201*年人事教育工作總結111
***201*年人事教育工作總結
201*年,我隊人事教育工作在市隊黨組的正確領導下,在總隊人事教育處的關心指導下,按照總隊人事教育工作的要求,圍繞隊黨組年初確定的工作目標,結合自身實際,認真履行職責,扎實開展工作,較好地完成了各項任務,現將201*年人事教育工作匯報如下:
一、加強對全隊干部的思想政治教育工作
(一)強化政治理論學習。上饒隊從增強干部政治素養(yǎng)著手,堅持把思想政治建設擺在首位,不斷加強理論學習,深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真領會黨的十七大和十七屆四中、五中、六中全會精神。我們通過組織全隊干部學習五中全會會議審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》,使大家進一步明確了今后五年我國國民經濟和社會發(fā)展的總體要求、目標任務、重要舉措。通過對科學發(fā)展觀內涵的深入領會。不斷提高全隊干部的思想政治水平,提高干部的政治理論水平。提高干部用科學發(fā)展觀統(tǒng)領調查工作的能力。
(二)加強干部隊伍建設。著力加強干部隊伍的培養(yǎng)、教育和管理力度,以增強政治素養(yǎng)、提高業(yè)務能力、提升調查水平、促進全面進步為宗旨,對干部隊伍建設提出,三個堅持,三個樹立:即堅持政治信念,始終保持對黨對國家事業(yè)的高度忠誠,樹立大局意識;堅持以人為本,全方面促進人的發(fā)展,樹立服務意識;堅持愛崗敬業(yè),不斷提升自身調查業(yè)務能力,樹立奉獻意識。增強干部隊伍的純潔性、責任心和敬業(yè)意識,建設一支高素質的調查干部隊伍。
二、不斷建立健全人事相關規(guī)章制度
為加強干部教育,提高人員綜合素質。一是年初制訂了全年干部學習教育計劃,包括政治理論學習和業(yè)務培訓計劃,結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)業(yè)服務年活動加強學習,采取包括黨組中心組學習、黨組擴大學習、全隊干部學習、個人自學等多種形式。二是引導全隊干部加強對調查數據質量重要性和必要性的認識。結合年度目標管理考評和自身實際,通過查找干部在數據質量中存在的問題,制訂相應整改措施和計劃。三是培訓力度不斷加大。除了參加各種以會代訓的會議,上半年還組織兩名進兩年入職的新公務員參加全省調查隊系統(tǒng)初任公務員培訓班,通過各種形式的培訓,使我隊干部整體素質和綜合能力進一步增強,工作效率大大提高。
三、積極做好各項日常工作
(一)、做好縣級隊201*年年度考核工作。根據總隊《國家統(tǒng)計局江西調查總隊關于市、縣級調查隊201*年度考核和廉政考核的通知》要求,積極開展年度考核和廉政考核工作,成立***年度考核和廉政考核工作領導小組,制訂了考核方案,并下發(fā)《國家統(tǒng)計局***關于201*年度考核和廉政考核的通知》。按照總隊要求,考核工作嚴格按照述職述廉、民主測評、確定等次、兌現獎懲等考核程序進行。共確定優(yōu)秀等次8人,充分發(fā)揮了考核工作激勵先進、鞭策后進的作用,調動了干部工作積極性,激發(fā)了他們?yōu)榻y(tǒng)計事業(yè)盡職盡責、奮發(fā)進取熱情和創(chuàng)造性。按時完成了考核各項工作,并及時將年度考核相關材料報送總隊。
(二)開展發(fā)展提升年活動。為鞏固機關效能年和創(chuàng)業(yè)服務年活動成果,加快推進全市調查隊系統(tǒng)提高統(tǒng)計能力、提高統(tǒng)計數據質量和提高統(tǒng)計公信力,為全市科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起提供強有力的統(tǒng)計調查服務,根據總隊關于印發(fā)《國家統(tǒng)計局江西調查隊系統(tǒng)開展發(fā)展提升年活動實施方案的通知》要求,結合***系統(tǒng)實際,制定了《國家統(tǒng)計局***開展發(fā)展提升年活動實施方案》,各科室分工負責,全隊干部齊動員齊上陣,以服務促進科學發(fā)展、加快轉變經濟發(fā)展方式、推進鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)建設為主題,認真查找并切實解決機關效能和服務中存在的突出問題,提升服務理念,夯實統(tǒng)計調查基礎,切實提高統(tǒng)計服務能力和提高統(tǒng)計服務水平,進一步提升工作標準、工作能力、工作成效,以高水平的工作創(chuàng)造高質量的服務。目前該項工作的正在進行之中。
(四)做好各類人事資料的管理工作。完成了各類資料、數據收集整理和報表工作,完成了全市調查隊系統(tǒng)干部人員情況整理工作;制訂檔案管理相關辦法,及時收集、整理需要歸檔的材料,集中上報人事教育處歸檔,并保存副本,檔案材料用紙嚴格按要求使用19×26cm辦公用紙。做好對檔案的日常管理維護工作,嚴格檔案借閱規(guī)定,確保安全。
四、人事信息工作
按照總隊要求及時上報人事工資信息表及各種人員登記表。每季度對人事教育工作及時進行總結,查找問題,針對問題制訂工作重點。及時上報有關人事教育和學習教育活動相關政務信息。
五、存在的主要問題及下階段工作計劃
回顧今年工作,我隊人事工作在隊黨組和總隊人事教育處的領導和關心指導下,取得一定成績,同時也存在一些問題。一是人事教育工作涉及的層面多,范圍廣,思想教育有時存在跟不上現象;二是人員少,任務重,工作進度有時存在不夠到位現象;三是制度建設需要進一步完善。我們下半年的主要工作計劃是:(一)強化目標管理,繼續(xù)抓好隊伍建設。一是繼續(xù)抓好公務員考核工作,二是進一步增強干部的拒腐防變能力建設。三是加強能力素質培養(yǎng)。(二)加強政治學習,樹立愛崗敬業(yè)精神。一是樹立奉獻精神,二應樹立服務形象,三是加強行政能力。(三)轉變工作作風,深入調查研究。一是加大采集信息收取資料力度,增強工作超前性,二是深入了解情況,摸清底數,提高工作準確性。三是轉變作風,深入實際,提高工作時效性。
二0一一年六月三十日
擴展閱讀:201*年學校工作總結111
二、凸顯德育為先,強化班級德育,促進學生和諧發(fā)展。
1、以課堂教學為主渠道,以課題研究為抓手,以實踐活動為重要載體,從學生身邊的事情做起,從愛長輩、愛學校、愛家庭開始,從耳聞目睹的事例開始,通過扎實有效的學習、教育、實踐活動,讓民族精神從小扎根于學生心靈,讓服務奉獻祖國的行動伴隨學生一生。
2、與教師日常工作相結合;與學生行為規(guī)范教育相結合;與學生自主教育活動相結合;與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結合;與走進經典誦讀中華經典活動相結合;與社會實踐活動相結合;與教育、教學研究相結合;與校園環(huán)境文化建設相結合。結合“德育主題月”活動,深入開展各項實踐活動。
3、認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣;各班結合紀念日教育活動、社會實踐活動、學科教學活動、自主性班隊活動的開展,養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣,把日常行為規(guī)范訓練落到實處,。
4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學是德育工作主渠道的功能,展示教師良好的課堂道德形象,在傳授知識的同時,滲透對學生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學技術教育。特別加強對學生進行健康衛(wèi)生知識和疾病預防知識教育,促使學生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,遵守社會公德,向不文明陋習宣戰(zhàn)。
5、加強勞動、安全、法制、國防及心理健康教育。時刻繃緊安全這根弦,消除事故于萌芽之中,同時開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育,杜絕一切事故發(fā)生。
6、發(fā)揮隱性課程的育人功能,發(fā)揮校園網、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書館(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。以校為本,積極抓好校園文化建設,精心構思設置校園景點框架。精心布置的“弘揚民族精神”的文化長廊、“感動中國的十大人物”宣傳長廊、榮譽窗及墻面上的卡通畫,不僅使學生受到美的熏陶,還發(fā)揮潤物無聲的功能。
三、狠抓教育教學管理,在實踐中主動發(fā)展本學期,我校堅持以教學工作為重心,以科學發(fā)展觀為指導思想,認真貫徹黨的新時代教育方針政策,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以教師聘任考核為契機,加強教學常規(guī)管理,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,抓好教學監(jiān)控,大力推進素質教育,大面積提高教學質量,推進學!敖浀浣逃碧厣l(fā)展。(一)做好教師聘任考核工作,大力促進教師專業(yè)水平發(fā)展1、緊密圍繞教師聘任考核工作,大力開展“新理念、新課堂、新發(fā)展”的教研活動。為了讓教師在聘任考核中發(fā)揮出色,學校各教研科組大力開展鉆研教材、鉆研教法的研討活動,并圍繞課堂教學,更新教學觀念,將理論與實踐有機的結合起來,有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進,同時為課堂教學的創(chuàng)新夯實了基礎。經過聘任考核,我,F有市學科帶頭人1人,鎮(zhèn)學科帶頭人2人,鎮(zhèn)教學能手
8人。
2、各科組加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課
活動,有力促進了教師之間的相互學習、共同進步。開校初,學校認真研究制定了教研活動,落實教研活動的時間、地點、責任人,保障了教研活動的正常開展。在第十五周,學校的市、鎮(zhèn)學科帶頭人及教學能手集中一周向全校教師開放“家常課教研活動”,讓教科研活動在陽光下發(fā)展,各科組教師每周定期開展教研活動。通過以上舉措,進一步加強了教師之間的相互學習與交流,增強了教師的團隊意識,體現了新課程改革的理念,有利于培養(yǎng)學生的個性。
3、通過日常的檢查和校內視導,我們看到,本學期以來,我校教師在備課、上課等各個教學環(huán)節(jié)上都能嚴格要求,在備課方面,通過加強學習,明確要求,我校教師都能在深入鉆研教材基礎上,圍繞教學要求,在書上或備課本上寫出規(guī)范的教案,杜絕上無準備之課,規(guī)定青年、中年教師寫詳、略教案的比例,大部分教師備課都能寫詳案,超前三課時備課。在上課方面,各教師基本上能把握好教學進度,大力推行教學現代化手段,結合教材實際,積極組織學生進行自主性學習、探究性學習,重視學習興趣與學習能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求,注意作業(yè)的明確性和針對性,以及作業(yè)的深廣度和份量,并做到認真、及時地批改、訂正。
4、我們還在學生中開展各學科競賽評比活動,并積極組織學生參加鎮(zhèn)內各項比賽,促進了學生的廣泛的興趣愛好的形成,提高我校學生的綜合素質和創(chuàng)新、實踐能力,為我校教學質量的提高打下了堅實的基礎。語文科組:我們開展了現場作文比賽、書信通訊賽、校內征文競賽、朗誦比賽等;數學科組:組織學生參加數學單項知識競賽;英語科組:舉行了英語單詞過關、英語書寫比賽;體藝科組還開展班級籃球賽、集體舞大賽、書法比賽、繪畫比賽等。(二)扎實開展課題科研,著力推進課程改革
1、為了推進課程改革,學校組織教師充分利用業(yè)務學
習,廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義,使廣大教師進一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義,加強學習,樹立新的教育觀念,為新課程工作奠定堅實的思想基礎。
2、明確職責、全力以赴,逐步轉變了學校教學常規(guī)管理模式。開學以來,在學校的統(tǒng)一部署下,學校的教學常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以規(guī)范師生的教學與學習行為為主,通過逐步轉變學校的教學常規(guī)管理模式,為師生全身心投入新課程實驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
3、以課題研究入手,努力推進課程改革,學校以省十一五規(guī)劃課題《中華傳統(tǒng)文化的研究》子課題研究為主,大力開展經典誦讀教育,營造書香校園,提升學生素質,學校分批多次派遣教師參加各類經典誦讀培訓及交流研討大會。學校還承擔了市課題《小學生心理素質的評價構建與實踐的研究》,通過大量的心理輔導工作及心理測試來提高學生心理素質。另外學校重點做好鎮(zhèn)課題《開展班級讀書會的研究》階段性科研成果申報工作,現在初步成功,取得鎮(zhèn)科研成果一等獎。
4、教師科研論文水平大幅提高,校內進行了年度論文評比,其中有8篇獲一等獎,15篇二等獎;上送鎮(zhèn)年會論文評比也獲得好成績,特別是賴校長撰寫的論文《誦讀經典,與兒童同行》獲得市教育學會08年會評比三等獎,李亞峰主任撰寫的論文《感悟名師課堂走向四大關注》獲得市教研室小語論文評比三等獎。另外還有一大批教師的教學設計共獲得鎮(zhèn)評比獎項10多人次。
(三)狠抓教學常規(guī)工作,重務實,重實效1、我校制定了教學規(guī)章制度,做到嚴格要求,嚴格管
理,努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學生,培養(yǎng)學生能力的因素,建立教學上的最佳工作點,充分調動學生的思維積極性,使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識,增長能力。
2、堅持以學生為主體,教師為主導教學模式,根據學
科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況,教師選擇恰當的教學方法,教學中注意充分調動學生的積極性,活躍思維。培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達能力及自學能力。在努力改進教法的同時,也注意對學生進行學法的指導,以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材,精心設計教案。每課教案要做到“五
有”:有明確的教學目的;有教學重難點;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有合適精當的練習;要求提前一周備課;提倡寫教學反思,授課后及時記載本課教學的成功和失誤;以便不斷總結經驗,吸取教訓,改進教法,不斷提高。
4、嚴格教學常規(guī)的檢查。本學期共檢查備課、作業(yè)批
改三次。并定期開展常規(guī)教學工作及期中、期末質量檢查評比交流,通過這些措施,學校對全校的教學工作情況做到隨時跟蹤,加強督導。(四)狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,校園環(huán)境大為改觀,為創(chuàng)建綠色學校而奠定基礎。
在本學期開學初,由于學生好的行為習慣難以養(yǎng)成,學生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現象時有發(fā)生。學校要求班主任在班會,課任老師在思想品德課向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,通過這些措施狠抓學生的行為習慣養(yǎng)成教育,校園環(huán)境大為改觀,學生衣著干凈整潔,講文明、有禮貌,學生綠色環(huán)保的意識加強了。學校還結合學校綠色菜園、勞動實踐基地,大力開展綜合實踐課程活動,努力營造美化校園、愛護環(huán)境的風氣。
(五)學校的教學工作取得的主要成績
1、教學質量穩(wěn)步提高。其中三年級數學、四年級語文、五年級英語參與全市統(tǒng)一抽查,鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷,我校三科的合格率分別為99.3%、98.5%、97.7%,均超鎮(zhèn)平均水平,并居鎮(zhèn)內先進行列。其它科目在本校自查中也是創(chuàng)歷史最好水平,許多班級的多個學科合格率達100%,優(yōu)秀率、平均分也是大大超鎮(zhèn)目標。
2、學生各項競賽成績優(yōu)異,其中獲得鎮(zhèn)小學生田徑賽第二名,集體舞比賽第一名;學校紅領巾廣播站評比一等獎;學生參加省、市、鎮(zhèn)各類比賽共獲得獎項218人次;學校大隊部被評為市紅旗大隊,六(1)班陳迪鵬被評委市優(yōu)秀少先隊員。
3、教師積極參與各類教科研比賽、評比活動取得較好成績,其中鎮(zhèn)教職工三字一畫比賽獲得獎項22人次,李小琴獲得鎮(zhèn)課文朗誦大賽一等獎,學校李亞峰、李鳳菊教師共有5篇文章發(fā)表在市級以上報刊、雜志上。
回顧一學期的工作,感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作,取得一些成績,但與教育發(fā)展的形勢要求,與管理部門的工作要求,與學校發(fā)展的目標要求,與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進一步進行認真的分析,積極尋求對策,提高管理水平,發(fā)揮教師潛力,開發(fā)教育資源,加快學校發(fā)展。開拓創(chuàng)新,不斷促進學校工作的全面發(fā)展,提升學校品位。
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