學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)

學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)

實(shí)行校務(wù)公開，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要意義，主動(dòng)適應(yīng)新形勢的要求，把校務(wù)公開工作落到實(shí)處。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以“完善、深化和提高”為目標(biāo)，以社會(huì)和師生關(guān)注的熱點(diǎn)問題為重點(diǎn)，深入推行校務(wù)公開，努力探索并構(gòu)建民主開放、公開透明的長效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育管理的科學(xué)化、民主化，進(jìn)一步提高我校校務(wù)公開工作整體水平，為構(gòu)建和諧校園、推進(jìn)“依法治�！�、“依法治教”、辦好人民滿意的教育創(chuàng)造條件。

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，明確責(zé)任要求

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的具體實(shí)施；設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組，全面負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作的監(jiān)督。加強(qiáng)對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確并落實(shí)責(zé)任。成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，形成比較完善的領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)行、監(jiān)督機(jī)制。

2.職責(zé)明確，責(zé)任到人

學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)，推行校務(wù)公開與加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)緊密地結(jié)合起來，以此作為密切干群關(guān)系、增強(qiáng)師生員工凝聚力的重要舉措。校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)校務(wù)公開工作，及時(shí)收集公開內(nèi)容和師生對校務(wù)公開結(jié)果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負(fù)責(zé)材料的分類整理、收集保管。

二、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保有序運(yùn)行

1.建立和健全校務(wù)公開各項(xiàng)制度

學(xué)校全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。制定實(shí)施了《校務(wù)公開制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《辦學(xué)行為規(guī)范實(shí)施方案》、《教師年度考核制度》、《教師職務(wù)競聘考評(píng)方案》、《績效考評(píng)方案》、《教職工考勤條例》、《學(xué)生考勤管理制度(試行)》、《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查制度》等一系列行之有效的規(guī)章制度，并形成了《學(xué)校規(guī)章制度匯編本》。

2.強(qiáng)化落實(shí)，確保校務(wù)公開有序進(jìn)行

制定計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)，強(qiáng)化反饋整改工作。及時(shí)收集和反饋社會(huì)和師生對公開內(nèi)容的意見和建議，特別是對教代會(huì)提案，逐條在教師代表會(huì)上及時(shí)答復(fù)和解釋，促進(jìn)了決策的民主化、科學(xué)化、制度化，促進(jìn)了我校教育的快速發(fā)展，收到很好的公開效果。

3.加強(qiáng)監(jiān)督，保障取得良好成效

為確保公開工作的真實(shí)性和有效性，公開的真實(shí)性和有效性。三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，保障工作落實(shí)

1.立足校務(wù)公開主陣地，確保校務(wù)公開工作落到實(shí)處

按照校務(wù)公開工作的規(guī)范要求，在學(xué)校醒目地方設(shè)立校務(wù)公開欄、收費(fèi)公示專欄、舉報(bào)電話，并通過會(huì)議通報(bào)等形式進(jìn)行公開。定期不定期公開師生所關(guān)心的各項(xiàng)校務(wù)工作：公開財(cái)務(wù)和收費(fèi)項(xiàng)目，實(shí)行校長收費(fèi)公示制度，不亂收費(fèi)、不私設(shè)小金庫；公開基建招投標(biāo)工作，公開課程設(shè)置、規(guī)范辦學(xué)行為，公開教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先方

案等。學(xué)校的大事和群眾所關(guān)心的與群眾切身利益的事，都能及時(shí)地公開，接受社會(huì)和師生的共同監(jiān)督，發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督作用。

2.創(chuàng)新校務(wù)公開新形式，確實(shí)深化提高校務(wù)公開工作校務(wù)公開工作進(jìn)行公開，做到及時(shí)、透明度高。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。今后，我校仍繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，促進(jìn)廉政建設(shè)，特別是要多摸索、多實(shí)踐，不斷完善校務(wù)公開制度，增強(qiáng)校務(wù)公開的實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量及各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階而奮斗！

楊樓孜鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年12月20日

學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié)

楊樓孜鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年12月20日

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楓香小學(xué)201*年校務(wù)公開工作總結(jié)

本學(xué)期，我校結(jié)合實(shí)際以教代會(huì)、辦公室負(fù)責(zé)人會(huì)議為基本形式，積極推進(jìn)校務(wù)公開，接受全體教職工的監(jiān)督，密切干群聯(lián)系，從而最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有效地推進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作深入開展。

一、規(guī)范化、制度化接受民主監(jiān)督

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定了《楓香小學(xué)校務(wù)公開實(shí)施方案》，方案較詳盡地闡述了校務(wù)公開指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)、公開內(nèi)容、公開形式、公開程序等，具有可操作性。校務(wù)公開使教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督在制度上得到了保證。

二、教職工會(huì)是校務(wù)公開的基本形式

要真正發(fā)揮教代會(huì)的作用，就必須提高教代會(huì)的質(zhì)量。學(xué)校的重大事宜、規(guī)章制度、涉及到教職工切身利益的政策，必須提交教職工會(huì)審議，表決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教代會(huì)十分重視。

三、校務(wù)公開做到了教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)（一）公開形式：

我校一貫堅(jiān)持民主公開的形式主要有：教代會(huì)報(bào)告制，教代會(huì)代表決議制，行政班子會(huì)議決定制，黨政工團(tuán)隊(duì)聯(lián)席會(huì)議研究制，年級(jí)組長會(huì)議討論制，校務(wù)公開欄，家長書面通知制，學(xué)生集會(huì)、廣播播報(bào)制，收費(fèi)公示制。

（二）公開內(nèi)容：

1、公開學(xué)校重大決策。如學(xué)校的工作計(jì)劃及學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、奮斗目標(biāo)、辦學(xué)特色以及學(xué)校內(nèi)部管理體制等。這些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展或與教職工密切相關(guān)的重要內(nèi)容都要經(jīng)過教代會(huì)審議通過并及時(shí)公開。比如我校的考核方案中老師們對考核計(jì)分、各類得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)、代課費(fèi)等提出了不同的意見，并充分地說明理由。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣泛地聽取意見后，作了重新修改并在教代會(huì)上進(jìn)行審議，最后獲得了代表們的一致通過。

2、公開學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況。學(xué)校在認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)政策，合理使用經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，每年列出財(cái)務(wù)收支清單，并在教代會(huì)上作財(cái)務(wù)工作報(bào)告。辦學(xué)收費(fèi)嚴(yán)格按上級(jí)要求執(zhí)行，不多收一分錢，并做到及時(shí)公開張貼告知家長。

3、公開招生、轉(zhuǎn)學(xué)情況。

4、公開學(xué)�；�建維修等項(xiàng)目的情況。校長對學(xué)校建造維修的進(jìn)程，經(jīng)費(fèi)的使用情況在全體教師會(huì)議上予以公布，讓老師們對學(xué)校的擴(kuò)展工程也能了如指掌。

5、教師的職稱評(píng)定及評(píng)優(yōu)情況公示。教師的職稱評(píng)定是老師們非常敏感的問題，為此學(xué)校專門成立職評(píng)小組，然后公示職評(píng)的條件，再對符合條件的老師進(jìn)行審議，通過民主評(píng)議以及各項(xiàng)指標(biāo)打分最后落實(shí)職評(píng)人員，并進(jìn)行述職、公示，接受全體老師的監(jiān)督。對于各級(jí)各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先的對象、條件、名額、上報(bào)人選都及時(shí)公開。年度考核程序規(guī)范，全體教師參與評(píng)議，并公開結(jié)果。

6、公開學(xué)生代就餐費(fèi)收支情況。我校制訂了嚴(yán)格的收費(fèi)制度，每月嚴(yán)格按照收費(fèi)金額進(jìn)行收費(fèi)。并及時(shí)向家長公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和投訴電話，接受社會(huì)和家長的監(jiān)督，嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi)。對于特殊情況的學(xué)生經(jīng)核實(shí)有一定困難，學(xué)校作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助，其名單和金額都予以公示。在每月末向每位家長公布就餐費(fèi)收支清單。做到收支分明，家長滿意。

四、校務(wù)公開調(diào)動(dòng)了干部和教職工的積極性

校務(wù)公開并不僅僅在于形式，而在于他的內(nèi)涵。通過形式，我們要達(dá)到的是凝聚人心。1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。大家都以學(xué)校榮為自己榮，一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

2、校務(wù)公開提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

3、校務(wù)公開增強(qiáng)了干群關(guān)系的親和力。進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認(rèn)識(shí)，暢通和密切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強(qiáng)了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團(tuán)結(jié)奮斗、無私奉獻(xiàn)的工作氛圍，現(xiàn)在學(xué)校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個(gè)人的工作責(zé)任心和主人翁的意識(shí)。

五、不斷總結(jié)，努力提高，把校務(wù)公開工作持之以恒做下去。

我們決心不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，把校務(wù)公開工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結(jié)果公開。并做到公開的完整性，公開的真實(shí)性，公開的規(guī)范性。為創(chuàng)造楓香小學(xué)明天的輝煌，同心同德，共同努力。

楓香鎮(zhèn)楓香小學(xué)201*年1月8日

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