口語大賽總結(jié)

第七屆研究生口語大賽總結(jié)

當今社會，全球化日益明顯、競爭日益激烈，英語作為世界的通用語言，其國際地位越來越引起人們的重視，能說出一口地道標準的英語將成為一個人的一種必備技能。同時，英語作為現(xiàn)代人的一種能力對自身素質(zhì)的提高起著至關重要的作用,要了解外民族文化藝術等內(nèi)容,很多時候都會用到英語。而要和其進行直接交流就必須具備一口地道的口語,這是一座橋梁,一個平臺。

因此，為切實加強研究生素質(zhì)教育，進一步展現(xiàn)和提高廣大研究生的英語口語表達能力，營造濃厚的“學好英語，說好英語”氛圍，為無數(shù)熱愛語言的學子們提供鍛煉和展示自我的平臺，研究生處和校研究生會經(jīng)過歷時一個多月的精心準備，成功舉辦了第七屆研究生英語口語大賽，本屆口語大賽邀請了外語學院資深專家和外教給予點評打分，于201*年6月9日在學術報告廳圓滿結(jié)束。本次口語大賽共吸引了XX名來自我校各院系優(yōu)秀學子參賽，評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。通過比賽，選手的機敏睿智，評委的幽默博學都給在場選手和學生留下了深刻印象，同學們對英語口語的理解也因此加深，從這次大賽中，我們也看到了我校研究生的朝氣聰慧，不少選手口語發(fā)音標準，流利；見解獨到，深刻；舉止大方，得體；思想激進，樂觀。

此次口語大賽除了用語言搭建溝通的平臺外還溶入了不少娛樂的元素，包括表演，歌曲等。整個大賽輕松愉快，集趣味性和知識性一體，獲得全體研究生的一致好評，在輕松愉悅的氛圍內(nèi)才能更好的掌握一門語言，語言本就是貼近生活的，需要運用的。同時，本次口語大賽的舉行號召和帶動了大家更加重視提高英語口語，提高自身綜合素質(zhì)。當然大賽的成功舉行與研究生處領導老師以及研究生會全體成員的集體努力和積極準備是分不開的，從比賽尚未開始的報名工作到每場比賽的賽前準備和會場設計及布置工作，研究生會的每個成員都盡職盡責，積極努力的為口語大賽貢獻自己的一份力量。

當然，不得不指出的是，此次大賽也存在著諸多的美中不足之處。決賽時音響設備特別是話筒音質(zhì)有點差,有些非常有趣的需要用聲音來展示的情節(jié)沒有取得應有的效果,在一些環(huán)節(jié)上銜接的不是很流暢，不過比賽在后來進行還是較為順利。在今后的工作中我們一定會吸取教訓，全面思考，注重協(xié)調(diào)分工與合作的關系，多借鑒他人的閃光之處并多一些自主創(chuàng)新，進一步調(diào)動學生的激情。

最后，讓我們攜手共進,高揚風帆,再創(chuàng)新高！

附1：英語口語大賽參賽名單附2：英語口語大賽獲獎名單附3：英語口語大賽評委名單

擴展閱讀：英語口語大賽總結(jié)

現(xiàn)代手工藝術學院第二屆英語口語大賽總結(jié)

背景：在全球化日益明顯、競爭日益激烈的今天，英語作為世界的通用語言，其國際地位越來越引起人們的重視，能說出一口地道標準的英語將成為一個人的一種必備技能。同時英語作為現(xiàn)代人的一種能力對自身素質(zhì)的提高起著至關重要的作用,要了解外民族文化藝術等內(nèi)容,很多時候都會用到英語。而要和其進行直接交流就必須具備一口地道的口語,這是一座橋梁,一個平臺。

目的：通過英語口語大賽給學生提供一個交流英語的平臺，營造良好的英語學習氛圍，豐富、活躍校園文化，提升我院大學生綜合素質(zhì)，同時為其有這方面特長的同學提供一個展示自我風采的舞臺。

主辦單位：現(xiàn)代手工藝術學院學生會學習部

總結(jié)：此次口語大賽除了用語言搭建溝通的平臺外還溶入了不少娛樂的元素，包括表演，歌曲等。整個大賽輕松愉快，集趣味性和知識性一體，獲得學生們的一致好評，在輕松愉悅的氛圍內(nèi)才能更好的掌握一門語言，語言本就是貼近生活的，需要運用的。本次口語大賽的舉行號召和帶動了大家更加重視提高英語口語，提高自身綜合素質(zhì)。當然大賽的成功舉行與學生會學習部全體干部干事的集體努力和積極準備是分不開的，從比賽尚未開始的報名工作到每場比賽的賽前準備和會場設計及布置工作，學習部的干部干事都非常認真和努力。大家都希望能為口語大賽貢獻自己的一份力量。

但不得不指出的是，此次大賽也存在著諸多的美中不足之處。沒有麥克風是本次大賽最大的缺點，在比賽剛開始進行時在場觀眾幾乎聽不到選手講的話,有些非常有趣的需要用聲音來展示的情節(jié)也變得模糊,不過比賽在后來進行還是較為順利。在今后的工作中我們一定會吸取教訓，全面思考，注重協(xié)調(diào)分工與合作的關系，多借鑒他人的閃光之處并多一些自主創(chuàng)新，進一步調(diào)動學生的激情。最后，讓我們攜手共進,高揚風帆,再創(chuàng)新高！

現(xiàn)代手工藝術學院

學習部高守強

201*.11.

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