實習(xí)總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

經(jīng)學(xué)校安排從2月1日至3月5日寒假期間，國防生學(xué)員回到自己所在連隊代職實習(xí)，在這一個月的時間里，我以代理排長的身份與新兵一起生活訓(xùn)練工作，首次零距離的體味到真正的部隊生活，在實習(xí)期間努力將學(xué)校所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實踐指揮能力的同時，也發(fā)現(xiàn)了自身所存在的不足，為以后的學(xué)習(xí)找到了努力的方向，也為以后勝任排長第一任職打下了良好的基礎(chǔ)。通過這一個多月的實習(xí)，與新兵們的一起生活，與干部們的一起工作使我認識到部隊是一個即簡單又復(fù)雜的特殊集體，部隊是個紀律規(guī)范性很嚴的特殊團隊，同時嚴明的紀律是保證戰(zhàn)斗力強大的基礎(chǔ)。只要將部隊的各項工作將變得非常簡單，在簡單的背后卻是非常細致復(fù)雜的軍事訓(xùn)練、思想政治等工作，同時也是部隊團結(jié)一致、戰(zhàn)勝敵人的重要保障。如何使連隊生活正常有序的進行，如何激發(fā)士兵的訓(xùn)練熱情，如何豐富連隊的課余文化生活，是我們以后面臨的重要問題，也是我們努力學(xué)習(xí)將知識轉(zhuǎn)化為指揮能力的重要方向。連隊中好的人際關(guān)系也是開展工作的良好基礎(chǔ)。連隊的團結(jié)是連隊團結(jié)的重心。這對我們的性格、人格提出了高的要求，認識到自己性格的缺點，改正并加以改正努力適應(yīng)部隊的人際關(guān)系網(wǎng)對我來說是嚴峻的考驗。

實習(xí)期間由此于我?guī)煋?dān)負上海國際世界博覽會的安保任務(wù)，團部只留有新兵營跟留守連，開始將我們安排到留守連，本著學(xué)習(xí)的態(tài)度經(jīng)我們要求后將我們安排至新兵連代職排長，由于新兵連中排長滿編，我們只是跟隨部隊生活、訓(xùn)練，并沒有真正參與到部隊日常生活訓(xùn)練的管理中去。俗話說旁觀者清。這樣能清楚的從帶隊排長的各項工作中看的不足看出勝任排長職務(wù)所需要的素質(zhì)和各項工作中的注意事項。雖然沒有得到實踐中的經(jīng)驗，但是卻從側(cè)面反映出我們的下足，為下步學(xué)習(xí)提供方向和動力，為結(jié)業(yè)后的任職打下良好的基礎(chǔ)。

實習(xí)時間雖然短暫，卻有許多收獲。第一，在連隊的日常生活中必須落實一日生活制度，這是連隊正常秩序的根本，尤其是在我?guī)煋?dān)負上海世博會安保任務(wù)期間，各種學(xué)習(xí)教育活動、各種會議、各種政治測評往往打亂正常的一日生活制度，這就要求我們值班排長及時請示上領(lǐng)導(dǎo)有無特殊活動并及時通知到位，做好著裝及場所改變的準備，這就對排長的協(xié)調(diào)能力有很高的要求，在落實一日生活制度的各項活動中又對我們有很好的指揮能力和管理能力、完成工作、出現(xiàn)情況要注意及時請示匯報要求我們有良好的政治敏銳性和警惕意識，點名講評要求我們要有良好的語言組織能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，以上所需要的能力量我們大學(xué)知識所不能彌補的。要求我們在以后的實踐中逐漸體會鍛煉的同時也要在指揮學(xué)院努力學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)。第二要在工作中不斷提高自己的管理能力，對不同的兵要用不同的管理方法，對新兵要以情帶兵，以理帶兵，對兵要發(fā)揮他們的主觀能動性，他們是連隊的主要力量所在，如何管理他們，使他們?yōu)檫B隊的建設(shè)貢獻出自己的力量。在管理中堅持以條令條例和規(guī)章制度來對本排的人員加強管理規(guī)范戰(zhàn)士的言行。從內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、警容風(fēng)紀、作風(fēng)紀律等方面對他們嚴格要求，從而使部隊日常生活工作正常進行。第三加強開展思想政治教育的能力。政治思想是構(gòu)成軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素，是實現(xiàn)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)和軍隊履行職責(zé)的根本保證，是人民解放軍的生命線。因此在軍隊生活中，要時刻注意官兵的政治思想狀況及時向上級匯報思想及發(fā)現(xiàn)新兵的思想問題，發(fā)動班長及士兵間的友誼作用，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，將事故隱患遏制在萌芽狀態(tài)，將連隊的戰(zhàn)斗力調(diào)整到最佳狀態(tài)，圓滿完成各項任務(wù)。收獲不多也發(fā)現(xiàn)了不少缺點，這就對我在剩余的四個月培訓(xùn)時間時提出了更為嚴格的要求。第一，提高自身的軍事素質(zhì)。軍事素質(zhì)是讓官兵服你的快捷方式，也有利于工作的開展，同時對排長的影響也是巨大的。第二，進一步提高自已的管理交際能力，努力與同學(xué)們打成一片從中學(xué)習(xí)各種優(yōu)點，進而完善自已的各項素質(zhì)。第三，擺正心態(tài)，找淮自已的正確位置，只有這樣才能前進的發(fā)力方向和借力點，從而人生不再迷茫，努力把握機會，創(chuàng)造自己的美好人生。實習(xí)已結(jié)束，新的挑戰(zhàn)在前面向我們招手。

擴展閱讀：實習(xí)報告總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

有一名話叫做：不經(jīng)過風(fēng)雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？

在這次實習(xí)中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。

在此次專業(yè)實習(xí)的過程中，我們參觀了公司A，公司B，并參加了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對xx專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。

作為學(xué)生，我們更多的是課本的知識的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已達到了國際先進水平，秉承“用開拓的意識、創(chuàng)造新的價值”的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價值。正是因為秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務(wù)，給了我們以xx專業(yè)的具體實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的挑選更是讓我們多了超出理論的認識。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標準不統(tǒng)一，資源浪費嚴重；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成“信息孤島”；信息化建設(shè)發(fā)展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費嚴重；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必然趨勢。

如果說前兩次的參觀實習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和xx專業(yè)的神秘面紗。通過經(jīng)驗豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和具體的商務(wù)轉(zhuǎn)變成xx專業(yè)活動的流程�，F(xiàn)實中簡單的商務(wù)活動一旦設(shè)計成成功的xx專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的實施過程是復(fù)雜而艱難的。鑒于中國xx專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國xx專業(yè)的發(fā)展還是受著局限。

作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習(xí)，無疑是給了我們對xx專業(yè)的清晰認識，這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟。

當然實習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí)，生活，工作各個方面。

就學(xué)習(xí)而言，專業(yè)實習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應(yīng)屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。

就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的�，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。

就工作而言，無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實習(xí)，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應(yīng)屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們xx專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對xx專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。

上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx專業(yè)實習(xí)更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實習(xí)，更多的是對大學(xué)四年的回顧和反省。進入了社會，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人，一個認真負責(zé)的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習(xí)，我就是認定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實習(xí)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。

感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的教師，感謝為我們爭取了這實習(xí)機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁！

友情提示：本文中關(guān)于《實習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，實習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《實習(xí)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/724145.html

• 上一篇：地下室人防工程監(jiān)理總結(jié)
• 下一篇：毛礦10月上半月工作總結(jié)