關(guān)于九年級(jí),和信念一起走過(guò)的作文 本文簡(jiǎn)介:
九年級(jí),和信念一起走過(guò)饒晨晗離校時(shí),已然很遲。操場(chǎng)外圍白晃晃的燈光很刺眼。零星有些許個(gè)人,小廣場(chǎng)那兒一圈光滑的地面反射出突兀的光影,嵌在寂然的枝干間,映在昏暗的窗玻璃上。今兒恰是問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)到很遲的一天。手中微皺的試卷上橫七豎八地?cái)D滿(mǎn)了數(shù)不清的算式和劃線(xiàn)的痕跡。從辦公室出來(lái),小心地摸索著樓梯往下走,抬
關(guān)于九年級(jí),和信念一起走過(guò)的作文 本文內(nèi)容:
九年級(jí),和信念一起走過(guò)
饒晨晗
離校時(shí),已然很遲。操場(chǎng)外圍白晃晃的燈光很刺眼。零星有些許個(gè)人,小廣場(chǎng)那兒一圈光滑的地面反射出突兀的光影,嵌在寂然的枝干間,映在昏暗的窗玻璃上。
今兒恰是問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)到很遲的一天。手中微皺的試卷上橫七豎八地?cái)D滿(mǎn)了數(shù)不清的算式和劃線(xiàn)的痕跡。從辦公室出來(lái),小心地摸索著樓梯往下走,抬頭時(shí)才發(fā)覺(jué),已是這么遲。而數(shù)學(xué)老師辦公室的亮光,也是校園極少數(shù)亮著的窗口中的一扇。
我在漆黑里孑然一身,往家步去。
八下的時(shí)候,教室里氛圍何其輕松。被家長(zhǎng)老師一再提醒中考將至,在喏喏連聲后,卻還是隨心所欲。直到九上,忽而氣氛就凝重起來(lái),彼此都被忽如其來(lái)的壓力壓得喘不過(guò)氣。嬉笑打鬧日漸少了,取而代之的是習(xí)題試卷。雞湯和訓(xùn)斥混作一鍋亂燉,我們不由得加快腳步,奮筆疾書(shū)。
時(shí)常看到別班那些早已放棄了學(xué)習(xí)的所謂“社會(huì)人”,就會(huì)不禁想到,我為什么而努力?為什么歷經(jīng)了這么多大考小考的挫折,卻仍然重拾行囊繼續(xù)出發(fā)?
之前復(fù)習(xí)的時(shí)候,從箱底收拾出來(lái)將及人高的舊試卷和做完沒(méi)做完的復(fù)習(xí)資料,細(xì)數(shù)這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直支持我的,不過(guò)“信念”兩字而已。
理科在我學(xué)習(xí)道路上,一直都是一塊啃不掉的硬骨頭。七年級(jí)入學(xué),第一次數(shù)學(xué)小考,我就直接拜倒在數(shù)學(xué)的石榴裙下了。俗話(huà)說(shuō),屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我亦是如此。多少個(gè)夜晚,燈下未眠,筆尖還在與練習(xí)的紙面共舞,怕稍有放松就一落千丈,因此,愈是小心謹(jǐn)慎。雖然,理科成績(jī)一直上上下下,起伏不定,但心中的信念一直在支撐著我,雖在暗中行走,卻仍能看見(jiàn)前方明亮的燈塔,看見(jiàn)身后支持我的父母與老師。
中考臨近,這一次是真真切切的臨近,再?zèng)]有任何理由和借口可以搪塞。直面中考,在這九年級(jí)的最后關(guān)頭,就像教室后面貼著的那條,時(shí)常被黃老師提起的標(biāo)語(yǔ)一樣:“狠下一條心!狈闊熕钠,我也要執(zhí)筆在漫天硝煙中,殺出一條血路,和心中的信念一起,義無(wú)反顧,無(wú)所畏懼!
“莫忘初心”,我懷抱這課本練習(xí),秉著信念,一步一步的,向前步去。就算我走得很慢,也決不停下!
九年級(jí),和信念一起走過(guò)。
拔云見(jiàn)日,三年一劍。未來(lái),可期!
關(guān)于九年級(jí),和信念一起走過(guò)的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,一起走過(guò),九年級(jí),信念
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。