東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)師德警示教育活動(dòng)總結(jié)

東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)

關(guān)于開(kāi)展師德警示教育活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)《遵化市教育局關(guān)于開(kāi)展師德警示教育活動(dòng)的通知》》的文件精神,培養(yǎng)廣大師生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，營(yíng)造崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的校園廉政文化氛圍，我校認(rèn)真部署工作，把這次警示教育活動(dòng)作為學(xué)校師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、制定方案，責(zé)任到人

為加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)，我校制定了《東陵鄉(xiāng)興隆泉小學(xué)關(guān)于開(kāi)展師德警示教育活動(dòng)的實(shí)施辦法》，成立了警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，嚴(yán)格按照活動(dòng)方案狠抓落實(shí)，并確保有實(shí)效。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任

1、學(xué)習(xí)文件。組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)遵化市教育局關(guān)于開(kāi)展師德警示教育活動(dòng)的通知》》的文件精神,明確活動(dòng)意義，要求教師提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，完善管理制度，提高師建設(shè)水平，向全社會(huì)展示人民教師的良好形象。

2、反思我市西下?tīng)I(yíng)小學(xué)（中美ups）發(fā)生教師猥褻女生事件觀。在黨員中開(kāi)展“率先垂范，廉潔從教”為主題教育活動(dòng)，使全體教師受到了一次深刻的思想洗禮和警示教育。結(jié)合活生生的案例，開(kāi)展大討論，提高干部教師的政治思想素質(zhì)，促使干部教師自重、自律、自勵(lì)，規(guī)范其行為，爭(zhēng)創(chuàng)反腐倡廉的模范。

3、學(xué)法規(guī)。學(xué)校通過(guò)干部教師政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《刑法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《兒童、婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和規(guī)章制度，切實(shí)增強(qiáng)法制觀念，提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性，進(jìn)一步促進(jìn)師德建設(shè)，努力形成廉潔從教氛圍。

4.開(kāi)展了師德標(biāo)兵選樹(shù)活動(dòng)。將警示教育活動(dòng)與教風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、社會(huì)滿(mǎn)意工程、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)學(xué)習(xí)教師們身邊的典型事例，增強(qiáng)全體教師依法執(zhí)教，為人師表的自覺(jué)性和使命感，評(píng)選出郭小麗等2名學(xué)校的師德標(biāo)兵。

5、加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。青少年學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。在學(xué)生中開(kāi)展一系列法制教育活動(dòng)，一方面促使未成年人從小就養(yǎng)成潔身自愛(ài)，文明守法的良好品德；另一方面也讓未成年人進(jìn)一步了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。

6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在開(kāi)展警示教育活動(dòng)中，把教師管理作為學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，建立健全考核、考評(píng)、考績(jī)制度、日常工作管理體系和重大事項(xiàng)監(jiān)控體系，對(duì)教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，要見(jiàn)事快、反應(yīng)快，及時(shí)果斷予以了糾正。

三、創(chuàng)新內(nèi)容，抓出實(shí)效

我們?cè)陂_(kāi)展師德警示教育活動(dòng)中，積極開(kāi)展全方面、多層次、寬領(lǐng)域的各種活動(dòng)，精心組織，突出重點(diǎn)抓好以下工作：

1、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。我校積極開(kāi)展了以“敬廉崇潔，誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，活動(dòng)中我們要求選定廉潔主題，擬定好活動(dòng)的方案，在自己的班級(jí)中開(kāi)展相關(guān)的中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)主管的李曉梅主任進(jìn)行隨機(jī)檢查，使這項(xiàng)活動(dòng)得到了很好的落實(shí)。

2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合，在宣傳欄、墻報(bào)、學(xué)習(xí)園地等活動(dòng)陣地開(kāi)辟師德文化建設(shè)專(zhuān)欄，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)、學(xué)校收費(fèi)行為公告欄，使師德建設(shè)成為一種文化，達(dá)到潛移默化的教育效果。

3、結(jié)合近期學(xué)校發(fā)生的個(gè)別教師體罰案例，對(duì)有關(guān)教師進(jìn)行了誡勉談話，對(duì)全體教師進(jìn)行了警示教育。

4、組織師德師風(fēng)建設(shè)大討論，圍繞“如何構(gòu)建和諧校園，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神”、“怎樣做一名人民滿(mǎn)意的教師”、“講操守、樹(shù)師德”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等開(kāi)展大討論。領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)研討在新時(shí)期如何加強(qiáng)師德建設(shè)，怎樣正確履行職責(zé)和關(guān)心老師和學(xué)生；青年教師研討如何過(guò)好師德關(guān)，樹(shù)立個(gè)人良好形象。討論有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，增強(qiáng)了針對(duì)性和實(shí)效性，使師德師風(fēng)警示教育收到了成效。師德建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨復(fù)雜的工作，因此，學(xué)校要求在規(guī)范相應(yīng)的制度和管理的同時(shí)，要更加注重平時(shí)師德警示教育工作，繼續(xù)將教師的師德師風(fēng)建設(shè)納入教師的量化考核，并與績(jī)效考核掛鉤，繼續(xù)大樹(shù)典型，對(duì)他們的成績(jī)給予充分的肯定，以此充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

擴(kuò)展閱讀：官店鎮(zhèn)師德警示教育實(shí)施方案

習(xí)水縣官店鎮(zhèn)中學(xué)

關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)的

實(shí)施方案

近日，我縣職高教師馮支洋因嫖宿幼女被檢察機(jī)關(guān)依法提起公訴，馮支洋同志身為教師，道德淪喪，給全縣教育工作者抹黑，造成了極壞的社會(huì)影響。根據(jù)習(xí)水縣教育局習(xí)教通[201*]26號(hào)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展師德警示教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以縣教育局師德建設(shè)的有關(guān)要求為基準(zhǔn)，緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，圍繞以教學(xué)為中心的宗旨，以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以樹(shù)教育形象、創(chuàng)文明教育為目標(biāo)，著力解決我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的滿(mǎn)意度，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查工作小組（一）、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：謝道林（教育總支書(shū)記校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)全面工作副組長(zhǎng)：王勁松（中學(xué)支部書(shū)記副校長(zhǎng)）分管教學(xué)工作翁文波（中學(xué)支部副書(shū)記副校長(zhǎng)）分管德育工作鄧楷（工會(huì)主席）分管安全工作成員：萬(wàn)靖（德育主任）陸云峰（辦公室主任）

劉樊（教務(wù)主任）

余大倫（總務(wù)主任）曾小峰（團(tuán)委書(shū)記）方廷琴（教研主任）

呂金容（黨建辦主任婦代會(huì)主任）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處，由翁文波同志兼任辦公室主任，萬(wàn)靖、曾小峰同志具體負(fù)責(zé)辦公。

（二）、督查考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：謝道林

副組長(zhǎng)：王勁松翁文波鄧楷

成員：萬(wàn)靖陸云峰曾小峰馮世舉余小波焦健

何翔維仝小勇焦國(guó)迅

三、警示教育內(nèi)容：

1、教育亂收費(fèi)問(wèn)題。堅(jiān)決糾正教師和班主任違規(guī)收費(fèi)(如：班費(fèi)等)，嚴(yán)禁教師和班主任向?qū)W生自行收費(fèi)。

2、違規(guī)有償家教問(wèn)題。教師不得從事違規(guī)有償家教或不經(jīng)批準(zhǔn)擅自外出兼課。

3、擅自變更作息時(shí)間問(wèn)題。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不得隨意更改。堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退的現(xiàn)象。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、曠課以及不請(qǐng)假擅自離校。

4、教師接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)風(fēng)問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)經(jīng)常性開(kāi)展師德教育，每位教師都要樹(shù)立良好的師表形象，自覺(jué)抵制吃請(qǐng)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要高度自律，從自身做起，凡是自己值日或上課時(shí)間，不準(zhǔn)參加有關(guān)應(yīng)酬，把狠剎吃請(qǐng)風(fēng)當(dāng)作優(yōu)良校風(fēng)和師德建設(shè)的大事，身體力行，率先垂范。

5、教師向?qū)W生推銷(xiāo)教輔用書(shū)從中牟利問(wèn)題。所有授課教師要規(guī)范使用教輔用書(shū)，畢業(yè)班必要的教輔用書(shū)必須按有關(guān)規(guī)定，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定；其他年級(jí)任何人不得在規(guī)定之外代學(xué)生訂購(gòu)教輔資料。堅(jiān)決打擊訂購(gòu)盜版圖書(shū)的違法行為，更不允許教師以營(yíng)利為目的，從中取利，加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決剎住濫訂教輔用書(shū)的行為。

6、安排座位、評(píng)選班干和優(yōu)干中的不規(guī)范行為。學(xué)生的座位安排，原則上按身高排隊(duì)編座。對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)公正，不得暗箱操作。

7、體罰學(xué)生及侵害學(xué)生身心健康問(wèn)題。要尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。教師要規(guī)范用語(yǔ)，摒棄不文明、不健康的“教師禁語(yǔ)”，打罵學(xué)生、罰站以及布置懲罰性作業(yè)，都是侵害身心健康的行為，必須嚴(yán)格制止。所有教師要加強(qiáng)對(duì)女生的保護(hù)，防止性侵害違法案件發(fā)生。8、工作紀(jì)律松弛、從教行為不規(guī)范問(wèn)題。教師不準(zhǔn)在課堂上接打手機(jī)、抽煙，不準(zhǔn)無(wú)教案上課，教導(dǎo)處要定期和不定期檢查作業(yè)布置及批閱情況，定期和不定期地檢查教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)批評(píng)教育，及時(shí)糾正存在的問(wèn)題。各科作業(yè)特別是成套練習(xí)，要精選精練，教師先做后布，有布必批。

9、教師參與打牌、賭博及生活作風(fēng)問(wèn)題。嚴(yán)禁教師參與打牌、賭博。加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí)，繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)倫理道德觀，嚴(yán)禁參與或組織賣(mài)淫、嫖娼等活動(dòng)。

四、工作措施及工作時(shí)間安排：

（一）、擬定方案：（201*年4月9日201*年4月12日）召開(kāi)行政會(huì)，傳達(dá)有關(guān)會(huì)議精神，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。

（二）、宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員：（201*年4月13日201*年5月13日）

1、各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《習(xí)水縣教育局關(guān)于開(kāi)展“學(xué)英模、鑄師魂、樹(shù)形象”師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成所人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等教育政策法規(guī)，強(qiáng)化教師法制意識(shí)和紀(jì)律觀念，提升教師職業(yè)道德水準(zhǔn)。要將上述內(nèi)容作為今后政治學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，每月學(xué)習(xí)后要有心得體會(huì)。

2、各學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展師德警示教育活動(dòng)，以組織學(xué)校教師自學(xué)開(kāi)展“五查五看”為活動(dòng)載體，即查是否依法治教，規(guī)范管理，看教育思想是否端正，辦學(xué)行為是否規(guī)范，教師管理是否到位；查是否堅(jiān)持德育為首，看是否做到全面育人；查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，看工作是否落實(shí)到位；查是否做到為人師表，看是否有影響教育形象的言行；查是否關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格，看有無(wú)違背師德規(guī)范的行為。通過(guò)“五看五查”，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為。

3、以近年來(lái)在全國(guó)各地教育系統(tǒng)中發(fā)生的嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的案件作為反面教材，在廣大教師中廣泛開(kāi)展“愛(ài)與責(zé)任”為主題的大討論活動(dòng)，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)討論，真正解決教師思想上的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，重溫師德規(guī)范和師德承諾，進(jìn)一步明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，增強(qiáng)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

4、各學(xué)校要以開(kāi)展師德警示教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的保障機(jī)制，健全師德建設(shè)各項(xiàng)制度，進(jìn)一步完善師德考核、師德投訴、師德研究、師德督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)師等制度，完善師德檔案管理，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，拓展師德教育的內(nèi)容與途徑，加強(qiáng)管理，構(gòu)建師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要安排好教師課余生活的活動(dòng)，組織有益于老師身心健康發(fā)展的活動(dòng)，豐富教師生活（如：組織教師籃球比賽、足球比賽、棋藝書(shū)畫(huà)比賽、卡拉OK賽等）。

5、要建立工作責(zé)任制，認(rèn)真制定師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)方案，精心部署，充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)、教代會(huì)在師德教育中的作用，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。各學(xué)校要加強(qiáng)師德師風(fēng)警示教育信息報(bào)送工作，每月必須報(bào)送一條以上工作信息到中學(xué)業(yè)務(wù)辦公室，中學(xué)整理后上報(bào)縣教育局。

（三）、自查整改(201*年5月14日201*年6月15日)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育過(guò)程，要求每個(gè)教師都參與其中，認(rèn)真檢查師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)行自查自糾，并把查出的結(jié)果進(jìn)行反饋。另外，學(xué)校還將通過(guò)班級(jí)學(xué)生對(duì)教師的評(píng)議，走訪部分學(xué)生家長(zhǎng)，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和相關(guān)班級(jí)學(xué)生座談會(huì)、設(shè)立舉報(bào)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)書(shū)等形式，了解師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，通過(guò)召開(kāi)教研組和年級(jí)組會(huì)議，個(gè)人進(jìn)行剖析，提出今后打算，同時(shí)制定整改措施，在此基礎(chǔ)上，建立健全相關(guān)制度，形成教育的長(zhǎng)效機(jī)制，達(dá)到治本的目的。

（四）、督查考核總結(jié)提高(201*年6月16日201*年7月16日)

加強(qiáng)督查，確保師德警示教育活動(dòng)取得實(shí)效�？己瞬扇�學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、教師互評(píng)相結(jié)合的辦法進(jìn)行。這期間，對(duì)于整改階段出現(xiàn)的問(wèn)題，先由德育處找有關(guān)教師交談，了解他們的思想狀況，關(guān)心他們的整改過(guò)程，并召開(kāi)有關(guān)學(xué)生座談會(huì)，檢查了解。同時(shí)學(xué)校制定問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)全校的工作進(jìn)行督查考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)于沒(méi)做到位的責(zé)令整改，并通報(bào)批評(píng)。中學(xué)督查組將對(duì)各學(xué)校師德警示教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)督查，對(duì)開(kāi)展師德警示教育組織不力、工作不到位的單位進(jìn)行通報(bào)。

習(xí)水縣官店鎮(zhèn)中學(xué)二OO九年四月九日習(xí)水縣官店鎮(zhèn)中學(xué)

關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育活動(dòng)的

實(shí)施方案

二OO九年四月九日

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