學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)總結(jié)

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)總結(jié)

勃利縣新起小學(xué)牟景紅

讀到老，學(xué)到老，這種終生學(xué)習(xí)的觀念應(yīng)該是早已深入人心，但就是這樣平常，甚至是不起眼的箴言卻是最難做到，也最易被人忽視。盡管它已經(jīng)被無數(shù)偉人用實(shí)踐一遍遍的告訴我們它的重要性。

201*年2月中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我們學(xué)校也開展了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，這使得我們開始重新審視這個(gè)問題，學(xué)習(xí)問題就像是那些被我們摒棄的名著又被重新拿出翻讀一樣。這種學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)有不同之處，也可以說是時(shí)代賦予了它新的意義，它不僅僅只是代表終生學(xué)習(xí)，恒久學(xué)習(xí)，更為重要的是相互學(xué)習(xí)，無邊界學(xué)習(xí)，形成一種知識(shí)共享，互動(dòng)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗的良好氛圍。這種氛圍不是一時(shí)三刻就形成的，而是一個(gè)長期漫長的過程。

學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)是實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。蘇軾在赤壁前發(fā)出“天地曾不能以一瞬”的感嘆，萬事萬物是在不斷變化的過程，永不止息之流。歷史的慘痛教訓(xùn)也告訴我們不能固步自封，我們要不斷更新自己的知識(shí)，跟上時(shí)代的腳步，與時(shí)俱進(jìn)。在我們自己的教學(xué)工作中，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)，其實(shí)早已經(jīng)被教學(xué)中的新知識(shí)所取代。所以保持競(jìng)爭(zhēng)力的唯一辦法就是不斷更新自己的知識(shí)，個(gè)人如此，組織也是如此。恒久學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。每天讀書看報(bào)，每天認(rèn)真做好學(xué)習(xí)摘錄，定期撰寫學(xué)習(xí)心得，保持自己的先進(jìn)性，而不被社會(huì)淘汰。

學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。相較于個(gè)人的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)則要復(fù)雜的多。我們常�？梢钥吹�，一支由世界超級(jí)明星組成的球隊(duì)不敵一支由二流球員組成的、配合默契的隊(duì)伍。在明星球隊(duì)里，每個(gè)人的球技和反應(yīng)能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非明星隊(duì)，但作為球隊(duì)，它的整體能力卻低于對(duì)手。組織內(nèi)由于明星團(tuán)隊(duì)個(gè)體自我保護(hù)心理比一般團(tuán)隊(duì)要強(qiáng)烈，必然造成團(tuán)體成員間相互猜忌，反而使效率低下。消除這種個(gè)人認(rèn)識(shí)，需要建立共同愿景。愿景可以凝聚成員上下的意志力，透過組織共識(shí)，大家努力的方向一致，個(gè)人也樂于奉獻(xiàn)，為組織目標(biāo)奮斗。所以轉(zhuǎn)變組織內(nèi)個(gè)人的觀念，形成組織共同的愿景對(duì)于組織的進(jìn)步有很大推動(dòng)作用。

學(xué)習(xí)型黨組織的學(xué)習(xí)是無邊界學(xué)習(xí)。一個(gè)人的知識(shí)文化是有限的不全面的，有所長有所短。從越多的人中獲取智慧，那么得到的智慧就越多，也越全面。這些知識(shí)也許是我們自己專長的領(lǐng)域也可能是不熟悉的領(lǐng)域。因?yàn)橛辛诉@樣的知識(shí)我們可以相互協(xié)作，做到組織精簡(jiǎn)。這無論是對(duì)于個(gè)人發(fā)展還是團(tuán)隊(duì)發(fā)展都是正向推動(dòng)的。

每個(gè)組織只有通過不斷學(xué)習(xí)，拓展與外界信息交流的深度和廣度，才能立于不敗之地。學(xué)習(xí)型組織就是這種有競(jìng)爭(zhēng)力的組織，把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)溶入到我們的學(xué)習(xí)，工作中，小到班級(jí)管理，大到學(xué)校建設(shè)，從國家到中央都離不開學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。我們只有反省改正學(xué)習(xí)上的種種障礙，才能早日向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)變。

擴(kuò)展閱讀：

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/719523.html

• 上一篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)
• 下一篇：學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)總結(jié)