析開發(fā)學籍管理所具備的能力及實現的方法。第二階段：繪出邏輯模塊圖，征求指導老師的建議。第三階段：技術攻堅，實施開發(fā)

第四階段：運行、調試、修改

第五階段：寫出研究報告，整理技術文檔，形成使用說明。

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