錫欽鄉(xiāng)中心小學小學教務(wù)工作總結(jié)
錫欽鄉(xiāng)中心小學小學教務(wù)工作總結(jié)
(201*----201*學年度第一學期)
在201*---201*學年度第一學期的教務(wù)工作中,教務(wù)處依據(jù)開學初制定的學校教務(wù)工作計劃,以黨的教育方針為工作指導(dǎo),全力深化合作學習,開展課件教學.在抓好德育工作,搞好未成年人思想教育的前提下,始終把提高學校的教育質(zhì)量放在重中之重的地位,狠抓了學校教育教學的各個環(huán)節(jié),使教學質(zhì)量有了進一步的提高,教學質(zhì)量顯著提高。教務(wù)處建全并落實了學校的各種教育教學管理制度,通過全面扎實的教育管理來追求教學效益。通過自學、討論、各層培訓(xùn)等形式理解掌握新理念,教學中切實實施新教法,提高了教師的教學水平,教務(wù)處積極提高了教育管理與服務(wù)水平,進一步提高了學校的教學質(zhì)量,并貫徹了全面發(fā)展的原則?偟膩碚f,教務(wù)處主動組織教師學習上級主管部門的文件政策,并能不折不扣地貫徹執(zhí)行。教伍主任領(lǐng)導(dǎo)語文、數(shù)學、兩個教研組,把好了審閱教案關(guān),指導(dǎo)教師上好了每一節(jié)課,督促教師高質(zhì)量的完成了各種作業(yè)的批閱,領(lǐng)導(dǎo)班主任搞好了班主任工作,成功地組織了期中和期末考試,具體情況如下所述:一、教師的備課。依據(jù)上級教育主管的備課要求,教務(wù)處嚴把備課關(guān),各門課都有科學的進度計劃,總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求,重點難點和關(guān)鍵點,單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,結(jié)合本班實際。全體教師基本上能超額完成備案任務(wù)。
二、本學期老師的上課情況。本學期來,教務(wù)主任采用詢問學生、查課,看黑板板書等不同形式來了解老師的上課情況,隨時了解掌握每位教師的上課情況。對發(fā)現(xiàn)的問題采取了及時的措施。本學期共發(fā)現(xiàn)進課堂遲,課中間出教室現(xiàn)象,上課打手機現(xiàn)象2次,知識性錯誤1次,對以上現(xiàn)象給予了當面指正。在課堂教學中,教學能夠采用新教法,讓學生動起來,充分發(fā)揮學生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學生的能力,注重了學習過程,教學內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時上下課。教務(wù)處認為,教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學質(zhì)量。
三、關(guān)于作業(yè)書寫的批閱。教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),作業(yè)書寫中,要求教師長期向?qū)W生講書寫要認真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況、請假學生的作業(yè)補做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱,總體上來講作業(yè)批閱認真及時,全批全閱,批閱沒有拖閱現(xiàn)象,三至六年級作文批閱細致,眉批多尾批長,具有針對性和鼓勵性。本學期教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)3次,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正,學期結(jié)束前,對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計。所有作業(yè)都按時完成了一學期的任務(wù)。
四、本學期的班主任工作。
在開學之初,每個班主任都寫出了科學、可行的班主任工作計劃,教務(wù)處進行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,班主任以班級為主體,以工作計劃為指導(dǎo),從班級具體情況出發(fā),作了大量的工作,對差生、思想后進生的工作耐心、細致,和學生談話、交流,了解學生思想狀況,關(guān)心幫助每一位學生。
本學期,教務(wù)處組織開展了班主任工作會議兩次,交流了班主任工作,本學期各班無不安全事故發(fā)生,班主任與家長緊密配合,確保了學生的安全。班主任工作也存在著一些問題,如個別班主任只注重抓教學成績,忽視了德育教育,低年級學生搞衛(wèi)生時,班主任有時不能親臨現(xiàn)場進行指導(dǎo);個別教師還有體罰學生的現(xiàn)象。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,扎實地寫出班主任工作總結(jié),總結(jié)真實,有經(jīng)驗總結(jié)、有工作中的不足,有助于下一學期的班主任工作。五、關(guān)于教研活動的開展。
本學期我校繼續(xù)推行新課程改革,開學初,教務(wù)處組織全體教師學習了合作學習的理念及教法,討論教學中遇到的難題,組織教師參加各級各類教育教學活動。進一步把新課程理念融于每個班級、每個教學之中,對一二年級教師進行了一輪“新教法,新理念”下的崗位練兵活動,十名教師都上了公開課,本次活動最大特點是運用新理念,使用新教法,推進了我校的新課改進程。六、“兩基工作”的情況。本學期教務(wù)處完成了普九鞏固工作,七、課程的教授情況及教學成績。到十九周止,我校的各科教學都以基本完成,達到了新課程標準的要求。語、數(shù)科的教學現(xiàn)處于緊張的復(fù)習階段,以迎接期末考試,可以說教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學期的基本任務(wù),回思一學期,教務(wù)處的工作繁瑣而任重,需要常抓緊不懈。八、存在的問題:
1、我校對非主授課的重視不夠,技能課有別于語數(shù),節(jié)時間為40分鐘。教師對技能課只側(cè)重于趕作業(yè)。期中、期末之前過早的停技能課。這些不利于學生的全面發(fā)展。
2、過分看重教學成績,忽視了學生的思想道德教育,高分低能。一學期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束,但愿以后的教務(wù)工作能更扎實更完善,
錫欽鄉(xiāng)中心小學教務(wù)處
201*年1月30日
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錫欽鄉(xiāng)中心小學教研活動計劃表
周次12教研活動內(nèi)容制定教研活動計劃聽課(普倉數(shù)學公開課)備注教務(wù)數(shù)學組3456789101112131415161718192021聽課(小拉普漢語文公開課)聽課(次旺拉藏語文公開課)各教研組交流教學經(jīng)驗聽課(不定名公開課)各教研組備課及作業(yè)交流互查觀看新課改教學光盤藏漢書法比賽期中考試講解試卷、總結(jié)教學利弊數(shù)學競賽慶祝6.1兒童節(jié)漢語組藏文組教務(wù)教務(wù)教務(wù)校委教務(wù)教務(wù)教務(wù)數(shù)學組校委教務(wù)教務(wù)教務(wù)教務(wù)教務(wù)教務(wù)教務(wù)聽課(不定名公開課)觀看遠程教育影片藏漢朗讀比賽興趣小組藏漢作文比賽聽課(不定名公開課)期末復(fù)習階段期末考試錫欽鄉(xiāng)中心小學
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